![計數(shù)原理與二項式定理知識點總結(jié)- 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/13/00/wKhkGWbhYxGAEyXYAAIl41ZD668692.jpg)
![計數(shù)原理與二項式定理知識點總結(jié)- 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/13/00/wKhkGWbhYxGAEyXYAAIl41ZD6686922.jpg)
![計數(shù)原理與二項式定理知識點總結(jié)- 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/13/00/wKhkGWbhYxGAEyXYAAIl41ZD6686923.jpg)
![計數(shù)原理與二項式定理知識點總結(jié)- 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M00/13/00/wKhkGWbhYxGAEyXYAAIl41ZD6686924.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁高考知識點總結(jié)10-2計數(shù)原理與二項式定理一.計數(shù)原理與排列組合(一)兩個計數(shù)原理分類加法計數(shù)原理分步乘法計數(shù)原理條件完成一件事有兩類不同方案,在第1類方案中有m種不同的方法,在第2類方案中有n種不同的方法完成一件事需要兩個步驟,做第1步有m種不同的方法,做第2步有n種不同的方法結(jié)論完成這件事共有N=m+n種不同的方法完成這件事共有N=mn種不同的方法(二)排列與組合1.排列與組合的概念名稱定義區(qū)別排列從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素按照一定的順序排成一列排列有序,組合無序組合合成一組2.排列數(shù)(1)定義:從個不同元素中取出個元素的所有排列的個數(shù),叫做從個不同元素中取出個元素的排列數(shù),用符號表示.(2)排列數(shù)的公式:Aeq\o\al(m,n)=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)=n!(n?m)!(n,m∈N*,且m≤n).特例:(1)Aeq\o\al(n,n)=n!;(2)0!=1;(3)排列數(shù)的性質(zhì):①;②;③.3.組合數(shù)(1)定義:從個不同元素中取出個元素的所有組合的個數(shù),叫做從個不同元素中取出個元素的組合數(shù),用符號表示.(2)組合數(shù)公式:?nm=Anmm!=n(n?1)(n?2)?(n?m+1)m(m?1)(m?2)?1所以組合數(shù)公式還可表示為:Cnm=(3)組合數(shù)的主要性質(zhì):(1)?nm=?n(三)常見排列組合類型及解法1.“在位”與“不在位”①某(特)元必在某位有種;②某(特)元不在某位有(補集思想)(著眼位置)(著眼元素)種.2.相鄰(緊貼)問題“捆綁法”,其模型為將n個不同元素排成一排,其中某k個元素排在相鄰位置上,排法共有種.①定位緊貼:個元在固定位的排列有種.②浮動緊貼:個元素的全排列把k個元排在一起的排法有種.注:此類問題常用捆綁法;3.不相鄰問題“插空法”,其模型為將個不同元素排成一排,其中某個元素互不相鄰(),的排法共有·種.4.兩組元素各相同的插空個大球個小球排成一列,小球必分開,問有多少種排法?當(dāng)時,無解;當(dāng)時,有種排法.5.分配問題(1)(平均分組有歸屬問題)將相異的、個物件等分給個人,各得件,其分配方法數(shù)共有.(2)(平均分組無歸屬問題)將相異的·個物體等分為無記號或無順序的堆,(3)其分配方法數(shù)共有.6.涂色問題如圖,在圓中,將圓分等份得到個區(qū)域,,,,,現(xiàn)取種顏色對這個區(qū)域涂色,要求每相鄰的兩個區(qū)域涂不同的兩種顏色,則涂色的方案有種.二.二項式定理(一)1.二項式定理:(a+b)n=(n∈N*).右邊的多項式叫做(a+b)n的二項展開式,其中的系數(shù)(k∈{0,1,2,…,n})叫做二項式系數(shù).式中的an-kbk叫做二項展開式的通項,用Tk+1表示,即展開式的第k+1項:Tk+1=an-kbk.2.兩個常用的二項展開式:①()②3.二項展開式形式上的特點(1)項數(shù)為n+1.(2)各項的次數(shù)都等于二項式的冪指數(shù)n,即a與b的指數(shù)的和為n.(3)字母a按降冪排列,從第一項開始,次數(shù)由n逐項減1直到零;字母b按升冪排列,從第一項起,次數(shù)由零逐項增1直到n.(4)二項式的系數(shù)從,,一直到,.(二).二項式系數(shù)的性質(zhì)1.每一行兩端都是,即;其余每個數(shù)都等于它“肩上”兩個數(shù)的和,即.2.對稱性:與首末兩端“等距離”的兩個二項式系數(shù)相等,即=.3.增減性與最大值:二項式系數(shù),當(dāng)k<n+12時,二項式系數(shù)是遞增的;當(dāng)k>n+12當(dāng)n是偶數(shù)時,那么其展開式中間一項Tn當(dāng)n是奇數(shù)時,那么其展開式中間兩項Tn?12+14.各二項式系數(shù)的和:令,則二項式系數(shù)的和為,(1)變形式.(2)二項展開式中,偶數(shù)項的二項式系數(shù)的和等于奇數(shù)項的二項式系數(shù)的和,令,則從而得到:.5.二項式系數(shù)最大值:(1)如果二項式的冪指數(shù)是偶數(shù),則中間一項Tn2+1的二項式系數(shù)(2)如果二項式的冪指數(shù)是奇數(shù),則中間兩項Tn+12,T6.項的系數(shù)最大值:求展開式中最大的項,一般采用待定系數(shù)法.設(shè)展開式中各項系數(shù)分別為,設(shè)第項系數(shù)最大,應(yīng)有,從而解出來.(三).二項式展開式中系數(shù)的和1.設(shè),①令,可得:②令,可得:,即:(假設(shè)為偶數(shù)),再結(jié)合①可得:.2.若,則①常數(shù)項:令,得.②各項系數(shù)和:令,得.③奇數(shù)項的系數(shù)和與偶數(shù)項的系數(shù)和(i
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 融合教育課件
- 2025-2030全球空氣制純水機行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國3-HAP行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國阻燃聚乙烯膜行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球數(shù)據(jù)安全交換解決方案行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國口服固體制劑用冷鋁包材行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國無縫合金鈦管行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球高純度2-氯吡啶行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球地磅測試服務(wù)行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球倉庫地板標(biāo)記膠帶行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 山東鐵投集團招聘筆試沖刺題2025
- 圖像敘事的跨學(xué)科視野-洞察分析
- 急性缺血性卒中再灌注治療指南2024解讀
- 暑假假期安全教育(課件)-小學(xué)生主題班會
- 2025年中考英語總復(fù)習(xí):閱讀理解練習(xí)題30篇(含答案解析)
- 陜西省英語中考試卷與參考答案(2024年)
- 基于OBE理念的世界現(xiàn)代史教學(xué)與學(xué)生歷史思維培養(yǎng)探究
- 施工現(xiàn)場揚塵污染治理巡查記錄
- 2024年列車員技能競賽理論考試題庫500題(含答案)
- 中南大學(xué)《藥理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《無人機測繪技術(shù)》項目3任務(wù)2無人機正射影像數(shù)據(jù)處理
評論
0/150
提交評論