五年級下冊語文分層作業(yè) 第七單元口語交際和語文園地-基礎(chǔ)練習A版（部編版有答案）

第七單元口語交際和語文園地——基礎(chǔ)練習A版

鄉(xiāng)村四月

【宋】翁卷

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

作者簡介：

翁卷，字續(xù)古，一字靈舒，樂清(今屬浙江)人，南宋詩人。工詩，為“永嘉四靈”之

一。生平未仕。以詩游士大夫間。有《四巖集》《葦碧軒集》。清光緒《樂清縣志》卷八有傳。

注釋：

①山原：山陵和原野。

②白.滿川：指稻田里的水色映著天光

③子規(guī)：鳥名，杜鵑鳥。

④才了：剛剛結(jié)束。

⑤蠶桑：種桑養(yǎng)蠶。

⑥插田：插秧。

詩意：

山坡田野間草木茂盛，稻田里的水色與天光相輝映。天空中煙雨蒙蒙，杜鵑聲聲啼叫，

大地一片欣欣向榮的景象。四月到了，沒有人閑著，剛剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。

賞析：

這首詩以清新明快的筆調(diào)，出神入化地描寫了江南農(nóng)村初夏時節(jié)的旖旎風光，表達了詩

人對鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。前兩句寫自然景象?！熬G”，寫樹木蔥郁，“白”，寫水光映天。詩

人從視覺角度著眼，描繪出明麗動人的山水色彩。第二句不僅以煙喻雨，寫出了江南梅雨特

有的景致，而且以催耕的鳥聲，平添了無限的生機。后兩句寫農(nóng)家的繁忙?！班l(xiāng)村四月閑人

少”一句，繪盡農(nóng)家四月人繁忙的景象；而第四句以“蠶?！闭諔拙涞摹熬G遍山原”，以

“插田”照應首句的“白滿川”，一個“才”和一個“又”兩個虛字極富表現(xiàn)力，不言“忙”

而“忙”意自見。

一、字詞梳理

1.字

(1)難讀的字

艄(shdo)禱(dfio)氈(zhan)犢(du)

膘(bido)馳(chi)爵(ju6)嚕Qtl)吆(ydo)

(mou)眺(tido)熠(yi)遐(xid)黏(ni(!tn)

濫(Idn)淤(yd)湛(zhdn)

2.詞

(1)必須掌握的詞

小艇縱橫船艄翹起墊子窗簾禱告

雇定簇擁嘩笑碼頭儀態(tài)尊嚴遠眺

駿馬飛馳遼闊綿羊板凳吆喝鈴鐺

一罐恢復牲畜操縱自如手忙腳亂

遼闊無垠悠然自得成千上萬成群結(jié)隊

(2)近義詞

14JQ啟爭幺Q交叉——交錯輕快----輕松

聳立一一矗立操作一一控制平穩(wěn)一-女穩(wěn)

莊嚴一一莊重簇擁一一蜂擁沉寂一一-靜寂

去注思考一一思索Hl里

贊許一一贊賞悠然自得一一i泰然自若微弱一一微小

成千上萬一一千千萬萬放射一一噴射耀眼一一奪目

開闊一一寬闊一雄渾一一雄壯神秘一一詭秘

(3)反義詞

輕快一一沉重靈活一一呆板聳立一一倒塌

倒退一一前進彎曲一一筆直散開一一聚集

靜寂一一喧鬧手忙腳亂一一從容不迫贊許一一責怪

舒緩一一急促漆黑一一明亮嚴肅一一親切

(4)詞語分類

①量詞

一座座石橋一片嘩笑一條條運河一個人影

一片寂靜一罐牛奶一抹晚霞幾座燈塔

一幅畫卷一種幽思一把刀刃一條延長線

②修飾詞

新鮮的空氣告別的聲音高大的石頭

古老的橋梁碧綠色的低地深深的野草

白色的綿羊金色的晚霞沉睡的牲畜

漆黑的夜晚微弱的光芒無邊的遐想

③動詞

恢復平靜閃爍光芒做禱告打開窗簾

④特殊詞語

又X又X式詞語:又窄又深又白又胖又高又壯

表示看的四字詞語:極目遠眺左顧右盼東張西望高瞻遠矚凝神注視

形容數(shù)量多的詞語:成千上萬成群結(jié)隊不計其數(shù)不可勝數(shù)數(shù)以萬計數(shù)不勝數(shù)

同步練習

1.下列說法不正確的一項是()

A.恰當?shù)剡\用靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫能夠呈現(xiàn)景物獨特的魅力

B.《威尼斯的小艇》中，小艇在水面上靈活穿梭是動態(tài)描寫；威尼斯夜晚的沉寂是靜態(tài)描

寫

C.“沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光”寫

出了荷蘭牧場的寧靜之美

D.《金字塔夕照》中，“天上地下黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開闊而又

雄渾的畫卷啊”一句屬于對開羅的動態(tài)描寫

2.讀拼音，寫詞語。

chuanshaodianzibaomudaogao-

matouyuan

泊bo()po()載z3i()zai()

4.形近字組詞。

融（—）挺（一）嘲（—）擁（—）鑄（—）

隔（—）艇（—）潮（—）傭（—）禱（—）

5.先把詞語補充完整，然后選詞填空。

①世界（）名②操（）自如③手忙（）舌L④（）（）無言

⑤儀態(tài)（）莊⑥極目遠（）⑦膘肥體（）⑧熠熠（）（）

（1）你把書包提前裝好，免得到時候（）的。

（2）在娥眉月左下方不遠處，有一顆紅色的星星，（）,這就是火星。

6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《威尼斯的小艇》的作者是,本文是一篇的文章，通過描

寫小艇的外形，船夫駕駛小艇技藝的高超以及小艇的,展

現(xiàn)了這座水上名城的美麗風光。

（2）到了,才看見有人駕著小船過來，小板凳，給嚴肅沉默的奶

牛擠奶。的晚霞鋪在西天，遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在

這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，的人更是默默無

言。運河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。

（3）有人說金字塔的和月夜，各有各的,各有各的美，但我覺

得最令人難忘的恐怕還是這大漠夕照中的色彩。那一片迷人的

,簡直把你融進一個神奇的境界，使你充滿豪邁的感受和無邊的不由自

主地產(chǎn)生一種懷古的幽思...

學習完本單元之后，同學們開了一次交流會，判斷下列同學說法的對（J）錯（X）。

7.《威尼斯的小艇》一文，描寫了小艇在水面上靈活穿梭的樣子，體現(xiàn)了威尼斯的靜態(tài)美；

還描寫了夜晚戲院散場后的靜寂，體現(xiàn)了威尼斯的動態(tài)美。（）

8.《牧場之國》一文，描寫了荷蘭牧場風光的寧靜和悠閑，也描寫了人們給奶牛擠奶、滿載

牛奶的車船不停地開往城市的繁忙，把荷蘭牧場風光的動、靜之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

（）

9.《金字塔》一文的兩篇短文采用了不同的方式介紹金字塔，第一篇采用散文形式主要向我

們介紹了大漠夕照金字塔的色彩;第二篇采用說明的形式介紹了金字塔的建造過程及金字塔

的形狀。（）

10.創(chuàng)設(shè)情境一體悟語言的魅力。

情境?：爸爸煙癮很大，媽媽多次勸說爸爸戒煙，可他就是不聽。這不，剛吃完飯，他便開

始“吞云吐霧”了。

此時，你會怎樣勸說爸爸戒煙呢？

11.綜合實踐

某校開展了“‘一帶一路‘手拉手，‘一班一國‘看世界”的實踐活動，活動中有一個

環(huán)節(jié)是介紹“一帶一路”沿線某個國家的特色風情，請你查閱資料，介紹其中的一個國家。

古詩閱讀

鄉(xiāng)村四月

子規(guī)聲里雨如煙0

才了蠶桑又插田。

12.將古詩補充完整。

13.這首詩的作者是代詩人o這首詩中，一、二句著重________,三

四句著重_____________o（寫景寫人）

14.用自己的話說說前兩句詩的意思。

_______________________________________________________________________15.

這首詩表達了作者什么樣的思情感情？

閱讀短文，回答問題。

幽默感

①那個夏天，我跟一只名叫“金”的大猩猩呆在一起，每當我抓住它的腳趾輕輕一捏，

它就會抖著肩膀，爆發(fā)?出一陣刺耳的大笑。除了人類，其他動物有幽默感嗎？從某種意義上

看，答案是肯定的；從另一個層面上看卻是否定的。過去十年里,比較領(lǐng)域里的一些重大發(fā)

現(xiàn)顯示，大鼠也會笑，賈克?潘克塞普的研究提供了大量證據(jù)。他研究的課題是嚙齒類動物

“在玩鬧行為中是否產(chǎn)生愉悅的社交體驗，其原始形式的笑是否為一種重要的、增進社交的

情感交流成分”。首先發(fā)現(xiàn)的是大鼠真正的笑聲和人類差別很大：從一個吸氣聲開始，每

隔相同時間爆發(fā)出一系列5千赫茲的超聲波“吱吱”聲；而人發(fā)笑是呼出氣體，從一個“h”

音開始，緊接一個元音“白”，且喉嚨能產(chǎn)生強烈共振。

②潘克塞普和助手系統(tǒng)地開展了多項實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在功能性和表達方式上，大鼠都

和人類兒童的笑聲有顯著共性。大鼠似乎很怕癢，越怕癢的大鼠，通常也是群體里最愛玩的；

撓癢能增進與大鼠的聯(lián)系：被撓過的大鼠會主動尋找曾給它撓癢的手。如果面臨惡劣的環(huán)境

條件，大鼠的笑會明顯減少。如果有兩只“性格”不同的成年鼠，那么幼鼠呆在喜歡吱吱發(fā)

笑的成年鼠身邊的時間會更長。這些顯然不能只歸結(jié)于愉悅的生理體驗了。但潘克塞普對實

驗結(jié)果的解讀，遭到了其他科學家的質(zhì)疑，但他堅信：“我們有證據(jù)和理由提出這一謹慎假

設(shè)：幼鼠打鬧時發(fā)出的吱吱聲和人類嬰兒的笑聲，在進化上有某種聯(lián)系?！?/p>

③不但某些動物會笑，而且笑也是它們的天性。不過，潘克塞普也承認，?它的發(fā)現(xiàn)并

不表示大鼠也有“幽默感”。大鼠發(fā)出的吱吱笑聲就如同嬰兒被母親撫摸身體時的咿呀聲或

被挑逗時的咯咯笑聲，不能與人的“幽默感”同日而語；尤其成人的幽默感，作為高級的社

交體驗和增進社交的情感手段，似乎是人類獨有的特質(zhì)，需要一定的認知能力。其他動物是

否具備這種能力還有待研究，但他認為證實這個問題并不難：“如果說貓是鼠一生的痛，那

么當貓發(fā)生意外時，比如當貓掉入陷阱，或被揪著尾巴扔出去時，大鼠會不會心花怒放，會

不會'吱吱’地笑出來呢？”有人真做了這樣的實驗，大鼠目睹后卻無動于衷。，

④哺乳動物發(fā)笑之所以會-有差異，主要是因為不同物種的腦區(qū)結(jié)構(gòu)及其運行機理的不

同。神經(jīng)心理學家馬丁?梅爾曾的實驗表明，大腦成像的結(jié)果顯示，讓人類受試者觀看滑稽

動畫片或聽講笑話時，不僅在進化上古老的腦區(qū)如杏仁核和伏隔核會更加活躍，進化上較晚

出現(xiàn)的高級區(qū)域也會活躍起來，其中包括前額葉皮層的廣泛區(qū)域。而當給大鼠受試者撓癢時，

其并不發(fā)達的大腦皮質(zhì)卻■處于靜止或微動狀態(tài)。所以盡管非人類靈長類動物也會笑，但人

類的笑似乎還需要其他物種不具備的、更加特殊的認知神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的參與。

⑤可以肯定，有許多靈長類哺乳動物已經(jīng)在表達不同情緒的笑和笑以外的其他情緒，只

是人類還沒有發(fā)現(xiàn)和“聽”懂而已。隨著動物的不斷進化和跨物種社交的不斷擴大和深入，

將來也許會出現(xiàn)貓追捕大鼠撞樹身亡而大鼠狂笑不已的情景。因此，目前我們對動物各種情

緒表現(xiàn)的研究就像井底之蛙之于天，盲人摸象后之于大象的認識，甚或就如猴子撈月。但我

相信，在動物“吱吱”發(fā)笑的背后，應該隱藏著奇妙的神經(jīng)運行機制和動物間進化的相關(guān)聯(lián)

系。許多科學家對此課題的研究樂此不疲。當我們更多地聽懂了人以外的更多生物的''笑

聲”，就會結(jié)交更多的“異類”朋友，人類就會創(chuàng)造新的地球文明。

16.對“除了人類，其他動物有幽默感嗎?從某種意義上看，答案是肯定的；從另一個層面

上看卻是否定的”這句話理解正確的一項是（）。

A.說“肯定”是因為其他動物也會笑，說“否定”是因為它們只會單一的笑

B.是“肯定”是因為其他動物也有成人的幽默感，說“否定”是因為動物沒有特殊的認知

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的參與。

C.說“肯定”，是指發(fā)笑包含愉悅的生理體驗和低級的社交體驗。說“否定”，是指并非

高級社交體驗，沒有一定水平認知能力的參與

17.結(jié)合文章內(nèi)容，判斷對錯。

（1）撓癢能增進與大鼠的聯(lián)系是因為被撓過的大鼠會主動尋找曾給它撓癢的手。（）

（2）幼鼠呆在喜歡吱吱發(fā)笑的成年鼠身邊的時間會更長，這些歸結(jié)于愉悅的生理體驗。

（）

（3）“幽默感”是人類特有的認知能力，其他所有的動物肯定都沒有幽默感。（）

（4）對動物各種情緒表現(xiàn)的研究有助于人類創(chuàng)，造新的地球文明。（）

18.簡要概括某些哺乳動物和人類的發(fā)笑在生理上有哪些主要區(qū)別。

______________________________________________________________________________19.

舉例說明本文運用的一種說明方法及作用。

閱讀《牧場之國》，回答問題。

荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。

一條條運河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍嘴黑牛，在低頭吃草。有

的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。牛

犢的模（mbmu）樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似（sishi）牛群的家長，無比威嚴。極

目遠眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。

這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的駿馬，匹匹膘（p詛o

biao）肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。遼闊無

垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。

■在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什

么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑

地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。

20.給文中括號里正確的讀音畫“J”。

21.根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。

（1）指神情舉止、姿態(tài)風度端正莊重。（）

（2）形容悠閑從容，心情舒暢。（）

（3）形容面積很大，很曠，看不到邊。（）

22.按要求在文中找出相應句子寫在橫線上。

（1）比喻句：_____________________________________

（2）擬人句：___________________________________

（3）排比句：________________________________________

23.選文向我們展示了荷蘭白天的獨特風景：牧場是牛、、

這些動物們的自由王國。

24.作者為什么多次講到“這就是真正的荷蘭”？選擇正確的說打上“。

A.總結(jié)文章的主要內(nèi)容。（）

B.向人們介紹荷蘭的特點。（）

C.贊嘆荷蘭獨特的牧場風光。（）

參考答案

1.D

【詳解】

本題考查課文內(nèi)容理解、描寫手法的理解。學生首先回憶課文所學內(nèi)容，然后再結(jié)合選項進

行分析。

靜態(tài)描寫：是記敘文寫作中使用最普遍、最基本的一種表現(xiàn)方法。就其手法說，主要有白描、

細描等；就描寫對象說，有人物描寫和景物描寫等。這種描寫是為客觀事物本體造形，以

寄托作者的情感，也為讀者創(chuàng)造了具體感人的形象，從而實現(xiàn)描寫的目的。

動態(tài)描寫：是指記敘文中對人物、景物作運動狀態(tài)的描摹狀寫，創(chuàng)造具體的、栩栩如生的感

人形象的一種描寫方法。動態(tài)描寫，包括兩個方面：一是對運動著的景物的描寫，一是對靜

物所作的動態(tài)（包括比擬動態(tài)）描寫。動態(tài)描寫是記敘文中運用最普遍、最基本的一種方法，

常與靜態(tài)描寫聯(lián)袂相生，從不同角度刻畫景物和人物的特征。賦予客觀事物以運動感、活力

感、變化感，以克服形象的單調(diào)性，豐富形象的多樣性，達到更好地表現(xiàn)事物，更強烈地感

染讀者的藝術(shù)效果。

D項：《金字塔夕照》中，“天上地下黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開闊而

又雄渾的畫卷啊”一句屬于對開羅的靜態(tài)描寫。

2.船艄墊子保姆禱告

碼頭遠眺駿馬吆喝

3.喧嘩嘩啦橫七豎八蠻橫停泊湖泊三年五載載貨

4.融化挺拔嘲笑擁護鑄造隔離小艇潮濕傭人禱告

5.聞縱腳默默端眺壯發(fā)光③⑧

【詳解】

考查補寫詞語及運用，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近

字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。

運用：學生要明確詞語的意思，在具體語境中體會詞語，使語言表達更準確，簡潔。

手忙腳亂：形容做事慌張而沒有條理，也形容驚慌失措。

熠熠發(fā)光：鮮耀地發(fā)著光。

6.馬克?吐溫狀物威尼斯作用威尼斯傍晚坐上金色擠

奶白晝情趣金字塔金色

7.X

8.V

9.V

【分析】

7.《威尼斯的小艇》描寫了小艇在水面上靈活穿梭的樣子，描寫了日常生活中游客、居民乘

坐小艇的情形，描寫了半夜戲院散場后小艇散去的場面，表現(xiàn)了威尼斯的動態(tài)美。通過描寫

了水城沉沉睡去后的寂靜，表現(xiàn)了威尼斯的靜態(tài)美。這些靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫，突出了小艇

為威尼斯這座城市的生活帶來的無盡情趣。

該句將動態(tài)和靜態(tài)描寫混淆，故錯誤。

8.正確。

9.正確。

10.爸爸，抽煙對身體不好，還有害別人的身體健康。您知道嗎？一支煙的尼古丁可以殺死

一只老鼠，10支煙的尼古丁可以殺死一頭牛。爸爸，不要再吸煙了。對您的身體真的沒有

好處！

【詳解】

考查學生語言表達能力，要用有力的事實證明出抽煙的壞處，以理服人，并且條理清晰。

11.示例：波蘭是中歐國家，是一個戰(zhàn)后重獲新生的國家，能讓每一個來到這里的人印象深

刻?？死品蛑醒霃V場以及從“二戰(zhàn)”的廢墟中艱難崛起，獲得重生的華沙老城，都表現(xiàn)出

了波蘭人民的才干?，F(xiàn)在，波蘭擁有許多繁華的大城市，與昔日的景象形成了鮮明的對比。

12.綠山原白滿川鄉(xiāng)村四月閑人少

13.宋翁卷寫景寫人

14.山坡田野間草木茂盛，稻田里的