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第2頁共2頁2024年建筑實習(xí)總結(jié)范本在大二的暑假期間,我有幸在新華設(shè)計有限公司進行了實習(xí),這個機會源于親戚的引薦。公司的同事們非常熱心,他們對我的咨詢并未表現(xiàn)出不耐煩,反而傳授了我許多寶貴的知識。在那里,我初次嘗試了使用CAD繪制了一張圖。實習(xí)期間,趙工和他的同事們以耐心和專業(yè),詳細(xì)闡述了設(shè)計流程以及不同建筑類型的設(shè)計規(guī)范。首先,我了解了整個建筑流程。其順序為:投資者投資,國家審批,設(shè)計院提出設(shè)計方案,中標(biāo),設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑的平面、立面、剖面,以及水電、供暖設(shè)計),建設(shè)部門審批,施工單位施工,監(jiān)理審核,施工完成并交付,然后由裝潢公司進行裝修,最終由投資者和房地產(chǎn)公司進行買賣。在這一系列過程中,建筑設(shè)計階段起著至關(guān)重要的作用。因此,每一步都必須嚴(yán)格遵循規(guī)定,不容有失。設(shè)計過程遵循特定的步驟:首先制定方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求),然后進行平面設(shè)計(設(shè)計過程中,結(jié)構(gòu)師會進行調(diào)整,以確保平面設(shè)計符合結(jié)構(gòu)要求,同時進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者同步進行,同步完成),接著是立面和剖面設(shè)計,最后是水電、供暖和電梯設(shè)計。在實習(xí)中,我還接觸到了一些具體的技術(shù)要求,例如:(1)當(dāng)縱向受力鋼筋排列成雙層或多層時,應(yīng)使用直徑為15mm的短鋼筋作為墊片。如果縱向鋼筋直徑超過25mm,短鋼筋的規(guī)格應(yīng)與縱向鋼筋相同。(2)箍筋的接頭應(yīng)交錯設(shè)置,并與兩根架立筋綁扎。在懸臂挑梁中,箍筋接頭應(yīng)在下方,其余操作與柱相同。梁主筋的外角處應(yīng)與箍筋滿扎,其余可采用梅花點綁扎。(3)雙向板的鋼筋交叉點應(yīng)全部綁扎。要防止上部的負(fù)鋼筋(面加筋)被踩踏。(4)在框架梁的節(jié)點處,鋼筋穿插密集,應(yīng)確保梁頂面主筋間的凈間距至少為30mm,以滿足混凝土灌筑的需要。此外,鋼筋綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處不得小于鋼筋直徑的10倍,且應(yīng)避免在構(gòu)件承受最大彎矩的位置設(shè)置接頭。趙工指出,關(guān)于鋼筋綁扎接頭的詳細(xì)規(guī)定和要求,還需要我自行查閱資料深入學(xué)習(xí)。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐,我期待在未來的工作和生活中能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。2024年建筑實習(xí)總結(jié)范本(二)本項目包含人工費、機械費和材料費等組成部分。同時,我們還審查了一期1#至10#樓及d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收文件,這些文件數(shù)量龐大,且部分需提供原件,其中包括質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報告等,所有這些資料均需送至檔案館存檔。在施工工藝方面,我們關(guān)注了施工放線和監(jiān)理復(fù)線的執(zhí)行,理解了“五零線”的概念;滴水線的制作,確保在底面與外墻面交界處,拐角1-2㎝處設(shè)置1㎝左右寬的凹槽;檢查了鋼筋工程中鋼筋接頭、斷點焊接的工藝,以及鋼筋間距是否符合規(guī)范。剪力墻豎向分布鋼筋與約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28mm的采用搭接,大于28mm的采用電渣壓力焊,柱機械焊接時縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500mm,相鄰鋼筋交錯連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用也進行了細(xì)致的查看。模板支撐體系中,10#樓地下室模板面板采用18mm厚的木膠合板,內(nèi)豎楞為50mm____100mm木楞,間距250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距600mm,對拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機油滿涂等。在混凝土工程中,采用一次支模一次澆筑,監(jiān)測混凝土溫度等;止水帶、后澆帶的施工方法;施工縫的留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留設(shè)和做法;地下室外墻需做防水處理,涂兩層瀝青后砌一皮磚做保護層,最后回填土;廚衛(wèi)間采用二布三油的防水層;會所沉管灌注樁的施工過程,檢查鋼筋籠是否合格,控制拔樁速度,樁機移位等環(huán)節(jié)。在實際操作方面,由于在甲方實習(xí),實際動手的機會并不多,主要以觀察為主。作為甲方,需要仔細(xì)檢查每個施工細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題后要求乙方進行整改。實習(xí)期間,我與師父一起檢查了每棟樓,關(guān)注10#樓地下室的鋼筋綁扎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度等是否合規(guī),止水帶上預(yù)埋管件是否滿焊等;對于裝飾工程,檢查涂料是否涂刷到位,門窗密封膠的使用,窗臺、陰角部位的滲水現(xiàn)象,外墻貼磚的質(zhì)量,以及使用激光測距儀測量房間凈高偏差、進深開間是否符合要求。同時,關(guān)注墻面空鼓、裂縫問題,門洞和梁下部位是否貼有鋼絲網(wǎng)以防止裂縫。樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等,每天都能找出一些需要改進的地方。為期一個月的實習(xí)期已結(jié)束,首先,我學(xué)會了如何適應(yīng)環(huán)境,這次實習(xí)使我適應(yīng)了工地生活,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,為未來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。此外,通過實習(xí),我對工程實踐中的問題有了更深入的理解,提高了識圖和作圖的能力,學(xué)會了在工地上與工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門有效溝通的方法。在工地上,我了解了與學(xué)校不同的實際問題,認(rèn)識到理論知識與實際操作之間的差異。參與工程例會,學(xué)習(xí)了作為甲方如何調(diào)解各部門之間的矛盾,采取有效的解決策略。工地生活雖然艱苦,尤其是在連續(xù)的高溫天氣下,但這種環(huán)境鍛煉了我解決問題的實踐能力。例如,通過實踐,我能找出設(shè)計圖紙變更、施工中遇到的問題,以及人與人之間的溝通問題,找到問題的根源并找到解決辦法。此外,我對相關(guān)資料的管理有了初步的認(rèn)識,了解何時填寫何種資料,需要哪些人簽字等。這些都是我以前未曾接觸過的。盡管實習(xí)時間較短,但我有幸了解了項目的全過程,從剛開始的會所樁基工程,到10#樓地下室的柱和剪力墻的鋼筋和模板工程,再到1#至8#樓的裝飾工程,以及室外綠化工程。同時,這次實習(xí)還讓我初步接觸了平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,經(jīng)過學(xué)習(xí),現(xiàn)在能更有效地閱讀圖紙,并能對照現(xiàn)場檢查鋼筋??偟膩碚f,這次實習(xí)所獲得的實踐經(jīng)驗將對我未來的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我會不斷將實習(xí)中學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中,真正實現(xiàn)實習(xí)的目的。2024年建筑實習(xí)總結(jié)范本(三)在本人____年____月____日至____公司進行的建筑施工實習(xí)期間,我深入實踐,獲取了諸多課堂與校園中難以觸及的寶貴知識。基于實習(xí)期間的所見所聞與所學(xué),現(xiàn)進行如下實習(xí)總結(jié):一、工程概況____花園項目,由青島____開發(fā)有限公司傾力打造,其建設(shè)重任則交給了____建設(shè)工程有限公司,并由____監(jiān)理中心全程監(jiān)督。本項目巧妙融合了框架結(jié)構(gòu)與磚混結(jié)構(gòu),占地面積達(dá)____平方米。建筑布局為六層結(jié)構(gòu),其中,一至二層采用堅固的框架結(jié)構(gòu),而三至六層則選用了經(jīng)濟實惠的磚混結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)設(shè)計則穩(wěn)固地采用了條形基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容1.____工種認(rèn)知____:實習(xí)期間,我對工程現(xiàn)場的各類工種有了初步的了解,主要包括木工、鋼筋工、混凝土工(泥工)、水電工等關(guān)鍵崗位,他們各司其職,共同推動項目順利進行。2.____行業(yè)體系認(rèn)知____:我進一步認(rèn)識到,建筑行業(yè)的運作離不開一個龐大的系統(tǒng)支持,該系統(tǒng)由開發(fā)單位、承建單位、設(shè)計單位、建筑委員會、監(jiān)理單位、勘察單位及房管局等多個部門緊密協(xié)作而成。3.____建筑組成理解____:我對建筑的構(gòu)成有了更為清晰的認(rèn)識,從單項工程到單位子單位,再到分部子分部,它們共同構(gòu)建了一個完整而復(fù)雜的建筑體系。針對上述第一點中的鋼筋工種,我進行了深入的認(rèn)知論述:(1)____鋼筋知識____:我學(xué)習(xí)了鋼筋的種類、型號識別,掌握了鋼筋的焊接方法及相應(yīng)規(guī)范,熟悉了鋼筋的綁扎技巧及搭接長度的具體要求,并關(guān)注了鋼筋加工及下料過程中可能遇到的問題及解決方案。(2)____混凝土施工____:我對混凝土的現(xiàn)場澆筑、震動、養(yǎng)護、取樣、施工縫及預(yù)留洞處理等關(guān)鍵施工工藝有了大致的掌握。同時,我也注意到了混凝土澆筑過程中可能出現(xiàn)的缺陷,如蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等,并學(xué)習(xí)了相應(yīng)的處理措施,如局部修復(fù)、灌漿、補強等。(3)____木工技能____:通過觀察和學(xué)習(xí)木工的工作過程,我了解了模板的制作標(biāo)準(zhǔn)、安裝方法及拆除技巧。同時,我也注意到了模板在澆筑振搗過程中可能出現(xiàn)的鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌等問題,并學(xué)習(xí)了相應(yīng)的預(yù)防措施和解決方案。三、實習(xí)收獲與體會在實習(xí)期間,我懷揣著激動與渴望的心情,投入到實際的學(xué)習(xí)與工作中。面對挑戰(zhàn)與困惑,我不斷挑戰(zhàn)
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