云南省昭通市語文高二上學期試題與參考答案

云南省昭通市語文高二上學期自測試題與參考答案一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下列小題。大美黃河黃河，是中華民族的母親河，是中華民族的搖籃，是中華民族的驕傲。她從青藏高原的源頭蜿蜒而來，流經(jīng)九個省區(qū)，最終注入渤海，全長5464公里。黃河流域是我國重要的生態(tài)屏障和重要的經(jīng)濟地帶，自古以來就是中華民族的發(fā)祥地。黃河的美麗，不僅在于她的雄渾壯闊，更在于她的溫柔細膩。春天的黃河，猶如一位慈祥的母親，滋養(yǎng)著兩岸的萬物。夏天的黃河，波濤洶涌，激情澎湃，仿佛一位熱血沸騰的青年。秋天的黃河，金色的陽光灑在她的身上，猶如一位美麗的少女，嫵媚動人。冬天的黃河，冰封雪蓋，寧靜祥和，仿佛一位沉睡的老人。黃河的美麗，還體現(xiàn)在她的文化底蘊。她見證了中華民族的悠久歷史，承載了中華民族的燦爛文化。黃河流域孕育了華夏文明，誕生了諸如炎黃子孫、大禹治水等眾多英雄人物和傳說故事。黃河文化，是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有極高的歷史價值和文化價值。然而，黃河也曾遭遇過磨難。20世紀50年代以來，由于人類活動的影響，黃河流域生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞，水土流失嚴重，洪水頻發(fā)。為了保護黃河，我國政府采取了一系列措施，如退耕還林、植樹造林、修建水庫等，取得了顯著成效。今天，讓我們一起來感受黃河的美麗，了解她的文化底蘊，共同守護這顆璀璨的明珠。（1）下列關(guān)于黃河的描述，不正確的一項是（）A.黃河從青藏高原的源頭蜿蜒而來，流經(jīng)九個省區(qū)，全長5464公里。B.黃河的美麗，不僅在于她的雄渾壯闊，更在于她的溫柔細膩。C.黃河流域是我國重要的生態(tài)屏障和重要的經(jīng)濟地帶，自古以來就是中華民族的發(fā)祥地。D.黃河的美麗，還體現(xiàn)在她的文化底蘊，她見證了中華民族的悠久歷史。（2）根據(jù)文章內(nèi)容，下列關(guān)于黃河文化的說法，不正確的一項是（）A.黃河流域孕育了華夏文明，誕生了諸如炎黃子孫、大禹治水等眾多英雄人物和傳說故事。B.黃河文化是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有極高的歷史價值和文化價值。C.黃河文化是中華民族的驕傲，是中華民族的搖籃。D.黃河文化是中華民族的母親河，是中華民族的源泉。（3）下列關(guān)于黃河的生態(tài)環(huán)境的描述，不正確的一項是（）A.20世紀50年代以來，由于人類活動的影響，黃河流域生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞，水土流失嚴重，洪水頻發(fā)。B.為了保護黃河，我國政府采取了一系列措施，如退耕還林、植樹造林、修建水庫等，取得了顯著成效。C.黃河的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)得到了有效改善，不再存在水土流失、洪水等問題。D.我們應該共同守護這顆璀璨的明珠，保護黃河的生態(tài)環(huán)境。（4）下列關(guān)于文章結(jié)構(gòu)的說法，正確的一項是（）A.文章以時間順序為主線，展現(xiàn)了黃河春夏秋冬四個季節(jié)的美麗景色。B.文章以空間順序為主線，從黃河的源頭到入?？冢宫F(xiàn)了黃河的全貌。C.文章以總分結(jié)構(gòu)為主線，首先介紹了黃河的美麗和文化底蘊，然后論述了黃河的生態(tài)環(huán)境。D.文章以黃河的美麗、文化底蘊和生態(tài)環(huán)境為主線，層層遞進地展現(xiàn)了黃河的全貌。（5）根據(jù)文章內(nèi)容，下列關(guān)于黃河的描述，正確的一項是（）A.黃河的美麗，只在于她的雄渾壯闊，而溫柔細膩的美麗并不存在。B.黃河的美麗，不僅在于她的雄渾壯闊，更在于她的溫柔細膩，這是黃河獨特的魅力所在。C.黃河的文化底蘊，僅僅體現(xiàn)在她見證了中華民族的悠久歷史。D.黃河的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)得到了有效改善，但我們?nèi)匀灰獣r刻關(guān)注并保護她的生態(tài)環(huán)境。答案：（1）A（2）C（3）C（4）D（5）B二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文字，完成下列小題。【甲】在寂靜的夜空下，繁星點點，月亮如鉤。一陣清風拂過，帶著一絲絲涼意。我獨自坐在窗前，手中捧著一本書，沉浸在一個又一個故事中。這本書名叫《歲月無聲》，作者是我國著名作家李華。書中以細膩的筆觸描繪了一個個平凡而又感人的故事。這些故事發(fā)生在我國各地，講述了一群普通人在生活中所經(jīng)歷的喜怒哀樂。它們或讓人感動落淚，或讓人捧腹大笑，或讓人深思。書中有一個故事讓我印象深刻。故事的主人公是一位年過古稀的老人，他叫王大爺。王大爺年輕時曾是一名軍人，退役后回到家鄉(xiāng)，過著平靜的生活。然而，在他晚年，一場突如其來的病魔卻將他折磨得生不如死。在病痛的折磨下，王大爺曾經(jīng)一度失去了生活的勇氣。但是，他并沒有放棄。在妻子和兒女的關(guān)愛下，他逐漸找到了生活的希望。他開始嘗試著用文字記錄自己的心情，將這些文字寄給遠方的親朋好友。漸漸地，他的病情得到了控制，他也找到了生活的樂趣。這個故事讓我明白，生活中總會有一些挫折和困難，但只要我們勇敢面對，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。王大爺?shù)墓适乱沧屛腋惺艿搅擞H情的偉大和生命的可貴。【小題1】下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.小說以細膩的筆觸描繪了一個個平凡而又感人的故事，反映了我國各地普通人的生活。B.小說通過王大爺?shù)墓适?，展現(xiàn)了親情的偉大和生命的可貴。C.小說中的故事以時間為線索，串聯(lián)起一個個感人的故事。D.小說的語言簡潔明快，富有詩意?！拘☆}2】請簡要分析王大爺這一人物形象的特點?！拘☆}3】王大爺?shù)墓适聦Α拔摇庇惺裁礃拥挠绊?？【小題4】請結(jié)合文章內(nèi)容，談談你對“生活中總會有一些挫折和困難，但只要我們勇敢面對，就一定能夠戰(zhàn)勝它們”這句話的理解。【答案】【小題1】C【小題2】王大爺是一位年過古稀的老人，他曾是軍人，退役后過著平靜的生活。在病痛的折磨下，他一度失去了生活的勇氣，但在妻子和兒女的關(guān)愛下，他逐漸找到了生活的希望。他勇敢面對困難，用文字記錄自己的心情，最終戰(zhàn)勝了病魔。他的形象特點是堅強、樂觀、勇敢?！拘☆}3】王大爺?shù)墓适伦尅拔摇泵靼咨钪锌倳写煺酆屠щy，但只要我們勇敢面對，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。同時，故事也讓“我”感受到了親情的偉大和生命的可貴?！拘☆}4】這句話表達了面對生活中的困難和挫折時，我們應該保持勇敢和樂觀的態(tài)度。王大爺?shù)墓适伦C明了只要我們勇敢面對，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。這句話鼓勵我們要有堅強的意志，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)，永不放棄。三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義乎？王曰：’何以利吾國？’大夫曰：’何以利吾家？’士庶人曰：’何以利吾身？’上下交征利而國危矣。萬乘之國，弒其君，犯其上，非一日之故，慢性也。夫狼性貪，羊性仁。羊豈能為狼牧哉？是以百羊而一狼，則群羊而亡；狼多羊少，則狼得而羊逸；狼少羊多，則得所食；羊多狼少，則得其所歸。吾聞之，明主好善，暗主好惡。好善，則天下歸之；好惡，則天下叛之。今王亦好惡矣，豈惟其好惡而已哉？其進退存亡，亦決于王也?！绷夯萃踉唬骸肮讶嗽赴渤薪獭！泵献訉υ唬骸巴跞缬妹裥?，則不過欲其之從己也。欲其從己，則務安其居，樂其業(yè)，然后可從得也。夫民者，至親也。王者，為民父母也。是以明君視民如傷，愛民如子。民之歸仁也，猶水之就下，獸之走壙也。若其歸惡，猶火之炎上，水之就下，草木之從風也。故曰：’得道多助，失道寡助?！阎粒H戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順為利，以天下之所畔為害，則可以王矣?！?.下列對文中“慢性也”一詞的理解，不正確的一項是（）A.指的是君王弒其君、犯其上的行為發(fā)展緩慢B.指的是君王弒其君、犯其上的行為是長期積累的結(jié)果C.指的是君王弒其君、犯其上的行為是慢性子的行為D.指的是君王弒其君、犯其上的行為是長期慢性發(fā)展的結(jié)果答案：C2.下列對文中“吾聞之，明主好善，暗主好惡”一句的理解，不正確的一項是（）A.這句話表達了孟子對明君和暗君的不同看法B.這句話強調(diào)了明君和暗君在對待善與惡的態(tài)度上的差異C.這句話說明了明君和暗君在治國理念上的不同D.這句話暗示了明君和暗君的治國結(jié)果會有很大差異答案：C3.下列對文中“是以百羊而一狼，則群羊而亡；狼多羊少，則狼得而羊逸；狼少羊多，則得所食；羊多狼少，則得其所歸”一句的理解，不正確的一項是（）A.這句話通過羊和狼的關(guān)系，比喻了君王和百姓之間的關(guān)系B.這句話強調(diào)了君王應該重視百姓，如同羊群需要狼來保護一樣C.這句話說明了君王應該根據(jù)實際情況調(diào)整政策，以保護百姓的利益D.這句話暗示了君王應該像狼一樣強大，以保護羊群的安全答案：D4.下列對文中“是以明君視民如傷，愛民如子”一句的理解，不正確的一項是（）A.這句話強調(diào)了明君應該像對待受傷的人一樣對待百姓B.這句話說明了明君應該像愛護自己的子女一樣愛護百姓C.這句話表達了孟子對明君愛護百姓的態(tài)度的贊揚D.這句話暗示了明君應該像對待自己一樣對待百姓，給予他們關(guān)愛答案：A5.下列對文中孟子觀點的概括，不正確的一項是（）A.孟子認為君王應該重視仁義，而不是僅僅追求利益B.孟子認為明君應該以仁義治國，才能得到百姓的擁護C.孟子認為君王應該像對待自己的子女一樣對待百姓D.孟子認為君王應該像狼一樣強大，以保護百姓答案：D四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。臨江仙·夜飲東坡醒復醉蘇軾夜飲東坡醒復醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應，倚杖聽江聲。長恨此身非我有，何時忘卻營營。夜闌風靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄余生?！咀ⅰ竣贍I營：指為功名利祿而奔波。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．首句“夜飲東坡醒復醉”以醉態(tài)寫詩人的閑適，寓情于景。B．“家童鼻息已雷鳴”以動襯靜，以家童的鼾聲反襯夜晚的寧靜。C．“夜闌風靜縠紋平”描繪出一幅寧靜的夜景，表達詩人向往江海生活的愿望。D．“長恨此身非我有，何時忘卻營營”表達了詩人對人生、功名利祿的感慨。（2）結(jié)合全詩，簡要分析詩人形象。答案：（1）A（2）本詩塑造了一位歸隱山水的詩人形象。詩人醉眠醉醒，夜飲聽江聲，表達出他追求閑適、向往自由的生活態(tài)度；同時，詩人反思人生，感慨人生無常，對功名利祿看淡，希望歸隱江海，表達出他淡泊名利、超然物外的情懷。五、名句名篇默寫（6分）題目：請根據(jù)提示，默寫出《離騷》中的名句。提示：帝高陽之苗裔兮，______。答案：朕皇考曰伯庸。解析：《離騷》是屈原的代表作，其中名句眾多。此句出自《離騷》的第一部分，表達了作者對祖先的崇敬之情。在這句中，“帝高陽”指的是遠古時期的帝王，即高陽帝，而“苗裔”則是指后代子孫?！半藁士肌笔侵缸髡叩母赣H的尊稱，“伯庸”是父親的名字。因此，完整的句子是“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”。學生在默寫時要注意字詞的正確書寫和詞序。六、語言文字運用Ⅰ（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題。（一）請結(jié)合上下文，選出下列詞語中加點字注音完全正確的一項。A．奠基（jiānjì）奠基人（diànjīrén）奠定（diàndìng）奠贈（diànzèng）B．奠基（jiānjī）奠基人（diànjīrén）奠定（diàndìng）奠贈（diànzèng）C．奠基（jiānjī）奠基人（jiànjīrén）奠定（diàndìng）奠贈（diànzèng）D．奠基（diànjī）奠基人（diànjīrén）奠定（diàndìng）奠贈（diànzèng）答案：B（二）請根據(jù)文章內(nèi)容，解釋下列加點詞語的意思。1．深刻的社會意義答案：指魯迅的作品具有揭示社會本質(zhì)、反映社會矛盾、表達社會情感的特點。2．獨特的藝術(shù)風格答案：指魯迅的作品在表現(xiàn)手法、語言風格、人物塑造等方面具有與眾不同的特點。（三）請根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題。魯迅是中國現(xiàn)代文學的奠基人之一，他的作品具有哪些特點？答案：魯迅的作品具有深刻的社會意義和獨特的藝術(shù)風格。具體表現(xiàn)在揭示社會本質(zhì)、反映社會矛盾、表達社會情感，以及在表現(xiàn)手法、語言風格、人物塑造等方面具有與眾不同的特點。七、語言文字運用Ⅱ（11分）閱讀下面的文字，完成下面的小題。【閱讀材料】在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，人們的閱讀方式發(fā)生了很大變化，從紙質(zhì)閱讀逐漸轉(zhuǎn)向數(shù)字閱讀。數(shù)字閱讀以其便捷、高效的特點受到越來越多人的喜愛。然而，數(shù)字閱讀也存在一些問題，如閱讀深度不足、注意力分散等。為了更好地利用數(shù)字閱讀，以下是一些建議：1.合理安排閱讀時間：將閱讀時間分散到一天中的不同時間段，避免長時間連續(xù)閱讀導致的疲勞和注意力下降。2.選擇適合自己的閱讀材料：根據(jù)個人興趣和需求，挑選合適的數(shù)字閱讀內(nèi)容，如專業(yè)書籍、文學作品、新聞報道等。3.適當增加閱讀深度：在閱讀過程中，不僅要關(guān)注文字本身，還要思考其背后的意義和作者的觀點。4.培養(yǎng)良好的閱讀習慣：定期閱讀，保持閱讀興趣，提高閱讀質(zhì)量。5.合理利用閱讀工具：使用閱讀軟件的批注、搜索等功能，提高閱讀效率?！拘☆}】1.請結(jié)合材料，分析數(shù)字閱讀存在哪些問題？答案：數(shù)字閱讀存在的問題主要有：閱讀深度不足、注意力分散。2.請從以下選項中選擇最合適的建議，來提高數(shù)字閱讀的質(zhì)量。選項：A.每天設定固定的閱讀時間，專注于閱讀。B.閱讀時遠離電子產(chǎn)品，避免干擾。C.閱讀過程中，對重點內(nèi)容進行批注和搜索。D.閱讀時嘗試多種閱讀方式，如朗讀、默讀等。答案：C.閱讀過程中，對重點內(nèi)容進行批注和搜索。八、寫作題（60分）題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）在信息爆炸的時代，我們每天都被各種各樣的信息包圍。有人認為，面對海量信息，我們應該保持獨立思考，不盲從；有人則認為，我們應該學會篩選和利用信息，以提升自己的素養(yǎng)。請以“信息時代的獨立思考”為題，寫一篇議論文，要求觀點明確，論據(jù)充分，語言流暢。寫作示例：信息時代的獨立思考隨著科技的飛速發(fā)展，我們身處一個信息爆炸的時代?；ヂ?lián)網(wǎng)、手機、電視等媒介，使我們能夠輕松地獲取各種信息。然而，面對海量信息，我們是否應該保持獨立思考，還是盲目接受？我認為，在信息時代，我們應該保持獨立思考。首先，獨立思考有助于我們形成自己的觀點和判斷。在這個信息泛濫的時代，各種觀點和言論層出不窮，如果沒有獨立思考的能力，我們很容易被他人的觀點所左右，