福建省福州市初三上學(xué)期語文試題與參考答案

福建省福州市語文初三上學(xué)期復(fù)習(xí)試題與參考答案一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字。（1）lǚxíng（）（2）bìngshēng（）（3）píngzhēng（）答案：（1）旅行（2）病生（3）競爭解析：本題考查學(xué)生對漢字字形的掌握。書寫時要注意每個字的筆畫順序和結(jié)構(gòu)，避免常見的錯別字。例如，“旅”字是由“方”和“呂”組成，先寫“方”，后寫“呂”；“病”字是由“疒”和“丙”組成，先寫“疒”，后寫“丙”；“競”字是由“立”和“爭”組成，先寫“立”，后寫“爭”。2、下列各句中，加點詞的使用不正確的一項是（）（1）他那敏捷的思維，敏銳的洞察力，使他總能迅速地抓住問題的關(guān)鍵。（2）這次活動，我們班的同學(xué)積極參與，熱情洋溢，取得了優(yōu)異的成績。（3）他的演講慷慨激昂，深深地打動了在場的每一個人。A.敏銳B.熱情洋溢C.慷慨激昂D.銳不可當(dāng)答案：D解析：本題考查學(xué)生對詞語意義的理解能力。選項D中的“銳不可當(dāng)”形容勇往直前的氣勢，不可抵擋，用于形容人的演講并不恰當(dāng)。正確的用法應(yīng)該是形容事物或動作的銳利或強(qiáng)烈，如“刀刃銳不可當(dāng)”。其他選項A、B、C中的詞語使用都是正確的，分別表示“敏銳”、“熱情高漲”和“情緒激昂”。3、下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是：A.氣魄（qìpò）、應(yīng)驗（yìngyàn）、蜻蜓點水（qīngtíngdiǎnshuǐ）B.舉世聞名（jǔshìwénmíng）、汗牛充棟（hànniúchōngdòng）、風(fēng)馳電掣（fēngchídiànchè）C.轟轟烈烈（hōnghōnglièliè）、信誓旦旦（xìnshìdàndàn）、披荊斬棘（pījīngzhǎnjí）D.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）、落落大方（luòl(fā)uòdàfāng）、滴水穿石（dīshuǐchuānshí）答案：C解析：選項A中，“應(yīng)驗”的“驗”應(yīng)讀作“yàn”，而不是“yìng”；選項B中，“汗牛充棟”的“棟”應(yīng)讀作“dòng”，而不是“dòng”；選項D中，“滴水穿石”的“滴”應(yīng)讀作“dī”，而不是“dì”。因此，選項C中的詞語字形、字音均正確。4、下列句子中，沒有語病的一句是：A.隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的生活水平大大提高了，人們的精神面貌也煥然一新。B.為了實現(xiàn)我們的夢想，我們需要不斷努力，克服一切困難。C.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛。D.這個問題很復(fù)雜，需要我們深入研究和認(rèn)真思考，才能找到解決的辦法。答案：C解析：選項A中，“現(xiàn)在的生活水平大大提高了，人們的精神面貌也煥然一新”存在邏輯上的因果關(guān)系，但表達(dá)不夠準(zhǔn)確，應(yīng)改為“現(xiàn)在的生活水平大大提高，人們的精神面貌也煥然一新”；選項B中，“克服一切困難”應(yīng)改為“克服一切困難”，因為“一切”與“克服”重復(fù)；選項D中，“需要我們深入研究和認(rèn)真思考，才能找到解決的辦法”表達(dá)正確。因此，選項C沒有語病。5、閱讀下面的短文，完成下列小題?！侗秤啊肥侵熳郧宓囊黄⑽?，講述了作者與父親在車站分別的情景。文中父親的形象深深地打動了讀者的心。請根據(jù)下列選項，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?。A.文中父親的形象是慈愛的。B.文中父親的形象是威嚴(yán)的。C.文中父親的形象是幽默的。D.文中父親的形象是嚴(yán)肅的。答案：A解析：通過閱讀《背影》一文，我們可以看到父親在車站送別時的關(guān)愛和擔(dān)憂，以及與作者告別時的依依不舍。這些細(xì)節(jié)都展現(xiàn)了父親慈愛的形象。6、下列句子中，沒有語病的一項是：A.他認(rèn)真地學(xué)習(xí)了兩個小時，終于把這篇作文寫完了。B.我非常喜歡這位老師的授課方式，他的課讓我受益匪淺。C.學(xué)校的運(yùn)動會即將開始，同學(xué)們都在積極地準(zhǔn)備參賽。D.那個故事里的主人公非常勇敢，但是他的做法并不值得贊揚(yáng)。答案：C解析：A選項中，“認(rèn)真地學(xué)習(xí)了兩個小時”表述不夠準(zhǔn)確，應(yīng)該改為“認(rèn)真地學(xué)習(xí)了兩個小時之后”；B選項中，“受益匪淺”用詞不當(dāng)，應(yīng)該改為“受益良多”；D選項中，“但是”用詞不當(dāng)，應(yīng)該改為“然而”。C選項表述正確，沒有語病。7、下列句子中加點詞使用不正確的一項是：A.為了慶祝國慶節(jié)，學(xué)校舉行了盛大的文藝匯演，同學(xué)們紛紛登臺獻(xiàn)藝，氣氛十分熱烈。B.她從小就展現(xiàn)出過人的音樂天賦，經(jīng)過幾年的刻苦訓(xùn)練，如今已經(jīng)是一位小有名氣的歌手了。C.我國科學(xué)家在疫苗研發(fā)方面取得了重大突破，為全球抗擊疫情做出了巨大貢獻(xiàn)。D.小明最近迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，整天沉迷其中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈。答案：D解析：選項A中的“紛紛”表示眾多的人或事物連續(xù)不斷，用于描述同學(xué)們登臺獻(xiàn)藝的情景，使用正確。選項B中的“天賦”指生來就有的才能，用于描述音樂方面的才能，使用正確。選項C中的“突破”表示打破困難或限制，用于描述科學(xué)研究的進(jìn)展，使用正確。而選項D中的“一落千丈”是形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降，與學(xué)習(xí)成績的描述不符，應(yīng)使用“一落千丈”來形容聲譽(yù)或經(jīng)濟(jì)狀況的急劇下降，因此使用不正確。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面的小題。在廣袤的非洲草原上，有一片無邊的森林，那里生活著許多動物。其中，最引人注目的是一只名叫小黑的豹子。小黑從小就聰明伶俐，機(jī)智過人，是森林里所有動物們公認(rèn)的小英雄。一天，森林里發(fā)生了一件大事。一只兇猛的獅子闖進(jìn)了森林，它憑借著強(qiáng)大的力量，威脅著所有動物的安全。小黑決定要拯救森林里的動物們，他決定智斗獅子。小黑找到了獅子，對它說：“尊敬的獅子大王，我知道您非常勇猛，但我相信，您并不想破壞我們和諧共處的家園。請您放過我們，讓我們和平共處，共同保護(hù)這片森林?！豹{子瞪大了眼睛，冷笑著說：“哼，小東西，你以為我會放過你們？你們這些弱小的動物，根本不是我的對手。”小黑不慌不忙地回答：“大王，我知道您的實力，但我相信，您的內(nèi)心并不想傷害我們。您是森林的霸主，我們動物們需要您的保護(hù)，而不是敵對?！豹{子聽了，沉默了。它看著小黑，眼中閃過一絲疑惑。這時，小黑趁機(jī)說：“大王，我愿意和您一起守護(hù)這片森林，讓我們的家園變得更加美好?！豹{子被小黑的話感動了，它放下了手中的武器，和小黑成為了好朋友。從此，獅子不再威脅其他動物，而是和小黑一起保護(hù)森林，維護(hù)和諧。1、請簡要概括文章的主要內(nèi)容。答案：文章講述了小黑智斗獅子，拯救森林的故事。2、小黑為什么能成功地說服獅子？答案：小黑機(jī)智過人，他利用獅子內(nèi)心的善良，以保護(hù)森林為前提，讓獅子意識到自己并不想傷害其他動物，從而說服了獅子。3、請談?wù)勀銓@篇文章的理解。第二題閱讀下面的文章，完成下列題目。在陽光明媚的午后，我獨自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。這條小路彎彎曲曲，兩旁是郁郁蔥蔥的樹木，鳥兒的歌聲在耳邊回蕩。我沉浸在這寧靜的鄉(xiāng)村風(fēng)光中，心中涌起一股對自然的敬畏之情。不久，我來到了一片寬闊的草地。草地上，一群孩子在盡情地玩耍，他們的笑聲清脆悅耳，如同春天的風(fēng)鈴。我坐在草地上，看著他們無憂無慮的樣子，不禁想起了自己的童年。這時，一位老農(nóng)從遠(yuǎn)處走來。他身著粗布衣裳，頭戴草帽，背著一個破舊的竹簍。老農(nóng)見到我，微笑著點了點頭，然后坐在我的旁邊，開始講述他的故事。老農(nóng)說：“我從小就在這片土地上生活，見證了這里的變遷。以前，這里都是茂密的森林，后來因為過度砍伐，森林變得稀疏。但是，我們村的年輕人紛紛外出打工，留下我們這些老人在這里守護(hù)這片土地。如今，我們開始重視環(huán)保，植樹造林，希望這片土地能夠恢復(fù)生機(jī)?！甭犞限r(nóng)的故事，我感慨萬分。我想，這片土地就像是我們的人生，需要我們?nèi)ナ刈o(hù)和珍惜。于是，我決定從自己做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。1、文章中描述的鄉(xiāng)村風(fēng)光是怎樣的？答案：鄉(xiāng)村風(fēng)光是陽光明媚、樹木茂盛、鳥語花香、草地寬闊。2、作者在草地上看到了什么情景？答案：作者在草地上看到了一群孩子在盡情玩耍，他們的笑聲清脆悅耳。3、老農(nóng)的故事給作者帶來了什么樣的啟示？答案：老農(nóng)的故事讓作者意識到需要守護(hù)和珍惜這片土地，保護(hù)環(huán)境，為恢復(fù)土地生機(jī)貢獻(xiàn)自己的力量。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面這首詩，然后回答問題。登高唐代·杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1、這首詩的作者是誰？請寫出作者的字。答案：杜甫，字子美。2、請解釋詩句“風(fēng)急天高猿嘯哀”中的“哀”字所表達(dá)的情感。答案：“哀”字表達(dá)了詩人對自然界蕭瑟凄涼之感的感慨。3、這首詩的最后一聯(lián)“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”中的“艱難”和“苦恨”分別指的是什么？答案：“艱難”指的是人生道路的坎坷，“苦恨”指的是詩人內(nèi)心的痛苦和遺憾。第二題【閱讀材料】《江南逢李龜年》唐·杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君?！拘☆}1、】這首詩的作者是誰？答案：杜甫【小題2、】詩中“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞”表達(dá)了詩人對什么人（或事）的懷念？答案：對舊時相熟的友人李龜年的懷念?！拘☆}3、】請簡要分析這首詩中“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”這兩句的意境。答案：這兩句詩描繪了江南春天的美景，詩人通過落花的意象，表達(dá)了自己對友人的思念之情，同時寄托了對逝去時光的感傷。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！都t樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，它以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事為主線，揭示了封建社會的種種弊端，具有深刻的思想性和藝術(shù)性?！都t樓夢》中的人物形象豐富多樣，各具特色。以下是一段關(guān)于林黛玉的描寫：林黛玉自幼喪母，寄居在賈府。她聰明伶俐，才情出眾，但性格孤僻，多愁善感。她常常獨自一人坐在窗前，望著窗外的景色發(fā)呆，心中充滿了無盡的憂愁。她的性格使她與寶玉結(jié)下了深厚的友誼，但她的命運(yùn)卻注定是悲劇。（1）請簡要概括這段文字的主要內(nèi)容。答案：這段文字主要描寫了林黛玉的性格特點和命運(yùn)。（2）請結(jié)合文章內(nèi)容，分析林黛玉的性格特點有哪些？答案：林黛玉的性格特點有：聰明伶俐，才情出眾；性格孤僻，多愁善感；命運(yùn)悲劇。（3）請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓α主煊襁@個角色的理解。答案：林黛玉是我國古典小說中一個極具魅力的女性形象。她聰明伶俐，才情出眾，但命運(yùn)悲慘。她的性格特點和命運(yùn)反映了封建社會的種種弊端，使她成為《紅樓夢》中一個不可或缺的人物。通過對林黛玉這個角色的理解，我們可以更好地體會到小說的思想性和藝術(shù)性。五、寫作題（50分）題目：以“傳承”為話題，寫一篇600字左右的作文。要求：1.結(jié)合個人經(jīng)歷或社會現(xiàn)象，闡述“傳承”的意義；2.結(jié)構(gòu)完整，條理清晰；3.語言流暢，富有感染力。寫作示例：傳承的力量在我國悠久的歷史長河中，傳承是一種精神，一種力量。它連接著過去、現(xiàn)在與未來，讓我們在歲月的長河中，始終不忘初心，砥礪前行。在我國，有許多傳統(tǒng)文化正在逐漸傳承。比如，京劇、書法、剪紙等。這些傳統(tǒng)文化，承載著中華民族的智慧與精神，是我們民族文化的瑰寶。如今，隨著時代的發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注并傳承這些傳統(tǒng)文化。他們通過學(xué)習(xí)、實踐，讓這些傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的活力。傳承的意義在于，它讓我們在浮躁的社會中，找到一種信仰，一種精神寄托。正如古人所說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！眰鞒?，正是這種自強(qiáng)不息的精神體現(xiàn)。它讓我們明白，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步；只有堅守初心，才能成就偉大。在我的成長過程中，我深刻體會到了傳承的力量。我的父母，都是普通的工人，但他們始終堅守著勤勞、樸實、誠信的價值觀。這種價值觀，潛移默化地影響著我，使我成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。在我面臨人生抉擇時，正是這種傳承，讓我堅定信念，勇往直前。如今，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期。在這個偉大的時代，我們需要傳承更多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神。讓我們攜