4.1.1數(shù)數(shù)數(shù)的組成市公開課一等獎?wù)n件名師大賽獲獎?wù)n件

服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)一年級

數(shù)學(xué)

下冊人教版課件PPT4.1.1數(shù)數(shù)、數(shù)的構(gòu)成1．學(xué)生在已有知識基礎(chǔ)上，會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，建立100以內(nèi)數(shù)的概念，能夠運用數(shù)進行體現(xiàn)和交流。2．掌握數(shù)數(shù)時靠近整十?dāng)?shù)到整十?dāng)?shù)的過渡。3．通過觀察、操作，體驗數(shù)與生活的親密關(guān)系，培養(yǎng)主動探究精神。學(xué)習(xí)目的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20數(shù)學(xué)課上我們已經(jīng)認識了諸多“數(shù)”，回想一下，我們都學(xué)過哪些數(shù)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入估一估有多少只羊。比20只多得多。舉例解說舉例解說結(jié)合實際，感受大數(shù)。交流：1.回想一下，生活中在哪兒見過比20大的數(shù)？舉例闡明，感受身邊的大數(shù)。2.揭示課題：今天學(xué)習(xí)“100以內(nèi)數(shù)的認識”。舉例解說一種一種地數(shù)，10個一是()。十123456789101個十探索新知二十二、二十三……九十九添1是一百。一、二、三……二十、二十一……從1數(shù)到100。一、二、三……二十九添1是三十……探索新知十個十個地數(shù)，10個十是()。一百1020100304050607080901個百探索新知七十是七個十。4個十和六個一。是四十六。探索新知4捆表達4個十，6根表達6個一合在一起構(gòu)成了46。，46是由4個十與6個一構(gòu)成的。探索新知怎樣擺就能一眼看出是64根呢？64是由幾個十和幾個一組成的？64是由6個十與4個一構(gòu)成的。探索新知五十九根是5捆零9根，9根再添1根是10根，10根單根捆成1捆，一共是6捆，有60根。59的背面是60典題精講猜一猜，我是多少？我比29多1，我是（）。我是由8個十和3個一構(gòu)成的，我是（）。10個十就是我，我是（）。我比少1，我是（）。308310099典題精講數(shù)一數(shù)，再添多少就變成一百了？典題精講29的背面是49的背面是69的背面是89的背面是30507090易錯提示三十五是（）個十和（）個一構(gòu)成的。35學(xué)以致用

數(shù)一數(shù)黃夾子、藍夾子各有多少個？你發(fā)現(xiàn)什么？4545黃夾子、藍夾子數(shù)量同樣多學(xué)以致用先圈出10顆，再估一估有多少顆。學(xué)以致用學(xué)以致用數(shù)一數(shù)，填一填。6578學(xué)以致用如何數(shù)數(shù)的？一種一種地數(shù)，兩個兩個地數(shù)，五個五個地數(shù)，十個十個地數(shù)。如何數(shù)出100的？一種一種地數(shù)，10個放一堆；兩個兩個地數(shù)，10個放一堆；五根五根地數(shù)