湖北省荊州市語文小升初試題及解答參考()

湖北省荊州市語文小升初自測試題及解答參考一、基礎知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，字形、字音都完全正確的一項是（）A.驚慌失措（còu）B.畫蛇添足（zhé）C.欣欣向榮（ròng）D.畫龍點睛（jiǎng）答案：A解析：A選項“驚慌失措”字形、字音都正確；B選項“畫蛇添足”中“蛇”應為“蛇”，“足”應為“足”，故字形錯誤；C選項“欣欣向榮”中“榮”應為“榮”，故字形錯誤；D選項“畫龍點睛”中“畫”應為“畫”，“龍”應為“龍”，故字形錯誤。因此，A選項為正確答案。2、下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了提高同學們的閱讀能力，學校決定每天下午最后一節(jié)課為閱讀時間。B.因為天氣原因，原定于下周三的運動會推遲到下周五舉行。C.他不僅學習好，而且品德高尚，是我們班上的榜樣。D.希望通過這次活動，能夠增強同學們的環(huán)保意識。答案：D解析：A選項“為了提高同學們的閱讀能力，學校決定每天下午最后一節(jié)課為閱讀時間”中，“每天下午最后一節(jié)課”有歧義，應該改為“每天的最后一節(jié)課”；B選項“因為天氣原因，原定于下周三的運動會推遲到下周五舉行”中，“下周三”和“下周五”的表述重復，應該改為“下周的周三”和“下周的周五”；C選項“他不僅學習好，而且品德高尚，是我們班上的榜樣”中，“不僅”和“而且”后面的內(nèi)容沒有形成對比關系，應該改為“他不僅品德高尚，而且學習好，是我們班上的榜樣”；D選項“希望通過這次活動，能夠增強同學們的環(huán)保意識”沒有語病。因此，D選項為正確答案。3、下列加點字注音完全正確的一項是：A.演講（yǎnjiǎng）調(diào)整（tiáojiù）精湛（jīngzhàn）B.恬靜（tiánjìng）嫵媚（wǔmèi）驚悚（jīngsǒng）C.沉著（chénzhù）謙遜（qiānxùn）懶惰（lǎnduò）D.闊達（kuòdá）顫抖（chàndǒu）醞釀（yùnniàng）答案：B解析：本題考查學生識記字音的能力。A項中“調(diào)整”應讀作“tiáozhěng”；C項中“沉著”應讀作“chénzhùo”；D項中“顫抖”應讀作“chàndǒu”。因此，正確答案是B。4、下列句子中，用詞不當?shù)囊豁検牵篈.她那雙明亮的眼睛，仿佛能洞察一切。B.那個小村莊，坐落在群山環(huán)繞之中，顯得格外寧靜。C.為了迎接比賽，他日夜兼程，刻苦訓練。D.在老師的指導下，他終于明白了這個難題的解題思路。答案：C解析：本題考查學生正確使用詞語的能力。A項中“洞察一切”用詞準確；B項中“格外寧靜”用詞恰當；D項中“解題思路”用詞正確。而C項中“日夜兼程”通常用于形容連續(xù)多日不停歇地趕路，不適合用來形容刻苦訓練。因此，正確答案是C。5、題干：下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：A.滄海一粟（shù）B.恍若隔世（wǎng）C.畏首畏尾（wèi）D.比比皆是（bǐ）答案：C解析：A項中“粟”應讀作“sù”，而不是“shù”；B項中“恍”應讀作“huǎng”，而不是“wǎng”；D項中“比比皆是”的“比”應讀作“bǐ”，但整個詞語的字音字形是正確的。C項的字形和字音都是正確的，因此選擇C。6、題干：下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次比賽，不僅提高了我的團隊合作能力，而且增強了我的自信心。B.為了保護環(huán)境，我們應該從身邊的小事做起，如節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少使用一次性塑料袋等。C.他的文章雖然語言優(yōu)美，但是內(nèi)容空洞，缺乏深度。D.在這次活動中，他表現(xiàn)出了極大的勇氣和決心，這是他成功的關鍵。答案：B解析：A項中“通過這次比賽”應該改為“這次比賽”，以使句子結構完整；C項中“雖然語言優(yōu)美”應該改為“雖然語言優(yōu)美，但”，以使句子表達更加流暢；D項中“這是他成功的關鍵”應該改為“這使他成功的關鍵”，以使句子主語一致。B項句子結構完整，表達清晰，沒有語病，因此選擇B。7、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關鍵。B.同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位老山英雄的報告。C.夏天的西湖，是人們避暑的好去處。D.我們在學習上應該樹立起不畏艱難的勇氣。答案：C解析：A項，兩面對一面，前面是“能否”，后面是“正常發(fā)揮”，前后不一致，應刪去“能否”。B項，搭配不當，“注視”與“報告”動賓搭配不當，應在“和”后面加上“認真地”。C項，沒有語病。D項，搭配不當，“樹立”與“勇氣”動賓搭配不當，應將“勇氣”改為“信心”。8、下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸著你。B.“哎呀，真是美極了！”皇帝說：“我十分滿意！”C.屏風的設置，在與空間有著不可分割的聯(lián)系。D.我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。答案：D解析：A項，逗號應放在引號外，因為此句為不完全引用，且逗號作為句子間的停頓，應放在引號外。B項，“皇帝說”為提示語在中間，其后的冒號應改為逗號。C項，“聯(lián)系”后的逗號應改為句號，因為“屏風的設置，在與空間有著不可分割的聯(lián)系”這句話已經(jīng)表述完整，后面的內(nèi)容是對屏風設置的具體說明，應另起一句。D項，標點符號使用正確。9、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是：A.憧憬(chōngjǐn)翹首(qiàoshǒu)B.貯藏(zhùcáng)機械(xiè)C.氛圍(fēnwéi)熾熱(zhìrè)D.頹唐(tuítáng)倔強(juèqiáng)【答案】B【解析】本題考查學生對漢字讀音的掌握情況。選項中，A項中的“憧憬”的拼音應為“chōngjǐng”，而不是“chōngjǐn”，“翹首”的拼音應為“qiáoshǒu”，而不是“qiàoshǒu”。C項中的“熾熱”的拼音應為“chìrè”，而不是“zhìrè”。D項中的“倔強”的拼音應為“juéjiàng”，而不是“juèqiáng”。只有B選項的讀音是正確的，“貯藏”的拼音是“zhùcáng”，“機械”的拼音是“jīxiè”。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問題?！缎∈队洝妨谠獜男∏鹞餍邪俣剑趔蛑瘢勊?，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵、龔古、余弟宗玄。隸而從者：崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1、請解釋下列詞語在文中的含義。①心樂之：_______②寂寥：_______③翕忽：_______2、文章中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”這句話運用了什么修辭手法？請簡要分析其效果。3、文章最后一句“以其境過清，不可久居，乃記之而去”表達了作者怎樣的情感？請結合全文進行分析。答案：1、①心樂之：心情愉悅的樣子。②寂寥：空曠，寂靜。③翕忽：輕快地。2、這句話運用了比喻修辭手法。通過將魚在水中游動的樣子比喻成空中飛行，形象地描繪了魚兒在水中自由自在、無所依托的情景，使讀者感受到水清魚美的意境。3、作者表達了孤寂悲涼的情感。通過描述小石潭的幽靜、凄清，以及“以其境過清，不可久居”的感慨，表達了作者在貶謫生活中對世態(tài)炎涼的感嘆，以及對友人的思念之情。第二題閱讀文章：《春天的色彩》春天，帶著生命的氣息，悄悄地來到了人間。她輕輕地，生怕驚醒了沉睡的大地。山川、河流、田野，都在這柔和的春風中蘇醒過來，披上了五彩斑斕的衣裳。走進公園，首先映入眼簾的是那一片嫩綠的草地。小草們爭先恐后地探出頭來，好奇地打量著這個新世界。它們身上還帶著晶瑩的露珠，像是鑲嵌在綠色綢緞上的珍珠，閃爍著柔和的光芒。不遠處，桃花、杏花、櫻花競相開放，紅的如火，粉的似霞，白的像雪。它們或含苞待放，或怒放枝頭，散發(fā)出陣陣芳香，引來了蜜蜂和蝴蝶在花間翩翩起舞。這些花朵，仿佛是大自然最得意的作品，將春天裝扮得分外妖嬈。抬頭望向天空，只見藍天白云下，幾只風箏在自由地翱翔。孩子們在草地上奔跑著，歡笑著，他們的笑聲清脆悅耳，如同春天的樂章，讓人感受到無盡的歡樂和生機。春天，是一個充滿色彩的季節(jié)。她以她那獨特的魅力，讓大地煥發(fā)出勃勃生機，讓人們的生活充滿了希望和活力。問題：1、文章開頭說“春天，帶著生命的氣息，悄悄地來到了人間?！边@句話在文中起到了什么作用？答案：這句話在文中起到了總領全文的作用，概括了春天的特點，即充滿生命的氣息，并引出下文對春天景色的具體描繪。2、請從文章中找出兩個比喻句，并簡要分析其作用。答案：“它們身上還帶著晶瑩的露珠，像是鑲嵌在綠色綢緞上的珍珠，閃爍著柔和的光芒?！边@個比喻句將小草上的露珠比作鑲嵌在綠色綢緞上的珍珠，生動形象地描繪了露珠的晶瑩美麗，增強了語言的表達效果?！斑@些花朵，仿佛是大自然最得意的作品，將春天裝扮得分外妖嬈?！边@個比喻句將花朵比作大自然最得意的作品，突出了花朵的美麗和春天的生機盎然，增強了讀者的閱讀感受。3、文章最后一段說“春天，是一個充滿色彩的季節(jié)?！闭埥Y合文章內(nèi)容，談談你對這句話的理解。答案：這句話總結了全文的主旨，強調(diào)了春天是一個充滿色彩的季節(jié)。從文章中我們可以看到，春天的色彩是豐富多彩的：有嫩綠的草地、五彩斑斕的花朵、藍天白云下的風箏以及孩子們歡笑的臉龐。這些色彩不僅讓大地煥發(fā)出勃勃生機，也讓人們的生活充滿了希望和活力。因此，這句話不僅是對春天景色的贊美，更是對春天所蘊含的生命力和希望的深刻領悟。三、寫作題（34分）題目要求：假設你是學校的一名六年級學生，你們班級即將舉辦一場“我和我的家鄉(xiāng)”主題班會。老師請你寫一篇短文介紹你的家鄉(xiāng)，內(nèi)容要包括家鄉(xiāng)的位置、風景名勝、特色美食以及你對家鄉(xiāng)的感情。要求語言流暢，表達清晰，字數(shù)不少于300字。寫作示例：我和我的家鄉(xiāng)我出生并成長在一個名叫桃花源的小村莊里，它位于中國南方的一個美麗的角落。從空中俯瞰，我的家鄉(xiāng)就像是一幅精美的畫卷，青山綠水，四季分明。春天，桃花盛開，整個村子仿佛都被粉色的云朵包圍；夏天，稻田綠油油一片，微風吹過，波光粼粼；秋天，金黃的稻谷成熟了，豐收的喜悅洋溢在每個人的臉上；冬天，雖然不下雪，但那溫暖的陽光照耀著大地，讓人感到無比舒適。我們這里最著名的風景名勝當屬桃花溪了。溪水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游弋，兩岸種滿了桃樹。每到春季，桃花盛開時，吸引著四面八方的游客前來觀賞。除了自然景觀之外，我們還有歷史悠久的文化遺址——古橋。這座石拱橋見證了家鄉(xiāng)的歷史變遷，至今仍堅固如初，成為村民們茶余飯后的好去處。提到家鄉(xiāng)，不得不提的是當?shù)氐奶厣朗?。最有名的莫過于桃花雞了，雞肉鮮嫩多汁，搭配上特制的醬料，味道令人難忘。此外，還有用新鮮的山泉水制作的手工豆腐，口感細膩，營養(yǎng)豐富，無論是清燉還是紅燒都非常美味。我愛我的家鄉(xiāng)，不僅僅因為它的美麗風光，更因為它承載了我童年的回憶。每當我想起那些熟悉的