2024年家長在家長會上發(fā)言稿模版（六篇）

第5頁共5頁2024年家長在家長會上發(fā)言稿模版各位家長：大家上午好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長，是你們相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子們在這一個學期里，各方面都取得了巨大的進步!本次家長會是您的孩子在特教中心的第三次家長會。對于您，對于我，對于我們的孩子，這都是一次非常有意義的聚會，也是一次非常必要的聚會。一、首先我們來欣賞這學期學生的匯報演出?！段覑巯丛琛范?、召開家長會的目的我們深深知道，孩子那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說：性格決定命運。而習慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半?，F(xiàn)在的年齡是學生人格塑造，好的學習習慣、生活習慣形成的關(guān)鍵時期，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學習環(huán)境，提供更科學的幫助。三、學校情況簡介學?？傮w的情況我就不說。我們都對這些比較熟悉了，我就說這個學期學校的一些情況。首先，我們學校對校園環(huán)境進行了重新的布置，包括教學樓內(nèi)的走廊布置，班級布置還有學校新做了電子宣傳屏。第二件事就是我校的王文杰和我班的阮博祎同學，____月____日在校長和我的帶領(lǐng)下去人民大會堂參加了雅士利集團關(guān)于啟動千萬陽光工程全國公益捐贈活動。這次活動是由中華慈善國際互聯(lián)網(wǎng)救助中心、《中國扶貧》牽手廣東雅士利集團共同舉行的，第三件事就是去年的____月____日在縣會議禮堂我校接受了雅士利集團捐給我校的五萬塊錢的體育活動用品和器械，會后有關(guān)領(lǐng)導到我校參觀，并進入到我班教室和學生進行互動，發(fā)給學生每人一袋豆奶粉，學生已經(jīng)帶回。第四件事就是在元旦時我們學校和縣殘聯(lián)以及世界宣明會的領(lǐng)導共同舉行了聯(lián)歡活動，會上世界宣明會給每個學生帶了一塊毛巾，等會會后我會發(fā)給各位家長。這個學期學校又給每個學生免費上了城鎮(zhèn)醫(yī)療保險，還按縣里的要求對每個學生的最低保障進行了重新審查和各種資料的上報。學校這一學期的工作就說這些和學生有關(guān)的事。四、匯報班級各項情況：(一)學生情況：我班在九月份開學時是由原來的一年級和二年級合并成的，在開學后樊金雨同學又轉(zhuǎn)到我們班，現(xiàn)有學生____人，男生____人，女生____人。我們班學生年齡偏小，又相當接近，男孩子居多，一個比一個活潑淘氣，人員的眾多給老師的教學管理工作增加了一定的難度。從開學到現(xiàn)在，總體來說，每個孩子生活自理能力和學習情況都有了一定的進步。(二)、教師情況：語文—郭老師數(shù)學—高老師美術(shù)—李老師體育—李老師律動—王老師微機—劉老師五、談?wù)剬W生的情況。1、生活方面學生在校生活(最短的)已經(jīng)有半年時間，時間長的都有好幾年了，對學校各方面情況都比較熟悉，也能很好地適應(yīng)。做得稍差的就是物品保管方面，經(jīng)常丟東西。我昨天算了算，有的學生這個學期我給發(fā)的橡皮多達____塊了。還有就是丟了東西不能及時告訴老師，為尋找失物帶來困難。目前為止，大的物品我知道的，運常達丟了一個床單，石彩燕丟了一雙鞋，小的東西(鉛筆、橡皮、作業(yè)本)就不說了。2、學習方面在這個學期初，我校聾班教學都進行了轉(zhuǎn)軌，改用了普校教材。我班在開學初也實行了一周時間，但由于學生年齡、知識水平層次不同，文化知識底子較薄，沒能進行下去。經(jīng)學校領(lǐng)導研究，____年____月—____年____月過度一年聾校教材，____年____月正式使用普校教材第一冊。在這給各位家長看一些我校學生寫得作文，分析下聾生的學習特點。(他們的詞匯量相當于正常孩子2—____歲)(提出積累詞語的方法：把家中的物品都貼上名稱，給學生積累詞匯)。六、把孩子打造成什么樣的人材。(家長討論)七、對家長提出的幾點建議。1、關(guān)心孩子生活。每次放假回家把孩子的衣物清洗干凈。床單、被罩每月清洗一次;每月洗一次澡。開學時，把孩子的衣物準備齊全。碰到惡劣天氣，突發(fā)事件，及時送一些衣物。2、過問孩子的學習。接孩子時詢問孩子的學習情況及掌握情況，回家督促完成作業(yè)，并對孩子的學習進行輔導及考核。3、多和班主任進行溝通。接送孩子時只要班主任在校，要打招呼。孩子在家因生病不能按時返校要及時通知班主任。4、下學期工作的設(shè)想。針對學生年齡較小，我們在教學中經(jīng)常采用激勵教學。班級也開展了“五星評比”活動。有評比就有優(yōu)勝者，所以也會發(fā)一些物質(zhì)獎勵，提高學生的學習興趣。這個物質(zhì)獎勵可能是一些學習用品，也可能是生活用品，也有可能是小玩具，有時還會是一些小食品。有的家長要問這錢從哪出，我有一個妥善的辦法，就是從孩子自己的零花錢分出，家長交到我手的零花錢，保證花在你們自己孩子的身上，估計一學期有10—____元就夠了，家長有什么不同意見或是有更好辦法的，咱們可以交流一下。啰啰嗦嗦講了這么多，耽誤了你們的時間。有講得不對的地方歡迎大家批評指正。我們今天的家長會，目的只有一個，那就是希望你們家長與我們教師之間，多多溝通、多多理解、多多支持!你們還有什么疑惑有什么問題，可以在會議結(jié)束過后，單獨找我或我們的各科任教師座談!改寫后的結(jié)果：2024年家長在家長會上發(fā)言稿模版（二）尊敬的教師，尊敬的家長們，我感到十分緊張，這并非由于我對先進的教育方式一無所知，而是因為我的兒子在這樣的杰出人群中并不占絕對優(yōu)勢，盡管如此，他的陽光、開朗、自信、自立、積極向上和樂于助人的品質(zhì)一直是我們引以為傲的資本，我們深信，健全的人格必將引領(lǐng)他走向輝煌的人生。我深感榮幸能有此機會，與大家共同探討、交流教育之道。首先，我代表所有的家長，向辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！我們來自四面八方，但目標只有一個：為了孩子們的全面發(fā)展，為了他們的早日成才，為了他們光明的未來。孩子們在我們眼中是孩子，但他們自己眼中已是獨立的個體，因此我們需要雙重視角去理解他們，這無疑對我們家長提出了更高的要求。在陪伴孩子成長的過程中，我認為以下幾點至關(guān)重要。首要任務(wù)是關(guān)注孩子的全面發(fā)展，包括身體健康和心理健康。高中階段，孩子們的身體發(fā)育仍然關(guān)鍵，繁重的學業(yè)比我們工作更為辛苦，因此我們要提醒他們保持均衡飲食。同時，我們不能忽視孩子的心理成長，學習固然重要，但教他們?nèi)绾巫鋈送瑯雨P(guān)鍵，我們不能讓他們沾染不良習氣，要教育他們尊重長輩、熱愛幼小、尊重師長、誠實守信，培養(yǎng)他們助人為樂、關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的美德?！跋茸鋈?，后做事”，這是我常對兒子說的一句話。作為家長，我們應(yīng)成為他們的榜樣。我記得在____年四川汶川地震時，他的外婆率先捐出一萬元旅游經(jīng)費，我們?nèi)译S后又捐出二千元，這給兒子帶來了深遠影響，使他在以后的生活中始終保持愛心和助人精神。如今，他樂觀開朗，樂于助人，廣交朋友，他的生活態(tài)度和價值觀讓我們深感欣慰，尤其是在當今盛行的攀比風氣中，他不追求名牌，不盲目跟風，保持樸實的生活態(tài)度，實屬難得。其次，我們要監(jiān)督孩子的學習，但不應(yīng)過分強調(diào)分數(shù)。在新昌中學這樣的環(huán)境中，孩子們承受的學習壓力巨大。我不期望他一定要名列前茅，但要求他設(shè)定目標，不斷進取。做好他應(yīng)盡的職責。對于考試，他取得好成績時，我會祝賀他，但不會過分贊揚以免他驕傲自滿。如果他考得不好，我會安慰他，鼓勵他找出問題所在，及時改正。我始終相信，一次考試并不能定義一切，人生的道路上總會有起伏，適當?shù)拇煺勰芴嵝阉３种t遜，任何時候都不能掉以輕心。再者，我們要教會孩子自立。由于我們家的生意繁忙，從一年級開始，我們就讓兒子住校，我要特別感謝城西小學嚴格的住宿制度，它幫助他去掉了嬌氣，培養(yǎng)了他的獨立性。即使他最近因打籃球扭傷了腳，他仍然盡力自己處理，不給別人添麻煩。此外，我們需要與孩子建立開放的溝通和交流，成為他們的朋友。尊重他們的興趣，參與他們的活動，傾聽他們的心聲，當他們提出有道理的觀點時，我們要給予尊重和支持。這樣，我們才能贏得孩子的信任，讓他們愿意分享學校生活中的點滴，思想上與我們保持緊密的聯(lián)系。最后，我們要為孩子創(chuàng)造一個溫馨的家庭環(huán)境。盡管與孩子相處的時間越來越少，但我們應(yīng)盡力營造愉快、舒適的氛圍，讓他從緊張的學習中得到充分的放松。我會盡量待在家里，陪伴他，讓他知道我們始終是他堅實的后盾。如果把孩子比作風箏，我們就是牽著風箏的線。我們要給孩子足夠的自由空間去探索世界，但無論他們飛得多高、多遠，我們都要用愛和智慧引導他們，確保他們始終朝著理想的彼岸前進。以上就是我在陪伴兒子成長過程中的淺薄感悟，希望能與在座的各位家長共勉。教育沒有固定的模式，我們需要在實踐中不斷探索，讓我們和孩子們一起再次成長。我相信，在我們父母的悉心照料、老師的正確引導和學校的科學管理下，他們一定會度過充實而快樂的高中生活，成功邁向人生的新階段。在此，祝愿所有的老師和家長們工作順利、身體健康，祝愿我們的孩子們學習進步、身體健康，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！2024年家長在家長會上發(fā)言稿模版（三）尊敬的家長們，親愛的同學們：大家好！我借此機會，向大家報告我們教師的工作狀況。教育的使命在于啟迪智慧，我們在這個特殊的環(huán)境中，對你們的兒女進行教育，這與普通學校的教育并無二致。然而，我必須坦誠，我們在這里所付出的努力和辛勞，往往遠超常人想象。許多家長可能都經(jīng)歷過與子女溝通的困擾，他們的性情多變，有時難以揣摩他們的想法。實際上，我們教師與他們的溝通也同樣充滿挑戰(zhàn)。然而，我們每天都與他們接觸，竭盡全力去理解他們，掌握每個學生的個性，以便更有效地引導他們。作為教師，我們對每一堂課都投入無比的專注。在上課之前，我們需要將全班學生召集到教室，因為聽障學生無法聽到，這就需要我們四處尋找他們。我教授的是二年級，由于沒有一年級，所以最近一兩年的新生都在我班上，他們的年齡從五六歲到十三四歲不等。我們需要教授二年級的課程，同時還要抽出時間來教導新來的孩子們寫字，為他們批改作業(yè)，教授一些基礎(chǔ)內(nèi)容。盡管我們的學生都是聾啞或有特殊需求的孩子，但我們的教師從未輕視他們。家長們能將孩子送到這里學習，這是對我們學校的信任，我們作為教師，秉持著良心和愛心，全力以赴地教育每一個學生，關(guān)心他們，愛護他們，不辜負你們的期望，讓你們看到孩子們在學習中的積極變化。此外，我們教師除了教學，每月還需要輪流進行__小時的值班，負責學生的日常管理。清晨六點左右，我們會喚醒他們，協(xié)助他們進行個人衛(wèi)生，中午守護他們午睡，下午組織活動，晚上陪伴他們看電視。每餐我們都會親自為每個學生分配食物，確保無人遺漏，同時密切關(guān)注天氣變化，提醒他們增減衣物。我們特別關(guān)注學生的情緒，以防他們私自離校發(fā)生意外。一旦學生生病，我們會帶他們買藥，可以說，我們對待學生就像對待自己的孩子一樣。當他們情緒波動時，我們會耐心地講道理，幫助他們明辨是非，確保他們在行為上不出偏差。學生的安全是我們的首要任務(wù)，我們對此絕不懈怠。我分享這些，并非向你們抱怨，而是希望你們了解，學校的教師們都全心全意地關(guān)愛著你們的子女，你們可以安心。同時，我們也期待家長們能與教師緊密合作，在家中也對子女進行適當?shù)慕逃?，引導他們在各個領(lǐng)域都能取得進步。在我們學校，每位教師都會竭盡全力去教育學生。我可以保證，我們學校的教師都擁有大專以上的學歷，具備與普通學校教師相等的專業(yè)素質(zhì)。當你們把孩子交給我們，我們就會讓他們不斷進步。我這樣講的目的是希望家長們能與子女的教師多交流，更好地配合，共同為培養(yǎng)他們成為更好的人，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。謝謝大家！2024年家長在家長會上發(fā)言稿模版（四）尊敬的孔老師、各位尊貴的家長朋友們：大家好！我是李____的家長。今日能夠在此與眾位共同探討孩子的成長與教育，我深感榮幸。家庭作為孩子成長的重要場所，家長們自然是老師教育的得力伙伴。然而，我深知自己在教育孩子方面仍有諸多不足，今日僅就李佳豪的實際情況，分享一些我對于教育的淺薄見解和體會。如有不當之處，還請各位海涵。自開學以來，孔老師一直積極引導孩子們多讀課外書，我們對此深感慶幸，能有這樣一位注重閱讀、重視課外教育的老師，與我們攜手共育孩子，使他們能夠健康快樂地成長。作為家長，我亦深切認同課外閱讀的重要性。正如語文教育學家呂淑湘所言，其成功課內(nèi)占____%，課外占____%。高爾基亦曾指出：“書籍是人類進步的階梯?！倍鸥σ嘌裕骸白x書破萬卷，下筆如有神?！狈▏茖W家笛卡爾亦表示：“讀一本好書，就是和許多品德高尚的人談話。”古往今來，中外名人均強調(diào)讀書的重要性。當今社會是一個信息社會，對小學生而言，閱讀是他們獲取信息的基本途徑。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！庇浀美頮___上一年級時，我結(jié)合《三字經(jīng)》的內(nèi)容，向他講述《東漢黃香溫席》的典故，以及“勤有功，戲無益”的道理。我時常陪伴他閱讀，邊讀邊講解，同時融入生活的哲理。漸漸地，李____對閱讀產(chǎn)生了濃厚興趣，開始獨立閱讀。一年級暑假，我們共同背誦了《論語》，二年級開學時，他率先在班上通過了古詩六級考試，并陸續(xù)獲得“書香家庭”、“讀書小博士”、“閱讀小明星”等榮譽。我并非炫耀，而是認為這是孩子閱讀的收獲，也是對他努力的一種肯定。無論寒暑假還是周末，李____最常去的地方便是書店，一待便是數(shù)小時。每次去超市，他亦是直奔圖書區(qū)，從不要求購買玩具或零食。購買書籍成為他日常最大的開銷，我始終為他選購各類書籍，以滿足他的閱讀需求。有些書籍或許初購時他并不感興趣，但隨著年齡的增長和理解能力的提高，他會自主地拿起書籍閱讀。有朋友建議我讓他在書店閱讀即可，但我認為，一本好書，每讀一遍都會有新的收獲。購買回家可以反復品讀，這種在閱讀中智力、道德和知識的積累所起到的巨大作用，是無法用金錢衡量的。我們家長應(yīng)當為孩子創(chuàng)造閱讀的環(huán)境和氛圍，這是讓孩子愛上閱讀、愛上學習的前提。只有博覽群書、知識豐富，才能讓人生更加精彩。正如英國的威·沃克所言：“只要用心讀書，人的舉止自然會一點點的優(yōu)雅起來?！睘榱伺囵B(yǎng)孩子的廣闊胸襟、真善美的高尚情操和健全的人格，讓我們從閱讀和文化教育開始吧。親愛的朋友們，讀萬卷書方能出口成章、下筆成文。愛孩子，就請與孩子共同閱讀吧，與書為友，陪伴孩子成長，讓他們在書的海洋中積累知識、親近母語、陶冶情操。謝謝大家！最后，祝愿孔老師工作順利，各位家長朋友生活幸福，孩子們學業(yè)進步！再次感謝大家的聆聽！2024年家長在家長會上發(fā)言稿模版（五）尊敬的家長們，親愛的同學們：大家好！我借此機會，向大家報告我們教師的工作狀況。教育的使命在于啟迪智慧，我們在這個特殊的環(huán)境中，對你們的兒女進行教育，這與普通學校的教育并無二致。然而，我必須坦誠，我們在這里所付出的努力和辛勞，往往遠超常人想象。許多家長可能都經(jīng)歷過與子女溝通的困擾，他們的性情多變，有時難以揣摩他們的想法。實際上，我們教師與他們的溝通也同樣充滿挑戰(zhàn)。然而，我們每天都與他們接觸，竭盡全力去理解他們，掌握每個學生的個性，以便更有效地引導他們。作為教師，我們對每一堂課都投入無比的專注。在上課之前，我們需要將全班學生召集到教室，因為聽障學生無法聽到，這就需要我們四處尋找他們。我教授的是二年級，由于沒有一年級，所以最近一兩年的新生都在我班上，他們的年齡從五六歲到十三四歲不等。我們需要教授二年級的課程，同時還要抽出時間來教導新來的孩子們寫字，為他們批改作業(yè)，教授一些基礎(chǔ)內(nèi)容。盡管我們的學生都是聾啞或有特殊需求的孩子，但我們的教師從未輕視他們。家長們能將孩子送到這里學習，這是對我們學校的信任，我們作為教師，秉持著良心和愛心，全力以赴地教育每一個學生，關(guān)心他們，愛護他們，不辜負你們的期望，讓你們看到孩子們在學習中的積極變化。此外，我們教師除了教學，每月還需要輪流進行__小時的值班，負責學生的日常管理。清晨六點左右，我們會喚醒他們，協(xié)助他們進行個人衛(wèi)生，中午守護他們午睡，下午組織活動，晚上陪伴他們看電視。每餐我們都會親自為每個學生分配食物，確保無人遺漏，同時密切關(guān)注天氣變化，提醒他們增減衣物。我們特別關(guān)注學生的情緒，以防他們私自離校發(fā)生意外。一旦學生生病，我們會帶他們買藥，可以說，我們對待學生就像對待自己的孩子一樣。當他們情緒波動時，我們會耐心地講道理，幫助他們明辨是非，確保他們在行為上不出偏差。學生的安全是我們的首要任務(wù)，我們對此絕不懈怠。我分享這些，并非向你們訴苦，而是希望你們了解，學校的教師們都全心全意地關(guān)愛著你們的子女，你們可以安心。同時，我們也期待家長們能與教師緊密合作，在家中也對子女進行適當?shù)慕逃龑麄冊诟鱾€領(lǐng)域都能取得進步。在我們學校，每位教師都會竭盡全力去教育學生。我可以保證，我們學校的教師都擁有大專以上的學歷，具備與普通學校教師相等的專業(yè)素質(zhì)。當你們把孩子交給我們，我們就會讓他們不斷進步。我這樣講的目的是希望家長們能與子女的教師多溝通，更好地協(xié)作，共同把孩子們教育得更好，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。謝謝大家！2024年家長在家長會上發(fā)言稿模版（六）為改善這種狀況，我每日堅定地早起監(jiān)督他的學習，盡管我也渴望更多的睡眠。然而，若非堅持不懈，孩子的自我控制能力本就薄弱，你放松他也會放松，他更不可能獨立堅持。孩子會觀察你的行為，你的行為模式會成為他生活中的典范。因此，我們首要任務(wù)是自我堅定，以身作則。第三點，我們需要正確對待孩子的學業(yè)成績。以往，每次看到孩子的作業(yè)和試卷，我都會感到焦慮，因為他性格浮躁，小錯誤頻繁。實際上，我們應(yīng)以平和的心態(tài)看待孩子的成績。排名并不重要，關(guān)鍵在于分析錯誤，找出為何出錯。考試后的錯誤分析至關(guān)重要。即使他名列前茅，但錯誤出現(xiàn)在不應(yīng)犯的地方，我會明確告訴他，小錯誤也不可忽視。反之，如果他的成績不理想，但錯誤揭示了他未掌握的知識點，這反而是好事，問題暴露出來才能得到解決。我一直致力于及時填補他在學習中的漏洞。錯誤總是頑固地重復出現(xiàn)，這些漏洞必須及時修補，否則漏洞會越來越大。第四點，理解孩子，為他們提供心理上的引導。許多家長雖然陪伴學習，但孩子似乎并不領(lǐng)情，不聽話。實際上，孩子在學校承受的自我約束和壓力較大，回家后自然會釋放情緒。他們可能會耍賴，做事磨蹭，這令多數(shù)家長感到難以管理。然而，我們必須理解他們的表現(xiàn)，他們的