甘肅省嘉峪關市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版期末考試試卷(含答案)

甘肅省嘉峪關市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版期末考試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會拼一拼，寫一寫。

（1）的時候，我和媽媽一起施，早出晚歸非常。

（2）杭州西湖風光秀麗，有許多。

（3）玲玲的這明天就要參加評了。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累填空（沒學寫的字可以用拼音）。

（1）中午，太陽總是在____邊；北極星高掛在___方；大樹枝葉稠的一面是___方；溝渠里的積雪化得快的是___方。

（2）夏天，漫步在杭州西湖畔，望著美麗的荷花，我不禁想起了兩句詩：接天_______，_____。

（3）子鼠丑_____來賽跑，寅虎追著卯_____跑。辰龍巳蛇去助陣，午_____未_____吃青草。申_____上樹酉______啼，戍狗不見亥豬找。十二生肖團團轉(zhuǎn)，一年更比一年好。

（4）春天的景色真美啊！我聽到了“兩個黃鸝__________，__________?！钡膭勇犘桑铱吹搅恕氨逃駣y成______，________?！钡逆鼓榷嘧?，我想到了“野火燒不盡，________?！钡牟鷻C，讓我們走進春天，尋找更多的美麗畫面吧。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）不_______葉誰_____出，二月_____風_______刀。

（2）________幫人，_______有人_____。

（3）兒_____散學歸來_____，忙_______風放_____鳶。

（4）________成一樹高，萬條垂下_______絳。

（5）失_____不_____。________則________。3）.在（

）里填上合適的詞語。

明亮的(

)

(

)的空氣

茂密的(

)

(

)地轉(zhuǎn)動

(

)地呼喚

(

)地消失4）.查字典填空。

“亡”用音序查字法，先查音序_____，再查音節(jié)_________；用部首查字法，先查_____部，再查_____畫，組詞_______。“亡”在字典中的釋義有：①逃跑；②丟失，失去；③死去的。（請選擇正確的意思填序號）

（1）亡羊補牢_____

（2）逃亡_____5）.比一比，再組詞。

該(

)

植(

)

找(

)

坐(

)

刻(

)

值(

)

戲(

)

座(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中搭配有誤的一項是（）A．賽龍舟吃月餅B．一棵小楓樹六只小喜鵲C．愉快地舞動平穩(wěn)地走路D．美麗的微風大朵的野花2）.選出下列不屬于同一類的一項（

）A．孔雀

錦雞

雄鷹B．水仙

牡丹

茉莉C．獅子

狐貍

斑馬D．桃花

菊花

麻花3）.選出加點字讀音錯誤的一項，將序號填在括號里（

）A．邊防（fánɡ）B．街坊（fànɡ）C．仿佛（fǎnɡ）D．紡織（fǎnɡ）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。

小紅_________極了，____________________________。（表現(xiàn)小紅很興奮）5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，再寫一寫。

(1)甜津津

脆生生

香噴噴

辣乎乎

軟錦綿

(2)請你選擇上面的一個ABB式的詞語寫一句話。

詞語：______句子：____________________________________________。2）.連一連。6、排序題（每題5分共2題）1）.連詞成句。

(

)不一會兒，烏鴉發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，瓶子里有水。

(

)有了！烏鴉靈機一動，把小石子一個個銜（xián）來，放到瓶子里去。

(

)一只烏鴉口渴了，到處找水喝。

(

)可是瓶子很高，瓶口又小，它喝不著瓶里的水，怎么辦？

(

)瓶子里的水慢慢升高了，烏鴉終于喝到了瓶里的水。2）.排列句子順序。

(

)來到沙灘上，我一邊撿著貝殼，一邊聽著大海嘩嘩地歌唱。

(

)正玩得高興時，忽然一個浪頭朝我打來。

(

)今天很高興，因為我第一次嘗到了海水的味道。

(

)天氣一放晴，爸爸就帶我去海邊玩。

(

)我沒有絲毫準備，喝下了一大口又苦又澀的海水。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷

1．《雪孩子》中的雪孩子最終變成了一朵很美的云。(

)

2．狐貍分奶酪的結局是狐貍把奶酪全吃完了。(

)

3．小熊住在山頂，松鼠住在山腳，他們通過紙船和風箏交朋友。(

)

4．《霧在哪里》中的霧最后把城市藏起來了。(

)

5．“狐假虎威”是一個含動物名稱的成語。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)精讀。詠柳1．補充古詩。

2．《詠柳》這首詩的作者是（

）A．唐朝詩人李白B．唐朝詩人賀知章C．唐朝詩人杜甫3．這首詩描寫的是_____季的景色，從_____________這句詩中可以看出。

4．判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）這首詩主要贊美了碧玉、柳樹、春風。(

)

（2）這首詩是借贊美柳樹來贊美春天，歌頌春天給大地帶來了一派生機。(

)9、書面表達（每題15分共1題）1）.我會寫話。

圖上都有誰？準備干什么？他們的心情怎樣？會說些什么？仔細看圖，按照一定的順序，把你看到的和想到的寫出來。注意語句要通順連貫。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀短文完成下面的題目。大自然的語言別以為人才會說話，大自然也有語言。仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)，白云飄得高高，明天準是晴天，這就是大自然的語言。螞蟻往高處搬家，出門要帶雨傘，這就是大自然的語言。樹樁上有一道道圓圈，一圈就是一年，這也是大自然的語言。大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學習的人看不懂，粗心大意的人永遠看不見。1．連一連。

白云飄得高高

一圈就是一年

螞蟻往高處搬家

出門要帶雨傘

樹樁上有一道道圈圈

明天準是晴天

2．大自然的語言只有什么樣的人才看得見？()

①愛學習、仔細觀察的人。

②不愛學習、粗心大意的人。

3．大自然還有哪些語言呢？選一選，填一填。

春天()

夏天()

秋天()

①荷花開

②稻谷黃

③桃花開11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”圈出不同類的詞語。

（1）小溪

高山

湖泊

河流

（2）黃鸝

百靈

熊貓

孔雀

（3）烏云

晚霞

白云

河流

（4）唱歌

采桑

打谷

播種2）.我會用“

”選擇正確的讀音。

（1）在臺上發(fā)（fāfà）言的是一位白發(fā)（fāfà）蒼蒼的老爺爺。

（2）樹干（gāngàn）上掛滿了干（gāngàn）果。12、