20242025七上科學(xué)浙教版新教材第2章第1節(jié)生物體的基本單位第2課時觀察細(xì)胞講義教師版_第1頁
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文檔簡介

第2章豐富多彩的生命世界生物體的基本單位第2課時觀察細(xì)胞必備知識點必備知識點一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)1.支持部分:包含鏡座,鏡柱、鏡臂、載物臺。(1)鏡座:馬蹄形,使顯微鏡放置穩(wěn)定。(2)鏡柱:鏡座上面直立的短柱,起支持作用,它與鏡臂間有傾斜關(guān)節(jié)。(3)鏡臂:握顯微鏡的地方,它與鏡柱間有傾斜關(guān)節(jié)。(4)載物臺:放置標(biāo)本的地方,中間有通光孔。2.調(diào)節(jié)部分(1)粗準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降范圍較大,向前旋轉(zhuǎn)時鏡筒下降。(2)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降范圍較小,通常在用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦找到物像后,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰。(3)遮光器:可調(diào)節(jié)光圈,以獲得需要的亮度,亮度不足時可改用大光圈。3.光學(xué)部分(1)目鏡:鏡筒上端接近人眼的鏡頭,目鏡越長,放大倍數(shù)越小。(2)物鏡:安裝于轉(zhuǎn)換器上接近物體的鏡頭,物鏡越長,放大倍數(shù)越大。顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。(3)反光鏡:采集光線及調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱,光線太強(qiáng)時用平面鏡,光線太暗時用凹面鏡。二、顯微鏡的使用1.步驟:取鏡→安放→對光→放片→調(diào)焦→觀察。(1)安放:取鏡時應(yīng)左手托鏡座,右手握鏡臂,將顯微鏡放在接近光源、靠體前略偏左的位置,鏡筒在前,鏡臂在后。(2)對光:轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對通光孔;再轉(zhuǎn)動遮光器,讓較大的一個光圈對準(zhǔn)通光孔;左眼通過目鏡觀察,右眼睜開,以便及時記錄和觀察結(jié)果。同時調(diào)節(jié)反光鏡,使視野中出現(xiàn)一個明亮的圓形。(3)放片:將要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,使要觀察部分位于通光孔中心,玻片標(biāo)本兩端用壓片夾夾緊。(4)調(diào)焦:眼睛注視物鏡與載玻片的距離,用手沿順時針方向旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒徐徐下降到物鏡差不多接近玻片標(biāo)本(約0.5厘米)時為止(從側(cè)面觀察下降的鏡筒)。(5)觀察:用左眼朝目鏡內(nèi)注視,同時要求右眼睜開,邊觀察邊逆時針方向旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋將鏡筒徐徐上升,直到發(fā)現(xiàn)物像,繼而輕微來回轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到觀察到清晰物像為止。(6)觀察目鏡,記下目鏡上所刻的放大倍數(shù);觀察物鏡,記下物鏡上所刻的放大倍數(shù)?!局匾嵝选竣僖淖冿@微鏡中視野的亮度,可調(diào)節(jié)顯微鏡的通光孔和反光鏡。若光線太暗,調(diào)節(jié)方法是改用大光圈和凹面鏡。②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視顯微鏡的物鏡,原因是防止物鏡接觸載玻片。③慢慢移動載玻片時,可發(fā)現(xiàn)目鏡中物像的移動方向跟載玻片的移動方向相反。這說明顯微鏡中看到的物像是原物的倒像。三、使用顯微鏡的注意事項1.鏡頭保護(hù):擦拭鏡頭時一定要用專用的擦鏡紙向一個方向擦拭。2.轉(zhuǎn)換器的使用:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器時,不能用手指扳著物鏡,以防物鏡鏡頭松動,改變焦距,影響觀察清晰度,應(yīng)該握住轉(zhuǎn)換鏡邊緣轉(zhuǎn)動。3.關(guān)于粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的使用:鏡筒下降時,眼睛從側(cè)面注視鏡筒與玻片之間的距離,用粗準(zhǔn)焦螺旋下調(diào),防止鏡頭與玻片相碰;觀察目鏡內(nèi)調(diào)焦時,先用粗準(zhǔn)焦螺旋向上調(diào),調(diào)到可以看到物像時,改用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋上下調(diào)。4.尋找物像(關(guān)于對光的問題):用低倍鏡、選擇光圈、調(diào)反光鏡(光線亮?xí)r用小光圈和平面鏡,光線暗時用大光圈和凹面鏡)(1)先在低倍鏡下找到物像,這樣看到的視野范圍大,容易找到所需觀察的物像。(2)在低倍鏡下找到所需觀察的物像后,反方向移動裝片,使要觀察的部分移到視野中心。(3)換用高倍物鏡觀察。一般視野會變暗,需增大光圈來調(diào)亮視野,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。5.顯微鏡操作問題的解決方法(1)視野太暗當(dāng)顯微鏡視野變暗以至于影響觀察時,應(yīng)采取以下措施:①觀察周圍是否有人或物體擋住了光源;②使用凹面鏡;③換上大光圈;④將顯微鏡移至光亮處重新調(diào)光,或增加照明。(2)視野中的污跡位置確定使用顯微鏡時,視野中的污跡可能存在于三個位置:目鏡、物鏡或載玻片上。那么,轉(zhuǎn)動目鏡,如果污跡也隨之轉(zhuǎn)動,則在目鏡上;移動載玻片,如果污跡也隨之移動,則在載玻片上;進(jìn)行上述兩種判斷之后,仍有污跡不動,則可能在物鏡上。6.關(guān)于放大倍數(shù)的問題:目鏡無螺紋,越短倍數(shù)越大;物鏡有螺紋,越長倍數(shù)越大。對光要用低倍鏡,找物像也用低倍鏡。觀察同一物像時,低倍鏡看到的視野更亮,看到的細(xì)胞數(shù)更多,換用高倍鏡后看到的視野變暗且細(xì)胞變大,細(xì)胞數(shù)變少。7.關(guān)于物像的正反問題:顯微鏡中看到的像上下、左右均相反,如“F”字玻片在顯微鏡中看到的像是“”。視野中的像偏哪邊,載玻片就得向哪邊移,例如:像偏右側(cè)時把載玻片向右移動。特別要注意的是,視野中看到的細(xì)胞質(zhì)流動方向與實際方向相同。四、觀察細(xì)胞1、觀察洋蔥表皮細(xì)胞的過程分析(1)用干凈的紗布將載玻片擦拭干凈,在干凈的載玻片上滴1滴清水(如圖)。(2)把洋蔥鱗片切成小塊,用鑷子撕下一小塊洋蔥鱗片內(nèi)表皮,放在載玻片的清水中,用鑷子展平(如圖)。(3)用鑷子夾起蓋玻片,使蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后慢慢放平,以防止氣泡產(chǎn)生(如圖)。(4)在蓋玻片一側(cè),加1~2滴紅墨水(或碘液)。在另一側(cè)用吸水紙吸水,使染液浸潤全部標(biāo)本。(5)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片。①如果找到洋蔥鱗片表皮細(xì)胞,繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。②如果無法找到洋蔥表皮細(xì)胞,可能是下列一項或幾項原因,做上記號,并采取相應(yīng)對策。觀察植物細(xì)胞時的問題與對策現(xiàn)象原因?qū)Σ呒?xì)胞有嚴(yán)重重疊洋蔥鱗片表皮細(xì)胞撕得太厚重新撕幾次,挑選較薄的表皮進(jìn)行實驗洋蔥鱗片表皮細(xì)胞未在載玻片上展平,甚至造成折疊現(xiàn)象用鑷子展平洋蔥鱗片表皮后,重新制作裝片細(xì)胞結(jié)構(gòu)不太清楚未加滴紅墨水加滴紅墨水有黑色圓圈等氣泡太多重新蓋蓋玻片或重新制作裝片視野中無光斑或視野太暗等顯微鏡操作失誤(如反光鏡未對好,光過強(qiáng)、過弱或無光,物鏡未對準(zhǔn)通光孔)重新按正確方法操作顯微鏡2、觀察人體口腔上皮細(xì)胞的過程分析(1)在干凈的載玻片上滴1滴生理鹽水。漱凈口,用消毒牙簽在自己口腔內(nèi)壁上沿同一方向輕刮幾下,把刮下來的口腔上皮細(xì)胞涂抹在生理鹽水中,盡量涂均勻。(2)用鑷子夾起蓋玻片,使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后慢慢放平(避免氣泡產(chǎn)生),制成臨時裝片。(3)在蓋玻片一側(cè)加1滴亞甲基藍(lán)溶液(或稀碘液),在相對應(yīng)的另一側(cè)用吸水紙吸水,使染液浸潤全部標(biāo)本。(4)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片。①如果找到口腔上皮細(xì)胞,繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。②如果未找到口腔上皮細(xì)胞,請試著在下表中找出一項或幾項原因,做上記號并采取相應(yīng)的對策。觀察動物細(xì)胞時的問題與對策現(xiàn)象原因?qū)Σ咭曇爸袥]有細(xì)胞未在口腔內(nèi)壁上刮取細(xì)胞找到正確部位后再刮取細(xì)胞,重新制作裝片刮取的細(xì)胞數(shù)太少多刮取幾次,重新制作裝片刮取細(xì)胞后,涂抹不勻重新制作裝片,涂抹均勻視野中有細(xì)胞,但結(jié)構(gòu)不太清楚未加滴亞甲基藍(lán)溶液加滴亞甲基藍(lán)溶液視野中有許多黑色圓圈氣泡太多重新蓋蓋玻片或重新制作裝片視野中無光斑或視野太暗等現(xiàn)象顯微鏡操作失誤回憶前兩次實驗,按正確方法操作【重要提醒】①關(guān)于滴清水還是0.9%的生理鹽水的問題:觀察植物細(xì)胞時,制作臨時裝片的第一步是滴清水,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁的保護(hù),吸清水后不會脹破。動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁的保護(hù),必須滴0.9%的生理鹽水,以防止吸水脹破。②關(guān)于撕洋蔥表皮的問題:我們所觀察的洋蔥表皮其實是洋蔥相鄰兩個鱗片之間的一層薄薄的膜,只要取的位置正確,就能得到需要的實驗材料。切的大小約0.5cm×0.5cm,在載玻片上攤平不重疊即可。③關(guān)于蓋玻片的操作問題:先斜45°再放平,以防出現(xiàn)氣泡。顯微鏡中看到臨時裝片中的氣泡是一個個的小黑圈。④關(guān)于細(xì)胞染色的問題:植物細(xì)胞染色首選碘液,效果較好,其次再用紅墨水替代,效果較差。動物細(xì)胞染色首選0.01%亞甲基藍(lán)溶液,效果較好,其次再用碘液替代,效果稍差。操作時將染色劑滴在蓋玻片一側(cè),然后在另一側(cè)用吸水紙(面巾紙可替代)吸水,染色劑可自動滲過達(dá)到浸染目的。典例探究典例探究一、顯微鏡的使用【典例1】(2024?金華一模)顯微鏡是科學(xué)觀察的重要工具,正確操作顯微鏡是一項重要技能。結(jié)合光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)顯微鏡的操作正確的是()A.安放:將顯微鏡放在身體正前方,鏡臂接近光源 B.對光:轉(zhuǎn)動結(jié)構(gòu)4,使高倍物鏡正對通光孔,再調(diào)節(jié)7至出現(xiàn)圓形 C.調(diào)距:眼睛注視3,轉(zhuǎn)動2,使鏡筒慢慢下降至看到物像 D.觀察:雙眼睜開,左眼觀察,同時把觀察到的物像畫在紙上【解答】解:A.安放:將顯微鏡放在身體實驗臺略偏左的位置,反光鏡接近光源,錯誤;B.對光:轉(zhuǎn)動結(jié)構(gòu)4轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對通光孔,再調(diào)節(jié)7反光竟至出現(xiàn)圓形白亮的視野,錯誤;C.調(diào)距:眼睛注視3目鏡,轉(zhuǎn)動1粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢上升至看到物像,錯誤;D.觀察:雙眼睜開,左眼觀察,同時把觀察到的物像畫在紙上,正確。故選:D?!咀兪礁?】(2023秋?長興縣月考)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,要經(jīng)過以下幾個操作步驟,其正確的順序是()①調(diào)節(jié)反光鏡②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降③轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對準(zhǔn)通光孔⑤利用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)⑥將玻片標(biāo)本放到載物臺上A.①②③④⑤⑥B.④①⑥②③⑤C.②①③⑤④⑥ D.②①③⑥④⑤【解答】解:用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,首先要對光:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),另一只眼睜開,然后轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡可以看到明亮的視野;其次是觀察:把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾壓住,玻片標(biāo)本要正對通光孔的中心,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止,此時眼睛一定要看著物鏡,以免物鏡撞壞玻片標(biāo)本;然后一只眼向目鏡內(nèi)看,同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止,再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。因此正確的順序是:④①⑥②③⑤。故選:B【典例2】(2024?金華二模)顯微鏡是由一個透鏡或幾個透鏡的組合構(gòu)成的一種光學(xué)儀器,主要用于放大微小物體為人的肉眼所能看到的儀器。下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中,錯誤的是()A.顯微鏡對光時,應(yīng)先用低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 B.觀察裝片時,需先用低倍鏡找到要觀察的部分 C.換用高倍鏡后視野將變暗,可增大光圈提高亮度 D.要觀察低倍鏡視野右上角的細(xì)胞,直接換高倍鏡觀察即可【解答】解:A、低倍鏡視野范圍大,亮度高,故顯微鏡對光時,應(yīng)先用低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,A正確。B、低倍鏡視野范圍大,較容易尋找到物像,故觀察裝片時,需先用低倍鏡找到要觀察的部分,B正確。C、顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,則換用高倍鏡后視野將變暗,故可通過增大光圈,增加通光量來提高亮度,C正確。D、顯微鏡觀察到的物像是倒像,因此玻片的移動方向與視野的移動方向相反。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野范圍越小,故要觀察低倍鏡視野右上角的細(xì)胞,應(yīng)先向右上方移動玻片,將要觀察的細(xì)胞移至視野中央,再換高倍鏡觀察,D錯誤。故選:D【變式跟練2】(2024?金華三模)小科在學(xué)習(xí)“練習(xí)使用顯微鏡”內(nèi)容后,對顯微鏡使用過程中出現(xiàn)的問題與對應(yīng)的解決方法作了如下總結(jié),其中正確的是()A.物像偏左方——向左移動玻片 B.物像太小——換用凹面反光鏡 C.視野較暗——換高倍目鏡或高倍物鏡 D.物像不清晰——調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋【解答】解:A、顯微鏡觀察到的物像是倒像,因此玻片的移動方向與物像的移動方向相反,故物像偏左方,應(yīng)向左移動玻片,A正確。B、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù),因此物像太小通常換用高倍物鏡,B錯誤。C、顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,要提高視野亮度通常使用遮光器增大光圈或?qū)⒎垂忡R轉(zhuǎn)至凹面鏡,C錯誤。D、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能小幅度的升降鏡筒,使物像更清晰,故物像不清晰時調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,D錯誤。故選:A【典例3】(2023秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級期末)用顯微鏡觀察時,如果在載玻片上寫一個字如圖甲所示,怎樣使圖像變成圖乙?()A.將載玻片順時針轉(zhuǎn)動190° B.將載玻片逆時針轉(zhuǎn)動90° C.將載玻片向左上角移動 D.將載玻片向右下角移動【解答】解:顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。所以載玻片上的物體和看到的像是左右顛倒,上下顛倒的。在載玻片上寫好字母“上”,則顯微鏡下看到的像是“”。顯微鏡下將“”逆時針轉(zhuǎn)動90°變成“”,實際的物體的旋轉(zhuǎn)方向也是逆時針,所以如果在載玻片上寫一個字“上”,使圖象變成圖乙,應(yīng)將載玻片逆時針轉(zhuǎn)動90°。故選:B【變式跟練3】(2023秋?黃巖區(qū)校級月考)下列目鏡與物鏡的組合中,放大倍數(shù)最大的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解答】解:圖中①②沒有螺紋為目鏡,③④有螺紋為物鏡,其中目鏡鏡頭越短放大倍數(shù)越大,物鏡鏡頭越長放大倍數(shù)越大。故圖中放大倍數(shù)最大的目鏡與物鏡的組合是②③,ABD不符合題意,C符合題意。故選:C【典例4】(2024?椒江區(qū)一模)小科在顯微鏡下觀察到的視野如圖甲,想要調(diào)節(jié)到圖乙狀態(tài),他應(yīng)該調(diào)節(jié)()A.反光鏡 B.粗準(zhǔn)焦螺旋 C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.物鏡轉(zhuǎn)換器【解答】解:準(zhǔn)焦螺旋包括粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。粗準(zhǔn)焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒,使我們看到物像;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,還能調(diào)出更清晰地物像。因此,小科在顯微鏡下觀察到的視野如圖甲(物像不清晰),想要調(diào)節(jié)到圖乙狀態(tài)(視野清晰),他應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。故選:C【變式跟練4】(2023秋?慈溪市校級期中)如果顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點,轉(zhuǎn)動目鏡,污點沒有動,移動玻片標(biāo)本,污點依然沒有動,由此推斷,污點在()A.反光鏡上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.玻片標(biāo)本上【解答】解:顯微鏡的視野中出現(xiàn)了一個污點,若轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,污點都不動,表明污點不在目鏡和玻片標(biāo)本上,那么該污點可能在物鏡上。故選:C【典例5】(2023秋?義烏市期末)觀察細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的常用工具是顯微鏡。如表中的操作能達(dá)到相應(yīng)目的的是()選項操作目的A往前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升B將凹面鏡換成平面鏡調(diào)節(jié)光線,增加視野亮度C將裝片向左上方移動使視野中物像往右下方移動D轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡增加視野中的細(xì)胞數(shù)目A.A B.B C.C D.D【解答】解:A、粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒,往前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上下降,A錯誤。B、顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。將凹面鏡換成平面鏡,減弱視野亮度,B錯誤。C、顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反,即將裝片向左上方移動,使視野中物像往右下方移動,C正確。D、顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,數(shù)目越少;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡,減少視野中的細(xì)胞數(shù)目,D錯誤。故選:C【變式跟練5】(2024?鹿城區(qū)校級三模)小明參加學(xué)校開展的“自制簡易顯微鏡”項目化學(xué)習(xí)活動,他利用2塊放大鏡(A和B)、紙筒、光盤、平面鏡和可升降支架等材料制作了一臺“簡易顯微鏡”(如圖甲)。通過適當(dāng)調(diào)節(jié)支架高度,調(diào)整標(biāo)本和放大鏡之間的距離,可實現(xiàn)與實驗室光學(xué)顯微鏡相似的成像效果。(1)放大鏡A相當(dāng)于實驗室光學(xué)顯微鏡中的(填結(jié)構(gòu)名稱)。(2)產(chǎn)品調(diào)試:小明利用自制的“簡易顯微鏡”觀察細(xì)胞時,視野內(nèi)的像如圖乙所示,若要獲得像的清晰度如丙圖所示,他接下去操作是。(3)項目化評價小組制定的“自制簡易顯微鏡”評價表如表。評價指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進(jìn)指標(biāo)一能精細(xì)調(diào)節(jié)像的清晰度能粗略調(diào)節(jié)像的清晰度無法調(diào)節(jié)像的清晰度指標(biāo)二對像的大小和亮度都能進(jìn)行調(diào)節(jié)只能對像的大小或亮度進(jìn)行調(diào)節(jié)對像大小和亮度都不能進(jìn)行調(diào)節(jié)產(chǎn)品評價:根據(jù)“指標(biāo)二”,小科自制的“簡易顯微鏡”評為“待改進(jìn)”。為使“指標(biāo)二”達(dá)到優(yōu)秀水平,請你對該“簡易顯微鏡”提出合理的改進(jìn)建議:。【解答】解:(1)放大鏡A接受人的眼睛,有放大物像的功能,相當(dāng)于實驗室光學(xué)顯微鏡中的目鏡;(2)產(chǎn)品調(diào)試:小科利用自制的“簡易顯微鏡”觀察細(xì)胞時,視野內(nèi)的像如圖乙所示,可升降支架具有調(diào)焦的功能,因此,若要獲得像的清晰度如丙圖所示,他接下去操作是:適當(dāng)上下調(diào)節(jié)可升降支架高度,直至像清晰;(3)調(diào)節(jié)像的大小改進(jìn)建議:可增加放大倍數(shù)不同的放大鏡和與之配套的長度不同的紙筒若干、將長度、內(nèi)徑合適的紙筒縱向切一條縫,放大鏡從紙筒一端放入,柄從縫中伸出,可上下移動放大鏡;調(diào)節(jié)像的亮度改進(jìn)建議:增加凹面反光鏡,在光盤下方固定挖有不同圓形孔徑的紙板來遮光、在光盤的正下方固定一個亮度可調(diào)的小手電筒等光源來替代平面鏡。故答案為:(1)目鏡;(2)適當(dāng)上下調(diào)節(jié)可升降支架高度,直至像清晰;(3)調(diào)節(jié)像的大小改進(jìn)建議:可增加放大倍數(shù)不同的放大鏡和與之配套的長度不同的紙筒若干、將長度、內(nèi)徑合適的紙筒縱向切一條縫,放大鏡從紙筒一端放入,柄從縫中伸出,可上下移動放大鏡;調(diào)節(jié)像的亮度改進(jìn)建議:增加凹面反光鏡,在光盤下方固定挖有不同圓形孔徑的紙板來遮光、在光盤的正下方固定一個亮度可調(diào)的小手電筒等光源來替代平面鏡二、制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片并觀察【典例6】(2023秋?南潯區(qū)期中)我們在制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本時,正確的順序是()①將撕下的洋蔥表皮放入水滴中②用碘液染色③蓋上蓋玻片④在載玻片中央滴一滴清水A.①②③④ B.④①③② C.④①②③ D.①④③②【解答】解:制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟可以概括為擦→滴→撕→展→蓋→染和吸。故正確的操作順序是④在載玻片中央滴一滴清水、①將撕下的洋蔥表皮放入水滴中、③蓋上蓋玻片、②用碘液染色,ACD不符合題意,B符合題意。故選:B。【變式跟練6】(2024?溫州模擬)洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營養(yǎng)成分豐富,對癌癥、心血管等疾病都有預(yù)防作用。圖甲是小科利用洋蔥表皮制作臨時裝片過程的示意圖,圖乙是顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。以下說法正確的是()A.圖甲所示的部分操作,正確順序是③④①② B.圖甲操作②中,滴在載玻片中央的液體是生理鹽水 C.欲將圖乙中A細(xì)胞的物像移至視野中央,需將裝片向下方移動 D.若將視野從乙調(diào)整為丙,圖中所指的顯微鏡結(jié)構(gòu)中不需要轉(zhuǎn)動①【解答】解:A、制作植物細(xì)胞臨時裝片的步驟,可以簡單記憶為:擦、④滴、撕(取材)、③展、①蓋、②染、吸。因此制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片部分操作的正確順序是:④③①②,A錯誤。B、圖甲操作②染色中,在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,B錯誤。C、顯微鏡下成倒像,物體和像的移動方向相反,圖乙中的A細(xì)胞的物像在視野的上方,所以要將A細(xì)胞的物像移至視野中央,需向上方移動裝片,C錯誤。D、視野從甲調(diào)整為乙,物像變大,需要調(diào)節(jié)③轉(zhuǎn)換器更換高倍④物鏡,更換高倍物鏡后視野變暗,需要調(diào)節(jié)反光鏡;物像不清晰時,需要調(diào)節(jié)②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰。因此,不需要調(diào)節(jié)①粗準(zhǔn)焦螺旋,D正確。故選:D?!镜淅?】(2023秋?平湖市校級期中)某同學(xué)在制作洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時裝片的過程中,進(jìn)行了如圖所示的操作步驟,該操作的作用有()①用吸水紙吸去過多的水,防止蓋玻片漂?、谟梦埼?,有利于排出蓋玻片下的氣泡③用吸水紙吸水,有利于讓染色劑給細(xì)胞染色A.③ B.①③ C.②③ D.①②③【解答】解:在制作臨時裝片的過程中滴清水時,要注意水滴的大小,水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,影響觀察,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡。故蓋蓋玻片時,為了避免標(biāo)本中產(chǎn)生氣泡,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕的蓋在要觀察的材料上。染色時,把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,重復(fù)幾次,使染液浸潤標(biāo)本的全部。因此,①用吸水紙吸去過多的水,可防止蓋玻片漂浮,②用吸水紙吸水,隨著水的流動可以排出蓋玻片下的氣泡,③用吸水紙吸水,有利于讓染色劑給細(xì)胞均勻染色,故ABC不符合題意,D符合題意。故選:D。【變式跟練7】(2023秋?黃巖區(qū)校級月考)如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的基本步驟。若在顯微鏡中觀察到的細(xì)胞有較嚴(yán)重的重疊現(xiàn)象,則制作裝片步驟中最可能有問題的是()①取材②滴水③展平④蓋片A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【解答】解:使用顯微鏡觀察洋蔥臨時裝片時,如果①表皮撕得太厚(取材)或③表皮在載玻片上未展平(展平)就會觀察到細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象,為防止細(xì)胞重疊不易觀察,所以取材要薄而透明,同時把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用鑷子輕輕的把水滴中的薄膜展平。故選:A。【典例8】(2023秋?新昌縣期末)如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟。據(jù)圖回答問題:(1)上述實驗步驟中,合理的操作順序為③→④→→⑤。(2)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有許多黑色圓圈,產(chǎn)生原因可能是臨時裝片制作時(填序號)操作不符合要求。(3)切洋蔥往往會使人流淚,這主要是由于洋蔥細(xì)胞內(nèi)有一種“催淚因子”,該物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中。【解答】解:(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟:滴加液體、放置表皮、蓋蓋玻片、染色。因此正確的操作步驟順序是③→④→②→⑥→①→⑤。(2)氣泡往往有粗而黑的邊緣,形狀呈圓形或橢圓形,里面往往一片空白,用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片,氣泡就會變形和移動。所以,發(fā)現(xiàn)視野中有黑邊的小圓圈,其原因可能是產(chǎn)生了氣泡,在蓋蓋玻片時,應(yīng)先讓蓋玻片的一側(cè)接觸水滴再緩緩放平,目的是避免產(chǎn)生氣泡。(3)植物細(xì)胞的液泡中,溶解一些酸甜苦辣的物質(zhì)及色素,所以洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)存在于細(xì)胞的液泡中。故答案為:(1)②→⑥→①;(2)⑥;(3)液泡?!咀兪礁?】(2023秋?東陽市期末)小東用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,操作步驟如圖1所示,制作的洋蔥表皮細(xì)胞模型如圖2所示。(1)顯微鏡的正確操作順序是(填字母)。(2)在操作步驟b時看到的遮光器上的光圈如圖3所示(①②③④⑤表示從小到大的光圈),據(jù)此推測當(dāng)時室內(nèi)的光線(填“較亮”或“較暗”)。(3)小東在觀察到細(xì)胞后,為了觀察到更大細(xì)胞的像,于是轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,用左眼看目鏡時發(fā)現(xiàn)視野無光斑,接下來小東應(yīng)進(jìn)行的操作是。(4)如表為洋蔥表皮細(xì)胞模型的評價量表:等級優(yōu)秀良好待改進(jìn)評價指標(biāo)符合細(xì)胞的形態(tài)特征,結(jié)構(gòu)完整,名稱標(biāo)注正確且齊全,整體美觀。符合細(xì)胞的形態(tài)特征,結(jié)構(gòu)完整,名稱標(biāo)注正確但有遺漏,整體整潔。符合細(xì)胞的形態(tài)特征,結(jié)構(gòu)不完整或不合理,名稱標(biāo)注有誤或不全。根據(jù)評價量表,小東制作的模型被評為待改進(jìn),理由是?!窘獯稹拷猓海?)使用顯微鏡的正確順序:對光→放玻片標(biāo)本→轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降→用眼觀察目鏡,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升??梢娬_的順序是bcda。(2)光圈越大透過光線越多,光線亮?xí)r用小光圈,光線暗時用大光圈,圖中使用最大的光圈⑤對準(zhǔn)通光孔,據(jù)此推測當(dāng)時室內(nèi)的光線應(yīng)該較暗。(3)小東在觀察到細(xì)胞后,為了觀察到更大細(xì)胞的像,于是轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,用左眼看目鏡時發(fā)現(xiàn)視野無光斑,可能是沒有對上焦,需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(4)洋蔥表皮細(xì)胞不是綠色的,沒有葉綠體,模型中多了葉綠體。故答案為:(1)bcda;(2)較暗;(3)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;(4)模型中多了葉綠體。【典例9】(2023秋?西湖區(qū)期末)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是()A.自來水、生理鹽水、碘液 B.涼開水、生理鹽水、碘液 C.生理鹽水、自來水、碘液 D.涼開水、自來水、碘液【解答】解:制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細(xì)胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標(biāo)本的全部。因此制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液。故選:B?!咀兪礁?】(2023秋?浙江期中)小文實驗室進(jìn)行“制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗。在觀察的過程中,出現(xiàn)以下情形(如圖),其中操作和描述都正確的是()A.圖甲蓋蓋玻片方式可防止裝片上出現(xiàn)氣泡 B.圖乙中物鏡由①轉(zhuǎn)換到②后,視野中細(xì)胞數(shù)目變多,視野變暗 C.圖丙中a、b兩個步驟滴加的液體分別是生理鹽水和碘液 D.圖丁中經(jīng)染色的口腔上皮細(xì)胞中顏色最深的是細(xì)胞核【解答】解:A、用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上.蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡,圖甲的方式蓋蓋玻片,蓋玻片未接觸液滴,A錯誤;B、物鏡放大倍數(shù)越大,鏡筒越長,細(xì)胞數(shù)目越少,視野越亮,①是低倍物鏡,②是高倍物鏡,①轉(zhuǎn)換到②后,視野中細(xì)胞數(shù)目變少,視野變暗,B錯誤;C、圖丙中a染、b滴兩個步驟滴加的液體分別是碘液和生理鹽水,C錯誤;D、圖丁中經(jīng)染色的口腔上皮細(xì)胞中顏色最深的是細(xì)胞核,便于觀察,D正確。故選:D?!镜淅?0】(2023秋?鎮(zhèn)海區(qū)期中)制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時用滴管在載玻片中央滴上一滴;制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時用滴管在載玻片中央滴上一滴。將死亡的細(xì)胞浸泡在一定濃度的水溶性染色劑(PI)中,細(xì)胞核會被染色,將活細(xì)胞浸泡其中,其細(xì)胞核不染色,但將PI注入活細(xì)胞中,細(xì)胞核會被染色,因此可將PI應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。其鑒別的基本原理是?!窘獯稹拷猓喝说目谇簧掀ぜ?xì)胞沒有細(xì)胞壁,浸沒在清水中會因為過度吸水而脹破,洋蔥表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁。因此,制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時用滴管在載玻片中央滴上一滴生理鹽水;制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞裝片時用滴管在載玻片中央滴上一滴清水。細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,故可將PI應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別,其鑒別的基本原理是活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠阻止PI的進(jìn)入。故答案為:生理鹽水;清水;活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠阻止PI的進(jìn)入。【變式跟練10】(2023秋?下城區(qū)校級月考)如圖為“觀察人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞”實驗的有關(guān)內(nèi)容,請回答下列問題。(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,圖甲①中滴加的是。(2)觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,看到了如圖乙的像,這是圖甲中哪步操作不當(dāng)造成的?(填序號)(3)小科按照正確的方法完成了洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作,接下來要觀察細(xì)胞。他首先進(jìn)行對光和放片,然后用低倍鏡尋找物像,當(dāng)他向后轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒上升到最高點時,還是沒有找到物像。接下來應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是(填字母編號)。A.前后轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,繼續(xù)慢慢尋找物像B.轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像C.眼睛看著物鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至最低D.左眼看著目鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋繼續(xù)慢慢尋找物像(4)如圖丙所示為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細(xì)胞A為主要觀察對象,若由視野Ⅰ變?yōu)橐曇阿?,則小柯正確的操作順序應(yīng)該是(填序號)。①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤向左下方移動玻片⑥向右上方移動玻片(5)某同學(xué)用顯微鏡觀察時,看到了一個黑點,該同學(xué)為了正確快速判斷黑點可能存在的位置,畫出了如圖2所示的思維導(dǎo)圖,其中②所填的文字應(yīng)是?!窘獯稹拷猓海?)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,圖甲①中滴加的是生理鹽水,是為了保持細(xì)胞原來的形態(tài)。(2)圖乙有氣泡,這是圖甲中④蓋操作不當(dāng)造成的,正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。(3)在用顯微鏡觀察裝片時,先正確完成了對光、放片兩個步驟后,用低倍鏡尋找物像時,向后轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒上升到最高點,還是沒有找到物像,接下來應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是眼睛看著物鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒降至最低,然后再尋找物像,C正確。故選:C。(4)視野Ⅰ位于視野的左下方,視野Ⅱ的物像變大,若由視野Ⅰ變?yōu)橐曇阿颍瑒t小柯正確的操作順序為:⑤向左下方移動玻片,將裝片移到視野中央;④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換高倍物鏡;光線變暗③調(diào)節(jié)光圈;物像不清晰②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(5)用顯微鏡進(jìn)行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上,故①應(yīng)填裝片;②應(yīng)填目鏡。故答案為:(1)生理鹽水;(2)④;(3)C;(4)⑤④③②;(5)目鏡。課后對點練課后對點練1.(2024春?嘉興期末)選擇合適的觀察工具才能有效地觀察。下列教材活動中,需要用到顯微鏡的是()A.觀察土壤中小動物的種類 B.觀察大豆和小麥根系的特點 C.觀察枝條環(huán)剝部位的變化 D.觀察蠶豆葉下表皮氣孔分布【解答】解:A、觀察土壤中小動物的種類,可以用肉眼或放大鏡觀察,不需要顯微鏡。A錯誤。B、觀察大豆和小麥根系的特點,可以用肉眼或放大鏡觀察,不需要顯微鏡。B錯誤。C、觀察枝條環(huán)剝部位的變化,可以用肉眼或放大鏡觀察,不需要顯微鏡。C錯誤。D、觀察蠶豆葉下表皮氣孔分布,需要用到顯微鏡。D正確。故選:D。2.(2023秋?鹿城區(qū)校級期中)顯微鏡的發(fā)明,為人類打開了微小世界的大門,大大的促進(jìn)了社會文明的進(jìn)程。如圖是顯微鏡的幾個操作步驟,正確的順序是()A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.③→①→②→④ D.③→①→④→②【解答】解:顯微鏡的使用方法:一、取鏡和安放右手握住鏡臂,左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左(顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右處)。安裝好目鏡和物鏡。二、③對光:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離)。把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開,便于以后同時畫圖)。轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡,可以看到白亮的視野。三、觀察①把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔的中心。②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(眼睛看著物鏡,以免物鏡碰到玻片標(biāo)本)。④左眼向目鏡內(nèi)看,同時反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。故正確順序是③①②④。故選:C。3.(2024?樂清市模擬)小明使用顯微鏡觀察細(xì)胞,把低倍鏡換為高倍鏡觀察時,看到的像變模糊了,能夠使其變清晰的下一步操作是()A.轉(zhuǎn)動遮光器 B.轉(zhuǎn)動反光鏡 C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 D.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【解答】解:調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,能使物像變得清晰。因此小明使用顯微鏡觀察細(xì)胞,把低倍鏡換為高倍鏡觀察時,看到的像變模糊了,能夠使其變清晰的下一步操作是轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。故選:D。4.(2024?溫州三模)如圖為生物實驗操作考試時某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,若從像A變成像B,需進(jìn)行以下操作()①低倍鏡換成高倍鏡②玻片向右下移動③玻片向左上方移動了④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A.①②④ B.②①④ C.③①④ D.①③④【解答】解:顯微鏡觀察到的像是倒像,因此玻片的移動方向與物像的移動方向相反。故要將物像移到視野中央,③應(yīng)向左上方移動玻片;再轉(zhuǎn)動裝轉(zhuǎn)換器,將①低倍物鏡換成高倍物鏡;物像放大后會不夠清晰,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能小幅度的升降鏡筒,使物像更清晰,故最后④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,ABD不符合題意,C符合題意。故選:C。5.(2024?黃巖區(qū)二模)如圖所示,組裝簡易顯微鏡時,上下調(diào)整兩塊凸透鏡間的距離,從而找到最大且清晰的物像,這個過程相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡使用步驟中的()A.安放 B.對光 C.放片 D.調(diào)焦【解答】準(zhǔn)備好兩個放大鏡,上下移動調(diào)整兩個凸透鏡之間的距離,直到找到物體最清楚的圖像,用紙筒和膠帶紙把兩個透鏡固定下來,一個簡易的顯微鏡就做好了。組裝簡易顯微鏡時,上下調(diào)整兩塊凸透鏡間的距離從而找到圖像放到最大且清晰的物體,這過程相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡使用步驟中的調(diào)焦。故選:D。6.(2023秋?樂清市校級月考)如表為幾種放大倍數(shù)不同的目鏡和物鏡,若要使觀察到的視野范圍最大,應(yīng)選用的鏡頭組合是()項目目鏡物鏡鏡頭編號1234放大倍數(shù)5×16×10×40×A.1和3 B.1和4 C.2和3 D.2和4【解答】解:據(jù)分析可知,若要使觀察到的視野范圍最大,應(yīng)選用的鏡頭組合應(yīng)該是放大倍數(shù)最小的組合,故應(yīng)該選用放大倍數(shù)最小的目鏡1和物鏡3,選項A符合題意。故選:A。7.(2023秋?紹興期中)下列關(guān)于顯微鏡使用的說法中,正確的是()A.觀察未染色的細(xì)胞時,為容易觀察到清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu),選用小光圈、平面鏡 B.物鏡由20×轉(zhuǎn)換成40×?xí)r,視野變大、物像變大、亮度變大 C.觀察時,左眼注視目鏡,雙手轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,直到像清晰為止 D.目鏡10×和物鏡12.5×搭配時,放大125倍,是指物體的面積放大到原來的125倍【解答】解:A、未染色的細(xì)胞透光性強(qiáng),觀察未染色的細(xì)胞時,為容易觀察到清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu),選用小光圈、平面鏡使物像暗些,正確;B、顯微鏡放大倍數(shù)越大,觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少,體積越大,視野越暗。物鏡由20×轉(zhuǎn)換成40×?xí)r,視野變大、物像變大、亮度變小,錯誤;C、觀察時,左眼注視目鏡,雙手轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上降,直到像清晰為止,錯誤;D、目鏡10×和物鏡12.5×搭配時,放大125倍,是指物體的面積放大了125倍,錯誤。故選:A。8.(2023秋?江北區(qū)期末)顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器,它能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖示顯微鏡結(jié)構(gòu)和鏡頭,其中①和③為目鏡,②和④為物鏡,下列說法正確的是()A.對光時,應(yīng)轉(zhuǎn)動d使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 B.觀察視野最暗的鏡頭組合是②和③ C.尋找清晰的物像時,應(yīng)先調(diào)節(jié)c,再調(diào)節(jié)b D.要將視野右上方的物像移到中央,應(yīng)將裝片向左下方移動【解答】解:A、對光時,應(yīng)轉(zhuǎn)動d轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,A錯誤。B、顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。物鏡倍數(shù)越小,鏡頭越短;目鏡倍數(shù)越小,鏡頭越長,顯微鏡放大倍數(shù)越小,放大倍數(shù)越大視野越暗,所以視野最暗的鏡頭組合是②和③,B正確。C、尋找清晰的物像時,應(yīng)先調(diào)節(jié)b粗準(zhǔn)焦螺旋,再調(diào)節(jié)c細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C錯誤。D、我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像在視野的偏右上方,向右上方移動裝片,物像會向左下方移動到視野的中央,D錯誤。故選:B。9.(2023秋?新昌縣校級期中)以無色洋蔥為材料,制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”臨時玻片標(biāo)本時,需要準(zhǔn)備的液體材料有()①清水②碘液③生理鹽水④酒精A.①③ B.①② C.③④ D.②④【解答】解:制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片需要準(zhǔn)備的液體材料有:用滴管在載玻片的中央滴一滴①清水;若以無色洋蔥為材料,則在觀察前應(yīng)用②碘液染色,滴碘液的目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察。故選:B。10.(2023秋?新昌縣期末)小新同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的過程如圖所示。下列分析正確的是()A.該顯微鏡最大放大倍數(shù)為50倍 B.步驟1是通過更換物鏡來實現(xiàn) C.步驟3是通過調(diào)節(jié)反光鏡使圖像清晰 D.步驟5要通過轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡進(jìn)行觀察【解答】解:A、顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積,最大為5×40=200倍,錯誤。B、步驟1視野由黑暗變明亮是對光,是通過更換遮光器或者調(diào)節(jié)反光鏡來實現(xiàn)的,錯誤。C、步驟3是通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖像清晰,錯誤。D、步驟5細(xì)胞放大倍數(shù)變大,要通過轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡進(jìn)行觀察,正確。故選:D。11.(2023?上城區(qū)二模)用顯微鏡觀察自制洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片,實驗過程出現(xiàn)以下問題時,對策不合理的是()選項實驗現(xiàn)象解決對策A視野太暗使用大光圈與凹面反光鏡B視野中有許多黑色圓圈用吸水紙擦拭目鏡C視野中細(xì)胞有重疊重新制作臨時裝片D視野中細(xì)胞結(jié)構(gòu)模糊調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A.A B.B C.C D.D【解答】解:A、若視野較暗,可以選用凹面鏡和大光圈,A正確。B、視野中有許多黑色圓圈,這些黑色圓圈是氣泡,造成此現(xiàn)象可能的原因是蓋玻片蓋的不當(dāng)引起的,擦拭目鏡也應(yīng)用擦鏡紙,B錯誤。C、在觀察自制洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象,不宜觀察。此時,他可采取的方法是移動裝片,尋找合適的觀察視野或重新制作臨時裝片,C正確。D、粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào)出更加清晰的物像。視野中細(xì)胞結(jié)構(gòu)模糊,可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使圖像更加清晰,D正確。故選:B。12.(2024?蓮都區(qū)二模)根據(jù)“制作并觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗,請回答下列問題。(1)如圖甲為制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的部分步驟,正確的順序是,步驟④取的是洋蔥的(填“內(nèi)”或“外”)表皮。(2)小蓮?fù)瑢W(xué)按規(guī)范操作,鏡筒慢慢上升過程中并未觀察到細(xì)胞,則應(yīng)考慮的操作是。(3)小蓮繪制了如圖乙所示的洋蔥表皮細(xì)胞示意圖,如表是繪制的指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn):等級優(yōu)秀良好待改進(jìn)指標(biāo)符合細(xì)胞的形態(tài)特征,結(jié)構(gòu)完整,名稱標(biāo)注正確且齊全,整體美觀。符合細(xì)胞的形態(tài)特征,結(jié)構(gòu)完整,名稱標(biāo)注正確但有遺漏,整體整潔。不符合細(xì)胞的形態(tài)特征,名稱標(biāo)注有誤或不全。根據(jù)評價指標(biāo),小蓮?fù)瑢W(xué)繪制的模型應(yīng)被評為?!窘獯稹拷猓海?)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的實驗步驟簡要的概括為:擦、③滴、④撕、②展、①蓋、染、吸。正確操作順序是:③④②①。步驟④取的是洋蔥的內(nèi)表皮。(2)鏡筒慢慢上升過程中并未觀察到細(xì)胞,有可能是臨時裝片中細(xì)胞沒有對準(zhǔn)通光孔,細(xì)胞并未在顯微鏡視野的觀察范圍之內(nèi)。(3)植物細(xì)胞具有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡,植物體綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體。圖乙小蓮繪制的洋蔥表皮細(xì)胞示意圖,圖中只標(biāo)注了細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核,還沒有標(biāo)注細(xì)胞質(zhì)、液泡等。結(jié)合指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)可知,小蓮?fù)瑢W(xué)制作的模型“名稱標(biāo)注不全”應(yīng)被評為待改進(jìn)。故答案為:(1)③④②①;內(nèi);(2)臨時裝片中細(xì)胞沒有對準(zhǔn)通光孔;(3)待改進(jìn)。13.(2023?金華模擬)如圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟,正確的操作順序是()A.②③①④ B.③②④① C.③②①④ D.②③④①【解答】解:制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細(xì)胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標(biāo)本的全部。故B符合題意。故選:B。14.(2023秋?拱墅區(qū)期末)小樂制作了人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片并用顯微鏡進(jìn)行觀察。回答問題:(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片:在如圖甲所示步驟中滴加生理鹽水的目的是;在給如圖乙所示的臨時裝片中的口腔上皮細(xì)胞染色時,應(yīng)將亞甲基藍(lán)溶液(選填字母)。A.滴在a處,將裝片左端略提起B(yǎng).滴在a處,吸水紙放置在b處C.滴在a和b處,將裝片左右晃動(2)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片:①因口腔上皮細(xì)胞透明度較高,觀察時最好將視野調(diào)暗些。在“對光”操作時可以(寫出1點)。②若視野中的物像從圖丙轉(zhuǎn)為圖丁所示,則正確的操作順序為(按序填寫字母)。a.將玻片向右上方移動使細(xì)胞移至視野中央b.將玻片向左下方移動使細(xì)胞移至視野中央c.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡d.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡e.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰f.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰【解答】解:(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片:在如圖甲所示步驟中滴加生理鹽水的目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài);在給如圖乙所示的臨時裝片中的口腔上皮細(xì)胞染色時,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。故選:B。(2)①因口腔上皮細(xì)胞透明度較高,觀察時最好將視野調(diào)暗些。在“對光”操作時可以用反光鏡的平面鏡、轉(zhuǎn)動遮光器讓較小的光圈對準(zhǔn)通光孔。②圖丙的物像位于視野的右上方,圖丁的物像位于視野正中央且物像變大。若視野中的物像從圖丙轉(zhuǎn)為圖丁所示,a將玻片向右上方移動使細(xì)胞移至視野中央;c轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡;f調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰。故正確的操作順序為a、c、f。故答案為:(1)維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài);B。(2)①用反

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