湖北省十堰市竹山縣2024屆四下數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題含解析

湖北省十堰市竹山縣2024屆四下數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面說法正確的是（）。A．小數(shù)點(diǎn)后面的第二位是十分位。B．小數(shù)點(diǎn)向左移動三位，這個數(shù)縮小到原來的C．0.26和0.260的計數(shù)單位不同，但大小相同。D．小數(shù)點(diǎn)后面添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。2．四（1）班32名同學(xué)到公園騎自行車，3人座的和2人座的共租了12輛，其中3人座的租了（）輛。A．10 B．8 C．43．下面的物體,()從正面看與從左面看到的形狀相同．A． B．C． D．4．下列式子中是方程的是（）5x－76a+8=262x+3＞155．187000000≈（）億．A．10億 B．1.87億 C．2億二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．等邊三角形一定是等腰三角形．（_____）7．乘法算式中（乘數(shù)不為0），一個因數(shù)擴(kuò)大為原來的10倍，另一個因數(shù)也擴(kuò)大為原來的10倍，積就擴(kuò)大為原來的100倍。（______）8．三角形和五邊形都可以密鋪．（________）9．等腰三角形的內(nèi)角和一定比等邊三角形的內(nèi)角和大。________10．16.992保留兩位小數(shù)是16.90_____（判斷對錯）11．方程不一定是等式，等式不一定是方程。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．在計算過程中，使用（________）能改變算式的運(yùn)算順序。13．一個數(shù)是由5個十、3個一、7個十分之一和2個千分之一組成的,這個數(shù)寫作（_____）,讀作（_______）,它是（____）位小數(shù)。14．一個等腰三角形的底角是65°，那么它的頂角是（________），這個三角形也是（_______）三角形。15．用分?jǐn)?shù)和小數(shù)分別表示下面各圖中的陰影部分。分?jǐn)?shù)（______）小數(shù)（______）分?jǐn)?shù)（______）小數(shù)（______）16．觀察下邊的統(tǒng)計圖，三年級平均每組植樹（________）棵，第（_____）和第（_____）組植樹棵數(shù)比平均數(shù)少，第（_____）組植樹棵數(shù)與平均數(shù)持平．17．一個梯形的下底是上底的3倍，如果把梯形的上底延長16厘米，就成了一個平行四邊形。這個梯形的上底是（________）厘米，下底是（________）厘米。18．70.672中小數(shù)部分的7表示（___）。19．一個立體圖形，從正面和左面看都是，搭這個立體圖形至少要（________）個小正方體。20．在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。6平方米10平方分米＝（______）平方米3千米50米＝（______）千米4.08噸＝（______）噸（______）千克7.9米＝（______）米（______）厘米21．明明在班級里的座位用數(shù)對表示是（4，3），他后面芳芳的座位用數(shù)對表示是（_________），芳芳同桌的座位用數(shù)對表示可能是（_________），也可能是（_________）。軍軍在班里的座位用數(shù)對表示是（7，6），如果他正好坐在班級里的最后一位，這個班有（______）名學(xué)生。22．飲料批發(fā)市場運(yùn)來椰奶300瓶，橙汁150瓶，兩種飲料都是每15瓶裝一箱，小東寫的算式是（300＋150）÷15，他要解決的問題是________？23．下面的圖形分別是從立體圖形的哪個面看到的？從（______）看從（______）看從（______）看從（______）看四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。21×4＝9×60＝47×2＝15×6＝20×32＝250×30＝470×20＝150×60＝30×270＝40×210＝167＋99＝256－99＝25．列豎式計算，帶☆要驗算。23.46＋7.8＝16.3－4.64＝☆90.07－75.18＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形28．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．修路隊修一條公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，兩天修了多少千米？30．某班四個小組參加環(huán)保公益活動，四個組分別回收了36、28、42、30個塑料瓶，平均每個組回收了多少個塑料瓶？31．某工程隊要挖一條615米的水渠，第一周挖了5天，平均每天挖72米．第二周準(zhǔn)備每天挖85米，還要幾天挖完？32．四年級同學(xué)分兩個小隊去植樹，一共植了124棵樹。其中第二小隊比第一小隊多植14棵，兩個小隊各植樹多少棵？（先畫線段圖再解答）5%33．小華家有115棵蘋果樹。去年平均每棵收獲蘋果54千克，今年預(yù)計每棵比去年多收獲20千克。今年預(yù)計一共能收獲蘋果多少千克？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】根據(jù)各選項內(nèi)容，進(jìn)行逐個分析判斷?！驹斀狻緼．小數(shù)點(diǎn)后面的第二位是百分位而不是十分位，故錯誤；B．小數(shù)點(diǎn)向左移動三位，這個數(shù)縮小到原來的，故錯誤；C．0.26的計數(shù)單位是0.01，0.260的計數(shù)單位是0.001，計數(shù)單位不同，但大小相同，故正確；D．在小數(shù)點(diǎn)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，故錯誤。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對小數(shù)性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)移位變化規(guī)律的認(rèn)識與了解。2、B【分析】假設(shè)全部租的是2人座的，那么一共有2×12＝24（人），和總?cè)藬?shù)比較起來少了32－24＝8（人），一輛3人座的自行車比一輛2人座的自行車多1人，所以3人座的輛數(shù)為：8÷1＝8（輛）?！驹斀狻考僭O(shè)租的全部是2人座的，則3人座的租車輛數(shù)為：（32－12×2）÷（3－2）＝（32－24）÷1＝8÷1＝8（輛）故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查的是雞兔同籠問題，利用假設(shè)法來解決。3、A【解析】略4、②【解析】略5、C【解析】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、正確【詳解】等邊三角形的每一條邊都相等，等腰三角形的兩條邊相等，所以等邊三角形一定是等腰三角形．7、√【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)（0除外），積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積；兩個因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答?！驹斀狻砍朔ㄋ闶街?，兩個因數(shù)都擴(kuò)大為原來的10倍，那么積就擴(kuò)大為原來的100倍。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】因數(shù)×因數(shù)＝積，兩個因數(shù)都擴(kuò)大為原來的10倍時，（因數(shù)×10）×（因數(shù)×10）＝因數(shù)×因數(shù)×100＝積×100。8、×【解析】略9、×【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，等腰三角形的內(nèi)角和是180°，等邊三角形的內(nèi)角和也是180°?！驹斀狻康妊切魏偷冗吶切蔚膬?nèi)角和相等，均為180°。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】無論形狀、大小，任何三角形的內(nèi)角和均為180°。10、×【詳解】試題分析：保留兩位小數(shù)，即精確到百分位，看小數(shù)點(diǎn)后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：16.992保留兩位小數(shù)是16.99；所以原題說法錯誤；故答案為×．【點(diǎn)評】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)．11、×【分析】根據(jù)方程的定義可知，方程是含有未知數(shù)的等式，等式不一定都含有未知數(shù)。據(jù)此判斷?！驹斀狻糠匠桃欢ㄊ堑仁?，等式不一定是方程。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對方程的定義的掌握，關(guān)鍵是掌握等式與方程的關(guān)系。三、我能填。（每題2分，共24分）12、括號【分析】根據(jù)四則混合運(yùn)算中括號的作用來進(jìn)行填空?！驹斀狻吭谟嬎氵^程中，使用括號能改變算式的運(yùn)算順序。故答案為：括號【點(diǎn)睛】本題考查的是括號能改變算式運(yùn)算順序的作用。13、53.702五十三點(diǎn)七零二三【解析】略14、50°銳角【解析】略15、0.320.7【分析】把正方形平均100份，涂色部分占其中的32份是，分母是100的分?jǐn)?shù)可以寫為兩位小數(shù)，就是0.32；把正方形平均10份，涂色部分占其中的7份是，分母是10的分?jǐn)?shù)可以寫為一位小數(shù)，就是0.7?！驹斀狻糠?jǐn)?shù)：小數(shù)：0.32分?jǐn)?shù)：小數(shù)：0.7【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義，分母是10的分?jǐn)?shù)可以寫成一位小數(shù)，分母是100的分?jǐn)?shù)可以寫成兩位小數(shù)，分母是1000的分?jǐn)?shù)可以寫成三位小數(shù)。16、8一四三【詳解】略17、824【分析】由題意可知：梯形上底的（3－1）倍是16厘米，根據(jù)已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法解答，求出上底的長，進(jìn)而求出下底的長?！驹斀狻可系资牵?6÷（3－1）＝8（cm）下底：8×3＝24（cm）故答案為：8；24。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：根據(jù)平行四邊形對邊相等的特征，再利用梯形上底、下底的倍數(shù)關(guān)系求出梯形上底、下底。18、7個百分之一【解析】略19、4【分析】一個立體圖形，從正面和左面看都是，說明這個立體圖形的上層只有一小正方體，這個立體圖形從上面看有四種情況（如下圖），說明下層最少有3個小正方體，最多有4個小正方體，所以搭這個立體圖形至少要4個小正方體?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個立體圖形，從正面和左面看都是，搭這個立體圖形至少要4個小正方體。故答案為：4?！军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和空間想象能力。20、6.13.05480790【分析】平方厘米、平方分米、平方米，兩個相鄰的面積單位之間的進(jìn)率是100；千米與米之間的進(jìn)率是1000；噸、千克、克，兩個相鄰單位之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答?！驹斀狻?平方米10平方分米＝6.1平方米；平方分米化平方米，要除以進(jìn)率。3千米50米＝3.05千米；米化成千米，要除以進(jìn)率。4.08噸＝4噸80千克；噸化成千克，要乘以進(jìn)率。7.9米＝7米90厘米；米化成厘米，要乘以進(jìn)率?！军c(diǎn)睛】本題主要考查與小數(shù)有關(guān)的單位換算，熟悉各個單位之間的進(jìn)率是解決本題的關(guān)鍵。21、（4，4）（3，4）（5，4）42【分析】根據(jù)用數(shù)對表示點(diǎn)的位置的方法，第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)，即可知道明明在第4列，第3行；他的后面列不變行加1；他的同桌可能在他的左邊也可能在他的右邊，行數(shù)不變，列數(shù)加1或減1；由軍軍的位置可知這個班共有7列，每列6人，依此即可求出班級的人數(shù)。【詳解】明明在班級里的座位用數(shù)對表示是（4，3），他后面芳芳的座位用數(shù)對表示是（4，4），芳芳同桌的座位用數(shù)對表示可能是（3，4），也可能是（5，4）。軍軍在班里的座位用數(shù)對表示是（7，6），如果他正好坐在班級里的最后一位，這個班有7×6＝42（名）學(xué)生。【點(diǎn)睛】此題是考查點(diǎn)與數(shù)對，關(guān)鍵記?。旱谝粋€數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)。22、一共可以裝多少箱【分析】根據(jù)題意可知，（椰奶的瓶數(shù)＋橙汁的瓶數(shù)）÷每箱裝的瓶數(shù)＝一共可以裝的箱數(shù)，據(jù)此列式解答。【詳解】飲料批發(fā)市場運(yùn)來椰奶300瓶，橙汁150瓶，兩種飲料都是每15瓶裝一箱，小東寫的算式是（300＋150）÷15，他要解決的問題是：一共可以裝多少箱？故答案為：一共可以裝多少箱?！军c(diǎn)睛】本題考查了1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算，根據(jù)兩種飲料之間的數(shù)量關(guān)系以及列出的算式，判斷出要解決的問題。23、上面正面右面左面【分析】觀察圖形可知，從上面看到的圖形是3層：下層3個正方形，中層3個正方形，上層1個正方形在中間；從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形在中間；從右面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個靠左邊；從左面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個靠右邊；由此解答?！驹斀狻繌纳厦婵磸恼婵磸挠颐婵磸淖竺婵础军c(diǎn)睛】本題是考查簡單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、84；540；94；90；640；7500；9400；9000；8100；8400；266；157?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)乘法的計算方法、整數(shù)加減法的計算方法進(jìn)行解答即可。【詳解】21×4＝849×60＝54047×2＝9415×6＝9020×32＝640250×30＝7500470×20＝9400150×60＝900030×270＝810040×210＝8400167＋99＝266256－99＝157故答案為：84；540；94；90；640；7500；9400；9000；8100；8400；266；157。【點(diǎn)睛】此題考查了整數(shù)乘法、整數(shù)加減法的口算能力。25、31.26；11.66；14.89【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點(diǎn)對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整加數(shù)減法的法則進(jìn)行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻?3.46＋7.8＝31.2616.3－4.64＝11.66☆90.07－75.18＝14.89驗算：14.89＋75.18＝90.07【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加減法的計算方法，要先對齊小數(shù)點(diǎn)，再進(jìn)行計算。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。28、【詳解】略六、我能解決下面各題。（每題6