吉林省白山市臨江市第二中學高三上學期第一次月考生物試題（原卷版）

2022—2023學年度上學期第一次月考試卷高三生物學科第I卷（選擇題共60分）一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.下圖表示由不同化學元素組成的化合物，下列敘述錯誤的是A.若①為某種大分子的單體，則①可能是氨基酸B.若②是細胞內良好的儲能物質，則②可能是脂肪C.若③為攜帶遺傳信息大分子物質，則③一定是DNAD.若④是在動物肝臟中合成的儲能物質，則④是肝糖原2.下列有關斐林試劑和雙縮脲試劑的敘述，錯誤的是（）A.兩種試劑都含有一定濃度的CuSO4溶液B.配制這兩種試劑都需要一定濃度的NaOH溶液C.斐林試劑甲液和乙液需要等量混勻后再注入D.雙縮脲試劑是向試管中先滴加A液4滴再滴加B液1mL3.DNA和RNA是不同的核酸分子，下列有關敘述錯誤的是（）A.DNA含脫氧核糖，RNA含核糖B.DNA是大分子物質，RNA是小分子物質C.DNA是細胞遺傳物質，RNA不是細胞遺傳物質D.DNA含鳥嘌呤脫氧核苷酸，RNA含尿嘧啶核糖核苷酸4.超濾凈水器制出來的水既能徹底濾除掉水中的細菌、鐵銹、膠體等有害物質，又能保留水中原有的微量元素和礦物質，補充我們日常所需。這是試圖模擬細胞膜的（）A.將細胞與外界環(huán)境分隔開的功能 B.控制物質進出細胞的功能C.細胞膜的保護功能 D.進行細胞間信息交流的功能5.用紅色和綠色熒光染料分別標記人和小鼠細胞膜上的一種抗原（HLA抗原和H2抗原均為蛋白質）進行融合實驗，如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）A.人和小鼠細胞膜表面的抗原在細胞膜上合成B.圖示過程說明細胞膜上的蛋白質分子能夠運動C.由該實驗結果說明細胞膜的流動速率受溫度影響D.該實驗可證實細胞膜結構“模型”中膜物質分子能夠運動的觀點6.內質網分兩類：一類是膜上附著核糖體顆粒的粗糙型內質網，另一類是膜上光滑、沒有核糖體附著的光滑型內質網。下列敘述錯誤的是（）A.內質網膜可轉化為高爾基體膜的一部分B.內質網參與構成細胞的生物膜系統(tǒng)C.膽固醇的合成是在內質網上完成的D.兩種內質網都參與分泌蛋白的加工7.線粒體和葉綠體是兩種重要的細胞器，下列關于二者的敘述正確的是（）A.二者的基質中都含DNA和酶B.二者增大膜面積的方式相同C.綠色植物的細胞中都含葉綠體D.無線粒體的細胞不能進行有氧呼吸8.下列關于植物細胞中液泡和溶酶體的敘述，錯誤的是（）A.液泡膜和溶酶體膜都含磷脂分子B.被溶酶體分解的產物只能被排出細胞外C.液泡內的液體含糖類、無機鹽等物質D.細胞液中色素種類和含量可影響花色9.如圖是細胞核結構模式圖﹐下列有關敘述正確的是（）A.光學顯微鏡下觀察不到該結構B.核膜是雙層膜，核仁是遺傳信息庫C.核孔是DNA和蛋白質進出細胞核的通道D.細胞核是細胞代謝和遺傳控制中心10.以動物受精卵為實驗材料進行以下三個實驗，有關分析正確的是（）A.實驗①③說明了細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性B.實驗②③說明了細胞質對維持細胞正常生命活動的重要性C.三個實驗說明了細胞必須保持完整的結構才能正常生存D.三個實驗說明了細胞核是細胞的代謝和遺傳的中心11.某同學在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結構照片后得出如下結論，錯誤的是（）A.葉綠體和線粒體都具有雙層膜B.液泡是最大的細胞器C.內質網膜與核膜相連D.核糖體附著在高爾基體上12.細胞核中的DNA與蛋白質結合形成染色質。下列關于染色質的敘述，錯誤的是（）A.染色質能被堿性染液染成深色B.染色質和染色體是不同物質C.染色質或染色體只存在于真核細胞中D.可以在光學顯微鏡下看到經染色的染色體13.質壁分離與復原實驗具有廣泛的應用，下列不能通過該實驗實現的是A.比較不同植物細胞的細胞液濃度大小B.粗略估算人成熟紅細胞的細胞內液濃度C.鑒別、區(qū)分硝酸鉀溶液和蔗糖溶液D.鑒別根尖成熟區(qū)細胞是否具有活性14.下列關于細胞的物質輸入與輸出的敘述，正確的是（）A.小分子物質以被動運輸的方式進出細胞B.物質以被動運輸的方式進入細胞時，不需要載體蛋白的協助C.胞吐順濃度梯度轉運物質，不消耗ATPD.胞吐過程中會發(fā)生囊泡與細胞膜的融合15.下列物質跨膜運輸過程既需要能量又需要載體的是A.O2進入肝細胞 B.人成熟的紅細胞吸收葡萄糖C.神經細胞吸收K+ D.胰蛋白酶分泌到細胞外16.如圖表示物質進出細胞的兩種方式，下列相關敘述錯誤的是（）A.圖甲表示胞吞，只有大分子物質以該方式進入細胞B.圖示說明細胞膜具有一定的流動性C.圖甲、乙所示方式均需要消耗ATPD.胰島素分泌到細胞外的過程可用圖乙表示17.下圖是細胞膜結構及物質跨膜運輸的示意圖，①~④表示相關的物質，a～d表示物質跨膜運輸的方式。下列敘述錯誤的是（）A.物質①分布在細胞膜的外側面﹐與細胞的識別作用密切相關B.紅細胞以a方式吸收葡萄糖C.以c方式跨膜運輸的物質都是以離子的形式存在的D.細胞膜兩側的水分子能以b或d方式跨膜進出細胞18.下圖曲線表示不同pH對三種蛋白酶活力的影響，下列有關敘述錯誤的是（）A.甲、丙酶的活力均受pH影響，乙酶的活力不受pH影響B(tài).與乙酶相比，甲酶和丙酶的適宜pH范圍較窄C.酶活力可用單位時間內產物增加的量來表示D.pH由2升至6，甲酶的活力逐漸減弱19.下列關于酶特性實驗設計的敘述，錯誤的是（）A.驗證酶的專一性時，自變量可以是酶的種類B.驗證酶的高效性時，自變量是酶的濃度C.探究溫度對酶活性的影響時，自變量是溫度D.探究酶最適pH時，溫度是無關變量20.下列有關ATP的敘述，正確的是（）A.ATP中的A代表腺嘌呤，T代表3個，P代表磷酸基團B.人體內成熟的紅細胞沒有線粒體，不能產生ATPC.ATP中的能量可來源于光能和化學能，也可轉化為光能和化學能D.ATP和ADP的相互轉化是一種可逆反應，保證了生命活動所需的能量21.下列有關ATP的敘述，錯誤的是（）A.ATP和ADP的相互轉化保證了機體對能量的需求B.圖中兩次ATP的水解，后者產生的能量可用于各項生命活動C.圖中兩次合成ATP，前者能量來源于光能D.ATP由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構成22.酶具有極強的催化功能，最根本的原因是()①增加了反應物之間的接觸②降低了反應物分子的活化能③提高了反應物分子的活化能④本身的數量和性質不變化，可反復利用A.①② B.②③ C.③④ D.②④23.下列關于ATP和酶的敘述，錯誤的是（）A.ATP的合成和水解都需要酶的催化B.酶催化的反應都需要消耗ATPC.細胞內酶的合成需要ATP水解供能D.正常的活細胞中都存在ATP和酶24.下圖是細胞中ATP與ADP的轉化示意圖，下列有關敘述錯誤的是A.能量1與能量2的來源和用途均不同 B.物質X、Y都是磷酸C.酶1與酶2的空間結構不同 D.ATP與ADP的轉化不能同時發(fā)生25.下列生理活動中，消耗ATP的是（）①紅細胞吸收葡萄糖②紅細胞吸收K+③小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖④根毛細胞滲透吸水⑤小腸絨毛上皮細胞吸收甘油⑥根細胞吸收Na+A.②③⑥ B.②④⑥ C.①③⑤ D.④⑤⑥26.下列過程不屬于細胞分化的是（）A.B淋巴細胞形成漿細胞 B.胚胎干細胞形成神經細胞C.質壁分離植物細胞的復原 D.蜥蜴斷尾再生27.利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的操作方法是（）A.A瓶密封后，應該立即連通B瓶B.A瓶先敞口，培養(yǎng)一段時間，再連通B瓶C.A瓶密封后，培養(yǎng)一段時間，再連通B瓶D.實驗后，在B瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液檢驗酒精28.分裂期細胞的細胞質中含有一種促進染色質凝集為染色體的物質。將某種動物的分裂期細胞與G1期（DNA復制前期）細胞融合后，可能出現的情況是()A.來自G1期細胞的染色質可能復制 B.融合細胞DNA含量是G1期細胞的2倍C.來自G1期細胞的染色質開始凝集 D.融合后兩細胞仍按各自的細胞周期運轉29.下列關于細胞呼吸的敘述，正確的是（）A.種子萌發(fā)過程中細胞呼吸速率沒有明顯變化B.細胞中ATP/ADP的比值下降可促進細胞呼吸C.細胞呼吸過程中產生CO2的場所是線粒體基質D.檢測是否產生CO2可判斷乳酸菌是否進行細胞呼吸30.下圖為處于不同分裂時期的某生物的細胞示意圖，下列敘述正確的是（）A.甲、乙、丙中都有同源染色體B.卵巢中不可能同時出現這三種細胞C.能夠出現基因重組的是乙D.丙的子細胞是精細胞二、非選擇題（本大題共2個小題，除標注外每空2分，共40分）31.下面是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質變化示意圖，其中①~⑤為生理過程，a~h為物質名稱?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中物質b和g分別是_______和______。（2）物質a分布在葉綠體的______，提取該物質時加入CaCO3的目的是_____。加入二氧化硅的目的是_______。（3）過程④⑤發(fā)生的場所依次是_______和______。（4）上述過程①~⑤中，能夠產生ATP的過程是_______，必須有O2參與進行的過程是______。（5）較強光照下，過①程中d的移動方向是______。32.對動植物細胞核中的DNA含量進行連續(xù)測定，得出如圖甲所示曲線，圖乙為某細胞有絲分裂過程中各時期的圖像。請回答下列問題：（1）圖甲中ab段相當于圖乙的圖_______（填字母）；這個過程在__________上進行蛋白質的合成，原