版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
湖北省武漢市黃陂區(qū)部分校2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期正月開學(xué)聯(lián)考化學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A比較黃銅和銅的硬度將兩金屬相互刻畫B分離CO與CO2將混合氣體通過足量的NaOH溶液,得到溶液M,同時收集CO;再向溶液M中滴加足量稀硫酸,收集CO2C檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)取樣加水后滴加少量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,證明未變質(zhì)D除去NaCl中Na2SO4加水溶解,再加適量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A.A B.B C.C D.D2.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐δ苎b置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是A.該反應(yīng)前后分子的種類改變B.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)之比為1:1D.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變3.下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是A.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樵优帕蟹绞讲煌珺.“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運(yùn)動C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同D.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少4.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是()A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B.不考慮反應(yīng)條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)C.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D.該反應(yīng)生成物都屬于化合物5.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是()A.夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)B.魚蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵D.可燃物接觸氧氣就能夠燃燒6.歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列歸納中正確的是A.物質(zhì)的分類:燒堿、純堿和熟石灰都屬于堿B.結(jié)構(gòu)與性質(zhì):由于構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子的結(jié)構(gòu)不同,兩者物理性質(zhì)差異較大C.性質(zhì)與用途:氧氣具有助燃性,常用作火箭燃料D.營養(yǎng)物質(zhì):糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì)7.下列各組離子在溶液中能大量共存的是()A.H+、SO42﹣、OH﹣B.H+、Cl﹣、CO32﹣C.Cu2+、Cl﹣、OH﹣D.Na+、NO3﹣、SO42﹣8.在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的用途不正確的是A.稱取粗鹽后,把粗鹽研磨細(xì)B.溶解時攪拌,加速粗鹽溶解C.稱量精鹽前,把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D.蒸發(fā)時攪拌,防止局部溫度過高,造成液體飛濺9.根據(jù)元素在周期表中的有關(guān)信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,下列說法正確的是()A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有10個質(zhì)子B.鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)不相等C.硫元素的相對原子質(zhì)量為16D.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易得到2個電子10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A檢驗(yàn)H2的純度BFe在O2中燃燒C排水法收集H2D干燥O2A.A B.B C.C D.D11.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下不是每一步都能實(shí)現(xiàn)的是A.B.C.D.12.下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是A. B. C. D.13.根據(jù)反應(yīng)前后元素的化合價是否改變,可將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)。對于化學(xué)反應(yīng),下列說法錯誤的是()A.若該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)也是非氧化還原反應(yīng)B.若該反應(yīng)是置換反應(yīng),該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)C.若A、B分別為單質(zhì)和化合物,該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D.若C、D分別為鹽和水,反應(yīng)物A不一定為酸和堿14.歸類是學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類正確的是選項(xiàng)歸類內(nèi)容A復(fù)合肥料NH4HCO3、KNO3、NH4H2PO4B由于空氣污染造成的環(huán)境問題酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)C合成材料合金、合成纖維、合成橡膠D治療胃酸過多的藥物Al(OH)3、NaHCO3、Ca(OH)2A.A B.B C.C D.D15.東營墾利佛頭黑陶以色如墨,聲如鐘,薄如紙,亮如鏡,硬如瓷的特點(diǎn)被譽(yù)為“齊魯黑陶之花”。如下所示是其主要制作工藝,其中發(fā)生化學(xué)變化的是A.混合 B.成型 C.晾干 D.燒結(jié)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.金屬在日常生活,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛.銅可用來制作導(dǎo)線,是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院蚠___________.在空氣中,鋁表面生成一層致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是____________.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素,進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)序號
實(shí)驗(yàn)過程
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1
鎂粉和鐵粉分別與5%鹽酸反應(yīng)
鎂粉產(chǎn)生氣體快
2
鐵粉和鐵片分別與15%鹽酸反應(yīng)
鐵粉產(chǎn)生氣體快
3
鐵片分別與5%鹽酸和15%鹽酸反應(yīng)
15%鹽酸產(chǎn)生氣體快
由此得出影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有:a:_____________b:_____________c:____________小明將一包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.①鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________.②若濾液為藍(lán)色,則濾液中一定含有的金屬離子是____________(寫離子符號)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,開展如下探究活動.探究一:A、B、C、D分別是一氧化碳、二氧化碳、氧氣、水中的一種,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示.(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng))四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是____(填化學(xué)式,下同).物質(zhì)D是____.探究二:探究中和反應(yīng)的能量變化.一定溫度下,向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,繪制溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.圖中P點(diǎn)對應(yīng)的溶液中含有____種溶質(zhì).檢驗(yàn)久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì).取適量久置的氫氧化鈉固體樣品溶于水,向所得溶液中加入稀硫酸,觀察到產(chǎn)生氣泡.產(chǎn)生的氣體是____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可判斷久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì).檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)廢液成分.取收集在廢液缸中的上述兩個實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液樣品,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證廢液中除含有氯化鈉、硫酸鈉,還含有碳酸鈉和氫氧化鈉,其實(shí)驗(yàn)流程及部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.試劑甲是____溶液;證明廢液中含有氫氧化鈉的證據(jù)是____;現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)操作還沒有完全達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,必須補(bǔ)充的操作是____.18.(8分)化學(xué)與生活息息相關(guān),回答下列問題.汽車是重要的交通工具.①汽車使用乙醇汽油作燃料,排放污染較低.乙醇的化學(xué)式為_____.②完成車用鉛酸電池充電的反應(yīng):2PbSO4+2H①銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院蚠____.②鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.回收再利用生銹的鐵制品是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑。某廢鐵粉中含F(xiàn)e2O380%(其余20%為鐵),若回收100t③生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學(xué)方程式表示)_____,該反應(yīng)是_____(填放熱或吸熱)。④硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料.高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時生成氯化氫.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)吳仲良中學(xué)初中化學(xué)組經(jīng)常進(jìn)行有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn),其中吹氣生火實(shí)驗(yàn)吸引了不少同學(xué)的關(guān)注。用棉花包裹住淡黃色固體過氧化鈉(Na2O2),使用玻璃管向棉花內(nèi)吹氣,棉花會燃燒起來,黃色的過氧化鈉反應(yīng)后會變成白色固體.某老師帶領(lǐng)化學(xué)興趣小組對白色固體的成分進(jìn)行了探究.(查閱資料)(1)Na2CO3溶液呈堿性;CaCl2溶液呈中性(2)Na2O2能與水起反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,也能與二氧化碳起反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.并放出熱量(假設(shè)與猜想)根據(jù)呼出的氣體中含有較多的成分與過氧化鈉反應(yīng)后生成的物質(zhì),作出如下猜想:猜想一:氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉;猜想三:______(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1.小樂同學(xué)取少量白色固體于試管中,加水溶解,然后滴加酚酞溶液.溶液變紅色白色固體中一定含有氫氧化鈉.2小星同學(xué)取少量白色固體于試管中,加入稀鹽酸.白色固體中一定含有碳酸鈉3小雨同學(xué)取少量白色固體于試管中,加水溶解,再加入足量的氯化鈣溶液.取上層清夜加入酚酞出現(xiàn)白色沉淀,溶液變紅一定含有氫氧化鈉步驟2中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________。(討論與反思)聰明的蘇蘇同學(xué)認(rèn)為小樂同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能得出這一結(jié)論,理由是______。實(shí)驗(yàn)步驟中第3步中產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)原理,用化學(xué)方程式表示為______。(得出結(jié)論)猜想三成立.(拓展應(yīng)用)根據(jù)空氣的成分和過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),提出保存過氧化鈉方法______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、相互刻畫,黃銅痕跡不明顯,銅的痕跡明顯,說明黃銅比銅的硬度大,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈉能吸收二氧化碳;碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。將混合氣體通過足量的NaOH溶液,得到溶液M(碳酸鈉溶液),同時收集CO;再向溶液M(碳酸鈉溶液)中滴加足量稀硫酸,收集CO2,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,取樣,加入少量的稀鹽酸,氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,無明顯變化,應(yīng)加入過量的稀鹽酸,選項(xiàng)不能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉。混合物加水溶解,再加適量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選C。除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、C【解析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在高溫的條件下,在催化劑的催化作用下,反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄?。反?yīng)的方程式為:?!驹斀狻緼、由微觀反應(yīng)示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變。A正確,不符合題意;B、所有化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律。B正確,不符合題意;C、由方程式可知,參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)是碳和氨氣,參加反應(yīng)的粒子個數(shù)比為3:4。C錯誤,符合題意;D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。D正確,不符合題意。故選C。3、D【解析】
A、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌蔄正確;B、由于酒精的分子通過運(yùn)動擴(kuò)散到空氣中,能聞到酒香,故B正確;
C、由于一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),故C正確;
D、20mL水與
20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,故D不正確。故選D。4、D【解析】
本題從物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析?!驹斀狻緼、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物的分子是由兩種原子構(gòu)成的,若一種原子是氧原子,就屬于氧化物,故不符合題意;B、由微粒的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系可知,不考慮反應(yīng)條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng),故不符合題意;C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故不符合題意;D、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)的生成物一種屬于化合物,一種屬于單質(zhì),故符合題意。5、C【解析】
A、夏天溫度較高,食物中的細(xì)菌、真菌繁殖加快,進(jìn)而分解食品中的有機(jī)物,發(fā)生緩慢氧化導(dǎo)致食品的腐敗變質(zhì),故選項(xiàng)說法錯誤。
B、氧氣不易溶于水,魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣,但不能證明氧氣易溶于水,故選項(xiàng)說法錯誤。
C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,故選項(xiàng)說法正確。
D、燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物;②與氧氣或空氣接觸;③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn),可燃物接觸氧氣,溫度達(dá)不到著火點(diǎn)不會發(fā)生燃燒,故選項(xiàng)說法錯誤。
故選:C??扇嘉锶紵枰齻€條件同時具備。6、D【解析】
A.燒堿即氫氧化鈉、熟石灰即氫氧化鈣,都是由金屬陽離子和氫氧根離子構(gòu)成,都屬于堿;純堿即碳酸鈉,是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成,屬于鹽,選項(xiàng)錯誤;B.物質(zhì)的性質(zhì)由物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定,由于構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子間的排列方式不同,兩者物理性質(zhì)差異較大,選項(xiàng)錯誤;C.氧氣具有助燃性,常用作火箭助燃劑,不能做燃料,選項(xiàng)錯誤;D.糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì),選項(xiàng)正確。故選D。7、D【解析】
A、H+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤;B、H+、CO32﹣兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤;C、Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤;D、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項(xiàng)正確。故選D。8、A【解析】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的用途是溶解時攪拌,加速粗鹽溶解;稱量精鹽前,把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上;蒸發(fā)時攪拌,防止局部溫度過高,造成液體飛濺。玻璃棒的用途不正確的是A,稱取粗鹽后,把粗鹽研磨細(xì)應(yīng)是研缽。點(diǎn)睛∶玻璃棒的作用①攪拌②移物③蘸取測定待測液酸堿性④引流。9、D【解析】
A、鎂原子變成鎂離子只是失去最外層電子,質(zhì)子不發(fā)生變化,仍為十二個質(zhì)子,選項(xiàng)錯誤;B、鎂離子和硫離子均形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),最外層電子數(shù)均為8,選項(xiàng)錯誤;C、硫元素相對原子質(zhì)量為32,選項(xiàng)錯誤;D、硫原子最外層電子數(shù)為6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易獲得兩個電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),選項(xiàng)正確。故本題選D。10、B【解析】
A、檢驗(yàn)氫氣的純度,試管口應(yīng)傾斜向下,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。嚬芸谙蛏?,氫氣會逸出,圖中操作錯誤,不符合題意;B、鐵在氧氣中燃燒,防止高溫熔融物濺落,炸裂試管,集氣瓶底要放少量水或鋪一層細(xì)沙,圖中操作正確,符合題意;C、用排水法收集氫氣,為方便取出試管,導(dǎo)管放在試管口即可,圖中操作錯誤,不符合題意;D、稀硫酸不具有吸水性,不能用作干燥劑,圖中操作錯誤,不符合題意。故選B。11、C【解析】
A、過氧化氫可在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂,均能實(shí)現(xiàn),不符合題意;B、氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,均能實(shí)現(xiàn),不符合題意;C、硝酸銀能與氯化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇和氯化銀沉淀,氯化銀與硝酸不反應(yīng),不能生成硝酸銀,符合題意;D、氯化鈉溶液能與氨氣、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉在加熱的條件下能生成碳酸鈉、二氧化碳和水,均能實(shí)現(xiàn),不符合題意。故選C。12、B【解析】
純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì);混合物是指由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì);
所含微粒
微粒種類
物質(zhì)種類
純凈物或混合物
A
1
1
純凈物
B
3
3
混合物
C
1
1
純凈物
D
1
1
純凈物
點(diǎn)評:物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,根據(jù)微粒的種類可判斷物質(zhì)的種類。13、C【解析】
A、若該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),一定沒有化合價的變化,該反應(yīng)也是非氧化還原反應(yīng),故A正確;B、若該反應(yīng)是置換反應(yīng),一定有化合價的變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),故B正確;C、置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)。若A、B分別為單質(zhì)和化合物,生成物不一定是單質(zhì)和化合物,該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),故C錯誤;D、若C、D分別為鹽和水,反應(yīng)物A不一定為酸和堿,例如,酸與金屬氧化物反應(yīng)也生成了鹽和水,故D正確。故選C。14、B【解析】
A、NH4HCO3中只含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,KNO3、NH4H2PO4含兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,不符合題意;B、酸雨是由于二氧化硫等污染物的排放造成的、臭氧層空洞是由于氟利昂等物質(zhì)的排放造成的、溫室效應(yīng)是由于二氧化碳等的排放造成的,這些都是由于空氣污染造成的環(huán)境問題,符合題意;C、合金不屬于合成材料,不符合題意;D、氫氧化鈣不能用于治療胃酸過多,不符合題意。故選B。15、D【解析】
A、混合的過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、成型的過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、晾干的過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、燒結(jié)的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意。故選D。沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、導(dǎo)電性氧化鋁金屬活動性,活動性越強(qiáng),反應(yīng)速率越快金屬與酸的接觸面,接觸面越大,反應(yīng)越快酸的濃度,酸的濃度越大,反應(yīng)越快(合理即可)Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2AgZn2+、Cu2+【解析】
(1)銅可用來制作導(dǎo)線,是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性;(2)在空氣中,鋁表面生成一層致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是鋁和氧氣反應(yīng)生成的氧化鋁;(3)實(shí)驗(yàn)1:鎂粉和鐵粉分別與5%鹽酸反應(yīng),鎂粉產(chǎn)生氣體的速度快,說明活動性越強(qiáng),反應(yīng)速率越快;實(shí)驗(yàn)2:鐵粉和鐵片分別與10%鹽酸反應(yīng),鐵粉與鹽酸的接觸面積比鐵片與酸的接觸面積大,而鐵粉的產(chǎn)生氣體快,說明金屬與酸反應(yīng)的速率與金屬和酸的接觸面積有關(guān),即接觸面積越大反應(yīng)越快;實(shí)驗(yàn)3:鐵片分別與5%鹽酸和10%鹽酸反應(yīng),10%鹽酸產(chǎn)生氣體快,說明金屬與酸反應(yīng)的速率是否與酸的濃度有關(guān),即濃度越大反應(yīng)速率越快;(4)①鋅置換硝酸銀中的銀,同時得到硝酸鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag;②由得到溶液呈藍(lán)色,說明銅粉與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)后溶液中一定含有硝酸銅;由于鋅的活動性比銅強(qiáng),鋅會先于銅與硝酸銀反應(yīng)且鋅粉可與硝酸銅反應(yīng),因此可判斷鋅粉已完全反應(yīng),溶液中一定含有硝酸鋅;硝酸銀是否完全反應(yīng)則成為所要猜測的兩種可能,若硝酸銀完全反應(yīng),則溶液中只含有硝酸鋅、硝酸銅,若硝酸銀有剩余,則溶液中含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、O2CO2兩CO2Ba(NO3)2操作II中生成白色沉淀,上層溶液仍呈紅色取濾液滴加硝酸鉀溶液【解析】
(1)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是:O2;(2)一氧化碳和二氧化碳、氧氣和水可以相互轉(zhuǎn)化,氧氣會轉(zhuǎn)化成二氧化碳,二氧化碳會與水反應(yīng),氧氣會與一氧化碳反應(yīng),所以A是氧氣,D是二氧化碳,B是水,C是一氧化碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以物質(zhì)D是CO2;(3)通過分析圖像的走向以及轉(zhuǎn)折點(diǎn)可知,N點(diǎn)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng),所以P點(diǎn)氫氧化鈉過量,對應(yīng)的溶液中含有氯化鈉、氫氧化鈉兩種;(4)碳酸鈉和硫酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w,所以產(chǎn)生的氣體是CO2,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可判斷久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì);(5)加入試劑甲后的溶液仍然顯紅色,說明溶液中仍含有堿性物質(zhì),含有氫氧化鈉,碳酸鈉和硫酸鈉會與甲生成白色沉淀,又不會引入新的雜質(zhì)離子,所以應(yīng)該加入硝酸鋇溶液;(6)堿可以使
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《游戲UI與貼圖設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《數(shù)字插圖》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 家庭財(cái)產(chǎn)捐款協(xié)議書范本
- 親戚合作建房協(xié)議書范文模板
- 2024年多人合伙賣房協(xié)議書模板范本
- 吉林師范大學(xué)《刑法總論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 離婚協(xié)議書范文正版女方
- 2022年江蘇省公務(wù)員錄用考試《行測》真題(C類)及答案解析
- 吉林師范大學(xué)《外國美術(shù)史》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林師范大學(xué)《色彩頭像技法解析》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 淡藍(lán)插畫風(fēng)檔案管理培訓(xùn)PPT模板
- 青霉素過敏性休克搶救程序圖
- 政府會計(jì)練習(xí)題集題庫及答案
- 動物診療許可證申請表 (2)
- 數(shù)列(中職數(shù)學(xué)春季高考練習(xí)題)
- 《腰段解剖》PPT課件
- 李硯祖《藝術(shù)設(shè)計(jì)概論》第四章設(shè)計(jì)概論設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)通用課件
- 高速鐵路橋涵工程橋上救援疏散通道施工方案
- 招投標(biāo)法實(shí)施條例解讀PPT
- 班會PPT: 認(rèn)識小動物兒童PPT課件
- 機(jī)場道面混凝土施工工藝及方法
評論
0/150
提交評論