《8 節(jié)日煙火給我們的思考》（教案）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)吉美版

《8節(jié)日煙火給我們的思考》（教案）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)吉美版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：《8節(jié)日煙火給我們的思考》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)上冊

3.授課時(shí)間：第10周，星期五第2節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

本節(jié)課以吉美版綜合實(shí)踐活動(dòng)教材為基礎(chǔ)，結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，通過探討節(jié)日煙火背后的意義，引導(dǎo)學(xué)生思考環(huán)境保護(hù)和公共安全的重要性。通過小組討論、實(shí)驗(yàn)觀察等形式，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)加深對(duì)節(jié)日文化的理解。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和尊重，提升社會(huì)責(zé)任感與環(huán)保意識(shí)。通過實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的觀察力、思考力和問題解決能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與交流表達(dá)能力。使學(xué)生能夠結(jié)合實(shí)際，提出對(duì)公共安全與環(huán)境保護(hù)的思考和建議，形成良好的社會(huì)參與素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解節(jié)日煙火的文化意義及其與環(huán)保、公共安全的關(guān)聯(lián)。

-掌握通過觀察、實(shí)驗(yàn)等科學(xué)方法，分析煙火對(duì)環(huán)境的影響。

-培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力，并能就煙火安全提出合理建議。

舉例：通過案例分析，讓學(xué)生明白煙火的化學(xué)成分和燃放過程對(duì)空氣質(zhì)量的影響，以及如何安全觀賞煙火。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-幫助學(xué)生建立煙火燃放與環(huán)境保護(hù)的直接聯(lián)系，理解個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響。

-指導(dǎo)學(xué)生如何在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行有效溝通，整合意見，形成統(tǒng)一的安全建議。

舉例：組織小組討論，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析煙火對(duì)環(huán)境的潛在危害，并鼓勵(lì)他們在小組內(nèi)分享想法，共同制定出既能保障安全又能減少環(huán)境污染的建議。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：提前為學(xué)生準(zhǔn)備《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教材，確保人手一本。

2.輔助材料：收集節(jié)日煙火圖片、環(huán)保宣傳視頻、相關(guān)新聞報(bào)道等，制作成PPT或視頻集，以便課堂上展示。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用到的煙火小樣、空氣質(zhì)量檢測儀、防護(hù)眼鏡等，確保實(shí)驗(yàn)安全。

4.教室布置：將教室劃分為小組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作區(qū)，配備必要的學(xué)習(xí)用品和實(shí)驗(yàn)器材，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！在開始今天的課程之前，我想請大家回憶一下，我們在節(jié)日慶典或特殊活動(dòng)中，最常見的慶祝方式是什么？沒錯(cuò)，那就是煙火！今天我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《8節(jié)日煙火給我們的思考》，讓我們一起來探討煙火背后的故事，思考它與環(huán)保、公共安全之間的關(guān)系。

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確（5分鐘）

首先，我們要了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，我們希望達(dá)到以下核心素養(yǎng)目標(biāo)：

-理解節(jié)日煙火的文化意義及其與環(huán)保、公共安全的關(guān)聯(lián)。

-掌握通過觀察、實(shí)驗(yàn)等科學(xué)方法，分析煙火對(duì)環(huán)境的影響。

-培養(yǎng)問題解決能力，并提出合理建議，提高社會(huì)責(zé)任感。

3.課文內(nèi)容探究（15分鐘）

現(xiàn)在，請同學(xué)們打開教材，翻到第8課。請大家閱讀課文內(nèi)容，并思考以下問題：

-節(jié)日煙火有哪些文化意義？

-煙火燃放對(duì)環(huán)境有哪些影響？

-如何在欣賞煙火的同時(shí)，確保公共安全和環(huán)境保護(hù)？

同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了什么？有沒有找到答案？請大家分享自己的觀點(diǎn)。

（學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)）

4.小組討論與分享（10分鐘）

-節(jié)日煙火對(duì)環(huán)境的具體影響有哪些？

-如何在觀賞煙火時(shí)，做到環(huán)保與安全？

每組請一位同學(xué)記錄討論結(jié)果，稍后我們將邀請各組代表進(jìn)行分享。

（學(xué)生討論，教師巡回指導(dǎo)）

5.實(shí)驗(yàn)觀察與思考（15分鐘）

為了讓大家更直觀地了解煙火對(duì)環(huán)境的影響，我們接下來將進(jìn)行一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。請同學(xué)們佩戴好防護(hù)眼鏡，注意安全。

（教師演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生觀察）

6.提出建議與總結(jié)（10分鐘）

經(jīng)過前面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)煙火有了更深入的了解?，F(xiàn)在，請各組代表提出你們認(rèn)為可行的環(huán)保和安全建議。

（學(xué)生分享建議，教師點(diǎn)評(píng)）

非常好！大家的建議都很有價(jià)值?？偨Y(jié)一下，我們可以從以下幾個(gè)方面做到環(huán)保與安全：

-選擇低污染的煙火產(chǎn)品；

-觀賞煙火時(shí)，保持安全距離；

-煙火燃放后，及時(shí)清理現(xiàn)場；

-倡導(dǎo)文明觀賞，減少不必要的燃放。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

最后，請同學(xué)們結(jié)合今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成以下作業(yè)：

-寫一篇關(guān)于節(jié)日煙火環(huán)保與安全的建議書；

-調(diào)查一下自己所在社區(qū)煙火燃放的情況，分析存在的問題，并提出改進(jìn)措施。

今天的課程就到這里，希望同學(xué)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，為我們的環(huán)境保護(hù)和公共安全貢獻(xiàn)自己的力量。下課！學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)與理解：

-學(xué)生能夠闡述節(jié)日煙火的文化意義，理解其與環(huán)保、公共安全的緊密聯(lián)系。

-學(xué)生掌握了煙火燃放對(duì)環(huán)境的直接影響，如空氣質(zhì)量、噪音污染等，并能結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。

-學(xué)生了解了如何在實(shí)際生活中采取行動(dòng)，降低煙火燃放對(duì)環(huán)境的影響，確保公共安全。

2.能力與技能：

-學(xué)生通過小組討論、實(shí)驗(yàn)觀察等環(huán)節(jié)，提升了問題解決能力，能夠針對(duì)煙火燃放提出具體的環(huán)保和安全建議。

-學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中，增強(qiáng)了溝通與交流能力，能夠有效地整合小組意見，形成共識(shí)。

-學(xué)生掌握了科學(xué)探究的方法，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，調(diào)查和分析社區(qū)煙火燃放現(xiàn)狀，并提出改進(jìn)措施。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

-學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，尊重并傳承節(jié)日習(xí)俗，同時(shí)關(guān)注環(huán)境保護(hù)和公共安全。

-學(xué)生意識(shí)到個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，愿意為改善環(huán)境質(zhì)量做出努力。

-學(xué)生在課后積極參與社區(qū)煙火燃放情況的調(diào)查，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的社會(huì)參與意識(shí)。

4.創(chuàng)新與實(shí)踐：

-學(xué)生在建議書中，提出了許多具有創(chuàng)新性和實(shí)踐性的環(huán)保、安全措施，如推廣無污染的電子煙花、設(shè)立專門的煙火燃放區(qū)域等。

-學(xué)生在調(diào)查和實(shí)踐中，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為改善社區(qū)環(huán)境質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上積極參與，對(duì)節(jié)日煙火的文化意義及其與環(huán)保、公共安全的關(guān)聯(lián)表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

-在實(shí)驗(yàn)觀察環(huán)節(jié)，學(xué)生遵守紀(jì)律，注意安全，認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，體現(xiàn)出良好的科學(xué)探究態(tài)度。

2.小組討論成果展示：

-各小組在討論中，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提出了有針對(duì)性的環(huán)保和安全建議。

-學(xué)生在成果展示環(huán)節(jié)，表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中。

3.隨堂測試：

-通過隨堂測試，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生對(duì)煙火燃放對(duì)環(huán)境的影響有了深入理解，能夠正確回答相關(guān)問題。

-部分學(xué)生在問題解決能力方面表現(xiàn)突出，能夠結(jié)合實(shí)際情況，提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

4.課后作業(yè)完成情況：

-學(xué)生完成的建議書內(nèi)容豐富，措施具體，表現(xiàn)出對(duì)環(huán)保和公共安全的關(guān)注。

-社區(qū)煙火燃放調(diào)查報(bào)告質(zhì)量較高，學(xué)生能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析和改進(jìn)。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-整體來看，學(xué)生對(duì)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)掌握情況較好，能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際中。

-針對(duì)部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作和小組討論中表現(xiàn)出的不足，教師應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-在今后的教學(xué)中，教師應(yīng)繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，提高教學(xué)效果。教學(xué)反思與改進(jìn)在這節(jié)課結(jié)束后，我認(rèn)真反思了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和方法。我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方值得注意：

1.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)觀察環(huán)節(jié)中，雖然積極參與，但部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄不夠詳細(xì)，這可能影響了他們對(duì)煙火環(huán)境影響的理解。針對(duì)這一點(diǎn)，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中增加實(shí)驗(yàn)操作的引導(dǎo)，讓學(xué)生明確觀察重點(diǎn)，提高實(shí)驗(yàn)記錄的準(zhǔn)確性。

2.在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生發(fā)言不夠積極，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)所學(xué)知識(shí)還不夠自信。為了解決這個(gè)問題，我打算在后續(xù)的教學(xué)中，多鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高他們的自信心。同時(shí)，增加一些小組互動(dòng)游戲，讓每個(gè)學(xué)生都能在輕松愉快的氛圍中參與到討論中來。

3.課后作業(yè)方面，雖然大多數(shù)學(xué)生能夠完成任務(wù)，但仍有部分學(xué)生的建議書和調(diào)查報(bào)告質(zhì)量不高。針對(duì)這個(gè)問題，我計(jì)劃在布置作業(yè)時(shí)，給出更加明確的指導(dǎo)，讓學(xué)生了解作業(yè)的期望標(biāo)準(zhǔn)。此外，我還將增加課后輔導(dǎo)時(shí)間，為學(xué)生提供更多的幫助。

1.加強(qiáng)課堂互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提問和發(fā)表觀點(diǎn)，提高他們的課堂參與度。

2.在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，增加實(shí)驗(yàn)前的講解和示范，讓學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒎椒ê妥⒁馐马?xiàng)。

3.在小組討論中，設(shè)置明確的討論主題和時(shí)間限制，引導(dǎo)學(xué)生更加高效地進(jìn)行討論。

4.對(duì)課后作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，幫助學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量。

5.定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。課后作業(yè)1.實(shí)踐活動(dòng)：制作環(huán)保煙火宣傳海報(bào)。

-要求：結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一幅宣傳海報(bào)，突出煙火燃放對(duì)環(huán)境的影響及安全觀賞煙火的方法。海報(bào)內(nèi)容需包括至少三個(gè)環(huán)保和安全要點(diǎn)。

-示例答案：

-標(biāo)題：《綠色煙火，安全你我他》

-要點(diǎn)一：選擇低污染煙火產(chǎn)品，減少空氣污染。

-要點(diǎn)二：保持安全距離，避免人身傷害。

-要點(diǎn)三：及時(shí)清理煙火垃圾，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

2.分析報(bào)告：調(diào)查并分析本社區(qū)煙火燃放情況。

-要求：通過調(diào)查了解社區(qū)煙火燃放的主要類型、時(shí)間、地點(diǎn)等，分析存在的問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

-示例答案：

-調(diào)查發(fā)現(xiàn)：社區(qū)煙火燃放主要集中在春節(jié)、國慶等節(jié)日，部分居民在燃放時(shí)未采取安全措施，存在安全隱患。

-改進(jìn)措施：建議社區(qū)開展環(huán)保和安全宣傳活動(dòng)，提高居民意識(shí)；設(shè)立專門的煙火燃放區(qū)域，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。

3.建議書：針對(duì)校園內(nèi)煙火燃放活動(dòng)提出環(huán)保和安全建議。

-要求：結(jié)合校園實(shí)際情況，提出具體的環(huán)保和安全建議，以提高校園煙火活動(dòng)的安全性。

-示例答案：

-建議一：加強(qiáng)校園煙火燃放活動(dòng)的管理，實(shí)行報(bào)備制度。

-建議二：推廣無污染的電子煙花，減少對(duì)環(huán)境的影響。

-建議三：組織校園環(huán)保志愿者，負(fù)責(zé)燃放后的清理工作。

4.觀察日記：記錄一次觀賞煙火的經(jīng)歷。

-要求：詳細(xì)記錄觀賞煙火的地點(diǎn)、時(shí)間、氛圍等，同時(shí)關(guān)注煙火對(duì)環(huán)境的影響，反思自己的觀賞行為。

-示例答案