湖北省武漢市武漢七一中學2025屆初三聯(lián)合考試數(shù)學試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省武漢市武漢七一中學2025屆初三聯(lián)合考試數(shù)學試題試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.小明和他的爸爸媽媽共3人站成一排拍照,他的爸爸媽媽相鄰的概率是()A. B. C. D.2.如圖,A(4,0),B(1,3),以OA、OB為邊作□OACB,反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過點C.則下列結論不正確的是()A.□OACB的面積為12B.若y<3,則x>5C.將□OACB向上平移12個單位長度,點B落在反比例函數(shù)的圖象上.D.將□OACB繞點O旋轉180°,點C的對應點落在反比例函數(shù)圖象的另一分支上.3.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC+∠DCB=90°,且BC=2AD,分別以AB、BC、DC為邊向外作正方形,它們的面積分別為S1、S2、S1.若S2=48,S1=9,則S1的值為()A.18 B.12 C.9 D.14.已知O為圓錐的頂點,M為圓錐底面上一點,點P在OM上.一只蝸牛從P點出發(fā),繞圓錐側面爬行,回到P點時所爬過的最短路線的痕跡如圖所示.若沿OM將圓錐側面剪開并展開,所得側面展開圖是()A. B.C. D.5.如圖是二次函數(shù)的圖象,有下面四個結論:;;;,其中正確的結論是

A. B. C. D.6.計算﹣1﹣(﹣4)的結果為()A.﹣3 B.3 C.﹣5 D.57.如圖,已知∠AOB=70°,OC平分∠AOB,DC∥OB,則∠C為()A.20° B.35° C.45° D.70°8.甲、乙兩人沿相同的路線由A地到B地勻速前進,A、B兩地間的路程為20km.他們前進的路程為s(km),甲出發(fā)后的時間為t(h),甲、乙前進的路程與時間的函數(shù)圖象如圖所示.根據(jù)圖象信息,下列說法正確的是()A.甲的速度是4km/h B.乙的速度是10km/hC.乙比甲晚出發(fā)1h D.甲比乙晚到B地3h9.如圖是某個幾何體的三視圖,該幾何體是()A.圓錐 B.四棱錐 C.圓柱 D.四棱柱10.如圖,AD∥BC,AC平分∠BAD,若∠B=40°,則∠C的度數(shù)是()A.40° B.65° C.70° D.80°二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.2017年7月27日上映的國產(chǎn)電影《戰(zhàn)狼2》,風靡全國.劇中“犯我中華者,雖遠必誅”鼓舞人心,彰顯了祖國的強大實力與影響力,累計票房56.8億元.將56.8億元用科學記數(shù)法表示為_____元.12.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,那么cosA=________.13.若正六邊形的邊長為2,則此正六邊形的邊心距為______.14.若正n邊形的內角為,則邊數(shù)n為_____________.15.若一個三角形兩邊的垂直平分線的交點在第三邊上,則這個三角形是_____三角形.16.若-2amb4與5a2bn+7是同類項,則m+n=.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某校學生會準備調查六年級學生參加“武術類”、“書畫類”、“棋牌類”、“器樂類”四類校本課程的人數(shù).(1)確定調查方式時,甲同學說:“我到六年級(1)班去調查全體同學”;乙同學說:“放學時我到校門口隨機調查部分同學”;丙同學說:“我到六年級每個班隨機調查一定數(shù)量的同學”.請指出哪位同學的調查方式最合理.類別頻數(shù)(人數(shù))頻率武術類0.25書畫類200.20棋牌類15b器樂類合計a1.00(2)他們采用了最為合理的調查方法收集數(shù)據(jù),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.請你根據(jù)以上圖表提供的信息解答下列問題:①a=_____,b=_____;②在扇形統(tǒng)計圖中,器樂類所對應扇形的圓心角的度數(shù)是_____;③若該校六年級有學生560人,請你估計大約有多少學生參加武術類校本課程.18.(8分)已知:如圖,四邊形ABCD的對角線AC和BD相交于點E,AD=DC,DC2=DE?DB,求證:(1)△BCE∽△ADE;(2)AB?BC=BD?BE.19.(8分)下面是一位同學的一道作圖題:已知線段a、b、c(如圖),求作線段x,使他的作法如下:(1)以點O為端點畫射線,.(2)在上依次截取,.(3)在上截?。?)聯(lián)結,過點B作,交于點D.所以:線段________就是所求的線段x.①試將結論補完整②這位同學作圖的依據(jù)是________③如果,,,試用向量表示向量.20.(8分)如圖所示,一艘輪船位于燈塔P的北偏東方向與燈塔Р的距離為80海里的A處,它沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的南偏東方向上的B處.求此時輪船所在的B處與燈塔Р的距離.(結果保留根號)21.(8分)“六一”兒童節(jié)前夕,某縣教育局準備給留守兒童贈送一批學習用品,先對紅星小學的留守兒童人數(shù)進行抽樣統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)分別為6名,7名,8名,10名,12名這五種情形,并繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關信息,解答下列問題:(1)該校有_____個班級,補全條形統(tǒng)計圖;(2)求該校各班留守兒童人數(shù)數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù)與中位數(shù);(3)若該鎮(zhèn)所有小學共有60個教學班,請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該鎮(zhèn)小學生中,共有多少名留守兒童.22.(10分)已知點P,Q為平面直角坐標系xOy中不重合的兩點,以點P為圓心且經(jīng)過點Q作⊙P,則稱點Q為⊙P的“關聯(lián)點”,⊙P為點Q的“關聯(lián)圓”.(1)已知⊙O的半徑為1,在點E(1,1),F(xiàn)(﹣,),M(0,-1)中,⊙O的“關聯(lián)點”為______;(2)若點P(2,0),點Q(3,n),⊙Q為點P的“關聯(lián)圓”,且⊙Q的半徑為,求n的值;(3)已知點D(0,2),點H(m,2),⊙D是點H的“關聯(lián)圓”,直線y=﹣x+4與x軸,y軸分別交于點A,B.若線段AB上存在⊙D的“關聯(lián)點”,求m的取值范圍.23.(12分)已知,如圖,直線MN交⊙O于A,B兩點,AC是直徑,AD平分∠CAM交⊙O于D,過D作DE⊥MN于E.求證:DE是⊙O的切線;若DE=6cm,AE=3cm,求⊙O的半徑.24.已知:如圖,□ABCD中,BD是對角線,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F.求證:BE=DF.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】試題解析:設小明為A,爸爸為B,媽媽為C,則所有的可能性是:(ABC),(ACB),(BAC),(BCA),(CAB),(CBA),∴他的爸爸媽媽相鄰的概率是:,故選D.2、B【解析】

先根據(jù)平行四邊形的性質得到點的坐標,再代入反比例函數(shù)(k≠0)求出其解析式,再根據(jù)反比例函數(shù)的圖象與性質對選項進行判斷.【詳解】解:A(4,0),B(1,3),,,反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過點,,反比例函數(shù)解析式為.□OACB的面積為,正確;當時,,故錯誤;將□OACB向上平移12個單位長度,點的坐標變?yōu)?,在反比例函?shù)圖象上,故正確;因為反比例函數(shù)的圖象關于原點中心對稱,故將□OACB繞點O旋轉180°,點C的對應點落在反比例函數(shù)圖象的另一分支上,正確.故選:B.本題綜合考查了平行四邊形的性質和反比例函數(shù)的圖象與性質,結合圖形,熟練掌握和運用相關性質定理是解答關鍵.3、D【解析】

過A作AH∥CD交BC于H,根據(jù)題意得到∠BAE=90°,根據(jù)勾股定理計算即可.【詳解】∵S2=48,∴BC=4,過A作AH∥CD交BC于H,則∠AHB=∠DCB.∵AD∥BC,∴四邊形AHCD是平行四邊形,∴CH=BH=AD=2,AH=CD=1.∵∠ABC+∠DCB=90°,∴∠AHB+∠ABC=90°,∴∠BAH=90°,∴AB2=BH2﹣AH2=1,∴S1=1.故選D.本題考查了勾股定理,正方形的性質,平行四邊形的判定和性質,正確的作出輔助線是解題的關鍵.4、D【解析】

此題運用圓錐的性質,同時此題為數(shù)學知識的應用,由題意蝸牛從P點出發(fā),繞圓錐側面爬行,回到P點時所爬過的最短,就用到兩點間線段最短定理.【詳解】解:蝸牛繞圓錐側面爬行的最短路線應該是一條線段,因此選項A和B錯誤,又因為蝸牛從p點出發(fā),繞圓錐側面爬行后,又回到起始點P處,那么如果將選項C、D的圓錐側面展開圖還原成圓錐后,位于母線OM上的點P應該能夠與母線OM′上的點(P′)重合,而選項C還原后兩個點不能夠重合.故選D.點評:本題考核立意相對較新,考核了學生的空間想象能力.5、D【解析】

根據(jù)拋物線開口方向得到,根據(jù)對稱軸得到,根據(jù)拋物線與軸的交點在軸下方得到,所以;時,由圖像可知此時,所以;由對稱軸,可得;當時,由圖像可知此時,即,將代入可得.【詳解】①根據(jù)拋物線開口方向得到,根據(jù)對稱軸得到,根據(jù)拋物線與軸的交點在軸下方得到,所以,故①正確.②時,由圖像可知此時,即,故②正確.③由對稱軸,可得,所以錯誤,故③錯誤;④當時,由圖像可知此時,即,將③中變形為,代入可得,故④正確.故答案選D.本題考查了二次函數(shù)的圖像與系數(shù)的關系,注意用數(shù)形結合的思想解決問題。6、B【解析】

原式利用減法法則變形,計算即可求出值.【詳解】,故選:B.本題主要考查了有理數(shù)的加減,熟練掌握有理數(shù)加減的運算法則是解決本題的關鍵.7、B【解析】解:∵OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠BOC=∠AOB=35°,∵CD∥OB,∴∠BOC=∠C=35°,故選B.8、C【解析】甲的速度是:20÷4=5km/h;乙的速度是:20÷1=20km/h;由圖象知,甲出發(fā)1小時后乙才出發(fā),乙到2小時后甲才到,故選C.9、B【解析】

由主視圖和左視圖確定是柱體,錐體還是球體,再由俯視圖確定具體形狀【詳解】解:根據(jù)主視圖和左視圖為矩形判斷出是柱體,根據(jù)俯視圖是長方形可判斷出這個幾何體應該是四棱柱.故選B.本題考查了由三視圖找到幾何體圖形,屬于簡單題,熟悉三視圖概念是解題關鍵.10、C【解析】

根據(jù)平行線性質得出∠B+∠BAD=180°,∠C=∠DAC,求出∠BAD,求出∠DAC,即可得出∠C的度數(shù).【詳解】解:∵AD∥BC,∴∠B+∠BAD=180°,∵∠B=40°,∴∠BAD=140°,∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠BAD=70°,∵A∥BC,∴∠C=∠DAC=70°,故選C.本題考查了平行線性質和角平分線定義,關鍵是求出∠DAC或∠BAC的度數(shù).二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、5.68×109【解析】試題解析:科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,是負數(shù).56.8億故答案為12、【解析】∵Rt△ABC中,∠C=90°,∴sinA=,∵sinA=,∴c=2a,∴b=,∴cosA=,故答案為.13、.【解析】

連接OA、OB,根據(jù)正六邊形的性質求出∠AOB,得出等邊三角形OAB,求出OA、AM的長,根據(jù)勾股定理求出即可.【詳解】連接OA、OB、OC、OD、OE、OF,∵正六邊形ABCDEF,∴∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=∠AOF,∴∠AOB=60°,OA=OB,∴△AOB是等邊三角形,∴OA=OB=AB=2,∵AB⊥OM,∴AM=BM=1,在△OAM中,由勾股定理得:OM=.14、9【解析】分析:根據(jù)正多邊形的性質:正多邊形的每個內角都相等,結合多邊形內角和定理列出方程進行解答即可.詳解:由題意可得:140n=180(n-2),解得:n=9.故答案為:9.點睛:本題解題的關鍵是要明白以下兩點:(1)正多邊形的每個內角相等;(2)n邊形的內角和=180(n-2).15、直角三角形.【解析】

根據(jù)題意,畫出圖形,用垂直平分線的性質解答.【詳解】點O落在AB邊上,連接CO,∵OD是AC的垂直平分線,∴OC=OA,同理OC=OB,∴OA=OB=OC,∴A、B、C都落在以O為圓心,以AB為直徑的圓周上,∴∠C是直角.∴這個三角形是直角三角形.本題考查線段垂直平分線的性質,解題關鍵是準確畫出圖形,進行推理證明.16、-1.【解析】試題分析:根據(jù)同類項是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同,可得方程組,根據(jù)解方程組,可得m、n的值,根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案.試題解析:由-2amb4與5a2bn+7是同類項,得m=2n+7=4解得m=2n=-3∴m+n=-1.考點:同類項.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)見解析;(2)①a=100,b=0.15;②144°;③140人.【解析】

(1)采用隨機調查的方式比較合理,隨機調查的關鍵是調查的隨機性,這樣才合理;

(2)①用喜歡書畫類的頻數(shù)除以喜歡書畫類的頻率即可求得a值,用喜歡棋牌類的人數(shù)除以總人數(shù)即可求得b值.②求得器樂類的頻率乘以360°即可.③用總人數(shù)乘以喜歡武術類的頻率即可求喜歡武術的總人數(shù).【詳解】(1)∵調查的人數(shù)較多,范圍較大,∴應當采用隨機抽樣調查,∵到六年級每個班隨機調查一定數(shù)量的同學相對比較全面,∴丙同學的說法最合理.(2)①∵喜歡書畫類的有20人,頻率為0.20,∴a=20÷0.20=100,b=15÷100=0.15;②∵喜歡器樂類的頻率為:1﹣0.25﹣0.20﹣0.15=0.4,∴喜歡器樂類所對應的扇形的圓心角的度數(shù)為:360×0.4=144°;③喜歡武術類的人數(shù)為:560×0.25=140人.本題考查了用樣本估計總體和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.18、(1)見解析;(2)見解析.【解析】

(1)由∠DAC=∠DCA,對頂角∠AED=∠BEC,可證△BCE∽△ADE.(2)根據(jù)相似三角形判定得出△ADE∽△BDA,進而得出△BCE∽△BDA,利用相似三角形的性質解答即可.【詳解】證明:(1)∵AD=DC,∴∠DAC=∠DCA,∵DC2=DE?DB,∴=,∵∠CDE=∠BDC,∴△CDE∽△BDC,∴∠DCE=∠DBC,∴∠DAE=∠EBC,∵∠AED=∠BEC,∴△BCE∽△ADE,(2)∵DC2=DE?DB,AD=DC∴AD2=DE?DB,同法可得△ADE∽△BDA,∴∠DAE=∠ABD=∠EBC,∵△BCE∽△ADE,∴∠ADE=∠BCE,∴△BCE∽△BDA,∴=,∴AB?BC=BD?BE.本題考查了相似三角形的判定與性質.關鍵是要懂得找相似三角形,利用相似三角形的性質求解.19、①CD;②平行于三角形一邊的直線截其它兩邊(或兩邊的延長線),所得對應線段成比例;③.【解析】

①根據(jù)作圖依據(jù)平行線分線段成比例定理求解可得;②根據(jù)“平行于三角形一邊的直線截其它兩邊(或兩邊的延長線),所得對應線段成比例”可得;③先證得,即,從而知.【詳解】①∵,∴OA:AB=OC:CD,∵,,,,∴線段就是所求的線段x,故答案為:②這位同學作圖的依據(jù)是:平行于三角形一邊的直線截其它兩邊(或兩邊的延長線),所得對應線段成比例;故答案為:平行于三角形一邊的直線截其它兩邊(或兩邊的延長線),所得對應線段成比例;③∵、,且,∴,∴,即,∴,∴.本題主要考查作圖﹣復雜作圖,解題的關鍵是熟練掌握平行線分線段成比例定理、相似三角形的判定及向量的計算.20、海里【解析】

過點P作,則在Rt△APC中易得PC的長,再在直角△BPC中求出PB.【詳解】解:如圖,過點P作,垂足為點C.∴,,海里.在中,,∴(海里).在中,,∴(海里).∴此時輪船所在的B處與燈塔P的距離是海里.解一般三角形,求三角形的邊或高的問題一般可以轉化為解直角三角形的問題,解決的方法就是作高線.21、(1)16;(2)平均數(shù)是3,眾數(shù)是10,中位數(shù)是3;(3)1.【解析】

(1)根據(jù)有7名留守兒童班級有2個,所占的百分比是2.5%,即可求得班級的總個數(shù),再求出有8名留守兒童班級的個數(shù),進而補全條形統(tǒng)計圖;(2)將這組數(shù)據(jù)按照從小到大排列即可求得統(tǒng)計的這組留守兒童人數(shù)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(3)利用班級數(shù)60乘以(2)中求得的平均數(shù)即可.【詳解】解:(1)該校的班級數(shù)是:2÷2.5%=16(個).則人數(shù)是8名的班級數(shù)是:16﹣1﹣2﹣6﹣2=5(個).條形統(tǒng)計圖補充如下圖所示:故答案為16;(2)每班的留守兒童的平均數(shù)是:(1×6+2×7+5×8+6×10+2×2)÷16=3將這組數(shù)據(jù)按照從小到大排列是:6,7,7,8,8,8,8,8,10,10,10,10,10,10,2,2.故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是10,中位數(shù)是(8+10)÷2=3.即統(tǒng)計的這組留守兒童人數(shù)數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3,眾數(shù)是10,中位數(shù)是3;(3)該鎮(zhèn)小學生中,共有留守兒童60×3=1(名).答:該鎮(zhèn)小學生中共有留守兒童1名.本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。部疾榱似骄鶖?shù)、中位數(shù)和眾數(shù)以及用樣本估計總體.22、(1)F,M;(1)n=1或﹣1;(3)≤m≤或≤m≤.【解析】

(1)根據(jù)定義,認真審題即可解題,(1)在直角三角形PHQ中勾股定理解題即可,(3)當⊙D與線段AB相切于點T時,由sin∠OBA=,得DT=DH1=,進而求出m1=即可,②當⊙D過點A時,連接AD.由勾股定理得DA==DH1=即可解題.【詳解】解:(1)∵OF=OM=1,∴點F、點M在⊙上,∴F、M是⊙O的“關聯(lián)點”,故答案為F,M.(1)如圖1,過點Q作QH⊥x軸于H.∵PH=1,QH=n,PQ=.∴由勾股定理得,PH1+QH1=PQ1,即11+n1=()1,解得,n=1或﹣1.(3)由y=﹣x+4,知A(3,0),B(0,4)∴可得AB=5①如圖1(1),當⊙

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