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文檔簡介
湖北省襄樊市2024屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1.從12時(shí)開始,時(shí)針按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180°后是(_____)時(shí),時(shí)針從3時(shí)到7時(shí),按(______)時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了(_______)°。2.把算式72×9=648,432÷6=72,1000-648=352合并成一個(gè)綜合算式為(__________)3.在0.004、0.04、0.040中,計(jì)數(shù)單位相同而數(shù)值不相等的是(______)和(______);數(shù)值相等而計(jì)數(shù)單位不同的是(______)和(______)。4.在括號里填合適的數(shù)。30平方厘米=(______)平方米6.08千克=(______)千克(______)克3元3分=(______)元30分=(______)時(shí)5.觀察下面的物體,下面的圖形分別是從什么位置看到的?填在相應(yīng)的橫線上。________;________;________。6.在括號里填“>”“<”或“=”。五億三千萬(____________)520300000010個(gè)一千萬(____________)1億25×(4×40)(____________)25×4+25×40426÷6×9(____________)426÷(6×9)7.我縣旅游局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2019年“五一”期間石山寨景區(qū)門票收入為20.06萬元,這個(gè)數(shù)讀作(__________),數(shù)中的“6”表示6個(gè)(__________)。8.把m米長的繩子平均分成6段,每段是這根繩子的(______),每段長(______)米。9.一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是10.0,這個(gè)小數(shù)最大是(______),最小是(______)。10.把一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角剪下來,可以拼成一個(gè)(______)角。11.用2個(gè)同樣大小的正方體拼成一個(gè)長方體,從正面、側(cè)面、和上面可以看到_____種不同的圖形.二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12.20.15中的“5”表示5個(gè)0.01。(______)13.a(chǎn)-b-c=a-(b+c).(____)14.在沒有括號的四則運(yùn)算中,一般按從左到右的順序計(jì)算。(__________)15.7.9和7.90的大小相等,計(jì)數(shù)單位不同.(____)16.等腰三角形的頂角是70度,底角為50度。(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.下面計(jì)算下圖大長方形面積的算式中正確的是()。A.(34+16)×14 B.34×14+16×34 C.34+16×1418.下面()組和()組長度的小棒,分別可以圍成三角形。①3cm、4cm、5cm②5cm、5cm、4cm③7cm、3cm、4cmA.①② B.②③ C.①③19.等腰三角形的一個(gè)底角是28°,那么這個(gè)等腰三角形的頂角是(
)。A.62° B.124° C.76°20.把349650000改寫成用“億”作單位的數(shù),保留兩位小數(shù)是()A.3.49億 B.0.35億 C.3.50億21.如果2x+1=9,那么(x+2)×2-5=()。A.7B.13C.31四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫出得數(shù)。20-9.09=0.25+0.65=65÷0.01=0.306×1000=0÷(562×987)=1-0.4=23.用簡便方法計(jì)算.4.5+1.6+5.5+4.424.52-(7.5+4.52)125×88136×67+43×136-136×10630÷45÷287+87×9924.用計(jì)算器計(jì)算下面各題.186+278×516859×6794240÷(325+264)44415÷45五、操作題(每題5分,共10分)25.看圖連線從前面看從上面看從左面看26.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.六、解決問題(每題6分,共30分)27.一艘輪船沿江順流而下以65千米/時(shí)的速度從甲地開往乙地,8小時(shí)到達(dá)。返回時(shí)逆流而上,用了10小時(shí),這艘輪船返回時(shí)的平均速度是多少千米/時(shí)?28.欣欣水果店運(yùn)進(jìn)4箱蘋果,每箱25千克,這些蘋果一共可以賣600元。每千克蘋果多少錢?29.新光小學(xué)舉行歌詠比賽,每班38人參加,全校有24個(gè)班,共有多少人參加?30.一袋糖,第一周用去了這袋糖的,第二周和第一周用去的同樣多,還剩下這袋糖的幾分之幾?31.10千克廢紙可以制造出再生紙6.5千克,育才小學(xué)師生共回收1噸廢紙,可以制造出多少千克再生紙?
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1、6順120【解析】略2、1000-432÷6×9【分析】四則運(yùn)算順序:在一個(gè)沒有括號的算式里,如果只含有同一級運(yùn)算,要從左往右依次計(jì)算;如果含有兩級運(yùn)算,要先算第二級運(yùn)算,后算第一級運(yùn)算。在一個(gè)有括號的算式里,要先算小括號里的,再算中括號里的,最后算括號外面的?!驹斀狻坑^察算式72×9=648,432÷6=72,1000-648=352,可初步得出結(jié)論,最后求得的是差,其中減數(shù)648是72與9的積,而72又是432與6的商,所以能夠確定下來第一步先算商432÷6=72,再算積72×9=648,最后算差1000-648=352?!军c(diǎn)睛】此題考查了四則運(yùn)算順序、四則運(yùn)算關(guān)系。3、0.0040.0400.040.040【分析】根據(jù)小數(shù)計(jì)數(shù)單位及小數(shù)的大小比較方法進(jìn)行解答。小數(shù)比較大小,先比較整數(shù)部分,再比較小數(shù)部分,從最高位開始比較。兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01;三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001【詳解】0.004和0.040都是三位小數(shù),計(jì)數(shù)單位相同,但數(shù)值不相等;0.04和0.040數(shù)值相等,0.04是兩位小數(shù)計(jì)數(shù)單位是0.01,0.040是三位小數(shù),計(jì)數(shù)單位是0.001。故答案為0.004;0.040;0.04;0.040?!军c(diǎn)睛】在比較小數(shù)的大小時(shí),與數(shù)位無關(guān),看的是較大數(shù)位的數(shù)值大小。同時(shí)比較0.04和0.040大小時(shí)涉及到小數(shù)的基本性質(zhì),小數(shù)末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變,意義改變,即計(jì)數(shù)單位改變。4、0.0036803.030.5【分析】(1)平方厘米換算為平方米,除以進(jìn)率10000;(2)6千克不變,將0.08千克換算為克,乘以進(jìn)率1000;(3)將3分換算為元,除以進(jìn)率100,再和3元合起來;(4)1時(shí)=60分,分換算為時(shí),除以進(jìn)率60;【詳解】30平方厘米=0.003平方米6.08千克=6千克80克3元3分=3.03元30分=0.5時(shí)【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。5、正面上面左面【分析】從不同的方向觀察同一個(gè)幾何體,通??吹降膱D形是不同的,根據(jù)幾何體位置擺放的特點(diǎn),進(jìn)行解答?!驹斀狻肯旅嬉粚?個(gè)正方形,上面一層1個(gè)正方形居左,是從正面觀察的;后面一行3個(gè)正方形,前面一行1個(gè)正方形居右,是才能上面觀察的;左邊一列2個(gè)正方形,右邊一列1個(gè)正方形,是從左面觀察的。故答案為:正面;上面,左面【點(diǎn)睛】本題考查的是觀察物體,要充分發(fā)揮空間想象力,仔細(xì)觀察幾何體擺放位置的特點(diǎn)。6、<=>>【分析】根據(jù)多位數(shù)的讀法和寫法進(jìn)行改寫,以及乘除法運(yùn)算法則的運(yùn)用,計(jì)算出數(shù)據(jù),比較大小?!驹斀狻?203000000讀作五十二億零三百萬,所以五億三千萬<5203000000;10個(gè)一千萬寫作100000000,讀作一億,所以10個(gè)一千萬=1億;25×(4×40)=25×4×40=400025×4+25×40=100+1000=1100比較兩者大小得出25×(4×40)>25×4+25×40426÷6×9=71×9=639426÷(6×9)=426÷6÷9=71÷9=7??8比較兩者大小得出426÷6×9>426÷(6×9)故答案為:<=>>【點(diǎn)睛】本題考查的是多位數(shù)的比大小,掌握整億數(shù)改寫成億作單位的方法,能正確的進(jìn)行改寫,進(jìn)而比較大小,同時(shí)對于乘除法的計(jì)算法則也要牢記。7、二十點(diǎn)零六萬0.01萬【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字;小數(shù)部分的計(jì)數(shù)單位從大到小依次是:十分之一,百分之一,千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……,據(jù)此依次解答即可。【詳解】20.06萬讀作:二十點(diǎn)零六萬,這是一個(gè)兩位小數(shù),最高位是十分位,6在百分位,數(shù)中的“6”表示6個(gè)0.01萬。故答案為:二十點(diǎn)零六萬;0.01萬【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)的讀法以及小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義。8、【分析】求每段長是這根繩子的幾分之幾,平均分的是單位“1”,求的是分率;求每段長的米數(shù),平均分的是具體的數(shù)量,用除法計(jì)算。【詳解】1÷6=m÷6=(米)【點(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率,求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量;求分率平均分的是單位“1”。9、10.049.95【分析】根據(jù)一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是10.0得知該小數(shù)精確前小數(shù)點(diǎn)后有兩位,有兩種情況:“四舍”得到的10.0最大是10.04,“五入”得到的10.0最小是9.95,由此解答問題即可。【詳解】一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是10.0,這個(gè)小數(shù)最大是10.04,最小是9.95;故答案為:10.04,9.95【點(diǎn)睛】此題主要考查求小數(shù)的近似數(shù)的方法,利用“四舍五入法”,一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位,根據(jù)百分位上數(shù)字的大小來確定用“四舍”法,還是用“五入”法,由此解決問題。10、平【分析】三角形的內(nèi)角和是180°,即三個(gè)角的和是180°。【詳解】在探究三角形的內(nèi)角和時(shí)我們除了采用測量的方法,還可以采用將三角形的三個(gè)內(nèi)角剪下來拼在一起的方法,發(fā)現(xiàn)三角形的三個(gè)角拼在一起是一個(gè)平角,由此得出三角形的內(nèi)角和是180°這個(gè)結(jié)論?!军c(diǎn)睛】掌握三角形的內(nèi)角和的推導(dǎo)方法是本題的關(guān)鍵。11、1.【詳解】試題分析:我們先畫出3個(gè)不同方位的觀察圖,然后再進(jìn)行比較作出解答.解:從正面、側(cè)面、和上面可看到的圖形如下:因?yàn)檎?、?cè)面的圖形相同,所以可以看到1種不同的圖形.故答案為1.【點(diǎn)評】考查了學(xué)生分析、觀察圖形的能力及空間想象能力.二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12、√【分析】5在百分位上,百分位的計(jì)數(shù)單位是0.01。【詳解】“5”在百分位上,“5”表示5個(gè)0.01,原題說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對小數(shù)部分計(jì)數(shù)單位的掌握情況。13、√【詳解】略14、×【分析】根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:先算乘除,后算加減,有括號的先算小括號,再算中括號,進(jìn)行判斷?!驹斀狻吭跊]有括號的四則運(yùn)算中,先算乘除,后算加減答,而不是按照從左到右依次計(jì)算,所以題干說法是錯(cuò)誤的。故判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查的是四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,關(guān)鍵是熟記運(yùn)算順序。15、正確【分析】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變;十分位的計(jì)數(shù)單位是0.1,百分位的計(jì)數(shù)單位是0.01;由此判斷即可.【詳解】解:7.9=7.90,7.9的計(jì)數(shù)單位是0.1,7.90的計(jì)數(shù)單位是0.01,大小相等,計(jì)數(shù)單位不同.原題說法正確.故答案為正確.16、×【解析】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、A【詳解】【分析】考查乘法分配律與平面圖形的知識。【詳解】計(jì)算下圖大長方形面積的算式中正確的是()。A.(34+16)×14先算總長再乘寬B.34×14+16×34改成34×14+16×14就對了C.34+16×14改成(34+16)×14也對【點(diǎn)睛】此題圖形結(jié)合,更好地解釋了乘法分配律在實(shí)際中的應(yīng)用。18、A【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊;據(jù)此解答即可?!驹斀狻竣?+4>5,5-4<3,則長3cm、4cm、5cm的三根小棒可以組成三角形;②5+5>4,5-4<5,則長5cm、5cm、4cm的三根小棒可以組成三角形;③3+4=7,則長7cm、3cm、4cm的三根小棒不能組成三角形;則①組和②組長度的小棒,分別可以圍成三角形。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系,靈活運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系解決問題。19、B【解析】略20、C【解析】略21、A【解析】略四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22、10.91;0.9;6500;306;0;0.6【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法,以及0做被除數(shù)的除法直接口算即可?!驹斀狻?0-9.09=10.910.25+0.65=0.965÷0.01=65000.306×1000=3060÷(562×987)=01-0.4=0.6故答案為:10.91;0.9;6500;306;0;0.6【點(diǎn)睛】本題考查的目的是牢固掌握小數(shù)加減乘除法的計(jì)算法則,并且能夠正確熟練地進(jìn)行口算,提高口算能力。23、4.5+1.6+5.5+4.4=(4.5+5.5)+(1.6+4.4)=10+6=1624.52-(7.5+4.52)=24.52-4.52-7.5=20-7.5=12.5125×88=125×80+125×8=10000+1000=11000136×67+43×136-136×10=136×(67+43-10)=13
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