汽車文化 第4版 課件 緒論

汽車文化緒論一、本課程的性質(zhì)和特點1、課程的性質(zhì)本課程是高等院校汽車設計制造類、汽車服務類、道路交通運輸類等相關專業(yè)的一門專業(yè)基礎課程或?qū)I(yè)先導課程。本課程也可作為其他相關專業(yè)的選修課程。2、課程的特點（1）綜合性

課程內(nèi)容涵蓋汽車自誕生以來中外汽車發(fā)明、創(chuàng)業(yè)、發(fā)展的歷史文化，以及汽車品牌、汽車運動、社會法規(guī)和科技發(fā)展等內(nèi)容。（2）先導性

為后續(xù)相關課程的學習提供知識先導。（3）啟發(fā)性

為未來的學習、工作、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)提供借鑒案例。二、課程的主要內(nèi)容第1章世界汽車的誕生與發(fā)展系統(tǒng)回顧與總結(jié)了世界汽車誕生、發(fā)展過程中的重大歷史事件和歷史進程第2章中國汽車工業(yè)的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展系統(tǒng)回顧中國汽車工業(yè)艱辛的創(chuàng)業(yè)歷程，著重介紹了我國主要汽車公司歷史、發(fā)展現(xiàn)狀和自主汽車品牌第3章車標賞析簡要介紹了世界和中國著名汽車公司的車標所蘊藏的豐富內(nèi)涵和文化第4章世界經(jīng)典名車概述世界著名汽車公司創(chuàng)建歷史及其創(chuàng)造的世界經(jīng)典名車二、課程的主要內(nèi)容第5章汽車運動概述了汽車運動的起源和分類，著重介紹了國內(nèi)外汽車運動的頂級賽事第6章汽車相關知識介紹了汽車的類型、汽車國際組織、世界著名車城車展和汽車收藏等汽車相關知識第7章現(xiàn)代汽車科技概覽概述了汽車電子化、網(wǎng)絡化、無人駕駛汽車、新能源汽車和汽車新材料等現(xiàn)代汽車科技的發(fā)展歷程和基本概念。三、本課程的學習目標1.知識目標1）系統(tǒng)了解世界汽車的誕生與發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；2）熟悉中國汽車工業(yè)的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展歷程，熟悉民族汽車工業(yè)的艱苦創(chuàng)業(yè)精神；熟悉自主汽車品牌和品牌文化；3）初步掌握汽車相關基礎知識、熟悉國內(nèi)外現(xiàn)行的汽車排放、汽車召回等法規(guī)；4）熟悉世界主要汽車公司名牌轎車的歷史和現(xiàn)狀；5）熟悉中外汽車車標的文化內(nèi)涵；理解汽車品牌形象與產(chǎn)品質(zhì)量、企業(yè)文化的關系。6）掌握汽車運動的類型和特點，了解汽車運動的發(fā)展和重要賽事；7）初步掌握汽車電子化、網(wǎng)絡化、智能化的概念；了解汽車智能化的發(fā)展趨勢；掌握新能源汽車的種類、特點。三、本課程的學習目標2.能力目標1）具備汽車文化知識再現(xiàn)、綜合分析和學習借鑒能力；2）初步具備一般的專業(yè)溝通和交流能力；3）初步具備發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；4）培育良好的自學能力。3.素質(zhì)目標1）具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和自學能力；2）具有探索精神和創(chuàng)新意識；3）具有良好的團隊協(xié)作精神，具有良好的開放、包容和競爭理念；4）具有良好的敬業(yè)精神、成才觀念和愛國情懷。四、課程的教學方法和考核要求1.課程的教學方法1）多媒體課堂引導、啟發(fā)式講解；2）反轉(zhuǎn)課堂，課堂討論；3）自學、問題導向探索；4）實驗室現(xiàn)場教學、社會調(diào)查。2.考核要求采用學習過程考核和期末綜合考核相結(jié)合的考核方式：1）課堂考核：