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任務(wù)一：池塘邊找一找活動一：我找到了aoe小朋友們，歡迎你們來到拼音王國！學(xué)習(xí)拼音用處大，識字讀書要靠它，幫我學(xué)好普通話，看誰學(xué)得頂呱呱！圖上都有誰？在干什么？情景引入

鄉(xiāng)村的早晨，一個(gè)小女孩站在小溪邊唱起了啊字歌：ɑɑɑɑɑɑ。大公雞聽到了歌聲也跟著唱起來：oooooo。這些歌聲引來了大白鵝。伴隨著優(yōu)美的歌聲，大白鵝在水中翩翩起舞。它跳著跳著，發(fā)現(xiàn)了自己在溪水中美麗的倒影，便不由自主地哼起歌來：eeeeee。情景引入大聲唱歌ɑɑɑ嘴巴張大ɑɑɑ公雞打鳴ooo嘴巴圓圓ooo白鵝倒影eee嘴巴扁扁eee發(fā)音指導(dǎo)學(xué)習(xí)字母張大嘴巴唱歌

ɑ公雞打鳴喔喔

o白鵝水中倒影

e記憶音形圓圓臉蛋扎小辮，張大嘴巴ɑɑɑ。太陽出來紅通通，公雞一叫ｏｏｏ。清清池塘一只鵝，水中倒影ｅｅｅ。認(rèn)識聲調(diào)認(rèn)識聲調(diào)符號

聲調(diào)符號就好像是戴在ɑ

o

e頭頂上的四頂帽子：一聲二聲三聲四聲認(rèn)識聲調(diào)一聲平，二聲揚(yáng)。三聲拐彎四聲降認(rèn)識聲調(diào)一聲高高平又平，āāā二聲就像上山坡，ááá三聲下坡又上坡，

ǎǎǎ四聲汽車下山坡，

ààà認(rèn)識聲調(diào)ā阿姨，早上好！á??！你說什么？ǎ

啊？這是怎么回事？à啊，多么美麗的小鳥！認(rèn)識聲調(diào)一聲高高平又平ōōō二聲就像上山坡óóó三聲下坡又上坡

ǒǒǒ四聲汽車下山坡òòò認(rèn)識聲調(diào)ō噢，原來是他。ó哦，是這樣嗎？我不舒服。哦！我明白了。ǒò認(rèn)識聲調(diào)一聲高高平又平，ēēē二聲就像上山坡，ééé三聲下坡又上坡，ěěě四聲汽車下山坡，èèè

認(rèn)識聲調(diào)ē阿膠é白鵝惡心饑餓ěè認(rèn)識聲調(diào)oeoeeooe作業(yè)設(shè)計(jì)讀一讀復(fù)習(xí)聲調(diào)書寫字母認(rèn)識四線格第一線第四線第二線第三線上格中格下格書寫指導(dǎo)

四線格兒歌拼音格，四條線，拼音字母住里邊。住上格的不頂線，住下格的不踩邊，中格寫滿頂兩邊。書寫字母ɑ小女孩圓圓的腦袋和扎起的辮子很像一個(gè)ɑ書寫字母左半圓豎右彎

ɑ由兩筆寫成，占中格。先寫左半圓“”，再寫豎右彎“”。書寫字母o圓圓的甜甜圈很像一個(gè)o書寫字母o一筆寫成，占中格。書寫時(shí)要注意從左上起筆，圓要寫飽滿。o書寫字母e白鵝的水中倒影很像一個(gè)e

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