云南省八年級(jí)《信息技術(shù)》教案：認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)和鼠標(biāo) 1課時(shí)

第第頁(yè)認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)和鼠標(biāo)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、知道CapsLock、Shift、Enter、退格鍵、空格鍵的用法；2、掌握正確的指法。重難點(diǎn)分析：26個(gè)字母排列順序和正確的指法；養(yǎng)成良好的指法習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程一、出示學(xué)習(xí)課題《認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)和鼠標(biāo)》二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（或用投影顯示）1、知道CapsLock、Shift、Enter、退格鍵、空格鍵的用法；2、掌握正確的指法。三、先學(xué)（10分鐘）自學(xué)指導(dǎo)：打開(kāi)WORD，自已嘗試著輸入字母、文字，思考下列問(wèn)題：?jiǎn)栴}1：常用的按鍵：CapsLock、Shift、Enter、空格鍵、Backspace鍵的功能是什么？問(wèn)題2：觀察鼠標(biāo)，如何使用？學(xué)生思考、自己嘗試認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)和鼠標(biāo)，教師巡視指導(dǎo)，保證每位學(xué)生緊張地自學(xué)。訂正1、常用的按鍵：CapsLock、Shift、Enter、空格鍵、Backspace鍵的功能是：CapsLock（大小寫(xiě)字母鎖定鍵）：按一下之后，如果發(fā)現(xiàn)鍵盤(pán)右上角的燈亮起來(lái)就表示現(xiàn)在是屬于大寫(xiě)狀態(tài)；再按一下這個(gè)鍵，如果燈滅了就表示現(xiàn)在屬于小寫(xiě)狀態(tài)。Shift（上檔鍵）+有兩個(gè)符號(hào)的鍵：表示輸入上面的符號(hào)，而不按Shift則表示輸入下面的符號(hào)。Enter（回車(chē)鍵）：表示確認(rèn)和分段空格鍵：按一下就表示輸入一個(gè)空格Backspace(退格鍵)：刪除光標(biāo)前一個(gè)字符2、鼠標(biāo)的介紹：鼠標(biāo)是控制、操作計(jì)算機(jī)的基本工具，與鍵盤(pán)相比較，運(yùn)用鼠標(biāo)可以更加直觀、方便、輕松地操作計(jì)算機(jī)。通常有兩個(gè)按鍵，也有三個(gè)和四個(gè)按鍵。用法：一般用右手握鼠標(biāo)器，食指放在左鍵上，中指放在右鍵上，手指自然彎曲。鼠標(biāo)器的基本操作：我們使用的鼠標(biāo)器，主要有以下幾種方式：(1)指向：在鼠標(biāo)器墊上移動(dòng)鼠標(biāo)，使指針移動(dòng)到指定位置。(2)單擊：將指針指向某一對(duì)象，按一下鼠標(biāo)器左鍵。(3)右擊；將指針指向某一對(duì)象，按一下鼠標(biāo)右鍵。(4)雙擊：將指針指向某一對(duì)象，連續(xù)按兩下鼠標(biāo)左鍵。(5)拖動(dòng)：將指針指向?qū)ο?，按住鼠?biāo)器左鍵不放，在鼠標(biāo)器墊上移動(dòng)鼠標(biāo)器，將對(duì)象移到指定位置再放開(kāi)鼠標(biāo)器左鍵。四、后教（20分鐘）1、小組成員間研討以上問(wèn)題或做題。（兵教兵）2、教師請(qǐng)部分同學(xué)代表小組發(fā)言，并給予評(píng)價(jià)（加分）3、教師針對(duì)巡視過(guò)程中學(xué)生的共性問(wèn)題或?qū)W生發(fā)言中的不足進(jìn)行講解。（師教兵）對(duì)鍵盤(pán)的認(rèn)識(shí)，最主要是認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母在鍵盤(pán)中的排列：到底他們是用什么規(guī)律排列的呢？大家先來(lái)在自己的鍵盤(pán)上找出這兩個(gè)字母？請(qǐng)大家觀察一下它們與別的字母有什么不同？介紹：為什么它們有突出呢？因?yàn)樗麄冞@樣突出表現(xiàn)是方便我們的兩只手的食手記得它，其他的手指就可以按時(shí)規(guī)律放在鍵盤(pán)上，這樣我們以后用鍵盤(pán)的時(shí)候就不需要用眼睛盯著鍵盤(pán)。正確的指法如下：第一組是左手食指負(fù)責(zé)的按鍵：4RFV5TGB；右手食指負(fù)責(zé)的按鍵：6YHN7UJM；第二組是左手中指負(fù)責(zé)的按鍵：3EDC；右手中指負(fù)責(zé)的按鍵：8IK,；第三組是左手無(wú)名指負(fù)責(zé)的按鍵：2WSX；右手無(wú)名指負(fù)責(zé)的按鍵：9OL.；第四組是左手小指負(fù)責(zé)的按鍵：1QAZ；右手小指負(fù)責(zé)的按鍵：0P;/；第五組是大母食指負(fù)責(zé)的按鍵：空格鍵。五、課堂作業(yè)（當(dāng)堂訓(xùn)練）（10分鐘）進(jìn)行指法練習(xí)，對(duì)鼠標(biāo)的左右鍵進(jìn)單擊和雙擊操作練習(xí)。六、小結(jié)（5分鐘）認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)和鼠標(biāo)，熟悉幾個(gè)常用的按鍵的功能，掌握正確的指法和鼠標(biāo)的使用。反思：1、一半以上的學(xué)生指法不規(guī)范，只用兩只食指使用按鍵，在以后課堂上常抓練習(xí)，規(guī)范指法及坐姿。2、補(bǔ)充Shift（上檔鍵）與Ctrl鍵的聯(lián)合使用是切換輸入法，因在學(xué)生上課簽到時(shí)要著輸入法。信息技術(shù)是一門(mén)新型的課程，其實(shí)踐性強(qiáng)，發(fā)展快。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)，我發(fā)覺(jué)學(xué)生們能綜合應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，初步掌握了計(jì)算機(jī)操作的基礎(chǔ)知識(shí)，在挑戰(zhàn)困難，增強(qiáng)自信心與創(chuàng)造能力等方面也獲得了成功的喜悅和歡樂(lè)。在初級(jí)階段，學(xué)生處于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的初步狀態(tài)，對(duì)于趣味性的知識(shí)較為敏感，所以，根據(jù)這一階段的年齡心理特征，開(kāi)設(shè)的計(jì)算機(jī)課就以指法練習(xí)、輔助教學(xué)軟件的應(yīng)用以及益智教學(xué)游戲這些容易激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的知識(shí)為主要內(nèi)容。這樣做，符合本階段的認(rèn)知結(jié)構(gòu)便于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，更重要的是使學(xué)生處于一種愉悅的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，便于接受老師教