2024-2025學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期中綜合測(cè)試卷（二）

1/12024-2025學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中綜合測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分積累與運(yùn)用(53分)一、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)閱讀給我們帶來(lái)無(wú)盡的lèqù()與遐想：我們隨老舍先生在lǜtǎn()般的草原上sǎtuō()地騎馬，在細(xì)雨中欣賞yōuyǎ()wǔmèi()的丁香花，在參加開(kāi)國(guó)大典的人們páishāndǎohǎi()的掌聲中心潮péngpài()，耳邊不斷響起狼牙山五壯士zhuànglièháomài()的口號(hào)聲……二、給下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)【領(lǐng)】①帶，引；②領(lǐng)有，領(lǐng)有的；③接受；④了解(意思)。領(lǐng)會(huì)() 領(lǐng)教()領(lǐng)海() 率領(lǐng)()eq\a\vs4\al\co1(2.)【固】①結(jié)實(shí)，牢固；②堅(jiān)決地，堅(jiān)定地；③本來(lái)，原來(lái)；④堅(jiān)硬。固體() 固有()穩(wěn)固() 固守陣地()三、給下列各題選擇正確的答案。(12分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.蒙古(měng) 孕育(yùn) 偃月刀(yǎn)B.逶迤(wēi) 羞澀(sè) 碩大無(wú)朋(shuò)C.叱咤(chà) 嗤笑(chī) 迥然不同(jiǒng)D.崎嶇(qí) 鏖戰(zhàn)(áo) 滄海一粟(sù)eq\a\vs4\al\co1(2.)下列人名、地名的拼寫(xiě)正確的一項(xiàng)是()A.歐陽(yáng)立明(OuyɑngLiming) B.陳紅(Chenhong)C.江濱路(JIANGBINLU) D.朝陽(yáng)路(ChɑoYɑngLU)eq\a\vs4\al\co1(3.)下列句子中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。B.盡管鄰居去世了，桑娜還是把她的孩子抱回家去了。C.雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒(méi)有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的。D.即使遇到再大的困難，紅軍也沒(méi)有放棄必勝的信念。eq\a\vs4\al\co1(4.)下列句子都使用了修辭手法，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。B.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬。C.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。D.走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子—河！eq\a\vs4\al\co1(5.)在下面語(yǔ)段的橫線上依次填入四個(gè)分句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()春日踏青，青蕪如毯，________；夏日聽(tīng)雨，雨聲淅瀝，________；秋日看花，花葉相輝，________；冬日觀雪，雪花飄飄，________。好詩(shī)如四季，歲歲不相同。①詩(shī)是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩(shī)是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白③詩(shī)是綠草遍野時(shí)那一抹久違的清新④詩(shī)是紅葉清風(fēng)里那一派無(wú)盡的瀟灑A.③④②① B.④③①②C.③①④② D.①②③①eq\a\vs4\al\co1(6.)下列關(guān)于作家作品的信息不正確的一項(xiàng)是()A.《宿建德江》的作者是唐代詩(shī)人孟浩然。B.《窮人》一文的作者是俄國(guó)偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰。C.《七律·長(zhǎng)征》是毛澤東寫(xiě)的一首七言律詩(shī)。D.《燈光》的作者是鐵凝。四、先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(10分)全神()注 斬釘()鐵 居高()下不()思索 別出心() 技高一()忘()所以 暴露無(wú)()eq\a\vs4\al\co1(1.)我費(fèi)了很大力氣爬上了山頂，終于可以_________，觀賞美景了。eq\a\vs4\al\co1(2.)這個(gè)人工智能機(jī)器人的外觀設(shè)計(jì)__________，十分引人注目。五、按要求完成句子練習(xí)。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)音樂(lè)這門(mén)課對(duì)我很感興趣。(修改病句)______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)將下面的句子補(bǔ)充完整，注意用不同的詞代替“說(shuō)”。(1)媽媽________________________________：“別過(guò)來(lái)，危險(xiǎn)！”(2)“請(qǐng)讓我自己試一試吧！”弟弟_________________________。eq\a\vs4\al\co1(3.)桑娜臉色發(fā)白，說(shuō)：“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕?！?改為轉(zhuǎn)述句)____________________________________________________________________________________________________________六、日積月累。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)周恩來(lái)總理為國(guó)為民，_____________________(填諸葛亮名句)。他把一生的精力都奉獻(xiàn)給了他熱愛(ài)的祖國(guó)和人民。陸游曾說(shuō)：“______________________，事定猶須待闔棺?！边@兩句詩(shī)是他用來(lái)自勉的，但值得我們所有人學(xué)習(xí)。eq\a\vs4\al\co1(2.)春天，看到萬(wàn)紫千紅、一片生機(jī)勃勃的景象，我不禁想到朱熹《春日》中的“___________________，萬(wàn)紫千紅總是春”；夏夜，看到鵲飛、聽(tīng)到蟬鳴，我脫口而出的便是辛棄疾的“________________，________________”；雨天，看到烏云密布、雨珠四濺，我腦海中浮現(xiàn)出了_________(作者)《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中的“________________，_______________”。eq\a\vs4\al\co1(3.)“捐軀赴國(guó)難，_________________”是曹植堅(jiān)定的報(bào)國(guó)志，“少小離家老大回，___________________”是賀知章悠悠的思鄉(xiāng)意，“待到重陽(yáng)日，__________________”是主客之間的親切、融洽。七、口語(yǔ)交際。(3分)星期天，小明在家里看《魯濱遜漂流記》，爸爸看見(jiàn)了，責(zé)備小明說(shuō)：“你學(xué)習(xí)不用功，看這些閑書(shū)倒起勁，做作業(yè)去！”如果你是小明，你會(huì)怎樣向爸爸解釋？解釋時(shí)注意禮貌用語(yǔ)，做到有理有據(jù)，可以用學(xué)過(guò)的名言警句幫助自己闡述觀點(diǎn)。__________________________________________________________________________________________________________________閱讀與欣賞(27分)八、非連續(xù)性文本閱讀。(6分)你做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查嗎？下面是小明做的一項(xiàng)小調(diào)查，用數(shù)據(jù)說(shuō)明了一些問(wèn)題。請(qǐng)你認(rèn)真看一看，幫小明做個(gè)簡(jiǎn)要的調(diào)查分析吧。某市小學(xué)六年級(jí)100名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目家庭作業(yè)睡眠體育鍛煉時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)以上2小時(shí)及以下8小時(shí)以上8小時(shí)及以下1小時(shí)以上1小時(shí)及以下人數(shù)匯總841627732179eq\a\vs4\al\co1(1.)從上述調(diào)查表中可以看出，該市小學(xué)六年級(jí)學(xué)生普遍存在著_____________、_____________、_____________的問(wèn)題。(3分)eq\a\vs4\al\co1(2.)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，你認(rèn)為應(yīng)該給該市教育部門(mén)提出怎樣的建議？(3分)______________________________________________________________________________________________________________九、課內(nèi)閱讀。(10分)接著，升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了，表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。升旗的時(shí)候，禮炮響起來(lái)。每一響都是五十四門(mén)大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音，到后來(lái)，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候，廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。eq\a\vs4\al\co1(1.)選文描寫(xiě)了升旗儀式、___________和__________的場(chǎng)景。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)“新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升”一句中破折號(hào)的作用是()(2分)A.表示解釋說(shuō)明 B.表示話題突然轉(zhuǎn)變C.表示聲音延長(zhǎng)eq\a\vs4\al\co1(3.)選文中畫(huà)“——”的句子表達(dá)了人們_________________________之情，從中我們能感受到當(dāng)時(shí)________________的氣氛。(2分)eq\a\vs4\al\co1(4.)文中加點(diǎn)的“瞻仰”一詞能否換成“注視”？為什么？(4分)______________________________________________________________________________________________________________十、課外閱讀。(11分)翻越大雪山(節(jié)選)山上云霧繚繞，山風(fēng)卷著雪花迎面撲來(lái)，單薄的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的吹打，臉上、身上像被無(wú)數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)，有的包著被子，有的裹著毯子，有的披著老羊皮，可都不頂用。越往上爬，空氣越稀薄，人們頭昏腦漲、呼吸困難。體弱的人，走一步，站一會(huì)兒，喘一陣。這時(shí)候，誰(shuí)要是停步坐下來(lái)歇歇，就會(huì)再也起不來(lái)了。因此，大家都拼盡全身力氣，互相攙扶著，一步一步艱難地前進(jìn)。一位連指導(dǎo)員，左手拉著一個(gè)小戰(zhàn)士，右手扶著一個(gè)患病的戰(zhàn)士，三個(gè)人在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地前進(jìn)。因?yàn)轱L(fēng)雪太大，連餓帶凍，那個(gè)患病的戰(zhàn)士邁不開(kāi)步子，漸漸地連站也站不住了。指導(dǎo)員攙扶著他，一步一步向上攀登?？斓缴巾?shù)臅r(shí)候，一陣猛烈的風(fēng)雪迎面撲來(lái)，那個(gè)患病的戰(zhàn)士一個(gè)踉蹌，一頭栽倒在雪地上。指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士趕緊把他扶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，呼吸急促。他望著指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士說(shuō)：“指導(dǎo)員，你們走吧，不要管我了！”指導(dǎo)員連忙說(shuō)：“不，不管怎樣，我們也要一起翻過(guò)雪山?！蹦莻€(gè)戰(zhàn)士?jī)裳坂咧鵁釡I，搖搖頭吃力地說(shuō)：“你們快走吧……這里不能久待呀，要不然……”話未說(shuō)完就昏過(guò)去了。指導(dǎo)員望著茫茫無(wú)際的白雪，心想：只要我還有一口氣，就背著他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪過(guò)山去。指導(dǎo)員脫下自己僅有的一件夾衣，披在已經(jīng)昏迷的戰(zhàn)士身上。然后把他背起來(lái)，帶著小戰(zhàn)士，繼續(xù)向上爬……eq\a\vs4\al\co1(1.)文中畫(huà)橫線的句子是對(duì)____________________的描寫(xiě)，作用是_________________________________________________。(3分)eq\a\vs4\al\co1(2.)選文字里行間都流露著偉大的長(zhǎng)征精神。讀文中畫(huà)波浪線的句子，結(jié)合選文內(nèi)容，對(duì)這三句話進(jìn)行批注，寫(xiě)在下面橫線上。(3分)______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)用自己的話概括選文的主要內(nèi)容。(2分)______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)根據(jù)選文內(nèi)容，判斷下面說(shuō)法的正誤。(3分)(1)選文運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的手法，寫(xiě)了眾多戰(zhàn)士和生病的戰(zhàn)士在爬雪山時(shí)的表現(xiàn)，突出了生病戰(zhàn)士的身體很虛弱，反襯出其他戰(zhàn)士的強(qiáng)壯與威猛。()(2)從第1自然段加點(diǎn)的“拼盡”一詞中可以體會(huì)到戰(zhàn)士們竭盡全力、勇敢地向雪山發(fā)出挑戰(zhàn)的大無(wú)畏精神。()(3)“不，不管怎樣，我們也要一起翻過(guò)雪山?！边@句話表現(xiàn)出指導(dǎo)員對(duì)戰(zhàn)士的關(guān)愛(ài)和戰(zhàn)勝困難的決心。()表達(dá)與交流(20分)十一、習(xí)作展示。(20分)請(qǐng)選自己參加過(guò)的一次活動(dòng)寫(xiě)一篇作文。題目自擬。注意抓住某一個(gè)精彩的場(chǎng)面，敘述要清楚，情節(jié)要合理，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于450。期中測(cè)試卷一、樂(lè)趣綠毯灑脫優(yōu)雅嫵媚排山倒海澎湃壯烈豪邁二、1.④③②①2.④③①②三、1.C2.A3.B4.A5.C6.D四、貫截臨假裁籌乎遺1.居高臨下2.別出心裁五、1.示例：我對(duì)音樂(lè)這門(mén)課很感興趣。2.示例：(1)大喊一聲(2)請(qǐng)求道3.桑娜臉色發(fā)白，說(shuō)，她嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得那么兇，真叫人害怕。六、1.鞠躬盡瘁，死而后已位卑未敢忘憂國(guó)2.等閑識(shí)得東風(fēng)面明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬蘇軾黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船3