3年級(jí)下語文期中練習(xí)題

3年級(jí)下語文期中練習(xí)題一、看拼音，寫詞語1.chūnfēngwǔhèliǔshù2.kǒuzhàoqīngtínggāoxìng3.yǒuyuànfāngwéishíjiān二、辨字組詞1.釣（）鈞（）2.欽（）詠（）3.領(lǐng)（）域（）三、選字填空1.峽漲幫曬（）船（）外（）助晾（）2.釣欽詠領(lǐng)（）魚（）佩（）史（）域四、按要求改寫句子1.難道你不應(yīng)該改正錯(cuò)誤嗎？（改為陳述句）2.那條小魚在乎。（改為反問句）3.清明節(jié)到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。（縮句）五、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.《翠鳥》一文中，翠鳥喜歡停歇在（）的葦稈上。2.《燕子》一文按（）順序介紹了燕子的外形特點(diǎn)和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。3.“予人玫瑰，手有余香”的意思是（）。六、課內(nèi)閱讀《翠鳥》片段翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一雙又長又尖的嘴。1.翠鳥喜歡停在哪里？2.翠鳥的顏色有什么特點(diǎn)？3.翠鳥的頭上的羽毛像什么？七、課外閱讀《和時(shí)間賽跑》那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來呢？”我問。爸爸說：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長大，你會(huì)像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母永遠(yuǎn)不能回來了。”1.請用“——”畫出爸爸說的話。2.“所有時(shí)間里的事物”指的是（）。八、習(xí)作題目：我的家鄉(xiāng)提示：你的家鄉(xiāng)在哪里？那里有哪些美麗的景色和名勝古跡？請用你的筆描繪出家鄉(xiāng)的美。不少于300字。三、詞語運(yùn)用1.下列詞語中，與“小心翼翼”意思相近的是（）。A.大大咧咧B.粗心大意C.膽戰(zhàn)心驚D.小心謹(jǐn)慎2.下列詞語中，與“五顏六色”意思相近的是（）。A.千篇一律B.五光十色C.一模一樣D.黑白分明四、句子練習(xí)1.仿寫句子：例：如果我們失去了今天，就不算擁有明天。如果我們放棄了努力，就________。2.修改病句：下面這句話有語病，請修改。小明穿著一件藍(lán)色的上衣和一條黑色的褲子，高高興興地上學(xué)去了。五、古詩默寫與賞析1.默寫《絕句》。________________________________________________________________________________________________________________________________2.下列詩句中，表達(dá)了對朋友深厚情誼的是（）。A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。D.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。六、語文常識(shí)1.“歲寒三友”指的是（）。A.松、竹、梅B.梅、蘭、竹C.梅、桃、李D.松、柏、柳2.《三國演義》中的“桃園三結(jié)義”是指劉備、關(guān)羽和（）。七、按要求完成句子1.把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。老師說：“我要去圖書館查閱資料?！盻_______________________________2.把下面的句子改為擬人句。春天到了，花兒都開放了。________________________________八、短文閱讀《小猴子下山》有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。小猴子走到一片桃樹下，他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就摘了一個(gè)，捧著往前走。小猴子走到一片瓜地里，他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就摘了一個(gè)，抱往前走。小猴子抱著西瓜，走到一棵樹下，看見一只小兔，他非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。1.小猴子下山后，依次經(jīng)過了哪些地方？2.小猴子為什么空著手回家？九、習(xí)作題目：我的老師提示：你的老師有什么特點(diǎn)？他/她給你留下了哪些深刻的印象？請用具體的事例來描述你的老師。不少于300字。答案一、看拼音，寫詞語1.春風(fēng)舞鶴柳樹2.口罩蜻蜓高興3.有緣方位時(shí)間二、辨字組詞1.釣魚鈞一發(fā)2.欽佩歌詠3.領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域三、選字填空1.峽漲幫曬峽船漲外幫助晾曬2.釣欽詠領(lǐng)釣魚欽佩歌詠領(lǐng)域四、按要求改寫句子1.你應(yīng)該改正錯(cuò)誤。2.難道那條小魚不在乎嗎？3.清明節(jié)到了，萬物復(fù)蘇，大地生機(jī)勃勃。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.翠鳥喜歡停歇在葦稈上的翠鳥。2.《燕子》一文按總分總的順序介紹了燕子的外形特點(diǎn)和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。3.“予人玫瑰，手有余香”的意思是幫助別人，自己也會(huì)感到快樂。六、課內(nèi)閱讀1.翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。2.翠鳥的顏色非常鮮艷。3.翠鳥頭上的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。七、課外閱讀1.什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來呢？“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長大，你會(huì)像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母永遠(yuǎn)不能回來了。”2.“所有時(shí)間里的事物”指的是時(shí)間。八、習(xí)作（略）三、詞語運(yùn)用1.D2.B四、句子練習(xí)1.就不會(huì)擁有未來。2.小明穿著一件藍(lán)色的上衣，一條黑色的褲子，高高興興地上學(xué)去了。五、古詩默寫與賞析1.遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕