小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《線段、直線、射線》教學(xué)課件_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《線段、直線、射線》教學(xué)課件_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《線段、直線、射線》教學(xué)課件_第3頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《線段、直線、射線》教學(xué)課件_第4頁(yè)
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一、線段端點(diǎn)端點(diǎn)AB請(qǐng)你用數(shù)學(xué)的眼光把這根拉緊的線和這根緊繃的弦畫(huà)在紙上,邊畫(huà)邊想,它有什么特點(diǎn)?特征:這是一條直直的線段,它還有兩個(gè)小圓點(diǎn)。這兩端的兩個(gè)小圓點(diǎn)就是這條線段的兩個(gè)端點(diǎn),所以線段有兩個(gè)端點(diǎn)!我們可以用直尺測(cè)量出它的長(zhǎng)度,它不能向兩邊無(wú)限延伸。線段ABAB線段是直直的,有兩個(gè)端點(diǎn),不能無(wú)限延伸。線段長(zhǎng)度是可以測(cè)量的。在我們的課本上,黑板上,桌子上…每條直直的邊都可以看作是線段!請(qǐng)你想象一下,這束光線會(huì)是什么樣?把你想象的這條線畫(huà)下來(lái)。二、認(rèn)識(shí)射線射線

從一端出發(fā)無(wú)限延伸它是直直的,只有一個(gè)端點(diǎn),可以無(wú)限延伸,無(wú)法量出長(zhǎng)度。從一端出發(fā),無(wú)限延伸。AB表示方法:射線AB端點(diǎn)經(jīng)過(guò)線上的點(diǎn)射線BA射線ABAB射線BA端點(diǎn)經(jīng)過(guò)的點(diǎn)射線AB先說(shuō)端點(diǎn),再說(shuō)經(jīng)過(guò)的點(diǎn)!三、認(rèn)識(shí)直線AB把線段向兩端無(wú)限延伸經(jīng)過(guò)的點(diǎn)經(jīng)過(guò)的點(diǎn)就得到一條直線。直線ABAB直線ll

直線可以向兩端無(wú)限延伸!直線沒(méi)有端點(diǎn),向兩端無(wú)限延伸,所以它的長(zhǎng)度是無(wú)限的。AB直線、射線與線段有什么區(qū)別呢?直線射線線段直線、射線與線段有什么區(qū)別呢?直線和射線都可以無(wú)限延伸。線段有兩個(gè)端點(diǎn),射線只有一個(gè)端點(diǎn),直線沒(méi)有端點(diǎn)。線段可以量出長(zhǎng)度。四、比一比對(duì)比一下,你有什么發(fā)現(xiàn)?圖形名稱(chēng)圖形端點(diǎn)(幾個(gè))長(zhǎng)度有限/無(wú)限表示方法線段射線直線ABABAB2個(gè)有限線段AB、線段BA1個(gè)無(wú)限射線AB無(wú)無(wú)限直線AB、直線BA、直線l經(jīng)過(guò)一點(diǎn)能畫(huà)出幾條直線?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)能不能畫(huà)直線?能畫(huà)幾條?五、課堂檢測(cè):

不對(duì),射線它是沒(méi)有長(zhǎng)度的,它是從一個(gè)端點(diǎn)出發(fā),無(wú)限延伸的,所以第一小題錯(cuò)誤!2、一條直線比射線長(zhǎng)。直線和射線的長(zhǎng)度都是無(wú)限的,所以不能進(jìn)行比較,錯(cuò)誤。1、一條射線長(zhǎng)1千米,對(duì)不對(duì)呢?

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