國(guó)開(kāi)《公共部門(mén)人力資源管理》機(jī)考參考資料第4套_第1頁(yè)
國(guó)開(kāi)《公共部門(mén)人力資源管理》機(jī)考參考資料第4套_第2頁(yè)
國(guó)開(kāi)《公共部門(mén)人力資源管理》機(jī)考參考資料第4套_第3頁(yè)
國(guó)開(kāi)《公共部門(mén)人力資源管理》機(jī)考參考資料第4套_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

公共部門(mén)人力資源管理-004王九日如果前面五個(gè)題和你的題相同,這套題就是你想要的,不用懷疑!1.我國(guó)各類(lèi)企事業(yè)單位在做工作評(píng)價(jià)的時(shí)候大多采用()。A排列法B計(jì)點(diǎn)評(píng)分法C因素比較法D分類(lèi)法參考答案:B更多資料資料請(qǐng)加VX:w137596882.美國(guó)哈佛大學(xué)威廉·詹姆斯教授,在實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人平常表現(xiàn)的能力水平,與經(jīng)過(guò)激發(fā)可能達(dá)到的能力水平之間存在著大約()左右的差距。A60%B50%C80%D70%參考答案:A3.以公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)考試的方式選拔官員,起源于我國(guó)古代的科舉制度??婆e就是“開(kāi)科取士”,它始于(),終于清朝,在我國(guó)歷史上具有舉足輕重的地位。A漢B唐C宋D隋參考答案:B,D更多資料資料請(qǐng)加VX:w137596884.()是績(jī)效計(jì)劃中最為關(guān)鍵和復(fù)雜的工作。A工作內(nèi)容的設(shè)計(jì)B績(jī)效目標(biāo)的確定C績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的設(shè)計(jì)D績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)所占的權(quán)重的設(shè)計(jì)參考答案:B,C5.大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)人力資源管理的影響是全局性的、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的,主要可以概括為()。A從戰(zhàn)略層面提升人力資源管理的地位B大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠有效提高人力資源管理決策的精準(zhǔn)性C提高數(shù)據(jù)處理的綜合能力,保障信息的準(zhǔn)確性D強(qiáng)化各模塊的管理效率,提高人才招聘和利用的質(zhì)量參考答案:A,B判斷題(共10題,共20分)1.人員核查法中的人事登記表描述的是個(gè)人的技能,而人員替換圖描述的是可以勝任組織中關(guān)鍵職位的個(gè)人的情況。()參考答案:√更多資料資料請(qǐng)加VX:w137596882.典型的人力資源供求平衡規(guī)劃是需求大于供給時(shí)的規(guī)劃、供給過(guò)剩時(shí)的規(guī)劃。()參考答案:×3.培訓(xùn)對(duì)象反應(yīng)評(píng)估是最基本、最常用的評(píng)估方式。反應(yīng)評(píng)估可以采取問(wèn)卷調(diào)查法、面談法、座談法等方法。()參考答案:√更多資料資料請(qǐng)加VX:w137596884.組織在進(jìn)行績(jī)效考核之后,往往會(huì)出現(xiàn)考核結(jié)果不夠理想的情況。對(duì)于績(jī)效考核結(jié)果不夠理想的人員,組織的最佳策略是為他們調(diào)整崗位。()參考答案:×5.筆試一般不能單獨(dú)使用,必須有其他測(cè)試方法作為補(bǔ)充。()參考答案:√更多資料資料請(qǐng)加VX:w137596886.重測(cè)信度是指對(duì)一組應(yīng)聘者進(jìn)行某項(xiàng)測(cè)試后,過(guò)幾天再對(duì)他們進(jìn)行同一測(cè)試,然后得出兩次測(cè)試結(jié)果之間的相關(guān)程度,這種方法適用于受熟練程度影響很大的測(cè)試。()參考答案:×7.暈輪效應(yīng)是指考核主體依據(jù)考核對(duì)象在考核周期內(nèi)最后階段的績(jī)效做出評(píng)價(jià)。()參考答案:×8.在績(jī)效監(jiān)控過(guò)程中,最重要的工作有三項(xiàng),即績(jī)效信息收集、績(jī)效溝通和績(jī)效反饋。()參考答案:×9.了解員工的需要是什么是應(yīng)用強(qiáng)化理論對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)的一個(gè)重要前提。()參考答案:×10.公平理論的基本觀點(diǎn)是:當(dāng)一個(gè)人做出成績(jī)并取得了報(bào)酬以后,他最關(guān)心自己所得報(bào)酬的絕對(duì)量,而不關(guān)心自己所得報(bào)酬的相對(duì)量。()參考答案:×主觀題名詞解釋?zhuān)ü?題,共20分)績(jī)效考核:(試題分值:5分)參考答案:績(jī)效考核是針對(duì)組織員工所承擔(dān)的工作,對(duì)照工作目標(biāo)或績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)用多種定性和定量評(píng)價(jià)方法,對(duì)員工的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行鑒別,以評(píng)定員工的工作目標(biāo)完成情況、員工的工作職責(zé)履行程度和員工的發(fā)展情況等,并將結(jié)果反饋給員工,以便形成客觀、公正的人事決策的過(guò)程。公共部門(mén)人力資源培訓(xùn):(試題分值:5分)參考答案:公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)是指為了最終實(shí)現(xiàn)公共部門(mén)整體績(jī)效的提高而有計(jì)劃地對(duì)公共部門(mén)人員知識(shí)、技能、態(tài)度方面進(jìn)行系統(tǒng)提升,以使其提高對(duì)當(dāng)前職位和未來(lái)職位的勝任能力。計(jì)點(diǎn)評(píng)分法:(試題分值:5分)參考答案:計(jì)點(diǎn)評(píng)分法指的是把薪酬因素進(jìn)行分解,然后按照事先設(shè)計(jì)出來(lái)的結(jié)構(gòu)化量表對(duì)每種薪酬因素進(jìn)行估值。人力資源激勵(lì):(試題分值:5分)參考答案:人力資源激勵(lì)是指通過(guò)各種有效的激勵(lì)手段,激發(fā)人的需要、動(dòng)機(jī)、欲望,形成某一特定目標(biāo),并在追求這一目標(biāo)的過(guò)程中保持高昂的情緒和持續(xù)的積極狀態(tài),發(fā)揮潛力,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。簡(jiǎn)答題(共3題,共30分)公共部門(mén)人力資源招募與選錄的程序是什么?(試題分值:10分)參考答案:(1)招募計(jì)劃制訂;(2分)(2)確定公共部門(mén)人力資源招募的策略;(2分)(3)發(fā)布人力資源招募信息;(2分)(4)公共部門(mén)人力資源招募與選錄流程;(2分)(5)公共部門(mén)人力資源招募與選錄評(píng)估。(2分)績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)別有哪些?(試題分值:10分)參考答案:(1)績(jī)效管理是相對(duì)系統(tǒng)的一個(gè)整體,貫穿整個(gè)組織的管理之中,而績(jī)效考核只是這個(gè)整體中的一個(gè)部分,且只在某一考核的時(shí)間段階段性出現(xiàn);(3分)(2)績(jī)效管理是一個(gè)過(guò)程,由績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效監(jiān)控、績(jī)效考核和績(jī)效反饋構(gòu)成,注重過(guò)程的管理,具有前瞻性和規(guī)劃性,而績(jī)效考核只是一個(gè)階段性的總結(jié),主要關(guān)注事后的評(píng)價(jià);(3分)(3)績(jī)效管理充分考慮員工的個(gè)人發(fā)展需要,為員工能力開(kāi)發(fā)與教育培訓(xùn)提供各種指導(dǎo),注重個(gè)人素質(zhì)和能力的全面提升,而績(jī)效考核只關(guān)注當(dāng)前的績(jī)效結(jié)果;(2分)(4)績(jī)效管理能建立管理者和員工之間的績(jī)效合作伙伴關(guān)系,而績(jī)效考核更容易使管理者和員工站到對(duì)立面。(2分)公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)的程序主要包括哪些?(試題分值:10分)參考答案:(1)公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)需求分析;(2分)(2)公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)預(yù)算管理;(2分)(3)公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)計(jì)劃制訂;(2分)(4)公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)實(shí)施;(2分)(5)公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)效果評(píng)估。(2分)論述題(共1題,共20分)試述工作分析在公共部門(mén)管理中具有哪些作用?(試題分值:20分)參考答案:要點(diǎn)提示:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論