安徽省合肥一中2025屆高三適應(yīng)性調(diào)研考試歷史試題含解析_第1頁(yè)
安徽省合肥一中2025屆高三適應(yīng)性調(diào)研考試歷史試題含解析_第2頁(yè)
安徽省合肥一中2025屆高三適應(yīng)性調(diào)研考試歷史試題含解析_第3頁(yè)
安徽省合肥一中2025屆高三適應(yīng)性調(diào)研考試歷史試題含解析_第4頁(yè)
安徽省合肥一中2025屆高三適應(yīng)性調(diào)研考試歷史試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安徽省合肥一中2025屆高三適應(yīng)性調(diào)研考試歷史試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.在雅典,每個(gè)公民同時(shí)是家庭、胞族、部落和城邦的一員,這此組織無(wú)不屬于宗教團(tuán)體,加入其中也就意味著加入了公共的宗教,具有了公民的身份和資格,從而“在公民和外邦人之間建立了道深的而且不可變更的區(qū)別”。據(jù)此可知,在當(dāng)時(shí)雅典A.公民權(quán)具有排他性 B.宗教阻礙民主發(fā)展C.參政議政十分活躍 D.民主政治出現(xiàn)危機(jī)2.針對(duì)二戰(zhàn)后建立的某國(guó)際組織,有人畫(huà)了如下通俗漫畫(huà)以揭示其主體職能。結(jié)合漫畫(huà)和所學(xué)知識(shí)判斷,“出借者”指代下列項(xiàng)中的A.世界銀行 B.國(guó)際貨幣基金組織 C.歐盟 D.上海合作組織3.下表是一位中國(guó)法學(xué)專(zhuān)家的建言。據(jù)此可得出的結(jié)論是,該專(zhuān)家主張1新時(shí)代社會(huì)矛盾發(fā)生變化,農(nóng)民積極參與公共事務(wù)決策的需求要求強(qiáng)化村莊內(nèi)部管理和監(jiān)督2建設(shè)法治國(guó)家要求強(qiáng)化法律權(quán)威和推行依法行政,以制約行政對(duì)村民治理的不當(dāng)影響A.深化基層民主 B.制定村民自治法規(guī)C.提升官員素養(yǎng) D.確立依法治國(guó)方略4.秦漢時(shí)期負(fù)責(zé)社會(huì)基層征稅和調(diào)解糾紛的是A.縣令 B.三老 C.嗇夫 D.里長(zhǎng)5.傳統(tǒng)史學(xué)的研究對(duì)象主要側(cè)重于帝王將相等,但梁?jiǎn)⒊摹靶率穼W(xué)”,以國(guó)民群體為歷史重心,為全體國(guó)民寫(xiě)史,寫(xiě)全體國(guó)民的歷史。這一視角的轉(zhuǎn)換體現(xiàn)了A.文明史觀 B.社會(huì)史觀 C.全球史觀 D.近代化史觀6.一幅圖畫(huà)上描繪人類(lèi)求知過(guò)程的“知識(shí)山”,一路逐級(jí)而上,分別是語(yǔ)法、數(shù)學(xué)、邏輯、音樂(lè)、天文、幾何、修辭,在頂峰則是神學(xué)。這種概念最可能出現(xiàn)在A.公元前2世紀(jì)的麥加 B.公元3世紀(jì)的印度C.公元13世紀(jì)的巴黎 D.公元19世紀(jì)的英國(guó)7.第一次工業(yè)革命開(kāi)始后,亞當(dāng)·斯密提出自由放任經(jīng)濟(jì)政策,此后一百多年里資本主義國(guó)家普遍奉行。羅斯福新政后,凱恩斯主義盛行,資本主義國(guó)家紛紛加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。20世紀(jì)70年代后,面對(duì)經(jīng)濟(jì)“滯脹”,弗里德曼的貨幣主義盛行,資本主義國(guó)家又減少了對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。這反映出的本質(zhì)問(wèn)題是()A.資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策搖擺不定B.沒(méi)有哪種經(jīng)濟(jì)政策可保資本主義經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮C.隨著生產(chǎn)力發(fā)展資本主義生產(chǎn)關(guān)系相應(yīng)調(diào)整D.資本主義國(guó)家嘗試建立國(guó)家計(jì)劃與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的混合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)8.美國(guó)歷史學(xué)家費(fèi)正清在《偉大的中國(guó)革命》一書(shū)中表達(dá)了這樣的觀點(diǎn):“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生意味著中國(guó)拒絕在外交平等和對(duì)等貿(mào)易的基礎(chǔ)上參加國(guó)際大家庭,結(jié)果導(dǎo)致英國(guó)使用武力?!辟M(fèi)正清的上述觀點(diǎn)A.解釋了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根源B.抹殺了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)C.肯定了中國(guó)抗擊英國(guó)侵略的正義性D.從全球化的角度正確分析了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)9.法國(guó)畫(huà)家皮埃爾·皮維·德·夏凡納于1872年創(chuàng)作油畫(huà)《希望》:在原野中的荒涼廢墟上,一位身著白衣的美麗少女,手執(zhí)一綠色的橄欖枝(生命與和平);背景為一片蔚藍(lán)的晨曦(美好的未來(lái))。該作品A.具有象征主義的特點(diǎn) B.尤其突出理性的精神C.注重光色的瞬間變化 D.表現(xiàn)手法怪誕且夸張10.如表20世紀(jì)60年代的國(guó)際組織(部分)上表可以用來(lái)說(shuō)明,20世紀(jì)60年代A.能源合作是國(guó)際合作的主流B.兩極格局受到一定程度沖擊C.全球有序貿(mào)易新時(shí)期的開(kāi)啟D.第三世界國(guó)家面臨巨大挑戰(zhàn)11.柳宗元認(rèn)為,秦末農(nóng)民起義“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西漢七國(guó)之亂“有叛國(guó)而無(wú)叛郡”“秦制之得亦明矣”。下列哪種說(shuō)法最符合材料原意A.郡縣制與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有關(guān)系B.七國(guó)之亂因漢初分封而爆發(fā)C.郡縣制有利于中央集權(quán)統(tǒng)治D.郡縣制取代分封制是歷史的必然12.1911年5月,清政府頒布官制改革方案,組建“責(zé)任內(nèi)閣”,結(jié)果卻導(dǎo)致了清廷的迅速敗亡。這主要是因?yàn)?,該?nèi)閣A.遭到滿族權(quán)貴反對(duì),有名無(wú)實(shí) B.以滿族皇族為主,導(dǎo)致眾叛親離C.是“早產(chǎn)兒”,未能獲得國(guó)會(huì)認(rèn)可 D.拒絕任何社會(huì)變革,導(dǎo)致民眾普遍反對(duì)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列材料材料一現(xiàn)在上海幾個(gè)女學(xué)堂的女學(xué)生,一個(gè)個(gè)神清氣爽、磊落大方,……身體沒(méi)有一點(diǎn)彎曲,好似春天的修竹一樣細(xì)直。這一種文明的好看,真是如雪之潔,如水之清,比那種涂脂抹粉、一步三扭的小腳伶仃的樣子,真是天地了?!蹲鰧W(xué)生的快樂(lè)》《女學(xué)報(bào)》材料二有人勸不要纏足,還有女史張靜嫻說(shuō)纏足是害天理、害人倫、害國(guó)事、害人命,把婦女纏足的弊都道破了,真說(shuō)的好得很。妹子從那兒起,這足總沒(méi)好生纏他。——《舒仙女史致陳班仙女士書(shū)》《女學(xué)報(bào)》1903年11月材料三五千余年兮進(jìn)化人群,育蠶始祖溯源西陵。女子蠶業(yè)學(xué)校成,振興實(shí)業(yè)之先聲。利權(quán)外溢兮國(guó)民困,優(yōu)勝劣敗在競(jìng)爭(zhēng)。衣被蒼生,組織交明,我曹責(zé)任非輕。——《女子蠶業(yè)學(xué)校校歌》《女子世界》第6期1907年7月材料四父母之命這句話固然視為天經(jīng)地義不可改易的,但是我們現(xiàn)在做父母的應(yīng)該要曉得,這幾千年來(lái)的禮教風(fēng)俗到了今天決計(jì)行不通!……做父母的應(yīng)該要明白些現(xiàn)在世界的大勢(shì)!閉關(guān)自守,做不到了;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織下的狀態(tài),保不住了?!懬镄摹痘橐鰡?wèn)題的三個(gè)時(shí)期》(《新婦女》1920年4月15日材料五婚姻不是件私事;……在任何地方一個(gè)男子或女子要得到一個(gè)配偶,沒(méi)有不經(jīng)過(guò)一番社會(huì)規(guī)定的手續(xù)?!M(fèi)孝通《生育制度》請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一,概括說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)上出現(xiàn)了什么新氣象?依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),分析這種新氣象的成因有哪些?(2)根據(jù)材料三中的歌詞,說(shuō)明女子蠶業(yè)學(xué)校的辦學(xué)理念是什么?(3)綜合三段材料,概括20世紀(jì)初婦女的觀念發(fā)生了哪些方面的變化?(4)據(jù)材料四、五,不同學(xué)者在婚姻自由度問(wèn)題上的視角分別是什么?我們應(yīng)如何全面認(rèn)識(shí)這一問(wèn)題?14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料自華盛頓時(shí)代,美國(guó)一貫奉行中立政策,其基本含義是美國(guó)不卷入歐洲事務(wù),也避免對(duì)世界安全作出集體保證的任何承諾。大蕭條后美國(guó)中立情緒日益高漲,在1935年到1937年美國(guó)先后通過(guò)了三個(gè)中立法案,均規(guī)定禁止美國(guó)向交戰(zhàn)國(guó)貿(mào)易軍火。隨著德國(guó)法西斯擴(kuò)張日益猖獗,美國(guó)于1939年批準(zhǔn)了第四個(gè)中立法案,解除對(duì)交戰(zhàn)國(guó)軍火禁運(yùn),但需“現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi),運(yùn)輸自理”。1941年3月美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)《租借法案》。主要內(nèi)容是,總統(tǒng)有權(quán)向“對(duì)于美國(guó)防務(wù)至關(guān)重要”并且能“給美國(guó)帶來(lái)好處”的國(guó)家“出售、交換、租給、借予或轉(zhuǎn)讓任何軍需產(chǎn)品”。美國(guó)共援助500多億美元,其中蘇聯(lián)獲得109億美元,中國(guó)獲得8億美元。杜魯門(mén)說(shuō):“通過(guò)《租借法》而裝備起來(lái)的每一個(gè)俄國(guó)、英國(guó)、加拿大和澳大利亞的士兵,當(dāng)他們投入戰(zhàn)斗的時(shí)候,就會(huì)大大減少我國(guó)青年在爭(zhēng)取戰(zhàn)爭(zhēng)勝利中所面臨的危險(xiǎn)?!薄幾酝趵K祖《國(guó)際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美國(guó)中立政策的變化及其原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明美國(guó)中立政策變化的影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

根據(jù)材料可知,材料的主要意思是雅典利用宗教在公民和外邦人之間建立了一道深的而且不可變更的區(qū)別,外邦移民不屬于宗教團(tuán)體,不具有公民身份,以此來(lái)限制或排斥外邦移民,故A項(xiàng)正確。材料介紹的是雅典公民的宗教身份與外邦人的區(qū)別,其區(qū)別主要在于公民權(quán)的區(qū)別,與雅典的民主政治和參政議政沒(méi)有關(guān)系,故BCD錯(cuò)誤。2、A【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,世界銀行是向全世界發(fā)展中國(guó)家提供金融和技術(shù)援助的國(guó)際金融組織,幫助它們解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問(wèn)題,故A選項(xiàng)符合題意;國(guó)際貨幣基金組織主要提供短期貸款,幫助成員國(guó)解決金融危機(jī),如國(guó)際收支、貨幣貶值等問(wèn)題,其宗旨是穩(wěn)定國(guó)際匯兌,協(xié)助建立多邊支付制度等,材料內(nèi)容無(wú)法得出通過(guò)提供短期貸款,幫助成員國(guó)解決金融危機(jī)的相關(guān)信息,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;歐盟是由歐洲共同體發(fā)展而來(lái)的區(qū)域集團(tuán)化,與材料內(nèi)容無(wú)關(guān),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;上海合作組織是由中國(guó)、哈薩克斯坦等國(guó)于2001年建立的永久性政府間國(guó)際組織,與材料內(nèi)容無(wú)關(guān),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。3、A【解析】

由材料“農(nóng)民……強(qiáng)化村莊內(nèi)部管理和監(jiān)督”“行依法行政,以制約行政對(duì)村民治理的不當(dāng)影響”,這說(shuō)明基層民主存在一些亂象,需要深化改革,故A符合題意;材料強(qiáng)調(diào)要探索村民自治的新思路而非制定村民自治法規(guī),故B不符合題意;材料主旨是深化基層民主改革而非官員素質(zhì),故C不符合題意;材料主旨是深化基層民主改革而非依法治國(guó),故D不符合題意。故選A。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)秦朝“鄉(xiāng)置嗇夫,職掌聽(tīng)訟、收取賦稅”,可知嗇夫是秦漢基層社會(huì)中負(fù)責(zé)征稅和調(diào)解糾紛的群體,C正確;縣令不直接負(fù)責(zé)基層社會(huì),排除A;三老掌管教化,排除B;里長(zhǎng)負(fù)責(zé)戶口賦役,不負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)糾紛,排除D。5、B【解析】

根據(jù)材料“以國(guó)民群體為歷史重心,為全體國(guó)民寫(xiě)史,寫(xiě)全體國(guó)民的歷史”可知,梁?jiǎn)⒊氖穼W(xué)方法是社會(huì)史觀,選項(xiàng)B正確;文明史觀指的是工業(yè)文明和農(nóng)耕文明的對(duì)比,梁?jiǎn)⒊男率酚^未體現(xiàn),排除A;全球史觀強(qiáng)調(diào)的是整個(gè)世界是密切聯(lián)系的整體,梁?jiǎn)⒊男率酚^未體現(xiàn),排除C;人類(lèi)歷史是實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向近代工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變的歷史,梁?jiǎn)⒊男率酚^未體現(xiàn),排除D。6、C【解析】

中世紀(jì),基督教統(tǒng)治西歐,神學(xué)盛行,中世紀(jì)指的是476年到1453年,故C正確;A項(xiàng)伊斯蘭教創(chuàng)立時(shí)間為公元622年,因此前2世紀(jì)的麥加不存在伊斯蘭教神學(xué),故排除;B項(xiàng)印度神學(xué)的論述在課本的知識(shí)點(diǎn)中未涉及,故排除。D項(xiàng)19世界的英國(guó)已經(jīng)完成了資產(chǎn)階級(jí)革命,神學(xué)失去獨(dú)霸地位,故排除。7、C【解析】

本題考查對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)理論的理解。由題干可知,資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化在不斷地調(diào)整,從自由主義到凱恩斯主義,再到新的“混合經(jīng)濟(jì)”,這些在本質(zhì)上都是資本主義在所能容納的生產(chǎn)關(guān)系范圍內(nèi)進(jìn)行的自我調(diào)整,體現(xiàn)了隨著生產(chǎn)力發(fā)展資本主義生產(chǎn)關(guān)系相應(yīng)調(diào)整,故C項(xiàng)正確;材料所述資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策在不斷調(diào)整,但都是為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并非是搖擺不定的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)的主要體現(xiàn)了資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化在不斷地調(diào)整,“沒(méi)有哪種經(jīng)濟(jì)政策可保資本主義經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮”并非題干反映的本質(zhì)內(nèi)容,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為了緩解“滯脹”危機(jī),資本主義國(guó)家發(fā)展了適當(dāng)干預(yù)與市場(chǎng)自由相結(jié)合的“混合經(jīng)濟(jì)”,政府干預(yù)并非是“計(jì)劃”,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8、B【解析】

由材料信息“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生意味著中國(guó)拒絕在外交平等和對(duì)等貿(mào)易的基礎(chǔ)上參加國(guó)際大家庭,結(jié)構(gòu)導(dǎo)致英國(guó)使用武力”可知,費(fèi)正清認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)拒絕平等貿(mào)易的結(jié)果,這忽視了英國(guó)打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)的真實(shí)目的,故B正確,D錯(cuò)誤;這一觀點(diǎn)沒(méi)有看到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根源,故A錯(cuò)誤;材料信息未涉及中國(guó)抗擊英國(guó)侵略的正義性,故C錯(cuò)誤。9、A【解析】

橄欖枝象征生命與和平,晨曦象征美好的未來(lái),體現(xiàn)這一作品具有象征主義特征,A正確;繪畫(huà)體現(xiàn)了個(gè)人情感,這有浪漫主義色彩,排除B;畫(huà)作特征描述未凸顯光色變化,排除C;畫(huà)作人物和背景更具有寫(xiě)實(shí)特征,而非怪誕夸張,排除D。10、B【解析】

依據(jù)表格信息可知,20世紀(jì)60年代出現(xiàn)了許多由發(fā)展中國(guó)家建立的國(guó)際組織,說(shuō)明世界政治格局出現(xiàn)多極化趨勢(shì),故B項(xiàng)正確;材料主要體現(xiàn)了多極化的趨勢(shì),不能說(shuō)明能源合作是國(guó)際合作的主流和第三世界國(guó)家面臨巨大挑戰(zhàn),故A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤;全球有序貿(mào)易新時(shí)期的開(kāi)啟出現(xiàn)在兩極格局解體以后,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。11、C【解析】

材料從正反兩個(gè)方面說(shuō)明了郡縣制在秦漢時(shí)期的積極作用。秦朝亡于暴政,而非郡縣制;西漢有王國(guó)叛亂,而無(wú)郡縣叛亂。“秦制之得亦明矣”,這里的秦制指的是秦朝的郡縣制,郡縣制有利于加強(qiáng)對(duì)地方的控制,加強(qiáng)了中央集權(quán),C正確;A、B都是材料中的一部分,不夠全面,排除;材料無(wú)法體現(xiàn)郡縣取代分封的歷史必然,重在論證郡縣制的作用,因此排除D。12、B【解析】試題分析:1911年,根據(jù)《欽定憲法大綱》,清政府組成了內(nèi)閣,實(shí)行憲政,但是內(nèi)閣成員絕大部分是由皇族構(gòu)成,這使得一些立憲派人士大為失望,導(dǎo)致眾叛親離最終加速了清廷的速亡。故選B。A項(xiàng)錯(cuò)誤,皇族內(nèi)閣是維護(hù)滿族權(quán)貴的利益的;C項(xiàng)錯(cuò)誤,實(shí)行憲政是大勢(shì)所趨;D項(xiàng)錯(cuò)誤,雖然清末憲政很保守,但是畢竟做出了一些變革,為中國(guó)的近代化還是做出了一些貢獻(xiàn)??键c(diǎn):清末皇族內(nèi)閣點(diǎn)評(píng):1911年(宣統(tǒng)三年)5月8日清政府實(shí)行所謂責(zé)任內(nèi)閣制,成立由十三名國(guó)務(wù)大臣組成的新內(nèi)閣,以慶親王奕劻為總理大臣。十三人中,滿洲貴族九人,漢族官僚僅四人,而滿洲貴族中皇族又占七人。這是一個(gè)以皇族為中心組成的內(nèi)閣,人們稱之為“皇族內(nèi)閣”或“親貴內(nèi)閣”。這個(gè)事件直接導(dǎo)致了反清情緒的高漲,直接促進(jìn)了民族革命的爆發(fā),清王朝為自己挖好了墳?zāi)?。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)新氣象:婦女?dāng)[脫了纏足陋俗的束縛,接受新式教育;成因:報(bào)紙的宣傳、新式學(xué)堂的創(chuàng)辦;西方思想的傳播;(2)辦學(xué)理念:倡導(dǎo)實(shí)業(yè),救國(guó)救民,注重社會(huì)責(zé)任感;(3)經(jīng)濟(jì)觀念:重視女子就業(yè),倡導(dǎo)實(shí)業(yè);教育觀念:重視女子教育,倡導(dǎo)新式教育;社會(huì)觀念:重視文明進(jìn)步,倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任;審美觀念:提倡自然清純之美,反對(duì)矯揉做作的舊觀念;(4)視角:歷史考察;社會(huì)關(guān)系考察。認(rèn)識(shí):隨著社會(huì)的發(fā)展,婚姻當(dāng)事人越來(lái)越自由,但處于社會(huì)關(guān)系中的人,婚姻自由總是相對(duì)的?!窘馕觥?/p>

(1)新氣象:根據(jù)“幾個(gè)女學(xué)堂的女學(xué)生”“比那種涂脂抹粉、一步三扭的小腳伶仃的樣子,真是天地了?!钡贸鰦D女?dāng)[脫了纏足陋俗的束縛,接受新式教育;成因:根據(jù)“《女學(xué)報(bào)》”并結(jié)合所學(xué)可從報(bào)紙的宣傳、新式學(xué)堂的創(chuàng)辦、西方思想的傳播等角度概括;(2)辦學(xué)理念:根據(jù)“女子蠶業(yè)學(xué)校成,振興實(shí)業(yè)之先聲”可得出倡導(dǎo)實(shí)業(yè),救國(guó)救民。根據(jù)“我曹責(zé)任非輕”得出注重社會(huì)責(zé)任感;(3)根據(jù)材料“做父母的應(yīng)該要明白些現(xiàn)在世界的大勢(shì)!閉關(guān)自守,做不到了;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織下的狀態(tài),保不住了?!辈⒔Y(jié)合前兩問(wèn)中所涉及到的問(wèn)題,可從重視女子就業(yè),倡導(dǎo)實(shí)業(yè)、教育觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論