7 課間十分鐘 第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

7課間十分鐘第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版主備人備課成員教材分析《7課間十分鐘》是道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版的內(nèi)容，本課時(shí)著重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)課間活動(dòng)的重要性，培養(yǎng)他們?cè)谡n間合理安排時(shí)間、積極參與活動(dòng)的良好習(xí)慣。教材通過(guò)生動(dòng)的插圖和簡(jiǎn)單易懂的文字，展示了課間十分鐘可以做的各種有益身心的活動(dòng)，如做眼保健操、簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)、交流分享等。教學(xué)內(nèi)容與一年級(jí)學(xué)生的生活實(shí)際緊密相關(guān)，旨在幫助他們建立健康、文明、安全的課間行為規(guī)范，提高自我管理能力和社交技巧。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析《7課間十分鐘》圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，旨在提升一年級(jí)學(xué)生的自律意識(shí)、社會(huì)交往能力和身心健康素質(zhì)。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：1.自覺(jué)遵守課間紀(jì)律，展示良好的自我管理能力；2.與同學(xué)友好互動(dòng)，鍛煉基本的社會(huì)交往技巧；3.積極參與課間活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)身心健康；4.學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。這些核心素養(yǎng)目標(biāo)的培養(yǎng)，將有助于學(xué)生形成積極向上、健康發(fā)展的生活態(tài)度。學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生正處于從幼兒園到小學(xué)階段的過(guò)渡期，他們?cè)谥R(shí)、能力和素質(zhì)方面有著以下特點(diǎn)：1.對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿好奇，但自我管理能力較弱，需要引導(dǎo)和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；2.在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)課間活動(dòng)的認(rèn)識(shí)尚淺，對(duì)時(shí)間觀念和集體紀(jì)律的理解有待加強(qiáng)；3.能力方面，學(xué)生在自我表達(dá)、與人交往方面有待提高，需要通過(guò)實(shí)踐鍛煉相關(guān)技能；4.素質(zhì)方面，學(xué)生具有活潑好動(dòng)的天性，但缺乏合理安排課間活動(dòng)的意識(shí)。這些特點(diǎn)對(duì)本課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，需要教師在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求，創(chuàng)設(shè)有趣、富有教育意義的課間活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的課間行為習(xí)慣，提高他們的自我管理能力和社交技巧。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和課程內(nèi)容，本節(jié)課采用以下教學(xué)方法與策略：1.講授與討論相結(jié)合，通過(guò)講解課間活動(dòng)的意義，引導(dǎo)學(xué)生討論如何合理安排課間時(shí)間，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣；2.設(shè)計(jì)角色扮演游戲，讓學(xué)生在模擬情境中學(xué)會(huì)與人交往、遵守規(guī)則；3.利用多媒體展示課間活動(dòng)的圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂參與度。此外，結(jié)合課本內(nèi)容，設(shè)計(jì)互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的課間經(jīng)歷，增強(qiáng)課堂互動(dòng)性。通過(guò)這些教學(xué)方法與策略，旨在讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高課程實(shí)效性。教學(xué)過(guò)程首先，我會(huì)以一個(gè)輕松的開(kāi)場(chǎng)白引入今天的課程：“同學(xué)們，你們知道我們每天在學(xué)校里除了上課，還有一段特別的時(shí)間嗎？那就是課間十分鐘。這節(jié)課，我們將一起來(lái)探索如何更好地利用這段寶貴的時(shí)間，讓我們的課間變得更加有趣和有意義?！?/p>

1.導(dǎo)入新課

（1）我會(huì)拿出教材，指著插圖問(wèn)：“你們看，這些小朋友在課間十分鐘都在做些什么呢？”讓學(xué)生觀察并發(fā)表自己的看法。

（2）邀請(qǐng)幾名學(xué)生分享他們?cè)谡n間喜歡做的事情，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到課間活動(dòng)的重要性。

2.課文主旨內(nèi)容探究

（1）讓學(xué)生翻開(kāi)教材，我會(huì)帶領(lǐng)他們一起閱讀《7課間十分鐘》這一課的內(nèi)容，講解課間十分鐘可以做哪些有益的活動(dòng)。

（2）讓學(xué)生分組討論，每組列舉出三種他們認(rèn)為最有意義的課間活動(dòng)，并說(shuō)明原因。

（3）每組分享討論成果，我會(huì)對(duì)每組的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，并總結(jié)出課文的主旨：合理安排課間時(shí)間，積極參與有益活動(dòng)。

3.側(cè)重點(diǎn)突出

（1）我會(huì)強(qiáng)調(diào)課間紀(jì)律的重要性，告訴學(xué)生們要遵守規(guī)則，不奔跑、不大聲喧嘩，確保自己和他人的安全。

（2）通過(guò)角色扮演游戲，讓學(xué)生體驗(yàn)在課間如何與同學(xué)友好互動(dòng)，學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人。

（3）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到課間活動(dòng)對(duì)身心健康的好處，提倡大家多做運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

4.實(shí)用性教學(xué)

（1）我會(huì)教學(xué)生們做簡(jiǎn)單的眼保健操，告訴他們保護(hù)視力的重要性。

（2）設(shè)計(jì)一個(gè)“課間十分鐘計(jì)劃表”，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)合理安排自己的課間時(shí)間。

（3）組織學(xué)生們進(jìn)行課間活動(dòng)實(shí)踐，如跳繩、踢毽子、聊天等，讓他們?cè)趯?shí)際操作中感受課間的樂(lè)趣。

5.課堂總結(jié)與作業(yè)

（1）我會(huì)對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)課間十分鐘的重要性，提醒學(xué)生們要珍惜這段時(shí)間，合理安排活動(dòng)。

（2）布置作業(yè)：讓學(xué)生們回家后，與家長(zhǎng)分享今天學(xué)到的內(nèi)容，并共同制定一個(gè)課間十分鐘計(jì)劃。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

為了讓學(xué)生更深入地理解課間活動(dòng)的重要性，我推薦以下拓展閱讀材料：

-《快樂(lè)課間》：介紹了一些有趣且有益的課間活動(dòng)，幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，激發(fā)他們參與課間活動(dòng)的熱情。

-《課間安全管理》：讓學(xué)生了解課間安全知識(shí)，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。

-《如何與人友好相處》：通過(guò)生動(dòng)的案例，教授學(xué)生與人交往的技巧，培養(yǎng)良好的社交能力。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-鼓勵(lì)學(xué)生課后與家長(zhǎng)一起，觀察和記錄自己在課間十分鐘的活動(dòng)，思考如何更好地安排這段時(shí)間。

-布置探究任務(wù)：讓學(xué)生調(diào)查身邊的同學(xué)和朋友，了解他們?cè)谡n間喜歡進(jìn)行哪些活動(dòng)，以及這些活動(dòng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生的影響。

-組織課后小組討論，讓學(xué)生分享自己的調(diào)查結(jié)果，互相學(xué)習(xí)，共同提高。教學(xué)反思與改進(jìn)在本次教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，我會(huì)認(rèn)真進(jìn)行反思，評(píng)估教學(xué)效果，并識(shí)別需要改進(jìn)的地方。首先，我會(huì)關(guān)注以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)生參與度：觀察在課堂活動(dòng)中，學(xué)生們是否積極參與，對(duì)課間活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和重視程度是否有所提高。如果發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，我會(huì)在后續(xù)教學(xué)中增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)他們發(fā)表觀點(diǎn)，提高課堂氛圍。

2.教學(xué)方法適用性：反思我所采用的教學(xué)方法是否適合一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，是否有助于他們理解和掌握課間活動(dòng)的重要性。如果效果不佳，我將嘗試調(diào)整教學(xué)方法，如增加游戲、角色扮演等環(huán)節(jié)，使教學(xué)更具趣味性。

3.課堂紀(jì)律管理：觀察課間活動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生們的紀(jì)律表現(xiàn)。如有必要，我將加強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律的管理，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

針對(duì)以上反思，我將制定以下改進(jìn)措施：

1.增加課堂互動(dòng)：在后續(xù)教學(xué)中，我會(huì)多設(shè)置一些簡(jiǎn)單易懂的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生們積極發(fā)表自己的看法，提高他們的課堂參與度。

2.優(yōu)化教學(xué)方法：結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我會(huì)更多地采用游戲、故事等教學(xué)手段，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。

3.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理：在課間活動(dòng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，讓他們明白遵守紀(jì)律的重要性。同時(shí)，與班主任和家長(zhǎng)們溝通，共同關(guān)注學(xué)生的課間行為，共同培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4.定期進(jìn)行課后訪談：了解學(xué)生們?cè)谡n間活動(dòng)中的實(shí)際需求和困難，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，幫助他們更好地適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。課后作業(yè)課后作業(yè)旨在鞏固學(xué)生對(duì)《7課間十分鐘》知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用，以下是根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計(jì)的幾種題型及答案示例：

1.問(wèn)答題

問(wèn)題：課間十分鐘我們可以做哪些有益的活動(dòng)？

答案：課間十分鐘我們可以做眼保健操、簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)、與同學(xué)交流分享、看書(shū)等有益身心的活動(dòng)。

2.實(shí)踐題

問(wèn)題：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)你的課間十分鐘計(jì)劃，并說(shuō)明你選擇這些活動(dòng)的原因。

答案：我的課間十分鐘計(jì)劃是先做一遍眼保健操，然后和同學(xué)一起跳繩，最后閱讀一會(huì)兒課外書(shū)。我選擇這些活動(dòng)是因?yàn)檠郾＝〔倏梢员Ｗo(hù)視力，跳繩可以鍛煉身體，閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)。

3.分析題

問(wèn)題：為什么課間活動(dòng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和健康很重要？

答案：課間活動(dòng)可以幫助我們放松身心，讓大腦得到休息，從而提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，預(yù)防疾病。

4.討論題

問(wèn)題：如果你看到有同學(xué)在課間奔跑打鬧，你會(huì)怎么做？為什么？

答案：我會(huì)提醒他們注意安全，不要奔跑打鬧。因?yàn)檫@樣的行為可能會(huì)造成自己或他人的傷害，同時(shí)也違反了課間紀(jì)律。

5.創(chuàng)作題

問(wèn)題：請(qǐng)你畫(huà)一幅關(guān)于課間活動(dòng)的畫(huà)，并簡(jiǎn)單描述畫(huà)中的內(nèi)容。

答案：畫(huà)面中有幾個(gè)同學(xué)在一起踢毽子，還有幾個(gè)同學(xué)在旁邊聊天，大家都面帶笑容，氣氛和諧。這幅畫(huà)展示了課間同學(xué)們友好互動(dòng)、積極參與活動(dòng)的情景。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-課間十分鐘的重要性

-有益的課間活動(dòng)（如眼保健操、簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)、交流分享等）

-課間紀(jì)律與安全

-合理安排課間時(shí)間的方法

②關(guān)鍵詞：

-課間活動(dòng)

-自我管理

-社交技巧

-身心健康

-紀(jì)律安全

③重點(diǎn)句：

-"課間十分鐘是我們休息和放松的好時(shí)機(jī)。"

-"合理安排課間活動(dòng)，能讓我們的學(xué)習(xí)更有效率。"

-"遵守課間紀(jì)律，保證自己和他人的安全是每個(gè)人的責(zé)任。"

板書(shū)設(shè)計(jì)：

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課間十分鐘

├──重要性

│├──