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第3頁(yè)共3頁(yè)2024年護(hù)士實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范本在目睹氣胸患者的痛苦與緊張時(shí),我深感同情,因?yàn)槲以H身經(jīng)歷外傷導(dǎo)致的自發(fā)性氣胸??吹竭@些自發(fā)性氣胸病人,對(duì)他們所接受的醫(yī)療護(hù)理有著深刻的理解。隨后,我們觀察到許多使用氣墊床的患者,這是為了預(yù)防昏迷、骨折等患者因無(wú)法自由活動(dòng)或端坐呼吸而產(chǎn)生褥瘡的有效措施。張老師的教導(dǎo)使我們了解了心電監(jiān)護(hù)儀器上的各項(xiàng)監(jiān)測(cè)指標(biāo),如心電圖顯示的心率(正常范圍為每分鐘60—100次),血氧飽和度報(bào)警系統(tǒng),以及正常的呼吸頻率和血壓范圍。對(duì)于昏迷患者,禁止飲水以避免窒息,如需使用約束帶,必須得到家屬的同意。在病房巡視方面,一級(jí)護(hù)理的病人需要半小時(shí)巡視一次,而二級(jí)和三級(jí)護(hù)理的病人病情較輕且具備自理能力,因此每?jī)尚r(shí)巡視一次即可。在呼吸科,我們看到了電動(dòng)和中心吸痰器的使用,尤其在重癥監(jiān)護(hù)室,看到病人們痛苦的表情,我心中深感難受。例如周爺爺,他面色蒼白,眼瞼無(wú)血色,腹部腫脹,雖然無(wú)法言語(yǔ),但他的痛苦呻吟令人心痛。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷,他的腹腔穿刺抽出了不凝血,這表明他的病情危重。看到這一切,我深感醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性,也認(rèn)識(shí)到了作為醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)的責(zé)任。這次呼吸科的見習(xí)經(jīng)歷徹底改變了我們的錯(cuò)誤觀念和自私心理,不僅讓我們學(xué)會(huì)了如何成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,還培養(yǎng)了對(duì)患者的關(guān)愛(ài)精神。通過(guò)張老師的教導(dǎo),我們還掌握了一些實(shí)際操作技能,如測(cè)量生命體征、安裝吸引器和氧氣裝置等,這些收獲為我們的理論學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信,在理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式下,會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)效果。2024年護(hù)士實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范本(二)實(shí)習(xí)期間,我秉持“病患優(yōu)先”的服務(wù)原則,以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,發(fā)揚(yáng)人道主義的醫(yī)療精神,全力以赴地執(zhí)行護(hù)理職責(zé),圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。以下是我實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié):一、恪盡職守,優(yōu)化護(hù)理實(shí)踐我深信:“護(hù)理工作在治療中占有三成,卻在七成的康復(fù)中起著關(guān)鍵作用。”在日常工作中,我始終保持整潔得體的儀表,使用禮貌規(guī)范的溝通方式,以親切友善的態(tài)度對(duì)待每一位患者。我嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作流程,詳實(shí)記錄護(hù)理信息,竭盡全力減輕患者的痛苦,確保工作的安全性和有效性。無(wú)論是醫(yī)院?jiǎn)T工的家屬,還是本地的患者,我都以病人為親,以誠(chéng)摯的態(tài)度、溫馨的話語(yǔ)和體貼的行動(dòng)回應(yīng)他們的需求,贏得了廣泛的贊譽(yù)和認(rèn)可,未發(fā)生任何與患者的沖突或糾紛。二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),助力團(tuán)隊(duì)建設(shè)在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中,新成員的加入帶來(lái)了新的活力。我充分利用自己豐富的經(jīng)驗(yàn)和較高的資歷,積極引導(dǎo)和協(xié)助新護(hù)士,傳授業(yè)務(wù)知識(shí),指導(dǎo)與患者的溝通技巧,解決護(hù)理實(shí)踐中遇到的難題,促進(jìn)護(hù)理措施的有效執(zhí)行,幫助他們快速適應(yīng)和提升,為提升整體護(hù)理質(zhì)量做出了貢獻(xiàn)。三、持續(xù)學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)在實(shí)習(xí)期間,我通過(guò)多種途徑深入學(xué)習(xí)國(guó)家的方針政策和醫(yī)院的規(guī)章制度,提升了自身的政治素養(yǎng),進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度。同時(shí),我積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能提升活動(dòng),自學(xué)相關(guān)專業(yè)書籍,不斷更新知識(shí)庫(kù),有效提高了專業(yè)修養(yǎng)和應(yīng)對(duì)醫(yī)療發(fā)展需求的能力。隨著社會(huì)進(jìn)步和人們健康需求的提高,護(hù)理工作的挑戰(zhàn)也在增加。未來(lái),我將以“服務(wù)患者,塑造醫(yī)院形象”為宗旨,敬業(yè)奉獻(xiàn),努力提升,確保在提升社區(qū)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)形象的同時(shí),滿足日益增長(zhǎng)的護(hù)理質(zhì)量需求。2024年護(hù)士實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范本(三)在肝膽科的實(shí)習(xí)期間,我獲取了大量未曾在課堂上接觸的知識(shí),同時(shí)有幸結(jié)識(shí)了許多杰出的導(dǎo)師。對(duì)于肝膽外科的專業(yè)疾病及其護(hù)理,我已經(jīng)有了深入的認(rèn)知和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外科的工作中,我更加深刻地理解了“治療三成,護(hù)理七成”的道理。外科護(hù)理任務(wù)繁重,班次多樣,分工細(xì)致。我跟隨導(dǎo)師參與了主班、辦公班、連班、晨晚班、中夜班等,對(duì)整體工作流程有了大約九成的了解。其中,基礎(chǔ)護(hù)理占據(jù)了主要部分,同時(shí)也涉及??谱o(hù)理,如T管護(hù)理、更換引流袋、飲食指導(dǎo)、宣教以及手術(shù)前后的護(hù)理準(zhǔn)備和觀察等。外科護(hù)理的重要性不言而喻,特別是在手術(shù)前后的照護(hù)中尤為關(guān)鍵??吹交颊咴谖覀兊木闹委熀妥o(hù)理下康復(fù)出院,這是對(duì)我們最好的嘉獎(jiǎng)和激勵(lì)。我深深感激老師們給予的耐心指導(dǎo),無(wú)論是專業(yè)知識(shí)、技能,還是工作習(xí)慣,他們都以包容和耐心引導(dǎo)我。在此,我要特別感謝我的帶教老師以及肝膽科的所有護(hù)士。在我初入這個(gè)科室,對(duì)許多方面尚不熟悉時(shí),老師們始終以微笑鼓勵(lì)我,對(duì)我犯的錯(cuò)誤進(jìn)行詳盡的點(diǎn)評(píng),他們的寬容和耐心讓我銘記在心。即使是在血糖檢測(cè)這樣的小操作中取得進(jìn)步,老師的一句“以后會(huì)越來(lái)越好”,也給予了我巨大的鼓舞
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