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統(tǒng)編教材小學(xué)語文五年級上冊第一單元習(xí)作一我的心愛之物（第一課時）我的心愛之物心愛動植物類玩具類生活用品類工藝品物《桂花雨》《我的收藏》巧設(shè)懸念陪伴你童年的小狗獎勵得來的模型飛機背了很久的背包最愛看的書籍…珍貴的記憶我的好伙伴①我的好伙伴是一只玩具小熊。②這只玩具小熊是我6歲的生日禮物。它有一身金棕色的絨毛，和一雙棕色眼睛，微笑的嘴巴。③我在檢測中失利，心情忐忑，它微笑的表情仿佛再安慰我說：“小主人,不要光想著我,學(xué)習(xí)也要加把勁??！”……
④“謝謝你！”是你在我遇到困難時安慰我，你永遠是我的伙伴。（學(xué)習(xí)和生活中的困難）
③我在檢測中失利，心情忐忑，它微笑的表情仿佛再安慰我說：“小主人,不要光想著我,學(xué)習(xí)也要加把勁??！”……1、那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。2、我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時，只見到滿樹的葉子；開花時，仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花?？墒枪鸹ǖ南銡猓匀肆?。3、它小，就能輕易地由疏格的籠子里鉆出來。瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點。它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。整體——局部從上到下仔細觀察與眾不同言之有序浮想聯(lián)翩恰當(dāng)修辭時間、地點人物、事件1、得到心愛之物后度過的快樂時光。
2、通過具體事件表現(xiàn)“我”和心愛之物之間某種深厚感情。
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