自律從我做起從現(xiàn)在做起教案高中生主題班會

自律——從現(xiàn)在做起、從我做起班會背景

進入高中以來，有的學生便有所放松。尤其是進入高中中已經(jīng)三個月了，隨著年齡的增長，學生的生理有了很大的變化，學生的心理也在悄悄的發(fā)生著變化，有的學生自以為長大了，開始“反抗”家長、反感老師的教誨，而自身的約束力又差，于是上課說話、課下抄作業(yè)、逃避值日、盲目攀比、沾染不良習氣等不遵守規(guī)章制度的事，于是決定開一次有關(guān)自律的班會。班會目的通過全班每一個同學都參與本次班會，加強班級的凝聚力，通過對故事反映的自律從思想上認識到自律的重要性，在行動上自覺遵守有關(guān)規(guī)定，樹立良好的行為習慣。教法與學法指導：講授法、編故事、講故事、交流活動法班會活動分析：重點：開展自律活動，增強自律意識難點；變自律教育為自律活動關(guān)鍵：讓學生參與到課堂活動中來活動過程：一、引入主題：（媒體輔助：畫面——可愛的棕熊和受傷的棕熊）大家知道圖中兩只棕熊的來歷嗎？在1971年，羅馬尼亞政府把一對棕熊作為回贈禮物送給了我們祖國，圖中這兩只活潑可愛的棕熊就是棕熊大使的子孫們。眾所周知，動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，但是，竟然有人為了驗證熊的嗅覺是否靈敏，毫無人性地用火堿、濃硫酸去殘害它們。你們看，這只棕熊的舌頭已經(jīng)被燒成了重傷，另外一只棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。多么令人痛心疾首的一幕啊！大家知道這事件的罪魁禍首是誰嗎？他竟然是清華大學的高材生——劉海洋。頭上有無數(shù)榮譽光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，這件事不得不引起我們的深思。那在我們身邊又是怎樣呢？從幾時起，影視娛樂成了我們道不完的話題，怪異的服裝服飾成了我們追不完的新奇；從幾時起，日夜陪伴我們的教科書成了陌路，老師家長諄諄教導被我們疏忽。于是，迷戀小說、電視、上課說話、課下抄襲作業(yè)等現(xiàn)象多了起來。只有注意自我約束、自我教育，我們才能“柳岸花明又一村”。我們這節(jié)班會課的主題是：“自律與慎獨——從現(xiàn)在做起、從我做起”。首先我們先來聽一個關(guān)于“天知、地知、你知、我知”的小故事。二、天知、地知、你知、我知的故事（附錄）自我約束、自我教育便是自律，自律的最高層次是慎獨。什么是慎獨呢？從楊震拒金的故事中，你是否已經(jīng)明白了慎獨的含義？所謂慎獨，意思是說，有修養(yǎng)的人獨自一人時，仍能謹慎的遵守準則，一樣不做有背道德的事，而且不產(chǎn)生邪念。楊震能夠慎獨，與他平時的嚴格自律分不開。我們平時應該怎樣做到自律呢？現(xiàn)在一起參與一個活動：給你的故事續(xù)尾。三、給你的故事續(xù)尾活動要求：1、每個組給一個故事主題進行續(xù)尾，組內(nèi)進行評比，選出最佳的一個故事續(xù)尾，參與班級的評比。2、在給故事續(xù)尾時，要思考你的主人公需要具備的思想品質(zhì)是怎樣的？你的結(jié)尾對主人公個人、他人、社會有什么影響。主題：（附后）第一組：王沛獨自在家第二組：雨中值日第三組：拾包之后第四組：瓜地解渴第五組：香煙的誘惑四、評論故事很精彩，主人公的自我約束力、道德水平是不是一樣呢？顯然不同，下面我們對每組的故事進行點評吧！投影：（根據(jù)故事內(nèi)容繪制的漫畫）第一組：沒有家人在場，表演者經(jīng)過思想斗爭，最終能夠抗拒電視的誘惑，專心寫作業(yè).。

第二組：在大家都走的情況下，李帆能留下來做衛(wèi)生，并且看到老師的錢包的時候，毫不猶豫的就帽雨將錢包送還給老師。第三組：沒有人在場，郭榮在拾到巨額財產(chǎn)時，自覺為失主著想，拾金不昧，當遇到歹徒時能及時幫助制止，做得很好、很機智.。第四組：雖說口渴，一部分人也未經(jīng)過允許將西瓜吃了，并搞惡做劇。但最后在劉潔的勸說下，將瓜皮拾起，最后還是去找看瓜人并向其道歉。第五組：喬偉在言語與香煙的誘惑下，最終能抵擋住誘惑。評選出最佳故事總結(jié)：慎獨是一個人修養(yǎng)達到一定境界的標志，也是自律的最高境界，在大庭廣眾下絕不會做壞事，那一個人獨處時，在沒有人監(jiān)督的情況下又該怎樣呢？——不但不做壞事，而且不讓邪念萌生。五、完美，就差這一點或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑毾胂耄蜁l(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與我們實際，與我們的文明不合拍的東西。完美，就差這一點！展示幾幅發(fā)人深思的漫畫圖片，指出社會上一些不文明與文明的事例。學生活動：參與討論，聯(lián)系實際列舉我們生活中一些缺乏自律的例子。聽到這些例子你現(xiàn)在有何感受，我們又該怎么辦？六、感悟慎獨的精神難能可貴，他是通過后天的自我努力形成的。培養(yǎng)慎獨精神并不難，只要在日常生活中時時、處處、事事嚴于律己，防微杜漸，就能夠逐步達到慎獨的境界。好的修養(yǎng)是好的生活的開端,記得有人說過“你并不曾掌握整個宇宙,但你得掌管好你自己?！毕嘈盼覀兠鞔_了目標，樹立了榜樣，在親身經(jīng)歷時，一定會做出正確的選擇。七、倡議（請班長代表班委會、團支部宣讀倡議書）：（附錄）（集體簽名，配樂）八、班主任總結(jié)同學們，在這次班會上，大家自編故事、準確精辟的評論、發(fā)人深省的反思都給了我一種耳目一新的感覺。你們真的很行，你們有才華、有熱情、有判斷力、有勇氣，盡管故事主人公的自制力有高有低，同學們在實際的學習生活中也有放松自我要求的時候，但我相信同學們會從自己創(chuàng)造的主人公身上學到慎獨的品質(zhì)。同學們，放下包袱，加強自律，做到慎獨吧。擦亮青春讓青春的步伐更歡快、更有利！教學反思：本次班會課主要通過講故事、編故事、師生簽名等活動形式來教育學生在生活、工作和學習無論什么時候都要做一個自律的人，還有，對學生的教育也不僅僅是班會課上所出現(xiàn)的內(nèi)容，因為班會課上講的故事只是他們了解到的一部分。所以對學生進行一次好的教育不是表現(xiàn)在一個好的結(jié)果之上，還表現(xiàn)在一個好的過程之中。因此，在教育教學中如何設(shè)計好一堂課是非常重要的。附錄：自律的故事：故事一：天知、地知、你知、我知東漢年間，出了個有名的清官叫楊震。他任荊州刺史時，發(fā)現(xiàn)一個叫王密的人才華出眾，便向朝廷舉薦。朝廷接受了楊震的舉薦，委任王密為昌邑（今山東金像賢）令。王密對楊震十分感激。他私下拜會楊震，執(zhí)意送上十兩黃金以表謝意和感激，并低聲說：“黑夜里，無人知道，您就放心的收下吧！”楊震臉色陰沉，斥責道：“你送黃金給我，有天知、地知、你知、我知，怎么能說無人知道呢？自古以來，君子慎獨，哪能以為無人知道，就做出違背道德的事情呢？”一席話，說得王密羞愧難當，他急忙起身謝罪，收起金子走了。故事二：尋找天堂有這樣一個寓言故事，一只生活在原始森林里的猴子常聽人說，天堂里的生活最美好。于是，它決心要找到天堂。經(jīng)歷了千辛萬苦的跋涉，終于有一天，猴子來到一個美麗的小鎮(zhèn)。這里有五彩繽紛的花園，奇特的建筑，喧鬧的街道誘人的美味。猴子高興極了，它結(jié)交了不少朋友，每天和小動物們做游戲，搞比賽，聽音樂，真是無比的快樂。它覺得這就像是自己要找的天堂?？墒?，景頗猴子感到美中不足的是，這里的規(guī)矩太多。就說在花園里玩吧，那么多好看的花兒不讓摘。在家鄉(xiāng)可不是這樣，高興的時候，猴子經(jīng)常采摘一大把鮮花，編成花環(huán)戴在頭上玩?？墒?，在這里，猴子剛剛摘了一朵花想聞聞香不香，就被不白兔看到了，狠狠地批評了它一頓，還被罰在花園里干半天活兒。還有，猴子吃完香蕉隨手把香蕉皮扔在路邊，又被大公雞看到，被罰掃一天街道猴子倒不是怕勞動，它感到太不自由了，處處受約束。終于有一天，猴子在因為一點小事和黃狗打架而被罰做五天公益勞動時，憤然離開了小鎮(zhèn)。猴子想：“這里肯定不是天堂，天堂里的生活應該無拘無束。”于是，猴子又開始了尋找……待續(xù)尾的小故事：1、王沛父母為了保證他有一個安靜的學習環(huán)境,規(guī)定每晚除新聞聯(lián)播外,其他節(jié)目一概不準看。這天，王沛作業(yè)特別多，他放學回來見桌上有個紙條，知道爺爺病了，爸媽去看爺爺了。吃完晚飯，他坐在桌前開始寫作業(yè)。忽然，從鄰居家電視里傳來球賽的聲音?！皩α耍裉煊惺澜绫闱蛸??！毙∏蛎酝跖嬲f。他想了想……2、下午第三節(jié)課，天氣突然變陰。這天，正是李帆所在的小組值日。組里同學全沒帶雨具，李帆也不例外，而且家住很遠。放學了，組里同學有的跑了，有的用笤帚草草掃幾下便走了，只剩下李帆一人。這時，天空烏云密布，雷聲滾滾而來，只見李帆他……3、郭蓉中午去上學。當她下樓推車時，看見自己車筐內(nèi)放著一個黑色手提包。她想問問是誰的包，可是四周無人。她打開提包，只見里面裝有一部，一打面值百元的人民幣，很多股票證券，還有名片、簿等?！巴?！”郭蓉脫口而出，她拉上了提包拉鎖就……4、暑假的一天，劉潔倡導的天津——北京自行車旅游團一行人走了大半天了。到了中午，他們帶的水全喝光了。驕陽似火，汗流浹背的他們口干舌燥，路邊也不見賣水人。突然有人發(fā)現(xiàn)前方不遠處有一片瓜地，大家一窩蜂似的“飛”了過去。到了瓜地卻找不到看瓜人，于是……5、喬偉到小強家去做功課，看到小強的哥哥大強也在家。大強已經(jīng)在某工廠上班。大強對喬偉很客氣，掏出香煙請喬偉嘗嘗。喬偉很禮貌地說：“謝謝，我是學生，不會吸煙。”大強神秘地說：“你們小哥倆別失去良機，這煙不同一般，一吸就妙不可言?！眴虃ズ托娒婷嫦嘤U……學生對故事的續(xù)尾：第一組：他做在桌前開始寫作業(yè)，心里就越想越郁悶。唉！爸媽都去看爺爺了，家里又沒有其他人，我就看一會兒，應該不會被爸媽知道吧？好吧，我就去看一會?？墒沁@時心里一個小聲音對他說：不行，爸媽平時苦心教訓我不要看電視，我怎么可以不聽父母的話而去看電視呢？就這樣，他的思想激烈斗爭一方后，終于理智勝利了他坐下來做作業(yè)成績，可是卻心不在焉的。這時鄰居家的電視里傳出了世界杯的最新消息：羅那爾多又進球鞋了，英格蘭的貝克漢姆射門進球……這樣使小球迷就完全忘記了自己還在作業(yè)，忘記了父母，一個箭步?jīng)_到電視機前打開電視，可是心卻不敢完全踏實的放下心來看，過了一會往門口看。這樣反反復復好幾次，最后還是把電視給關(guān)了，這回坐下做作業(yè)就安心多了，人也專心了。第二組：李帆繼續(xù)留下來掃地，他在班上認認真真的一絲不茍的掃地，突然看到一個錢包，里面有一張照片，啊是班主任的，一定的她在上課的時候不小心落在班上的。那現(xiàn)在該怎么辦呢，雨下得這么大，老師會很著急的。于是他毫不猶豫的沖進雨中，跑到老師家。到時，他已經(jīng)全身濕透而且水珠正從頭上往下流。他奮然不顧老師的挽留，執(zhí)意回班上把衛(wèi)生做完。第三組：她拉上了提包拉鎖就跑到小區(qū)門口的公告欄寫了一個尋物啟示，于是就舒了一口氣，沖著公告欄鮮活的字，笑了笑。但怎么處置手里的手提包呢？郭蓉于是想到了公安局，想將這個不速之客交給公安局來尋長失主。郭蓉一邊為自己的決定樂著，一邊向公安局的方向走去。他手緊握著這個手提包，卻漸漸發(fā)現(xiàn)有些不太對勁，總感覺有個什么在他身邊，這讓他不禁將心都提到了嗓門。他忍不住回過頭，用眼角瞅了一下身后，卻沒有發(fā)現(xiàn)有什么人，可是看到了一只獵狗，雙眼放著綠光，聳立著雙耳，令人毛骨悚然。沒等郭蓉問清狗的來歷，就聽到它熱情的招呼。郭蓉驚慌失措之余，回頭才知道自己的衣領(lǐng)被一個似乎年過半百的老伯給拽住，老伯的臉正燃燒著熊熊的烈火，仿佛就要燒向下面的一身勁霸男裝，甚至不注意就燃到他那雙康奈皮鞋。這下郭蓉真的七魂掉了五魂，兩面夾擊啊。老伯指著正處在萬分詫異的郭蓉的鼻子破口大罵道：“你這個小兔崽子，哪個學校的，這么不學好，竟敢偷別人的東西。走！先去公安局再說。”此時郭蓉早已傻了，只是對自己說：我比竇娥還冤啊！郭蓉被老伯拽著向公安局的方向前進。到了一個拐角，忽然那個黑色手提包被一個穿著白襯衫的年青人搶走了，并很快消失在拐角處。這時老伯不知如何是好，只是呆呆的看著拐角。而郭蓉一見此情景，毫不猶豫的追向年青人?！喜衼砭?，正好找到了年青了與郭蓉。郭蓉受了輕傷，右手緊拽著年青人，左手拎著手提包。老伯不禁潸然淚下。而后，才知這老伯是某股票公司的老總，那狗是他家的警犬，而年青人是他的保剽的朋友。第四組：于是一部分人連等都沒等看瓜人就吃了起來，另一部分人由劉潔領(lǐng)著四處尋找看瓜了，可尋了好久，就是沒找到，他們心里想也許看瓜人已經(jīng)回去了?？墒腔氐搅斯系匕l(fā)現(xiàn)在瓜地吃瓜的那部分人居然惡作劇的將瓜皮全扔在路邊。劉潔實在看不下去，就上前制止，并教訓批評了他們一頓，吃瓜的那些人覺得羞愧不已，于是他們兵分兩路，一路清理公路上的垃圾，一路跟隨劉潔一起尋找看瓜人。終于找到了看瓜人，劉潔代表吃瓜的人向看瓜人道歉，并賠償損失。最后看瓜人原諒了他們，并且還請他們吃瓜。第五組：用眼神交流了1/4柱香之后，喬偉做了一個足以改變他一生的決定，他一把搶過大強手中的煙，用手掰成兩半，扔在地上，用腳將它碾碎，再把煙拾起，放在大強手中，對大強說：“強哥，這就是你的不對了，吸煙會危害身心健康會導致胃癌、肺癌、牙齒變黃，會引起支氣管炎等，況且剛才我已經(jīng)將煙扔在地上碾成碎了，再說我還是學生，不能吸煙?！贝髲娐犃撕孟裼兴X悟，他說：“曾經(jīng)有一段美好的生命擺在我面前，我沒有好好珍惜，等到吸煙了之后，我才后悔莫及，人世間最悲哀的事莫過于此，”大強深深吸一口氣，繼續(xù)講道“如果上天再給我一次機會，我會對煙說三個字：我——不——要——。如果非要給個期限我希望是：煙賣完之后”就在這時，小強走到大強面前，對大強說：“哥，請聽我一句真誠的話，其實就一句話。接著小強就用歌聲唱出來：‘我不要，我不要，我不要抽煙，請不要，請不要誘惑我抽煙……’”故事就在