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護(hù)理平安隱患和措施護(hù)理平安隱患和措施護(hù)理平安隱患和措施各位指導(dǎo)、各位同仁、各位新來(lái)的同仁們大家下午好!今天我給大家講課的題目是:護(hù)理平安隱患及防范措施22021/1/12
各位指導(dǎo)、各位同仁、各位新來(lái)的同仁們大家下午好!今天我給大家講課的題目是:護(hù)理平安隱患及防范措施2021/1/122
從患者進(jìn)入醫(yī)院大門時(shí)開場(chǎng),就構(gòu)成了醫(yī)患合約的關(guān)系,醫(yī)院無(wú)時(shí)不在承擔(dān)著對(duì)患者的各項(xiàng)責(zé)任,其中醫(yī)療護(hù)理平安就是非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。隨著科學(xué)技術(shù)的開展,醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)體系的日趨完善,人民物質(zhì)生活程度不斷的進(jìn)步,患者對(duì)醫(yī)療護(hù)理的要求越來(lái)越高,尤其是維權(quán)意識(shí)的增強(qiáng),更促進(jìn)了醫(yī)院把醫(yī)療護(hù)理平安提到了一個(gè)新的高度。進(jìn)步醫(yī)護(hù)人員的防范意識(shí),標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)療護(hù)理行為,提升醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,建立科學(xué)有效的平安管理體系和完好的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,做到防患于未然。2021/1/123護(hù)理是一項(xiàng)與人類安康、生命平安休戚相關(guān)的職業(yè),護(hù)理質(zhì)量的上下直接關(guān)系到病人的安危。護(hù)理人員如何進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量,保證病人平安是值得我們深思的問(wèn)題。2021/1/124一、首先談?wù)勎覀児ぷ髦袝?huì)存在哪些護(hù)理隱患2021/1/125〔一〕護(hù)理人員因素
護(hù)理人員是護(hù)理措施的施行者,病人從入院到出院的全過(guò)程都離不開護(hù)士,因此護(hù)理人員素質(zhì)的上下是關(guān)系到護(hù)理平安與否的首要因素。當(dāng)護(hù)理人員素質(zhì)達(dá)不到要求時(shí),就可能給病人生理、心理帶來(lái)不平安的隱患。
2021/1/1261.不能嚴(yán)格執(zhí)行自己的工作職責(zé)、缺乏職業(yè)道德和責(zé)任心,是造成護(hù)理不平安的嚴(yán)重隱患。2021/1/1271〕不能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度和操作規(guī)程,特別是查對(duì)制度,在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)或錯(cuò)抄或漏抄;目前醫(yī)囑核對(duì)大部分科室只能每天核對(duì)一次,做不到班班核對(duì),甚至核對(duì)時(shí)也未對(duì)出錯(cuò)誤,以致多用、少用、漏用及錯(cuò)用藥物等。2021/1/1282〕交接班制度不嚴(yán),護(hù)士往往對(duì)病人病情不能做到心中有數(shù),如我們個(gè)別科室對(duì)病情較重的病人,第一天交過(guò)第二天就不交班了,結(jié)果夜間發(fā)生病情變化時(shí)夜班再交班,也曾說(shuō)過(guò),但是收效不大。2021/1/1293〕醫(yī)院有分級(jí)護(hù)理制度,護(hù)士應(yīng)根據(jù)分級(jí)要求給予病人相應(yīng)的護(hù)理。但是個(gè)別護(hù)士值班時(shí)不能按時(shí)巡視危重病人或巡視病房時(shí)也不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化。2021/1/12104〕由于社會(huì)上一些因素影響著護(hù)士,不安心本職工作,工作不負(fù)責(zé)任,對(duì)病人不關(guān)心,有時(shí)甚至違背操作規(guī)程,造成對(duì)危重、意識(shí)喪失的病人未及時(shí)采取必要的平安防護(hù)措施,而發(fā)生墜床、壓瘡、燙傷等事件也時(shí)有發(fā)生。2021/1/12112.專業(yè)理論知識(shí)及護(hù)理技術(shù)程度偏低
2021/1/12121〕我們的護(hù)士多為年資低,臨床經(jīng)歷缺乏者,專業(yè)知識(shí)不扎實(shí),技術(shù)操作不純熟等,造成一些根底操作如靜脈穿刺成功率低、灌腸肛管插入的深度、溶液的配制理解不夠;常用的藥物規(guī)格不夠熟悉〔舉例如化療藥物〕;備皮范圍、方法掌握不夠甚至刮破皮膚等。2021/1/12132〕有的護(hù)士理論知識(shí)缺乏,或理論知識(shí)與臨床理論不能很好結(jié)合,以致于對(duì)病人的病情觀察不能作出準(zhǔn)確的判斷,缺乏預(yù)見性和主動(dòng)性,在發(fā)現(xiàn)病人病情發(fā)生變化時(shí)措手不及,不能及時(shí)處理。2021/1/1214
3〕不能純熟掌握一些儀器的使用方法。我們?cè)诘谝患径瓤己俗o(hù)士時(shí)成績(jī)都不理想。假如是在搶救病人時(shí)更不能到達(dá)滿意的效果?!材翘焱跣忝粼谡f(shuō)到安醫(yī)大附院腫瘤科時(shí)說(shuō)到專科性太強(qiáng)時(shí)我深有感觸,如我一直在普外科接觸搶救器材比較少,再說(shuō)以前也沒有則多急救儀器,剛來(lái)時(shí)我還真有些暈,后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí),才掌握了〕2021/1/1215我本人在工作中也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)因護(hù)理知識(shí)學(xué)的不夠扎實(shí)問(wèn)題,如過(guò)去手術(shù)病人回病房時(shí),在體溫單上要寫手術(shù)名稱,因?yàn)獒t(yī)師手術(shù)后未及時(shí)寫,我也未問(wèn)就寫上了,結(jié)果下午主刀醫(yī)師很生氣的跑來(lái)問(wèn)我,這個(gè)病人做的啥手術(shù),我當(dāng)時(shí)也很理直氣壯的和他說(shuō),是胃、結(jié)腸吻合術(shù),醫(yī)師說(shuō)你要我去做牢啊,這樣簡(jiǎn)單的都不會(huì)。我說(shuō)我有根據(jù),忙著翻開病歷,指著麻醉單上面的字。當(dāng)時(shí)那個(gè)醫(yī)師都?xì)鈺灹?,說(shuō)你是不懂還是怎么了,咋不用大腦想想。之后這個(gè)醫(yī)師又詳細(xì)的給我們所有護(hù)士做了講解,我們才明白了道理。從那以后,我就認(rèn)真好好學(xué)習(xí)知識(shí),不懂就問(wèn),漸漸積累經(jīng)歷,也更注重傳幫帶了。2021/1/12163.護(hù)理文書書寫不標(biāo)準(zhǔn),護(hù)理文書要求真實(shí)、字跡清楚等,它也是法律的有力根據(jù),要用它保護(hù)自己。但是我們?nèi)匀贿€有不重視現(xiàn)象發(fā)生。
2021/1/12171〕體溫單記錄的時(shí)間如入院天數(shù)、手術(shù)時(shí)間等與醫(yī)療記錄不一致;體重、血壓缺項(xiàng)、大小便漏寫、出入量漏記、錯(cuò)記、生命體征描繪不齊等現(xiàn)象。2021/1/12182〕護(hù)理記錄單不能及時(shí)記錄,由于護(hù)士忙于各種治療護(hù)理,有時(shí)不能及時(shí)地將護(hù)理活動(dòng)記錄下來(lái),有的是記在紙上下班后一起記錄;或下班時(shí)回憶性地記錄,致使記錄內(nèi)容可能出現(xiàn)粘帖、涂改,甚至關(guān)鍵的內(nèi)容漏記等現(xiàn)象;記錄使用非醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),內(nèi)容缺乏連續(xù)性,有時(shí)也會(huì)造成醫(yī)療糾紛。〔如一次我上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)安醫(yī)大附院的護(hù)理記錄單記錄不夠正確,被送到網(wǎng)上〕2021/1/1219
3〕交班報(bào)告內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單〔如今已有所改變〕,內(nèi)容有的不能表達(dá)??萍膊〉奶攸c(diǎn),對(duì)疾病觀察和描寫重點(diǎn)不突出等。2021/1/1220
4.效勞意念不強(qiáng),不能很好理解病人心理變
化2021/1/1221在進(jìn)展護(hù)理治療過(guò)程中,個(gè)別護(hù)士缺乏責(zé)任心,主動(dòng)效勞意識(shí)比較薄弱;觀察病人不仔細(xì),不能及時(shí)做好必要的心理疏導(dǎo),或在無(wú)意間違背了保護(hù)性醫(yī)療制度,使病人對(duì)治療喪失信心。2021/1/1222
〔二〕管理者因素
2021/1/1223由于護(hù)理管理人員對(duì)自身要求不嚴(yán),未認(rèn)真履行管理者的職責(zé),對(duì)工作中各個(gè)不平安的環(huán)節(jié)缺乏預(yù)見性,未及時(shí)主動(dòng)采取針對(duì)性措施,發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題不及時(shí)、措施不當(dāng)?shù)取?021/1/12241.對(duì)護(hù)理人員缺乏有效的職業(yè)道德教育,平安意識(shí)不強(qiáng);2.對(duì)各種職責(zé)、制度、常規(guī)的落實(shí)情況監(jiān)控力度不夠;3.對(duì)低年資及業(yè)務(wù)程度低下的護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)是有的,但是催促檢查不夠;2021/1/12254.在過(guò)失事故高發(fā)時(shí)段未能做好人力資源的調(diào)整;5.病區(qū)一些標(biāo)識(shí)牌缺乏或不夠用,如防跌倒、墜床標(biāo)記、腕帶不夠用;有的床無(wú)護(hù)欄等都是護(hù)理平安隱患的存在因素。2021/1/1226〔三〕患者因素
護(hù)理是一項(xiàng)護(hù)患雙方共同參與的活動(dòng),護(hù)理活動(dòng)的正常開展有賴于患者的親密配合及支持,但患者的一些違醫(yī)行為可直接影響護(hù)理人員的平安執(zhí)業(yè),如:不假外出、不按時(shí)服藥、拒測(cè)體溫、血壓、回絕翻身等。2021/1/1227二、制定強(qiáng)有力的護(hù)理防范措施,保證護(hù)理平安
2021/1/1228〔一〕加強(qiáng)各種規(guī)章制度、護(hù)理平安及法律知識(shí)的培訓(xùn),進(jìn)步護(hù)理平安意識(shí)
平安護(hù)理與法律有親密的關(guān)系,因此對(duì)護(hù)理人員經(jīng)常進(jìn)展平安和法律教育,結(jié)實(shí)樹立“平安第一,質(zhì)量第一〞,依法施護(hù)的觀念和自我保護(hù)意識(shí)。由護(hù)理部定期組織護(hù)士進(jìn)展護(hù)理平安管理的專題講座,加強(qiáng)各級(jí)護(hù)士的平安管理,實(shí)行崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例、護(hù)士條例、護(hù)理核心制度、護(hù)理過(guò)失標(biāo)準(zhǔn)及處理方法、及各種意外事件的應(yīng)急預(yù)案等與護(hù)理平安管理有關(guān)的法律法規(guī)。在學(xué)習(xí)上應(yīng)表達(dá)“四勤〞,即勤學(xué)、勤講、勤問(wèn)、勤記,反復(fù)灌輸,讓護(hù)理人員在認(rèn)識(shí)上進(jìn)步、思想上統(tǒng)一,自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,為病人提供平安的護(hù)理。
2021/1/1229〔二〕加強(qiáng)對(duì)護(hù)士進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)
鼓勵(lì)護(hù)士參加各種方式的再教育,選派業(yè)務(wù)骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修及主持專業(yè)講座和業(yè)務(wù)查房等;定期組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房,并由院、科兩級(jí)同時(shí)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)展“三基理論〞考試,不斷拓寬知識(shí)面,更新觀念;對(duì)護(hù)理操作技能進(jìn)展考核,讓每位護(hù)士均能準(zhǔn)確、純熟、標(biāo)準(zhǔn)的完成護(hù)理操作,從根本上防止因操作不純熟或失誤造成護(hù)理過(guò)失,保證護(hù)理平安的落實(shí)。
2021/1/1230〔三〕進(jìn)步護(hù)理文書的書寫質(zhì)量
要求護(hù)理人員用法律的思維書寫護(hù)理記錄,培養(yǎng)護(hù)士實(shí)事求是的工作作風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理病歷書寫要求及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),遵循護(hù)理文書客觀、真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確、完好的書寫原則來(lái)記錄文字內(nèi)容,仔細(xì)觀察病情,從法律的角度標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書;制止涂改、粘貼、錯(cuò)寫、漏寫;使護(hù)理人員不但要有保證病人平安的意識(shí),同時(shí)也有自我保護(hù)的意識(shí)。
要求年輕護(hù)士多看書,做到理論扎實(shí),遇到問(wèn)題要請(qǐng)教,書寫完畢再次檢查的習(xí)慣??苾?nèi)成立質(zhì)控小組,質(zhì)控員每天檢查并及時(shí)登記護(hù)理工作中的缺點(diǎn)和破綻。護(hù)士長(zhǎng)不定期檢查,每個(gè)月組織護(hù)理平安大檢查,制定整改措施,從而進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。2021/1/1231〔四〕加強(qiáng)護(hù)患溝通,樹立“以病人為中心,質(zhì)量第一〞的工作理念。護(hù)理活動(dòng)的正常開展有賴于病人的配合和支持,因此護(hù)理人員在護(hù)理活動(dòng)中應(yīng)尊重病人、理解病人、同情病人,因人施護(hù)。在交流過(guò)程中應(yīng)講究語(yǔ)言的藝術(shù)性和技巧性,對(duì)病人提出的疑問(wèn),用通俗易懂的專業(yè)知識(shí),結(jié)合病人的情況,向病人說(shuō)明診療方案、手術(shù)需知、潛在的危險(xiǎn)因素、可能發(fā)生的并發(fā)癥和意外;遇到護(hù)患雙方有意見分歧時(shí)應(yīng)心平氣和地解釋撫慰、體貼關(guān)心、理解病人,進(jìn)步病人和家屬對(duì)我們的信任,從而杜絕護(hù)理糾紛。有效溝通使風(fēng)險(xiǎn)告知制度得以告知;尊重病人知情權(quán),讓手術(shù)、特殊檢查治療的病人得知檢查治療的目的,方法、本卷須知、防治措施及其治療效果、并發(fā)癥等,讓病人及家屬充分知情,并簽名認(rèn)可。2021/1/1232〔五〕加強(qiáng)管理人員自身素質(zhì)的培訓(xùn)
作為管理者在工作中應(yīng)以身作則,成為學(xué)習(xí)、執(zhí)行、落實(shí)制度的模范。凡事有預(yù)見性,努力作到“三預(yù)〞、“四抓〞,即:預(yù)查、料想、預(yù)防和抓容易出過(guò)失的人、時(shí)間、環(huán)節(jié)、部門,這樣才能有針對(duì)性的進(jìn)展超前教育和超前監(jiān)視。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不能一味的回避,甚至推卸責(zé)任,應(yīng)采取積極、主動(dòng)的態(tài)度去面對(duì)解決,防微杜漸,讓大家在別人的教訓(xùn)中積累經(jīng)歷,不斷成長(zhǎng)。完善藥品平安管理,注意藥品配伍禁忌,輸液速度,隨時(shí)觀察藥物效果及不良反響,對(duì)節(jié)假日、霉雨季節(jié),易出過(guò)失的人,時(shí)間進(jìn)展超前監(jiān)控,超前教育,統(tǒng)一規(guī)定藥品、針劑、毒麻,限制藥品保管要求。建立貴重藥品登記本,毒麻藥品上鎖等,對(duì)質(zhì)量差、失效藥品不使用,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)。2021/1/1233加強(qiáng)根底、??浦R(shí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),鼓勵(lì)與支持護(hù)理人員加強(qiáng)8小時(shí)以外的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),參加各種學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、更新知識(shí),進(jìn)步護(hù)理人員綜合素質(zhì)。對(duì)不同層次不同技術(shù)程度的護(hù)士進(jìn)展分類教育,操作培訓(xùn),定期考核,選送年輕骨干護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),拓展理論程度,理解國(guó)內(nèi)外知識(shí)。2021/1/1234加強(qiáng)病人入院教育,進(jìn)步病人自我保健才能,加強(qiáng)平安防范意識(shí)教育,防止不適宜的運(yùn)動(dòng)造成的意外。根據(jù)患者病情做好病人及家屬的教育,對(duì)手術(shù),昏迷的病人在治療活動(dòng)中使用“腕帶〞作為各項(xiàng)治療操作前的區(qū)分手段,進(jìn)步對(duì)病人識(shí)別的準(zhǔn)確性。同時(shí)在床尾掛“慎防跌倒〞或絕對(duì)臥床的警示牌,拉好床欄,告訴病人有關(guān)詳細(xì)本卷須知。對(duì)不合作者與病人或家屬簽訂告知書,加強(qiáng)防范意識(shí),氧氣懸掛有氧無(wú)氧標(biāo)記,制止吸煙等警示牌。2021/1/1235
4〕
合理安排護(hù)理人員,護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)科室不同時(shí)段病人數(shù)量、護(hù)理工作質(zhì)量、患者的要求,科學(xué)合理彈性安排護(hù)理班次,防止護(hù)士超負(fù)荷工作,身心疲憊,護(hù)士長(zhǎng)每日早晚查房。2021/1/1236
5〕加強(qiáng)醫(yī)護(hù)溝通,消除隱患,在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)與醫(yī)生及時(shí)溝通,發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)與醫(yī)生聯(lián)絡(luò),同時(shí)加強(qiáng)與病人的交流,耐心解答病人的問(wèn)題,同時(shí)做好用藥指導(dǎo),檢查前指導(dǎo),飲食指導(dǎo),康復(fù)指導(dǎo),出院指導(dǎo)。
2021/1/1237六〕建立多方位、多渠道、多途徑的監(jiān)控體系
醫(yī)院成立護(hù)理質(zhì)量平安管理委員會(huì),落實(shí)護(hù)理平安檢查措施。建立以護(hù)理部、科護(hù)士長(zhǎng)、病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)三級(jí)護(hù)理體系為主體,全體護(hù)士共同參與的護(hù)理平安檢查體系。院、科質(zhì)控小組每月分別對(duì)臨床科室進(jìn)展護(hù)理質(zhì)量考核及病人滿意度調(diào)查;監(jiān)控護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量和效勞態(tài)度;護(hù)理部、科護(hù)士長(zhǎng)、病房護(hù)士長(zhǎng)隨機(jī)對(duì)科室護(hù)士進(jìn)展護(hù)理制度、職責(zé)及平安知識(shí)等方面的提問(wèn),加大護(hù)理平安質(zhì)量的監(jiān)控;同時(shí)利用晨會(huì)時(shí)間不定時(shí)在科室催促護(hù)理規(guī)章制度和重病人護(hù)理的落實(shí)情況,及時(shí)掌握各種信息;通過(guò)夜查房加強(qiáng)夜班護(hù)理人員的責(zé)任心,倡導(dǎo)慎獨(dú)精神。
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