信息必刷卷01（北京專(zhuān)用）（解析版）

第頁(yè)絕密★啟用前2024年中考語(yǔ)文考前信息必刷卷01語(yǔ)文（北京專(zhuān)用）預(yù)計(jì)2024年北京中考語(yǔ)文試題共分為五個(gè)部分，27道小題，滿分100分，考試時(shí)長(zhǎng)150分鐘。題量及分值如下：（百分比代表分?jǐn)?shù)）亮點(diǎn)1：在新時(shí)代背景下，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力已經(jīng)成為教育改革的重要目標(biāo)，因此，在2024年的北京中考語(yǔ)文試卷上，將增加一些與實(shí)際生活和社會(huì)問(wèn)題相關(guān)的題目，以測(cè)試學(xué)生解決問(wèn)題和思辨能力。比如本卷1-7題以“漢字”為切入點(diǎn)，考查學(xué)生基本素養(yǎng)，緊扣學(xué)以致用的新課標(biāo)核心素養(yǎng)。亮點(diǎn)2：閱讀理解是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和思維能力的有效方式，因此，在2024年北京中考語(yǔ)文試卷上，將增加更多與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)、有深度和廣度的閱讀材料，并配以多樣化、靈活性強(qiáng)的題型。比如本卷的三大閱讀題選材分別為科技、農(nóng)業(yè)等，題型也豐富多樣。亮點(diǎn)3：傳統(tǒng)上，中考語(yǔ)文寫(xiě)作主要注重學(xué)生的表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力，但在2024年的北京中考語(yǔ)文試卷上，將更加注重學(xué)生的思辨和創(chuàng)新能力。寫(xiě)作題目將更加開(kāi)放和靈活，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。2024年北京市中考語(yǔ)文試卷堅(jiān)持立德樹(shù)人的命題指導(dǎo)思想，滲透《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的育人要求，重視價(jià)值引領(lǐng)，彰顯素養(yǎng)立意、以文化人，體現(xiàn)了穩(wěn)中求進(jìn)、助力雙減的命題思路。考生須知：1.本試卷共10頁(yè)，共五道大題，27道小題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2.在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫(xiě)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。3.試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共13分）為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，學(xué)校開(kāi)展了“我愛(ài)漢字”主題活動(dòng)。下面是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中整理的資料，請(qǐng)你閱讀并完成任務(wù)。1．請(qǐng)用正楷字書(shū)寫(xiě)“我愛(ài)漢字”四個(gè)字。（1分）第一部分

漢字起源漢字作為漢語(yǔ)的記錄符號(hào)，穿越時(shí)空，在中華民族的文化血脈中奔騰不息。它是中國(guó)歷朝歷代主要的官方文字，也是世界上較少的沒(méi)有間斷過(guò)的文字形式。漢字起源有多種說(shuō)法，其中比較有影響力的是結(jié)繩說(shuō)、八卦說(shuō)、刻契說(shuō)、倉(cāng)頡造字說(shuō)、刻劃說(shuō)和圖畫(huà)說(shuō)。從考古_(tái)___的出土文字資料來(lái)看，多由圖畫(huà)文字演變而成的“甲骨文”被廣泛認(rèn)為是“漢字”的第一種形式。2．給文段中加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．血脈xuè

較少jiǎo

間斷jiān B．血脈xuè

較少jiào

間斷jiànC．血脈xuě

較少jiǎo

間斷jiànD．血脈xuě

較少jiào

間斷jiān3．在文段橫線處填寫(xiě)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．開(kāi)采 B．采掘 C．開(kāi)發(fā) D．發(fā)掘第二部分

漢字之美漢字的字音包含聲、韻、調(diào)三個(gè)部分。漢字如同一個(gè)個(gè)音符，連綴起來(lái)就是美妙的樂(lè)章。這樂(lè)章或輕快（悠/幽）揚(yáng)，或高亢激昂，生動(dòng)體現(xiàn)了漢字的音樂(lè)美。一點(diǎn)一畫(huà)精妙組合，使?jié)h字形體構(gòu)造既和諧均（橫/衡），又富于變化。書(shū)法和篆刻就很好地體現(xiàn)了漢字的形體美。每個(gè)漢字都具有豐富的內(nèi)涵，不同的漢字組合會(huì)創(chuàng)造出令人意想不到的意境美。如東晉的陶淵明以“南山、菊花、飛鳥(niǎo)”描繪了日（暮/幕）田園圖，元代的馬致遠(yuǎn)用“枯藤、老樹(shù)、昏鴉”勾勒出離人秋思圖?？梢?jiàn)，，擁有無(wú)窮魅力！4．文段括號(hào)內(nèi)漢字的選擇全都正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．悠

橫

幕 B．幽

衡

幕 C．悠

衡

暮 D．幽

橫

暮5．在文段畫(huà)“”處填入句子，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．漢字音美如歌，意美如詩(shī)，形美如畫(huà)B．漢字音美如歌，形美如畫(huà)，意美如詩(shī)C．漢字形美如畫(huà)，意美如詩(shī)，音美如歌D．漢字意美如詩(shī)，音美如歌，形美如畫(huà)第三部分

漢字意義漢字是中華文化的基因，是解開(kāi)中華文明的一把鑰匙。人們通過(guò)研究漢字，可以探尋中國(guó)人的思維和處事方式，了解我國(guó)不同時(shí)期的禮儀制度、風(fēng)俗習(xí)慣□倫理道德觀念和社會(huì)發(fā)展歷程。漢字印證了中華文明的輝煌，是中華文化和思想的載體□是維系國(guó)家統(tǒng)一和民族凝聚力的紐帶，在現(xiàn)代社會(huì)中仍然發(fā)揮著重要作用。因此，我們要學(xué)習(xí)漢字，傳承中華文明。6．在文段“□”處依次填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．頓號(hào)

逗號(hào) B．頓號(hào)

分號(hào) C．逗號(hào)

分號(hào) D．逗號(hào)

逗號(hào)7．《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中“鑰匙”的解釋有：①開(kāi)鎖或上鎖的用具；②比喻解決問(wèn)題的方法、門(mén)徑。根據(jù)詞典解釋?zhuān)阏J(rèn)為文段中“鑰匙”的意思是。（2分）【答案】1．我愛(ài)漢字2．B3．D4．C5．B6．A7．示例：研究漢字是解開(kāi)中華文明的重要方法、門(mén)徑?！窘馕觥?．本題考查漢字的書(shū)寫(xiě)。正楷是由隸書(shū)演變而來(lái)的字體，也叫楷書(shū)，其特點(diǎn)是形體方正，筆畫(huà)平直。本題書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意“我、愛(ài)”的寫(xiě)法和運(yùn)筆走勢(shì)，書(shū)寫(xiě)要正確、端正、整潔。2．本題考查字音辨析。血脈：指血統(tǒng)；人體內(nèi)流通血液的脈絡(luò)?！把笔嵌嘁糇?，當(dāng)用于書(shū)面語(yǔ)、意思是“血液、血統(tǒng)”時(shí)，讀xuè；較少：意思是比較少?！拜^”意思是比較，讀jiào；間斷：意思是中斷而不連續(xù)?！伴g”是多音字，當(dāng)意思是“縫隙；隔閡”時(shí)，讀jiàn；故選B。3．本題考查近義詞辨析。“開(kāi)采”指挖掘，多指礦物、石油等?！安删颉币馑奸_(kāi)采和掘進(jìn)?！伴_(kāi)發(fā)”指對(duì)自然資源、先進(jìn)技術(shù)、人才等進(jìn)行發(fā)掘并加以利用。“發(fā)掘”意思是把埋藏的東西挖掘出來(lái)，發(fā)現(xiàn)或發(fā)揮隱藏、埋沒(méi)的事物等。結(jié)合“考古”“出土文字資料”這個(gè)語(yǔ)境可知，橫線處應(yīng)填寫(xiě)“發(fā)掘”；故選D。4．本題考查近義詞辨析?！坝茡P(yáng)”形容聲音高低起伏、悅耳和諧而傳播很遠(yuǎn)，多指歌聲悠揚(yáng)。“幽揚(yáng)”指低微而悠揚(yáng)。結(jié)合“樂(lè)章或輕快”“或高亢激昂”可知，應(yīng)選擇“悠”；“均衡”形容平衡?！皺M”指與水面平行的，跟“豎”“直”相對(duì)。結(jié)合“漢字形體構(gòu)造”“和諧”可知，應(yīng)選擇“衡”；“暮”指傍晚?！澳弧敝刚谠谏厦娴尼♂！Ｅc“日”組詞，只能用“暮”；故選C。5．本題考查補(bǔ)寫(xiě)句子。③處在段尾，結(jié)合“可見(jiàn)”二字可知，③處的句子是對(duì)前文的總結(jié)概括。結(jié)合“漢字如同一個(gè)個(gè)音符，連綴起來(lái)就是美妙的樂(lè)章”“書(shū)法和篆刻就很好地體現(xiàn)了漢字的形體美”“每個(gè)漢字都具有豐富的內(nèi)涵，不同的漢字組合會(huì)創(chuàng)造出令人意想不到的意境美”可知，語(yǔ)段按照先后順序描繪了漢字的音韻美、形體美和意境美，應(yīng)填寫(xiě)：漢字音美如歌，形美如畫(huà)，意美如詩(shī)；故選B。6．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。“禮儀制度”“風(fēng)俗習(xí)慣”“倫理道德”三個(gè)詞語(yǔ)是并列關(guān)系，共同充當(dāng)“了解”的賓語(yǔ)，故“風(fēng)俗習(xí)慣”“倫理道德”之間用頓號(hào)；“是中華文化和思想的載體”“是維系國(guó)家統(tǒng)一和民族凝聚力的紐帶”是兩個(gè)并列關(guān)系的單句，兩句之間用逗號(hào)；故選A。7．本題考查詞語(yǔ)解釋。結(jié)合“漢字是中華文化的基因，是解開(kāi)中華文明的一把鑰匙”可知，“鑰匙”一詞指對(duì)漢字的“研究”，這里運(yùn)用的是其比喻意：比喻解決問(wèn)題的方法、門(mén)徑。這把“鑰匙”要解決的問(wèn)題是“解開(kāi)中華文明”。因此，這里“鑰匙”的意思是：研究漢字是解開(kāi)中華文明的重要方法、門(mén)徑。二、古詩(shī)文閱讀（共17分）（一）（共4分）8.古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，？（《論語(yǔ)》十二章）（2），柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（4）民生乃國(guó)之本，家安而民樂(lè)。這種思想與杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“，”兩句詩(shī)所表達(dá)的濟(jì)世情懷一脈相承。【答案】不亦說(shuō)乎山重水復(fù)疑無(wú)路安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏【解析】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容。二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子。三，答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字：亦、疑、廈、庇、俱。（二）（共5分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成9-10題。武威春暮聞?dòng)钗呐泄傥魇惯€已到晉昌①〔唐〕岑參岸雨過(guò)城頭，黃鸝上戍樓②。塞花飄客淚，邊柳掛鄉(xiāng)愁。白發(fā)悲明鏡，青春換敝裘③。君從萬(wàn)里使，聞已到瓜州?！咀ⅰ竣傥渫簺鲋?，治所在今甘肅武威。宇文判官：宇文判官與岑參同為高仙芝的僚屬，唐玄宗天寶年間，高仙芝改授河西節(jié)度使，他們一起回到姑臧，不久宇文判官又出使安西。晉昌：瓜州，今甘肅敦煌。②戍樓：邊防駐軍的瞭望樓。③敝裘（bìqiú）：破舊的皮衣。9．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．詩(shī)題“武威”和“晉昌”交代了地點(diǎn)，“暮春”點(diǎn)出了時(shí)節(jié)，全詩(shī)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情感真切又富有變化。B．首聯(lián)用淅淅瀝瀝的春雨和明艷的黃鸝，營(yíng)造了清新明麗的意境，為下文抒發(fā)感情做了鋪墊，彰顯了詩(shī)歌的含蓄之美。C．尾聯(lián)與詩(shī)題照應(yīng)，詩(shī)人在為友人出使返回高興之余，也委婉表達(dá)了自己歸期未知的傷感、無(wú)奈。D．本詩(shī)和李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》都表達(dá)了對(duì)朋友的關(guān)切之情，而本詩(shī)感情更豐富，更多的是抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。10．請(qǐng)從煉字角度，賞析頷聯(lián)中的“飄”字或“掛”字。（3分）【答案】9．B10．示例一：飄，飄飛。詩(shī)人化虛為實(shí)，化無(wú)形的情感為有形的形象，游子思鄉(xiāng)之淚隨塞外飛花漫天飛舞，形象地寫(xiě)出了客淚之多。示例二：掛，懸掛。詩(shī)人化虛為實(shí)，化無(wú)形的愁緒為有形的形象，邊疆的柳樹(shù)上似乎也掛滿了思鄉(xiāng)的哀愁，形象地抒發(fā)了鄉(xiāng)愁之濃厚【解析】9．本題考查對(duì)詩(shī)歌的詩(shī)的理解和分析。B.首聯(lián)“岸雨過(guò)城頭，黃鸝上戍樓”寫(xiě)邊塞登樓所見(jiàn)之景：岸雨飄過(guò)城頭之后帶來(lái)的漫天大雨，從這雨就告訴讀者這邊塞環(huán)境之苦之惡劣，而一只美麗的黃鸝鳥(niǎo)飛上了戍樓躲雨。這只黃鸝成了這環(huán)境惡劣的邊塞城樓的一抹亮色，似乎也傳達(dá)的詩(shī)人內(nèi)心的某種溫情。首聯(lián)寫(xiě)出邊塞環(huán)境之苦之惡劣。此句詩(shī)人情感含而未發(fā)，似有蒼涼，彰顯含蓄之美。本項(xiàng)“淅淅瀝瀝的春雨和明艷的黃鸝，營(yíng)造了清新明麗的意境”有誤；故選B。10．本題考查煉字的賞析。頷聯(lián)“塞花飄客淚，邊柳掛鄉(xiāng)愁”，意思是：塞花飄灑客子的淚水，邊柳牽掛行人的鄉(xiāng)愁。這兩句融情于景，景中有情，情景交融。一個(gè)“飄”字把游子思鄉(xiāng)之淚隨塞外飛花漫天飄舞的情景描述出來(lái)，形象地突出了客淚之多，鄉(xiāng)愁之濃。而“掛”則化無(wú)形的情感為有形的形象，把鄉(xiāng)愁與楊柳聯(lián)系在一起，詩(shī)人很巧妙地運(yùn)用了楊柳意象中留別的內(nèi)涵?！傲焙汀傲簟蓖?，因而在古詩(shī)詞中柳就有留戀之意。“飄”與“掛”二字，把游子的那種濃濃的鄉(xiāng)愁具體化、形象化了，好像這鄉(xiāng)愁變成了實(shí)體物質(zhì)，飄滿了塞外飛花，掛滿了邊塞的楊柳樹(shù)。這沉甸甸的鄉(xiāng)愁，這思鄉(xiāng)的痛苦，就很生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)了。（三）（共8分）閱讀下面的文言文，完成11-13題。陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤①水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。②予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。11．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，與“陶后鮮有聞”中“鮮”的意思相同的一項(xiàng)是（

）（2分）A．鮮艷奪目 B．芳草鮮美 C．寡廉鮮恥 D．屢見(jiàn)不鮮12．結(jié)合語(yǔ)境，下列對(duì)文中畫(huà)線句的翻譯和理解，全都正確的一項(xiàng)是（

）（2分）【甲】孔子云：“何陋之有？”翻譯：孔子說(shuō)：“有什么簡(jiǎn)陋的呢？”理解：在孔子看來(lái)，諸葛亮的草廬和揚(yáng)雄的屋舍，因其主人品德高尚而不顯得簡(jiǎn)陋?！疽摇可徶異?ài)，同予者何人？翻譯：對(duì)于蓮的愛(ài)好，像我一樣的還有什么人呢？理解：周敦頤借世人對(duì)三種花的態(tài)度，感嘆愛(ài)蓮者少，表達(dá)自己的獨(dú)立堅(jiān)守。13．根據(jù)兩篇短文及下面兩則材料，在后面語(yǔ)段中的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）材料一予嘗圃于叢棘之右，民相與伐木閣之材，就其地為軒以居予。予因而翳之以檜①竹，蒔②之以卉藥，琴編③圖史，學(xué)士之來(lái)游者，亦稍稍而集。于是人之及吾軒者，若觀于通都④焉。因名之曰“何陋”，以信⑤孔子之言。（取材于王陽(yáng)明《何陋軒記》）材料二夫竹之為物，柔體而虛中，婉婉焉而不為風(fēng)雨摧折者，以其有節(jié)也。至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯不改，葉不易，色蒼蒼而不變，有似乎臨大節(jié)而不可奪之君子。世衰道微，能以節(jié)立身者鮮矣。中立⑥抱材⑦未用，而早以節(jié)立志，是誠(chéng)有大過(guò)人者，吾又安得不喜之哉!（取材于劉基《尚節(jié)亭記》）注：①[檜]檜柏，樹(shù)木名。②[蒔]移植。③[編]書(shū)。④[通都]四通八達(dá)的都市。⑤[信]通“伸”，伸張。⑥[中立]會(huì)稽人黃中立。他因喜歡竹節(jié)而修建尚節(jié)亭，劉基看到后很喜歡。⑦[抱材]懷藏才能。君子不為環(huán)境所困。有人在日常生活中保持高雅的情趣：劉禹錫身處陋室，“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，選擇與“①”往來(lái)；王陽(yáng)明居何陋軒，栽樹(shù)植竹種花，“②”，引來(lái)文人學(xué)士聚集。也有人③：周敦頤主張“出淤泥而不染”，黃中立在社會(huì)道德風(fēng)尚衰落時(shí)“④”?！敬鸢浮?1．C12．乙13．博學(xué)的人琴編圖史在污濁的環(huán)境中保持高尚的節(jié)操以節(jié)立志【解析】11．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象?！疤蘸篚r有聞”中“鮮”的意思是：少。A.句意為：鮮明美麗，光彩耀眼。鮮：鮮明；B.句意為：花草鮮艷美麗。鮮：鮮艷；C.句意為：不廉潔，不知羞恥。鮮：少；D.句意為：常常見(jiàn)到，并不新奇。鮮：新鮮，新奇；故選C。12．本題考查文言翻譯和解。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，直譯為主，意譯為輔?！疽摇坷斫獠徽_。根據(jù)“菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣”可知，周敦頤借陶淵明和世人對(duì)菊和牡丹兩種花的態(tài)度，感嘆愛(ài)蓮者少，而非“借世人對(duì)三種花的態(tài)度”。故選【乙】。13．本題考查內(nèi)容理解。（1）根據(jù)題干“劉禹錫身處陋室，‘調(diào)素琴，閱金經(jīng)’，選擇與……”的提示，找到《陋室銘》“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”可知，劉禹錫選擇與博學(xué)的人往來(lái)；（2）根據(jù)題干“王陽(yáng)明居何陋軒，栽樹(shù)植竹種花，……引來(lái)文人學(xué)士聚集”的提示，找到《材料一》“蒔之以卉藥，琴編圖史，學(xué)士之來(lái)游者，亦稍稍而集”（又栽上芍藥等花卉，擺上琴書(shū)和圖冊(cè)史書(shū)，來(lái)交往的文人學(xué)士，也慢慢聚集增多了）可知，此處填“琴編圖史”；（3）根據(jù)題干“也有人：周敦頤主張‘出淤泥而不染’”的提示，找到《愛(ài)蓮說(shuō)》“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”可知，在污濁的環(huán)境中保持高尚的節(jié)操；（4）根據(jù)題干“黃中立在社會(huì)道德風(fēng)尚衰落時(shí)‘’”的提示，找到《材料二》“中立⑥抱材未用，而早以節(jié)立志，是誠(chéng)有大過(guò)人者，吾又安得不喜之哉”（黃中立有才能還沒(méi)有開(kāi)始施展，卻早早地的因崇尚節(jié)操而立下志向，這真是具有非常過(guò)人的地方，我又怎能不高興呢？）可知，此處填“以節(jié)立志”。參考譯文陋室銘山不在于高，有了仙人就成了名山。水不在于深，有了龍就成為有靈力的水了。這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不覺(jué)得簡(jiǎn)陋了）。苔蘚碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾里。說(shuō)說(shuō)笑的都是博學(xué)的人，來(lái)來(lái)往往的沒(méi)有無(wú)學(xué)問(wèn)的人。可以彈不加裝飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)聲擾亂耳朵，沒(méi)有官府的公文使身體勞累。南陽(yáng)有諸葛亮的茅廬，西蜀有揚(yáng)子云的亭子?？鬃诱f(shuō)：“有什么簡(jiǎn)陋的呢？”愛(ài)蓮說(shuō)水上和陸地上草本木本的花中，可以喜愛(ài)的有很多。晉代陶淵明唯獨(dú)喜愛(ài)菊花。自從唐朝以來(lái)，世上的人們很喜愛(ài)牡丹。我唯獨(dú)喜歡蓮花，它從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，卻不受淤泥的沾染；它經(jīng)過(guò)清水的洗滌后，卻不顯得妖媚。它的莖中間是貫通的，外形是筆直的，不生枝蔓，不長(zhǎng)枝節(jié)。香氣傳播得越遠(yuǎn)越清幽，它筆直潔凈地立在那里，（人們）可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它們，卻不可靠近去玩弄它。我認(rèn)為，菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴的花；蓮花，是花中的君子。唉?。ǜ袊@詞，在此作助詞，以加重語(yǔ)氣。）對(duì)于菊花的喜愛(ài)，在陶淵明之后就很少聽(tīng)說(shuō)了。對(duì)于蓮花的喜愛(ài)，像我一樣的還有什么人？對(duì)于牡丹的喜愛(ài)，人該是很多了。材料一我曾在叢棘的右邊開(kāi)園種菜，人們認(rèn)為我喜歡那個(gè)地方，紛紛砍伐木材，就著那塊地搭建起一座軒房讓我居住。我于是種上檜柏竹子，又栽上芍藥等花卉，（擺上）琴書(shū)和圖冊(cè)史書(shū)，來(lái)交往的文人學(xué)士，也慢慢聚集增多了。于是到我軒中的人，好像來(lái)到了四通八達(dá)的都市。于是給軒取名為“何陋軒”，來(lái)伸張孔子的話。材料二竹子這種植物，體質(zhì)柔弱，當(dāng)中還是空的，柔美卻不會(huì)被風(fēng)雨摧殘折斷，原因是它有節(jié)。至于經(jīng)歷了冬天的嚴(yán)寒、夏天的酷熱，遭受了霜雪的侵襲，仍然枝干不改，葉子不變，顏色依舊青青的，像是守住大節(jié)而不可以使他屈服的君子一般。世風(fēng)衰敗了，道德淪喪了，能夠憑借節(jié)操立身的人也少了。黃中立有才能還沒(méi)有開(kāi)始施展，卻早早地的因崇尚節(jié)操而立下志向，這真是具有非常過(guò)人的地方，我又怎能不高興呢？三、名著閱讀（5分）14．莊子說(shuō)“人皆知有用之用，而莫知無(wú)用之用也”。閱讀《西游記》后，你怎樣看待豬八戒的“有用之用”或“無(wú)用之用”？請(qǐng)結(jié)合名著中的情節(jié)回答。【答案】示例：豬八戒好吃懶做，有時(shí)候會(huì)耽誤事，例如師徒四人來(lái)到平頂山的時(shí)候，派豬八戒去巡山，結(jié)果他找個(gè)草窠睡覺(jué)，給了金角大王、銀角大王可乘之機(jī)。但豬八戒也是有優(yōu)點(diǎn)的，在師父落難，師兄出走時(shí)，他巧妙地“激”了孫悟空，讓悟空重回取經(jīng)隊(duì)伍，從中也可以看出豬八戒顧全大局的一面。所以豬八戒是取經(jīng)隊(duì)伍不可缺少的一員。【詳解】本題考查名著人物形象。首先明確“人皆知有用之用，而莫知無(wú)用之用也”意為：人們只知道有用的好處，哪里知道無(wú)用的好處啊。結(jié)合名著中的情節(jié)分析豬八戒的“有用之用”或“無(wú)用之用”。示例：豬八戒本是天上的天蓬元帥，因醉酒調(diào)戲嫦娥，被貶下凡，錯(cuò)投豬胎，長(zhǎng)成一副長(zhǎng)嘴大耳、呆頭呆腦的樣子。他有很多缺點(diǎn)，如好吃懶做，見(jiàn)識(shí)短淺，愛(ài)搬弄是非，愛(ài)占小便宜，說(shuō)謊，貪戀女色，一遇到困難就嚷嚷著散伙等。但豬八戒也不失忠勇和善良，在與妖魔斗爭(zhēng)時(shí)，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，而且能干臟活累活，是孫悟空的得力助手。他愍厚淳樸，能知錯(cuò)就改，是個(gè)惹人發(fā)笑的喜劇形象，是取經(jīng)路上不可缺少的角色。四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）（共7分）閱讀下面材料，完成15-17題?！静牧弦弧渴裁词菢O光？“極光”，這一名稱(chēng)來(lái)自古羅馬神話中的女神“奧羅拉”（Aurora），代表旭日東升前的黎明。她的光芒僅次于她的“哥哥”太陽(yáng)神和“姐姐”月亮女神！在地球南北高緯度附近地區(qū)的夜晚，偶爾可以看到幾條光帶橫跨天空，把黑暗的夜空照得一片光亮，顯出燦爛美麗的光輝。極光絢麗多姿，五彩繽紛，形狀不一，景象壯觀，是唯一一種可以用肉眼觀測(cè)到的日地空間物理現(xiàn)象。極光是如何產(chǎn)生的？這要從這些光能的來(lái)源——太陽(yáng)說(shuō)起。來(lái)自太陽(yáng)并充滿太陽(yáng)系空間的帶電粒子背向太陽(yáng)高速向外流動(dòng)，形成了太陽(yáng)風(fēng)。太陽(yáng)風(fēng)以大約每秒幾百千米的速度掃向地球，帶電粒子在地球附近上空環(huán)繞地球流動(dòng)，并不斷撞擊地球磁場(chǎng)。在太陽(yáng)風(fēng)的吹動(dòng)下，地球磁場(chǎng)已經(jīng)變成某種“流線型”。朝向太陽(yáng)一面的磁力線被大大壓縮，相反方向拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、形似彗尾的地球磁尾。由于與行星際磁場(chǎng)的耦合作用，變形的地球磁場(chǎng)的兩極外各形成一個(gè)磁場(chǎng)強(qiáng)度很弱的形如漏斗的區(qū)域。【材料二】①中國(guó)天文學(xué)會(huì)會(huì)員、天文科普專(zhuān)家修立鵬介紹，極光是太陽(yáng)風(fēng)和地球磁場(chǎng)相互作用產(chǎn)生的。就是極光。②修立鵬解釋說(shuō)，太陽(yáng)噴發(fā)出的帶電粒子會(huì)和地球大氣中不同高度、不同氣體的原子、分子作用，并表現(xiàn)為豐富多彩的極光。如果帶電粒子在200千米以上的高空撞到大氣中的氧原子或氧分子，它們會(huì)被激發(fā)出紅色光，于是人們看到的極光就是紅色的；如果是在100千米至200千米高空，大氣中的氧原子或氧分子卻會(huì)被激發(fā)出黃綠色光，這種顏色也是最常見(jiàn)到的；如果帶電粒子在100千米以下高空撞到電離狀態(tài)下的氮原子或氮分子，就會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色極光和紫色極光。③如何才能拍攝到美麗的極光呢？修立鵬表示，一是合適的時(shí)間段。要抓住太陽(yáng)活動(dòng)劇烈的年份，因?yàn)闃O光的出現(xiàn)和太陽(yáng)活動(dòng)密切相關(guān)，太陽(yáng)活動(dòng)越劇烈，極光出現(xiàn)的可能性也就越高。本輪太陽(yáng)活動(dòng)將在2024年左右迎來(lái)極大期。二是合適的地點(diǎn)。越靠近極光帶，看到極光的可能性就越大。極光帶位于地球的南北緯60度到70度之間，如果有機(jī)會(huì)到這兩個(gè)區(qū)域，看到極光的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加，加拿大北部、格陵蘭島及俄羅斯北部等都是比較理想的觀測(cè)地點(diǎn)，而我國(guó)黑龍江省漠河市北極村就是個(gè)好選擇。三是挑選一個(gè)好日子。近期，想要肉眼看到極光就要挑個(gè)晴朗無(wú)云的夜晚，但在出發(fā)前一定要好好關(guān)注下目的地的天氣情況和夜幕降臨的具體時(shí)間。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，太陽(yáng)活動(dòng)極大期前后的晚上10點(diǎn)至凌晨3點(diǎn)通常是觀測(cè)極光的最佳時(shí)間。④“但無(wú)論太陽(yáng)活動(dòng)水平如何，總有些時(shí)候，哪怕你在寒風(fēng)中等待數(shù)小時(shí)，也可能毫無(wú)收獲，所以也要調(diào)整好自己的心理預(yù)期?！毙蘖Ⅸi提醒說(shuō)。（摘編自《太陽(yáng)活動(dòng)極大期將至公眾看見(jiàn)極光機(jī)會(huì)或大增》）【材料三】①近日國(guó)內(nèi)多地出現(xiàn)極光，包括一些平常很少見(jiàn)到極光的地方。據(jù)國(guó)家空間天氣監(jiān)測(cè)預(yù)警中心發(fā)布的消息，12月1日至2日曾發(fā)生大地磁暴。那它們之間有什么關(guān)系？②極光也反映了太陽(yáng)風(fēng)對(duì)地球磁場(chǎng)的影響，地球磁場(chǎng)變化幅度超過(guò)一定數(shù)值就被稱(chēng)作地磁暴。地磁暴的強(qiáng)度用Kp值衡量，Kp值越大對(duì)應(yīng)的地磁暴越強(qiáng)。據(jù)國(guó)家空間天氣監(jiān)測(cè)預(yù)警中心發(fā)布的資料，北京時(shí)間12月1日17時(shí)到2日8時(shí)，受太陽(yáng)日冕物質(zhì)拋射（CME）爆發(fā)影響，地球出現(xiàn)3小時(shí)Kp為7的大地磁暴，3小時(shí)Kp為6的中等地磁暴，以及9小時(shí)小地磁暴。與之相應(yīng)的就是“極光盛宴”。③地磁暴發(fā)生時(shí)，這種劇烈擾動(dòng)會(huì)對(duì)衛(wèi)星、航天器、電網(wǎng)等造成影響。例如，當(dāng)?shù)厍虼艌?chǎng)出現(xiàn)擾動(dòng)時(shí)，磁場(chǎng)方向和大小的改變會(huì)影響衛(wèi)星工作，使通信衛(wèi)星無(wú)法正常通信，氣象衛(wèi)星、軍事衛(wèi)星也難以監(jiān)測(cè)地球。④2022年2月，由于遭遇地磁暴，美國(guó)太空探索技術(shù)公司發(fā)射的49顆“星鏈”衛(wèi)星中有大約40顆于發(fā)射不久后損毀。⑤地球磁場(chǎng)的劇烈變化還會(huì)導(dǎo)致空間電場(chǎng)的變化，產(chǎn)生異常電壓，在長(zhǎng)距離的導(dǎo)電管網(wǎng)上這種電壓可達(dá)上萬(wàn)伏特。這容易影響相關(guān)設(shè)備的使用壽命，極端情況下會(huì)使其燒毀而造成永久損壞。⑥所以，與美麗的極光相伴的往往也有一些風(fēng)險(xiǎn)，需要有關(guān)方面注意。據(jù)國(guó)家空間天氣監(jiān)測(cè)預(yù)警中心12月3日上午發(fā)布的消息，4日至5日可能出現(xiàn)小到中等地磁暴，其余時(shí)間地磁活動(dòng)平靜到活躍。（摘編自《極光盛宴與地磁暴》）15．下列有關(guān)材料的理解和推斷，正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．絢麗多姿的極光，形狀不一，景象壯觀，是可以用肉眼觀測(cè)到的日地空間物理現(xiàn)象之一。B．地球磁場(chǎng)的劇烈變化還會(huì)導(dǎo)致空間電場(chǎng)的變化，容易影響相關(guān)設(shè)備的使用壽命。C．如果帶電粒子在200千米以上的高空撞到大氣中的氧原子或氧分子，會(huì)被激發(fā)出黃綠色光。D．無(wú)論太陽(yáng)活動(dòng)水平如何，只要你在寒風(fēng)中耐心等待數(shù)小時(shí)，就一定能拍攝到美麗的極光。16．結(jié)合【材料一】和【材料二】，在【材料二】橫線處填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容，為“極光”下定義。（2分）17．學(xué)校要開(kāi)展一次“極光科普知識(shí)”專(zhuān)題活動(dòng)，通過(guò)觀看中國(guó)天文學(xué)會(huì)會(huì)員、天文科普專(zhuān)家修立鵬老師的視頻講座，請(qǐng)你結(jié)合【材料二】為同學(xué)們簡(jiǎn)要介紹如何才能拍攝到美麗的極光？（3分）【答案】15．B16．當(dāng)太陽(yáng)噴發(fā)出的帶電粒子以非常高的速度撞向地球時(shí)，地球的磁場(chǎng)會(huì)把它們吸引到南北兩極附近的高空，并和大氣層中的分子或原子發(fā)生碰撞，進(jìn)而引起的激發(fā)和電離現(xiàn)象。17．①選擇合適的時(shí)間段：因?yàn)闃O光的出現(xiàn)和太陽(yáng)活動(dòng)密切相關(guān)，太陽(yáng)活動(dòng)越劇烈，極光出現(xiàn)的可能性也就越高。②選擇合適的地點(diǎn)：越靠近極光帶，看到極光的可能性就越大。③挑選一個(gè)好日子：太陽(yáng)活動(dòng)極大期前后的晚上10點(diǎn)至凌晨3點(diǎn)通常是觀測(cè)極光的最佳時(shí)間?！窘馕觥?5．本題考查對(duì)材料的理解和推斷。A.有誤，根據(jù)材料一第一段“極光絢麗多姿，五彩繽紛，形狀不一，景象壯觀，是唯一一種可以用肉眼觀測(cè)到的日地空間物理現(xiàn)象”，可知“是可以用肉眼觀測(cè)到的日地空間物理現(xiàn)象之一”說(shuō)法有誤；C.有誤，根據(jù)材料二第②段“如果帶電粒子在200千米以上的高空撞到大氣中的氧原子或氧分子，它們會(huì)被激發(fā)出紅色光，于是人們看到的極光就是紅色的”，可知“會(huì)被激發(fā)出黃綠色光”說(shuō)法有誤；D.有誤，根據(jù)材料二第④段“但無(wú)論太陽(yáng)活動(dòng)水平如何，總有些時(shí)候，哪怕你在寒風(fēng)中等待數(shù)小時(shí)，也可能毫無(wú)收獲，所以也要調(diào)整好自己的心理預(yù)期”，可知“只要你在寒風(fēng)中耐心等待數(shù)小時(shí)，就一定能拍攝到美麗的極光”說(shuō)法有誤。故選B。16．本題考查下定義。解答本題要根據(jù)材料一、材料二的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。根據(jù)材料一第一段“在地球南北高緯度附近地區(qū)”、第三段“太陽(yáng)風(fēng)以大約每秒幾百千米的速度掃向地球，帶電粒子在地球附近上空環(huán)繞地球流動(dòng)，并不斷撞擊地球磁場(chǎng)”、材料二第②段“太陽(yáng)噴發(fā)出的帶電粒子會(huì)和地球大氣中不同高度、不同氣體的原子、分子作用，并表現(xiàn)為豐富多彩的極光”，據(jù)此總結(jié)：“極光”是當(dāng)太陽(yáng)噴發(fā)出的帶電粒子以非常高的速度撞向地球時(shí)，地球的磁場(chǎng)會(huì)把它們吸引到南北兩極附近的高空，并和大氣層中的分子或原子發(fā)生碰撞，進(jìn)而引起的激發(fā)和電離現(xiàn)象。17．本題考查材料內(nèi)容概括。材料二第③段“如何才能拍攝到美麗的極光呢”，介紹了拍攝到美麗的極光的條件。根據(jù)“一是合適的時(shí)間段。要抓住太陽(yáng)活動(dòng)劇烈的年份，因?yàn)闃O光的出現(xiàn)和太陽(yáng)活動(dòng)密切相關(guān)，太陽(yáng)活動(dòng)越劇烈，極光出現(xiàn)的可能性也就越高。本輪太陽(yáng)活動(dòng)將在2024年左右迎來(lái)極大期”，可知：需要選擇合適的時(shí)間段：因?yàn)闃O光的出現(xiàn)和太陽(yáng)活動(dòng)密切相關(guān)，太陽(yáng)活動(dòng)越劇烈，極光出現(xiàn)的可能性也就越高。根據(jù)“二是合適的地點(diǎn)。越靠近極光帶，看到極光的可能性就越大。極光帶位于地球的南北緯60度到70度之間，如果有機(jī)會(huì)到這兩個(gè)區(qū)域，看到極光的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加，加拿大北部、格陵蘭島及俄羅斯北部等都是比較理想的觀測(cè)地點(diǎn)，而我國(guó)黑龍江省漠河市北極村就是個(gè)好選擇”，可知：需要選擇合適的地點(diǎn)：越靠近極光帶，看到極光的可能性就越大。根據(jù)“三是挑選一個(gè)好日子。近期，想要肉眼看到根光就要挑個(gè)晴朗無(wú)云的夜晚，但在出發(fā)前一定要好好關(guān)注下目的地的天氣情況和夜幕降臨的具體時(shí)間。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，太陽(yáng)活動(dòng)極大期前后的晚上10點(diǎn)至凌晨3點(diǎn)通常是觀測(cè)極光的最佳時(shí)間”，可知：需要挑選一個(gè)好日子：太陽(yáng)活動(dòng)極大期前后的晚上10點(diǎn)至凌晨3點(diǎn)通常是觀測(cè)極光的最佳時(shí)間。（二）（共11分）閱讀下面的文章，完成18-21題。又見(jiàn)高粱紅①在我童年時(shí)，我的故鄉(xiāng)鮮有種紅高粱的，從小到大，我很少見(jiàn)到紅高粱。直到后來(lái)，我姨媽嫁到離家鄉(xiāng)200多公里的貴州習(xí)水縣，每年暑假，恰逢高粱成熟的季節(jié)，姨父母都會(huì)把我接到習(xí)水小住一段時(shí)間。習(xí)水縣是高粱的主產(chǎn)區(qū)之一，在這里，我才有機(jī)會(huì)接近、了解這種農(nóng)作物。②姨父和姨媽生活在赤水河邊一個(gè)小村子里。每年暑假，當(dāng)我每次爬上村里的山頭，無(wú)論往哪個(gè)地方看過(guò)去，到處是一片火紅的高粱，紅色的纓子在風(fēng)里起伏著，看著喜慶，有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，紅高粱特有的清香順著風(fēng)向傳得老遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處是逶迤流動(dòng)的赤水河，更遠(yuǎn)處是層層疊疊的群山，整個(gè)田野就像一團(tuán)燒著的火，格外壯觀。③姨父家種了幾畝紅高粱，紅高粱色澤鮮艷、紅潤(rùn)，和夏天漫山遍野熟透的烏梅一樣，很能勾起孩子的食欲。每次我和姨父來(lái)到田間地里，看到四周一望無(wú)際的紅高粱，我都忍不住會(huì)有偷吃的沖動(dòng)。有一次，我和姨父一起在高粱地里除草，我趁姨父不注意，偷偷抓了一大把熟透的紅高粱，塞進(jìn)嘴里嚼起來(lái)，那味道干澀、粗糙、難以下咽，和嚼一把細(xì)沙沒(méi)什么兩樣。姨父重重一巴掌拍在我后腦勺，罵道：“你這個(gè)饞鬼，這東西不能生吃，是用來(lái)烤酒的。”④高粱并不好吃，既沒(méi)有大米的滋潤(rùn)和清香，也沒(méi)有玉米的甜糯、爽口，可姨父對(duì)高粱卻有一種深厚的感情，每次在地里收割高粱時(shí)，姨父干得太累了，會(huì)坐在田坎邊，抽幾支煙、喝兩口酒解解乏。姨父坐在田坎兒上，褲腿卷到膝蓋處，小腿上敷滿泥點(diǎn)，腿肚子上的青筋遒結(jié)，仿佛每一根青筋里都儲(chǔ)存滿了蓄勢(shì)待發(fā)的力量。姨父大口抽著煙，看著地里的紅高粱，眼神親切、深情，就像看著他久別重逢的親人。看著看著，姨父突然咧嘴一笑，抓起酒瓶猛喝了一口。⑤高粱收回來(lái)后，接下來(lái)就是采集糧食。姨父把高粱平攤在院中的水泥地上，用一種當(dāng)?shù)胤Q(chēng)之為“連蓋斗”的工具反復(fù)拍打高粱?！斑B蓋斗”由竹竿和竹片編成的竹排組成，竹竿頂端的竹排可以旋轉(zhuǎn)，姨父一次次揮動(dòng)著竹竿，竹竿頂部的竹排不停旋轉(zhuǎn)、敲擊著紅高粱，直到高粱籽從莖干上分離，姨父將一顆顆紅纓子收集起來(lái)，放進(jìn)糧倉(cāng)。⑥收集高粱籽是一項(xiàng)艱苦而持久的勞動(dòng)，姨父常常要從早勞動(dòng)到晚，我坐在院中的矮凳子上，看著姨父在院累得汗流浹背，汗水浸透姨父的時(shí)候，姨父會(huì)光著上身在院中勞動(dòng)。姨父是個(gè)地地道道的莊稼漢，寬肩、闊背、一雙粗壯的大長(zhǎng)腿，一身古銅色的膚色，身材壯碩，在地里做活累了，他會(huì)光著上身干活，露出一身發(fā)達(dá)的肌肉，汗水順著姨父的軀干流下來(lái)，就像在姨父身上抹了一層橄欖油，整個(gè)人具有古希臘雕塑一樣陽(yáng)剛、粗獷的美感。“連蓋斗”拍打著紅高粱，噼噼啪啪的聲響節(jié)奏分明，抑揚(yáng)頓挫，姨父太累的時(shí)候，會(huì)喊幾聲號(hào)子，或者唱一首山歌來(lái)為自己鼓勁，姨父的號(hào)子和歌聲豪邁、奔放與激越，在群山環(huán)繞的逼仄空間里回蕩，讓我第一次深刻領(lǐng)會(huì)到勞動(dòng)的美，勞動(dòng)的力量，那時(shí)候我覺(jué)得，姨父才是這世上最美的那棵紅高粱。⑦采集完高粱籽，接下來(lái)就是賣(mài)紅高粱了。高粱被當(dāng)?shù)厝罕姺Q(chēng)為“致富糧”，當(dāng)?shù)蒯劸茪v史悠久，據(jù)《華陽(yáng)國(guó)志》記載，早在西周時(shí)期，生活在赤水河沿岸的先民們就有種植五谷釀酒、飲酒的習(xí)俗，并留下種種關(guān)于釀造制酒的民歌，其釀酒歷史至少已有2700多年。作為釀酒的原材料高粱，成為引領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)家致富的主要的農(nóng)作物之一。⑧每次賣(mài)高粱，是姨父最開(kāi)心的時(shí)候，姨父開(kāi)著自家的小貨車(chē)，裝著滿滿一車(chē)紅高粱，到附近的酒廠販賣(mài)紅高粱。我坐在貨車(chē)?yán)?，?chē)輛沿著崎嶇的山路蜿蜒穿行，山路兩邊是巍峨的群山，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲從密林中傳來(lái)，清脆而嘈雜，姨父握著方向盤(pán)，嘴“嗯嗯呀呀”地哼著歌，帶著一車(chē)又一車(chē)致富的希望，走出大山，走進(jìn)平坦寬闊的康莊大道。⑨直到我成年后，每年高粱成熟的季節(jié)都會(huì)去看望姨父母一次。如今，姨父漸漸老了，臉上全是褶皺，身材也變得有些佝僂，他年輕時(shí)的英姿和風(fēng)采都不復(fù)存在，可是在我心目中，姨父還是那棵挺拔的紅高粱。⑩每年來(lái)探望姨父時(shí)，我偶爾會(huì)做著這樣的夢(mèng)，在夢(mèng)中，我看到自己正走在一望無(wú)際的高粱地里，那片高粱地似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，而在高粱地的深處，站著我的姨父，姨父雙手捧著一把紅高粱，陽(yáng)光從高粱縫里灑落下來(lái)，照著紅高粱，就像一個(gè)金黃的夢(mèng)……（選自《中國(guó)青年作家報(bào)》2024年2月6日，有刪改）18．請(qǐng)從描寫(xiě)角度賞析第②自然段中畫(huà)橫線的句子。（2分）19．請(qǐng)結(jié)合文意，按照時(shí)間順序簡(jiǎn)要概括高粱成熟后的勞動(dòng)過(guò)程。（3分）20．選文第⑦段中《華陽(yáng)國(guó)志》記載的內(nèi)容能否刪去，為什么？（3分）21．文章題目是“又見(jiàn)高粱紅”，但文章大部分都在寫(xiě)姨父，這樣寫(xiě)是否偏題？為什么？（3分）【答案】18．環(huán)境描寫(xiě)，由近及遠(yuǎn)的寫(xiě)出高粱種植面廣，高粱紅時(shí)的壯觀景象，照應(yīng)文章題目，為后文姨父的勞作做鋪墊。19．收割高粱、采集高粱籽、賣(mài)紅高粱。20．不能刪掉。文章插入《華陽(yáng)國(guó)志》的記載，是對(duì)當(dāng)?shù)蒯劸茪v史悠久的補(bǔ)充說(shuō)明，因?yàn)楦吡皇轻劸频闹饕?，是?dāng)?shù)厝罕姲l(fā)家致富的主要農(nóng)作物之一。21．沒(méi)有偏題?！案吡患t”是本文的線索，文章通過(guò)寫(xiě)高粱成熟后，姨父除草、收割、收集和賣(mài)紅高粱的過(guò)程，體現(xiàn)了姨父勤勞樸實(shí)的品質(zhì)，贊揚(yáng)了勞動(dòng)的美和力量【解析】18．本題考查賞析語(yǔ)句。第②自然段中畫(huà)橫線的句子“到處是一片火紅的高粱，紅色的纓子在風(fēng)里起伏著，看著喜慶，有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，紅高粱特有的清香順著風(fēng)向傳得老遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處是逶迤流動(dòng)的赤水河，更遠(yuǎn)處是層層疊疊的群山，整個(gè)田野就像一團(tuán)燒著的火”是環(huán)境描寫(xiě)，由近及遠(yuǎn)的寫(xiě)出高粱種植面廣、一片火紅，照應(yīng)文章題目“高粱紅”，為后文寫(xiě)姨父收割高粱、采集高粱籽、賣(mài)紅高粱做鋪墊。19．本題考查概括。結(jié)合第④段“可姨父對(duì)高粱卻有一種深厚的感情，每次在地里收割高粱時(shí)，姨父干得太累了，會(huì)坐在田坎邊，抽幾支煙、喝兩口酒解解乏”可概括出：收割高粱；結(jié)合第⑥段“收集高粱籽是一項(xiàng)艱苦而持久的勞動(dòng)，姨父常常要從早勞動(dòng)到晚”可概括出：采集高粱籽；結(jié)合第⑦段“采集完高粱籽，接下來(lái)就是賣(mài)紅高粱了”可概括出：賣(mài)紅高粱。20．本題考查句段作用。選文第⑦段中《華陽(yáng)國(guó)志》記載的內(nèi)容不能刪掉。文章“當(dāng)?shù)蒯劸茪v史悠久，據(jù)《華陽(yáng)國(guó)志》記載，早在西周時(shí)期，生活在赤水河沿岸的先民們就有種植五谷釀酒、飲酒的習(xí)俗，并留下種種關(guān)于釀造制酒的民歌，其釀酒歷史至少已有2700多年。作為釀酒的原材料高粱，成為引領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)家致富的主要的農(nóng)作物之一”插入《華陽(yáng)國(guó)志》的記載，是對(duì)當(dāng)?shù)蒯劸茪v史悠久的補(bǔ)充說(shuō)明，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了高粱是釀酒的主要原料，是當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)家致富的主要農(nóng)作物之一。21．本題考查寫(xiě)作手法。文章標(biāo)題“高粱紅”貫穿全文，是本文的線索。文章通過(guò)寫(xiě)高粱成熟后，姨父除草、收割高粱、采集高粱籽、賣(mài)紅高粱，突出表現(xiàn)了姨父勤勞樸實(shí)的農(nóng)家漢子形象。聯(lián)系第⑥段“姨父的號(hào)子和歌聲豪邁、奔放與激越，在群山環(huán)繞的逼仄空間里回蕩，讓我第一次深刻領(lǐng)會(huì)到勞動(dòng)的美，勞動(dòng)的力量，那時(shí)候我覺(jué)得，姨父才是這世上最美的那棵紅高粱”分析，贊揚(yáng)了勞動(dòng)的美，勞動(dòng)的力量。所以沒(méi)有偏題。（三）（共7分）閱讀下面的文章，完成22-24題。成大事者需關(guān)注小節(jié)①東漢時(shí)有一個(gè)少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，他父親的朋友薛勤來(lái)訪，見(jiàn)他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對(duì)他說(shuō)：“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋?”薛勤當(dāng)即反問(wèn)道：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無(wú)言以對(duì)。陳蕃懷有成大事的胸懷固然可貴，但卻不屑于做瑣碎的小事，忽視小節(jié)，殊不知“屋”也是“天下”的一部分，“掃天下”又怎么能夠排斥“掃一屋”呢?②由此看來(lái)，成大事者也需關(guān)注小節(jié)。③縱觀歷史，可以看到，有許多人因關(guān)注小節(jié)而做出了大事情。④“別人講話時(shí)，不要插嘴；別人站著時(shí)，不要坐下；和別人在一起，不要讀書(shū)或看報(bào)；事先沒(méi)有得到允許，不要看別人的書(shū)或?qū)懙臇|西……”這是美國(guó)開(kāi)國(guó)總統(tǒng)喬治·華盛頓14歲時(shí)抄在筆記本上的部分“守則”?？梢哉f(shuō)，這都是些容易被忽視的小節(jié)，甚至是很拘束人的小節(jié)，然而，華盛頓卻把它看作了自己成長(zhǎng)所必需的“維生素”。假如他不關(guān)注小節(jié)，從不顧及別人的感受，很難想象他日后會(huì)受到眾人的擁戴，當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)。我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理，在處理國(guó)際事務(wù)時(shí)，非常關(guān)注小節(jié)。一次，在為柬埔寨國(guó)家元首西哈努克親王及夫人送行時(shí)，親王的飛機(jī)剛起飛，我國(guó)送行的人們就散開(kāi)準(zhǔn)備離去，只有總理仍筆直地站在原地，并叫回了散開(kāi)的人。正是他這種對(duì)待別人認(rèn)為的小事時(shí)一絲不茍的態(tài)度，贏得了眾多國(guó)際友人的高度贊許。由偉人們的例子不難看出，關(guān)注小節(jié)能夠贏得人們的好感，從而獲得眾人的認(rèn)可和支持。⑤關(guān)注小節(jié)，可以及時(shí)把握成大事的機(jī)會(huì)。一片草葉割破了手，魯班發(fā)明了鋸；開(kāi)水壺的蓋子被蒸汽頂起，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)……小節(jié)中包含著成大事的機(jī)會(huì)，包含著成大事的重要條件，他們正是因?yàn)殛P(guān)注了小節(jié)才抓住了成大事的機(jī)會(huì)，為自己成大事奠定了基礎(chǔ)。⑥相反，忽略小節(jié)會(huì)貽誤大事。一個(gè)滑落在跑道上的小鐵片造成了空難，一份翻譯錯(cuò)誤的電文造成一場(chǎng)戰(zhàn)役的失敗。常言說(shuō)“千里之堤，潰于蟻穴”?？梢?jiàn)，忽略小節(jié)往往會(huì)造成難以挽回的損失。⑦小節(jié)不僅關(guān)乎上文所論及的治國(guó)平天下這樣的大事，其實(shí)也關(guān)乎修身齊家這一類(lèi)的大事。成大事對(duì)不同的人有著不同的內(nèi)涵與目標(biāo)。一個(gè)躊躇滿志的青年，以天下事為己任，對(duì)他來(lái)說(shuō)憂國(guó)憂民是大事；一個(gè)家庭主婦，心里裝著全家老小，對(duì)她來(lái)說(shuō)安排好一家人的生活是大事。無(wú)論其內(nèi)涵如何，可能都需要他們?cè)诔删痛笫碌倪^(guò)程中去關(guān)注小節(jié)，只有如此，才能在自己的生活領(lǐng)域內(nèi)做出對(duì)個(gè)人或?qū)ι鐣?huì)有益的犬事。⑧今天，關(guān)注小節(jié)不僅是國(guó)民素質(zhì)的一種反映，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的要求。一些人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾；在禁止吸煙的地方隨意吞云吐霧……這些看似小節(jié)，但不知小節(jié)不拘，大事難成。愿年輕的朋友們從小事上著手，在細(xì)微處努力，最終成就自己的人生理想。22．文章開(kāi)頭用陳蕃只想“掃天下”不想“掃一屋”的故事，有何作用？（2分）23．第④段主要運(yùn)用了什么論證方法，有何作用？（3分）24．仔細(xì)閱讀第⑤段，補(bǔ)充一個(gè)概括性的事實(shí)論據(jù)，使句子更連貫，論證更充分。（2分）【答案】22．用陳蕃只想“掃天下”不想“掃一屋”的故事引出了中心論點(diǎn)；吸引讀者閱讀興趣，證明中心論點(diǎn)。23．舉例論證的方法（擺事實(shí)），舉了美國(guó)總統(tǒng)華盛頓和周恩來(lái)總理兩個(gè)偉人的例子，從關(guān)注小節(jié)能夠贏得人們的好感，從而獲得眾人的認(rèn)可和支持這方面論證了中心論點(diǎn)。24．一個(gè)蘋(píng)果落地，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；浸在水中的物體受到的浮力，阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理?！窘馕觥?2．本題考查議論文段落的作用。開(kāi)頭“東漢時(shí)有一個(gè)少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，他父親的朋友薛勤來(lái)訪，見(jiàn)他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對(duì)他說(shuō)：‘孺子何不灑掃以待賓客？’他答道：‘大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？’薛勤當(dāng)即反問(wèn)道：‘一屋不掃，何以掃天下？’陳蕃無(wú)言以對(duì)”，列舉了陳蕃只想“掃天下”不想“掃一屋”的故事，運(yùn)用了舉例論證法；聯(lián)系第②段“由此看來(lái)，成大事者也需關(guān)注小節(jié)”可知，通過(guò)故事，引出中心論點(diǎn)“成大事者也需關(guān)注小節(jié)”，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。23．本題考查論證方法。第④段“‘別人講話時(shí)，不要插嘴；別人站著時(shí)，不要坐下；和別人在一起，不要讀書(shū)或看報(bào)；事先沒(méi)有得到允許，不要看別人的書(shū)或?qū)懙臇|西……’這是美國(guó)開(kāi)國(guó)總統(tǒng)喬治·華盛頓14歲時(shí)抄在筆記本上的部分‘守則’”“假如他不關(guān)注小節(jié)，從不顧及別人的感受，很難想象他日后會(huì)受到眾人的擁戴，當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)”，“我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理，在處理國(guó)際事務(wù)時(shí)，非常關(guān)注小節(jié)。一次，在為柬埔寨國(guó)家元首西哈努克親王及夫人送行時(shí)，親王的飛機(jī)剛起飛，我國(guó)送行的人們就散開(kāi)準(zhǔn)備離去，只有總理仍筆直地站在原地，并叫回了散開(kāi)的人。正是他這種對(duì)待別人認(rèn)為的小事時(shí)一絲不茍的態(tài)度，贏得了眾多國(guó)際友人的高度贊許”，列舉了美國(guó)總統(tǒng)華盛頓關(guān)注小節(jié)，作為“守則”與周恩來(lái)總理處理國(guó)際事務(wù)時(shí)關(guān)注小節(jié)獲得擁戴、贊許的事例，運(yùn)用了舉例論證的方法（擺事實(shí)），論證了本段結(jié)尾“關(guān)注小節(jié)能夠贏得人們的好感，從而獲得眾人的認(rèn)可和支持”的分論點(diǎn)，進(jìn)一步論證了中心論點(diǎn)。24．本題考查論據(jù)補(bǔ)充。解答時(shí)，圍繞⑤段“關(guān)注小節(jié)，可以及時(shí)把握成大事的