高考英語二輪專題能力提升限時訓練 單項填空(名詞、冠詞)+閱讀理解+完形填空(含解析)_第1頁
高考英語二輪專題能力提升限時訓練 單項填空(名詞、冠詞)+閱讀理解+完形填空(含解析)_第2頁
高考英語二輪專題能力提升限時訓練 單項填空(名詞、冠詞)+閱讀理解+完形填空(含解析)_第3頁
高考英語二輪專題能力提升限時訓練 單項填空(名詞、冠詞)+閱讀理解+完形填空(含解析)_第4頁
高考英語二輪專題能力提升限時訓練 單項填空(名詞、冠詞)+閱讀理解+完形填空(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

能力提升限時訓練單項填空(名詞、冠詞)+閱讀理解+完形填空(限時30分鐘)Ⅰ.單項填空(對應學生用書第87頁)1.TheofficerinsistedthatMichaeldidnotfollowthecorrectinapplyingforavisa.(湖北,30)

A.pattern B.procedureC.program D.perspective2.—CanIhelpyouwithit?—Iappreciateyour,butIcanmanageitmyself.(江蘇,21)

A.advice B.question C.offer D.idea3.ThereisnothatI’llapologizetohimagain.It’stotallyhisfaultthistime.(合肥高三第二次教學質(zhì)量檢測)

A.use B.wonder C.way D.doubt4.RoseisMr.Smith’ssecretary,soshehastoallhisbusinesse-mails.(合肥高三第一次教學質(zhì)量檢測)

A.power B.account C.way D.access5.Nowadaysseniorhighstudentsareburdenedwithtoomany,whichismakingthemlessandlessconfident.(南昌高三第一次模擬測試)

A.motivations B.expectationsC.amusements D.opportunities6.—Howmanydoesyourunclehaveonhisfarm?

—Twenty,Ithink.A.headofcattle B.headsofcattleC.headofcattles D.headsofcattles7.—I’dliketobuyapresentforJack.Whatdoeshelikebest,doyouknow?—Ithinkit’stea.

A.China B.Chinese C.China’s D.Chinese’s8.Iwokeupwithbadheadache,yetbyeveningthepainhadgone.(遼寧,21)

A.the;the B.the;an C.a;the D.a;an9.—Doyouthinkanadvertisementishelpwhenyoulookforacollege?

—Well,italldepends.Anyway,itgivesmemoreofchance.(河南豫北高三六校精英考試)

A.a;a B.the;the C./;the D.a;the10.Inordertofindbetterjob,hedecidedtostudysecondforeignlanguage.

A.the;a B.a;a C.the;the D.a;the11.Thereisincreaseof20%infoodprices,butthesandwichesinourshoparebargainatonly¥5each.(安徽江南十校高三聯(lián)考)

A.an;the B.an;aC.a;a D./;/12.Accordingtodoctor,thepatienthasgoodchanceofsurvival.(山東威海一模)

A.the;the B.a;a C.the;a D./;the13.Itisreportedthatourgovernmentisdevelopingdetailedplantosolveproblemofheavytraffic.(河北石家莊高三教學質(zhì)檢)

A.the;the B.a;/ C.a;the D./;the14.WhenIlefttheislandlastnight,wordcamethatstrongwindwouldhititsoon.

A.a;a B.a;/ C./;a D./;/15.SomeMengniumilkwasfoundtocontainsubstancelinkedtolivercancer,country’stopqualitymanagementunitsaid.(安徽皖北協(xié)作區(qū)高三聯(lián)考)

A.the;/ B.the;theC.a;a D.a;the答案及剖析:1.B考查名詞詞義辨析。句意:這位官員堅持認定Michael沒有按照正確的程序申請簽證。procedure意為“程序”,符合句意。pattern意為“模式”;program意為“節(jié)目”;perspective意為“遠景”,都與語意不符。2.C考查名詞詞義辨析。句意:——我可以幫你嗎?——我感激你提供幫助,但我自己能設法做。offer意為“(主動提供)幫助”,符合題意。advice意為“建議,勸告”;question意為“問題”;idea意為“想法,主意”。3.C句意:我決不會再向他道歉,這次完全是他的錯。根據(jù)句意可知,應用way,構成“There’snoway...”結構,表示“決不,沒門兒,不可能”。4.D句意:羅斯是史密斯先生的秘書,因此她可以接觸他所有的商業(yè)電子郵件。haveaccessto表示“可以接觸,有權使用”。5.B考查名詞詞義辨析。句意:目前,高中學生身上背負太多的期望,這讓他們越來越缺乏自信。motivation動機;expectation期望;預期;amusement消遣,娛樂;opportunity機會,機遇。6.A考查名詞。由于howmany后面接名詞復數(shù),很容易錯選B或D。事實上,head指“(表示農(nóng)場或牧群等的牲畜的數(shù)目)頭”時,單復數(shù)同形;cattle本身就表示復數(shù)概念。因此答案為A。7.A考查名詞作定語。China作定語時,指中心詞的產(chǎn)地,而Chinese作定語時,表示中心詞的性質(zhì)或特征。由此可知答案為A。8.C考查冠詞。第一空表示泛指,指頭疼這種病癥;第二空為特指,意為“頭疼的當天晚上”,用定冠詞the。故選C項。9.A考查冠詞。句意:——你認為廣告對你尋找大學是個幫助嗎?——噢,那得看情況。不管如何,它給了我多了解一下那大學的機會。第一空為“一個幫助”;第二空為“一次機會”,均表示泛指,因此用不定冠詞。10.B考查冠詞用法。句意:為了找到一份更好的工作,他決定學習另外一門外語。第一空表示泛指;第二空用“a+序數(shù)詞+名詞”表示“又一,再一”。11.B“increaseof20%”表示“一個百分之二十的增長”,故第一空用不定冠詞an;bargain表示“特價商品,便宜貨”,是可數(shù)名詞,表泛指,故第二空用不定冠詞a。

12.C考查冠詞。句意:按照那位醫(yī)生的說法,這個病人有一次很好的活下去的機會。第一空為特指,指“給那位病人診斷的醫(yī)生”,因此用定冠詞;第二空為泛指,指“一次存活的機會”,因此用不定冠詞。13.C考查冠詞。句意:據(jù)報道,我們政府正實施一項詳細的計劃來解決交通繁忙問題。第一空指“一項詳細的計劃”,表示泛指,因此用不定冠詞;第二空特指“交通繁忙的問題”,故選C。14.C考查冠詞用法。此處word意為“消息”,為不可數(shù)名詞,前面不能用冠詞;而wind前面有形容詞修飾時,指“一陣……的風”,前面應用不定冠詞,故正確答案為C。15.Dsubstance表示“物質(zhì)”,是可數(shù)名詞,此處表泛指,用a;“thecountry’stopqualitymanagementunit”表示“國家的最高質(zhì)量管理單位”,第二空用定冠詞the。Ⅱ.閱讀理解(對應學生用書第87頁)(合肥高三第二次教學質(zhì)量檢測)【廣告說明類】Designedasagiftbookorfamilysouvenir,thisbeautifulhardcoverhasatraditionalconnectionwithChristmasvirtues(美德).Eachvirtueisdiscussedinashortarticleandthenfollowedbyfourtofiveall-newheart-touchingstoriesfromChickenSoupfortheSoul.Eachsectionendswithaonesuggestionforhowtostartyourownholidaytradition,frombakingcookiestocharityideas,whichreflectsthespiritofthevirtue.Withtheamusingdescriptionoflifeandheart-warmingtalesaboutcats,eachtouchingstoryinChickenSoupfortheCatLover’sSoulcelebratesthespecialbondwesharewithourcats.TheRealDearFriendsexplorestheclassicpuzzleswhicheverychildaged9-19faces:friends—makingthem,keepingthem,fightingwiththem,losingthem,helpingthemandcompetingwiththem.Andtherearenolectureshere;thisisthestraighttalkfromteensthatyoungreaderslove.Thisisabookthatcoversproblemsforgirlsonly!ChickenSoupforGirl’sSoulisabookbygirls,forgirls,wherereaderscanfindencouragement,supportandpositiveadvicewhenfacingthechallengesofbeingapreteengirl.Theheart-warmingstoriesandphotographsinChickenSoupfortheSoulCelebratesGrandmotherscelebrateandcatchthelovingmomentsspenttogetherwithfamily:thejoyfulsurpriseofbecomingagrandma,theamazingtimeswhenyoungchildrenteachthemlessonsaboutlifeandliving.1.WhatdoyouknowaboutChickenSoupfortheSoul?()A.IttellshowtocelebrateChristmas.B.Itisdesignedforgirlsonly.C.Itcontainsmanyshortstories.D.Itisabookmainlyonbakery.2.Ifyouareapetlover,whichbookmightinterestyoumost?()A.ChickenSoupfortheSoulB.ChickenSoupfortheCatLover’sSoulC.TheRealDearFriendsD.ChickenSoupforGirl’sSoul3.TheRealDearFriendsappealstoyoungreadersbecauseit.

A.tellstherealexperienceofteenagersB.hasabeautifulhardcoverwhichteenslikemostC.coverstouchinglecturesbyfamousauthorsD.givessuggestionsonhowtodefeattheirfriends4.ThefeatureoftheChickenSoupfortheSoulCelebratesGrandmothersliesin.

A.someusefulsuggestionsontraditionalcookingB.encouragementandsupportfromfamilymembersC.someexperiencesofteensindifferentregionsD.aperfectcombinationofwarmstoriesandphotos語篇解讀:這篇文章展示了風靡全球的《心靈雞湯》系列叢書,包括其主要內(nèi)容和呈現(xiàn)形式。答案及剖析:1.C細節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段中的“Eachvirtueisdiscussedinashortarticleandthenfollowedbyfourtofiveall-newheart-touchingstoriesfromChickenSoupfortheSoul.”可知C正確。2.B細節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段的內(nèi)容可得知答案。3.A細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的“thisisthestraighttalkfromteensthatyoungreaderslove”可得知答案。4.D細節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一段中的“Theheart-warmingstoriesandphotographsinChickenSoupfortheSoulCelebratesGrandmotherscelebrateandcatchthelovingmomentsspenttogetherwithfamily”可得知答案。Ⅲ.完形填空(對應學生用書第88頁)TheJonasBrothersTheJonasBrothersareaboybandconsistingofthreeboysfromWyckoff,NewJersey:Kevin,21;Joe,19;andNick,16.1they’vebeenfamousforaboutfouryears,thebrothershavebeenperformingformuchlonger.

Aschildren,theyfrequently2“concerts”fortheirparentsinthefamilybasement.Beforetheymadetheirmark,eachboyhadalready3individualsuccess.Kevinhaddonecommercials(商業(yè)廣告),Joehadalsoperformedon4andNickhadappearedinfourBroadwayplays.Butitwasn’tuntilthethreebrothers5withHollywoodRecordsinthattheircareers6.

Today,theyhavecountlesshitsongs,aWhiteHouseperformance,asold-outEuropean7andaTVmovieundertheirbelts.They’ve8evenintheirownDisneyrealityshowcalledTheJonasBrothers:LivingtheDream.

While9behaviordefinesmanycelebrities(名人)thesedays,theJonasBrothersstand10.Insteadofsmoking,drinkingandtakingdrugs,they11together,wearpurity(貞潔)ringsandplaygolf!

Teenagefanslovetheirupbeatsoundwhileparents12theirwholesome(健康的)lyricsandpositivemessages.Asaresult,they’vebecomeoneofthemost13poprockbandsinAmerica.Followingtheirparents’14tobeapositiveinfluence,thebrothersnowchallengeteenstodothesame.Theyestablished“ChangefortheChildren”asawayforkidsto15less-fortunatechildren.Throughthisfoundation,peoplecanchooseoneoffivedifferentcharitiesandmakea16toit.Kidsare17togivetheirownmoney,oriftheyborrowfromtheirparents,to18itback.Andforthefirst$10,000giventoeachcharity,theJonasBrotherspromiseto19asmuch.

20askedwhatmakesthemsosuccessful,thebrothersalwayscredittheirparents’support.

1.A.Because B.Though C.So D.And2.A.gave B.havegivenC.havebeengiving D.hadgiven3.A.acquired B.achieved C.pursued D.sought4.A.television B.radio C.theatre D.stage5.A.signed B.joined C.combined D.separated6.A.carriedoff B.ranoffC.gotoff D.tookoff7.A.travel B.tour C.voyage D.journey8.A.sung B.acted C.starred D.played9.A.bad B.kind C.friendly D.cruel10.A.lonely B.still C.together D.alone11.A.train B.pray C.work D.drink12.A.appreciate B.envy C.respect D.approve13.A.wealthy B.fashionable C.aggressive D.popular14.A.example B.message C.help D.advice15.A.fund B.help C.pity D.support16.A.contribution B.promiseC.change D.construction17.A.educated B.taught C.encouraged D.forced18.A.hold B.bring C.pay D.take19.A.provide B.donate C.supply D.devote20.A.Wherever B.Whoever C.However D.Whenever語篇解讀:本文為記敘文,介紹了最近幾年在美國迅速走紅的流行樂隊喬納斯兄弟樂隊的故事。喬納斯兄弟以他們帥氣的外表、成功的演唱、慷慨的行為、謙虛自律的表現(xiàn),成為美國青少年心目中不可替代的青春偶像。答案及剖析:1.B上下句之間是轉(zhuǎn)折關系,要用表示轉(zhuǎn)折關系的連詞。because和so表示因果關系,and表示并列關系。句意:雖然他們才出名四年,可是他們從事表演的時間要長得多。2.A根據(jù)“Aschildren”可推斷出后面的主句用一般過去時。句意:喬納斯兄弟三人在兒童時期就經(jīng)常在自家的地下室為父母舉辦演唱會。3.Bacquire習得,獲得;pursue追求,致力于;seek尋找,尋求,爭取,過去式為sought。achievesuccess為習慣搭配,表示“取得成功”。4.D因為喬納斯兄弟是青年歌手,因此他們經(jīng)常登臺表演。此處意為:Joe也曾登臺表演。5.Asign指通過簽訂合約產(chǎn)生雇傭或合作關系。句意:直到年三兄弟與好萊塢唱片公司簽約后,他們的演藝事業(yè)才開始成功。6.Dcarryoff運走,帶走;runoff(從容器中)溢出,流出;getoff脫下,出發(fā),動身;takeoff起飛。本句中takeoff比喻他們在事業(yè)上取得成功。7.B雖然travel,tour,voyage和journey都有“旅行”的意思,但是只有tour可以表示“巡回表演”。此處意為“門票銷售一空的歐洲巡回演唱會”。8.Cstarin在……中擔任主演。句意:他們甚至

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論