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文檔簡(jiǎn)介
湖南省永州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。清晨,從夢(mèng)中醒來(lái),荷花隨風(fēng),玫瑰花含苞欲放,、蜻蜓、蝴蝶……各種昆蟲(chóng)像似的過(guò)來(lái),公園里充滿無(wú)限生機(jī)。2、填空題(每題2分共5題)1).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求答題。
一(
)正(
)
(
)通(
)達(dá)
(
)瞪(
)呆
成(
)結(jié)(
)
(
)發(fā)(
)中
五(
)豐(
)
從上面詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)填空:
(1)這位射擊手的技術(shù)非常高超,簡(jiǎn)直_______________。
(2)海洋中,歡快的魚(yú)兒在_______________地游泳。2).讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)kělián()的小女孩用huǒchái()點(diǎn)燃làzhú(),跳動(dòng)的火焰讓她的身體暖和起來(lái)了。
(2)她穿著舊wéiqún()在廚房忙碌著,門(mén)外hūrán()傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。
(3)沒(méi)láidejí()救下人質(zhì),他痛苦得liúyǎnlèi()。3).照樣子加上不同的部首變成新字,再組詞。
甫
捕(捕魚(yú))
斗___(
)
成___(
)
令___(
)
甫
鋪(鋪路)
斗___(
)
成___(
)
令___(
)4).多音字注音并組詞。
朝(
)(
)(
)(
)
樂(lè)(
)(
)(
)(
)
曲(
)(
)(
)(
)
蒙(
)(
)(
)(
)(
)(
)5).蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。(寫(xiě)出詩(shī)句的意思)
______________3、選擇題(每題2分共3題)1).下面是一位同學(xué)向同桌王明請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)說(shuō)的四句話,哪一句不太得體(
)A.王明,請(qǐng)你給我講一下這道數(shù)學(xué)題,好嗎?B.王明,我沒(méi)聽(tīng)太明白,你能再講一下嗎?C.不好意思,王明,最后一步我還是不太明白,你能再講一下嗎?D.你講題就是不太明白,我還是去問(wèn)別人吧。2).下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.你可知道,媽媽?zhuān)麄兊募沂窃谔焐?,在星星所住的地方。B.你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝??你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ??C.一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上跳舞,狂歡。D.我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái),他們也有他們的媽媽?zhuān)拖裎矣形易约旱膵寢屢粯印?).下面三位同學(xué)向別人請(qǐng)教問(wèn)題,最得體的一項(xiàng)是()A.哥哥,這個(gè)飛機(jī)模型怎么安裝?馬上過(guò)來(lái)教我一下。B.老師,這篇作文我不會(huì)寫(xiě),麻煩您給我講一講,行嗎?C.小麗,快點(diǎn)跟我說(shuō)說(shuō),這道題怎么做!4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).棗核說(shuō):“大家不用愁,我有辦法。”(改為轉(zhuǎn)述句)
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
糊里糊涂
一個(gè)字都不會(huì)漏掉
壯著膽子
一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有
搖頭晃腦
大著膽子
鴉雀無(wú)聲
沒(méi)弄明白
一字不漏
頭搖來(lái)?yè)u去2).背一背,連一連。
知有兒童挑促織
淡妝濃抹總相宜
欲把西湖比西子
頂個(gè)諸葛亮
三個(gè)臭皮匠
有禮者敬人
仁者愛(ài)人
夜深籬落一燈明6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容給下列圖片排序。
順序:(A)——(
)——(
)——(
)——(
)2).給下列句子排序。_____風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個(gè)小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長(zhǎng)著很多蘆葦。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷每組劃線字讀音是否正確,全對(duì)的打√,有錯(cuò)的打×。伶(lín)俐
屠(tú)蘇撒(s?。╅_(kāi)長(zhǎng)腿
(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。滁州西澗【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴,春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。1.解釋下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞的意思。
(1)獨(dú)憐幽草澗邊生
______________________
(2)野渡無(wú)人舟自橫
______________________
2.作者在詩(shī)中寫(xiě)到的景物有________、_______、_______、_______、_______,前兩句中,作者運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法,描繪了______________的春天。
3.從這首詩(shī)中我們可以體會(huì)到詩(shī)人________________的心情。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文。
生活中,你會(huì)遇到很多人。請(qǐng)你選擇一個(gè)同學(xué),以《猜猜他(她)是誰(shuí)》為題,來(lái)描述一下他。
注意:不能在文中出現(xiàn)他(她)的名字,但是要讓別人讀了你的寫(xiě)的內(nèi)容就能猜出來(lái)是誰(shuí)。書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)句通順,字?jǐn)?shù)要求350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與欣賞
①在燕媽媽的精心哺育下,小燕子的羽翼漸漸豐滿了。②一天,燕媽媽對(duì)小燕子說(shuō):“孩子,媽媽給了你一雙翅膀,是不是等于給了你一個(gè)廣闊的藍(lán)天啊?”小燕子深深地思索著,很快對(duì)媽媽的話心領(lǐng)神會(huì)了。于是,在媽媽的帶領(lǐng)下,它開(kāi)始了艱苦的飛行訓(xùn)練。③在附近的小河上空,燕媽媽一遍遍地教,小燕子一遍遍地學(xué)。好心的鄰居母雞大嬸看見(jiàn)了,馬上勸阻說(shuō):“危險(xiǎn)!孩子掉進(jìn)河里會(huì)淹死的呀!”不要緊的燕媽媽說(shuō)道小心點(diǎn)就是了④過(guò)了些日子,燕媽媽領(lǐng)著小燕子到遠(yuǎn)處的高山上空去練習(xí)飛翔。善良的山兔大叔瞧見(jiàn)了,大驚失色地警告說(shuō):“使不得,那里常有兇惡的山鷹出沒(méi)!”燕媽媽還是笑笑說(shuō):“放心吧,提高警惕就是了?!雹菥瓦@樣,小燕子天天起早貪黑地跟著媽媽訓(xùn)練,即使是刮風(fēng)下雨也沒(méi)停止過(guò)。夏去秋來(lái),天氣涼了。有一天,燕群集結(jié),編隊(duì)南遷。隊(duì)伍中只見(jiàn)一只小燕子正在展翅飛翔,動(dòng)作矯健,神態(tài)安然。燕媽媽瞧著,眼里閃出了欣慰的淚花。1.給這則故事取個(gè)題目,填在文章前面的“
”。
2.依次填入文中“”內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是(
)A.“
,”:“。”B.“
,”
,“?!盋.“,,。”3.聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
心領(lǐng)神會(huì):___________________________
大驚失色:___________________________
4.畫(huà)“
”的句子中,燕媽媽對(duì)小燕子說(shuō)的話是什么意思?(
)A.燕媽媽給了小燕子一雙翅膀。B.燕媽媽給了小燕子一雙翅膀和一個(gè)廣闊的藍(lán)天。C.燕媽媽給了小燕子一雙翅膀,只要小燕能認(rèn)真地學(xué)習(xí)飛行,就能在廣闊的藍(lán)天上自由地飛翔。5.讀了短文,你同意下面的說(shuō)法嗎?對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)母雞大嬸和山兔大叔在勸說(shuō)的時(shí)候,心里肯定特別擔(dān)心、害怕。(
)
(2)燕媽媽帶著小燕子在小河上空、沙漠上空練習(xí)飛翔。(
)
(3)這個(gè)故事告訴我們只有不怕苦不怕累,通過(guò)努力才能取得成功。(
)
6.文章最后說(shuō):“燕媽媽瞧著,眼里閃出了欣慰的淚花?!痹蚴牵?/p>
)A.燕媽媽太累了,所以哭了。B.燕媽媽看到小燕子能展翅飛翔,心里很高興。C.燕媽媽覺(jué)得小燕子好可憐。11、信息匹配(每題5分共2題)1).圈出加點(diǎn)字正確的讀音。
纖(xiānqiān)細(xì)
勻稱(chēng)(chènchèng)
朝鮮(xiǎnxiān)
橫(hénhéng)跨
投擲(zhìzhèng)
張牙舞爪(zhuǎzhǎo)2).感受人物的心情,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
滿意
惱怒
納悶
感動(dòng)
(1)急性子顧客挺(
):“為什么?”
(2)裁縫答應(yīng)了顧客的要求,顧客(
)地走了。
(3)顧客(
)極了:“那太謝謝啦。您真的不用接袖子?”
(4)得知裁縫竟然還沒(méi)開(kāi)始裁布料,急性子顧客驚訝、(
)地瞪大了眼睛!12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫(xiě)句子。
(1)上體育課了,我們立刻馬上去操場(chǎng)集合。(修改病句)
___________________
(2)泥土緊緊地把種子包裹著。(改為“被”字
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