廣東省韶關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

廣東省韶關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請你為本次活動完善海報，將主題工整地抄寫在田字格里，注意筆畫多的字，把筆畫寫得短小些，縮小筆畫間距。

“智”有明辨、解惑的意思，“慧”表示用細枝茂盛的草制作掃帚，引申為用來打掃心靈。

尋文化之根

做智慧少年

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）“孟母三遷”的故事與成語“近朱者赤，____________”告訴我們擇善從之，才能成為更好的自己。古代文人的雅人四好指_________________。

（2）大自然的一草一木生機勃勃：

杜甫的《絕句》這樣寫“________________，沙暖睡鴛鴦”；蘇軾寫“竹外________________，________________，”白居易寫“人間四月芳菲盡，________________?！?）.選詞填空。

創(chuàng)設(shè)

創(chuàng)舉

創(chuàng)造

（1）愛迪生在礦業(yè)、建筑業(yè)等領(lǐng)域也有不少著名的(

)。

（2）這種設(shè)計在建橋史上是個(

)。

（3）老師為我們(

)了讀書環(huán)境，讓我們能自由自在地閱讀。3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）宋人有耕者。__________。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。__________，______。

（2）垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像___________。人影給溪水____________，釣竿上立著一只紅蜻蜓。

忽然撲騰一聲人影_________，_____________蹦跳著魚兒和笑聲。4）.將下面的詞語補充完整。

①源源(

)(

)

②準(zhǔn)(

)無(

)

③(

)(

)迷人

④自相(

)(

)

⑤(

)邊(

)際

⑥津津(

)(

)5）.給多音字標(biāo)注不同的讀音，并組詞。

假_____(

)_____(

)

磨_____(

)_____(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.《清明》這首詩的作者是（）A．蘇軾B．王安石C．杜牧2）.讀古詩文要講究停頓，下面停頓是正確的是（）A．白/銀盤里一青/螺。B．輕舟已/過萬/重山。C．仁者/愛人，有禮者/敬人。3）.每當(dāng)過節(jié)的時候，遠離家鄉(xiāng)的人會用（）這一千古名句來表達他當(dāng)時的心情。A．“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲”B．“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”C．“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這種紙可以大量制造。這種紙價格很便宜。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

雅人四好望聞問切

文房四寶

梅蘭竹菊

花中君子

琴棋書畫

中醫(yī)四診

筆墨紙硯2）.讀一讀，連一連。

金色的

氣味

愉快地

粘著

好聞的

衣裳

舒服地

歌唱

金黃的

海洋

平展地

打開

油亮的

葉子

輕輕地

睡覺6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()小寶扔下竹竿，抱著腦袋逃跑了。

()一天，小寶和伙伴們到樹林里玩。

()小寶找來一根長竹竿，對準(zhǔn)馬蜂窩一捅。

()他們看到一個馬蜂窩。

()馬蜂窩掉下來了馬蜂四處亂飛。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)忽然，他看見一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過去。

(

)那位小朋友感激地說：“哥哥，你真好！”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《贈劉景文》是劉景文寫給蘇軾的詩。(

)

2．《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指楓葉。(

)

3．《去年的樹》中，那個唱歌的鳥兒很守信用，懷念逝去的朋友。(

)

4．《不會叫的狗》是一篇童話。(

)

5．《不懂就要問》這篇課文告訴我們，不懂就問老師，用不著自己思考。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．作者在這首詩中塑造了怎樣的一種意境？

______________________________________

2．詩歌中以動襯靜、聲色相間的句子是：______________,對其中的動靜和聲色略作分析。______________

3．你是如何理解“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”兩句的藝術(shù)特色的？

_______________________________

4．對詩歌賞析有誤的一項是（）A．空山新雨后，天氣晚來秋。兩句表達了詩人隱居的閑適和對山水田園的喜愛之情。B．明月松間照，清泉石上流兩句之所以有名，只是因為用了照流兩個動詞。C．這首詩以空山為背景，寫出了清幽靜美的意境。是一幅色彩沖淡的山水畫，具有鮮明的畫面感。D．竹喧歸浣女寫浣紗女子歸來路過竹林傳出歡聲笑語。5．尾聯(lián)中王孫指誰？表達了詩人怎樣的思想感情？

____________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.請你幫森林管理員寫一則通知，告知三年級全體同學(xué)7月1日下午3點，在學(xué)校報告廳集合，參加寓言故事大會。

________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（二）題目：

①我家住在一片美麗的大草原上。②快跟我來感受一下吧！這里的天格外藍，空氣也特別清新。美麗的花兒朵朵開，青青的草兒擺擺頭。白色的羊群在綠草地上悠閑地散步,就像綠地毯上繡著的白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬,揮舞著羊鞭,唱著那動聽的牧歌：“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”嘹亮的歌聲,傳四方。③??！美麗的大草原上一派生機勃勃的景象!1．給短文加上合適的題目，寫在橫線上。

2．在文章中找出一組意思相近的詞語。

(

)－(

)

3．找出文中的一句比喻句認(rèn)真地抄下來并回答。

_____________________________________

這句話把(

)比作(

)。

4．祖國處處好風(fēng)光，你去過哪個地方？見過哪些美景？趕緊跟大家介紹一下祖國的大好河山吧！

_____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音。撤退（chèzhé）____繃緊（bēngpéng）_____顫抖（chànzhàn）______教書（jiàojiāo）___模樣（mómú）___寶藏（cángzàng）______2）.讀一讀，選擇正確的讀音、漢字或詞語，用“—”畫出來。

（1）妹妹揉揉眼睛（lóuróu），一副氣惱的模樣（múmó）。

（2）耕者釋其（來耒）而守株，（翼冀）復(fù)得兔的事情，成為宋國人笑話。

（3）欣賞完欄板上（精巧精美）的圖案，我們（繼續(xù)

連續(xù)）前往下一個景點。12、語言表達（每題6分共1題）1）.閱讀下面的習(xí)作，用涂星星的方式打分。畫鼻子今天下午，我們在教室里玩有趣的游戲——畫鼻子。老師在小黑板上畫了一個小丑，它戴著漂亮的花帽子，圓圓的臉蛋，一副很可愛的樣子！它雖然可愛，可是卻缺少了一個鼻子。需要請同學(xué)們上黑板去把鼻子添上去呢！首先，楊明同學(xué)上場了，老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，楊明走錯了方向，經(jīng)過同學(xué)們的提醒，他才扭頭轉(zhuǎn)向黑板。幾經(jīng)周折，楊明終于摸索著來到了黑板前。“往上，再往左，哎呀，往上……”同學(xué)們提示她，可她還是把鼻子畫錯了。哈，小丑變成“獨眼龍”