廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境寫詞語。在本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，我了大自然的美景，感受到大自然中處處充滿；學(xué)習(xí)了寓言故事，懂得了其中的道理與；學(xué)習(xí)了我國傳統(tǒng)文化，了解了更多歷史；探索了的，只要我們仔細(xì)觀察，就能從極的事物中找到美。使人進(jìn)步，使人落后，下學(xué)期我還要努力。2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)按要求填寫。

（1）默寫《絕句》。

____________________

（2）古代文人學(xué)士書房中都備有筆墨紙硯，這四件物品被稱為“_________”。他們都很喜歡_________，這四件事也因此被稱為“雅人四好”。

（3）“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。____________，____________?！边@首詩所描繪的是_______（節(jié)日）的景象。從詩句中，我知道了這個(gè)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣有_________________。2）.按要求寫詞語或按原文填空。

（1）無憂無慮（ABAC）____________

_____________

（2）遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，_______________。《絕句》

（3）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。__________________？牧童遙指杏花村?！肚迕鳌?/p>

（4）人間四月芳菲盡，_________________。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！洞罅炙绿一ā?/p>

（5）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒________________，一會(huì)兒________________，一會(huì)兒___________________。《火燒云》

（6）生活中不輕信傳聞，親眼看到才可靠：正所謂：“_____________，耳聽為虛”。

（7）當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，你可以用《左傳》中“_____________？____________，善莫大焉”來勸誡他。3）.讀拼音，寫漢字。

芬fānɡ(

)

hú(

)蘆

迅sù(

)

檢chá(

)4）.根據(jù)你的積累填一填。

（1）詩中有美景，“____________，山寺桃花始盛開”，驚喜無限；詩中有深情，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________”，思鄉(xiāng)情思訴不完。

（2）知錯(cuò)就改是一種可貴的品質(zhì)。正如《左傳》中所言：“_________？過而能改，善莫大焉?！薄吨芤住分幸舱f：“見善則遷，_________?！?/p>

（3）孟子的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。下面八字成語表達(dá)的意思和“孟母三遷”的故事最接近的是_____（填序號(hào)）。

A．八仙過海，各顯神通

B．近朱者赤，近墨者黑

C．不入虎穴，焉得虎子

D．耳聽為虛，眼見為實(shí)5）.在本學(xué)期的“快樂讀書吧”中，我們打開了寓言寶庫的大門。下面的圖畫分別畫的是哪則寓言故事？請(qǐng)寫在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。(

)

(

)

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中與“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”中的“異”意思相同的是（

）A．異地B．驚異C．大同小異D．異象2）.與“因釋其耒而守株”中“釋”的意思相同的一項(xiàng)是（

）A．手不釋卷B．再三解釋C．冰釋前嫌3）.下面加點(diǎn)字的讀音和“朝鮮”的“鮮”讀音不同的是（

）A．鮮為人知B．鮮有C．鮮見D．鮮艷4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.微風(fēng)吹拂著頭發(fā)。

（擴(kuò)句，至少兩處）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.【解讀信息】把下面的故事和相應(yīng)的道理連起來。

《獅子和報(bào)恩的老鼠》

知恩圖報(bào)是為人之本

《青蛙找水》

千萬不要以貌取人

《燕子和烏鴉》

不適當(dāng)?shù)啬７滤?，?huì)喪失原有的本色

《行人和梧桐樹》

做事一定要三思而后行

《鷂子和天鵝》

實(shí)用比漂亮更有價(jià)值2）.連一連。

輸送

大地

春葉

肥美

回歸

營養(yǎng)

夏葉

嫩綠

尋找

力量

秋葉

飄零

奉獻(xiàn)

位置

冬葉

枯黃6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個(gè)好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?）.根據(jù)《帶刺的朋友》一文，給下面句子排序。

(

)它爬向老樹權(quán)，又爬向伸出的枝條

(

)只見它匆匆爬起來將棗扎在背上急火火地跑去了。

(

)它停住了腳，開始用力搖晃著樹，樹上的棗噼里啪啦地落了一地。

(

)我剛走到后院的棗樹旁邊，忽然看見一個(gè)圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬。

(

)突然，“噗”的一聲它從樹上掉下來，我才知道它是刺猬。7、判斷題（每題5分共1題）1）.有的植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。

【材料一】

《元日》

（宋?王安石）

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊特。

【材料二】

《和端午》

（宋?張耒）

競(jìng)渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。

國亡身殞今何有，只留離騷在世間。

[注釋]競(jìng)渡：賽龍舟，詎（jù）：豈，表示反問。殞（yǔn）：死亡，離騷：戰(zhàn)國時(shí)楚人屈原的作品。

1．材料一中的“元日”指農(nóng)歷________月________日。這首詩描寫的是________的情景。

2．材料二中的“端午”是農(nóng)歷________月________日，這個(gè)節(jié)日主要是紀(jì)念偉大詩人________。

3．我國的傳統(tǒng)節(jié)日還有重陽節(jié)，重陽節(jié)是每年農(nóng)歷的________月________日。描寫重陽節(jié)的詩句有“________，每逢佳節(jié)倍思親”。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我是一個(gè)

的孩子

要求：1.補(bǔ)全題目，橫線上可填“樂于助人”、“活潑開朗”、“勤奮好學(xué)等。

2.用一兩件事寫出自己某一方面的特點(diǎn)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.活動(dòng)二：走進(jìn)動(dòng)物一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子?！堆嘧印饭?jié)選(1)這段話描寫了______。

(2)仿照本段話，寫一個(gè)小動(dòng)物。

____________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.“走”在字典中的的意思：①通過；②親友之間來往；③跑；④移動(dòng)。

（1）他們兩家走得很近。(

)

（2）這條船一個(gè)鐘頭能走30里路。(

)

（3）咱們走這個(gè)門出去吧。(

)

（4）兔走觸株，折頸而死。(

)2）.把加點(diǎn)字的正確注音用“√”標(biāo)出。

（1）山坡上，爸爸用粗糙（zào

cāo）的大手拿锨刨著樹坑，媽媽用纖（qiàn

xiān）小的手提水，我把刨出的碎石挨（āi

ái）個(gè)撿起，投擲（zhì

zhèng）到廢棄的石坑里。盡（jìn

jǐn）管干活很累，看著一棵棵小樹苗，我們對(duì)未來又充滿了希冀（yì

jì）。

（2）在這片陌（me

mò）生的森林里，大概（gāi

gài）有猛獸，只要你稍（shāo

shào）加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有猛獸的爪（zhǎo

zhuǎ）痕，我不禁（jìn

jīn）一驚，撒（sǎ

s?。┩染团?。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫子。

（1）宋慶齡說：“我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________________

（2）火燒云顏色變化極多。