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文檔簡介

黑龍江七臺(tái)河市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。

王阿家的小狗在大上走了,我們她到處找。于在一家門口找到了,大家都別高興。2、填空題(每題2分共5題)1).我能照樣子寫詞語。

(1)憤怒(形容生氣的詞語)______、______

(2)脆生生(ABB式)______、______

(3)教師(掌握專門技術(shù)的人)______、______

(4)珍貴—珍惜

貧苦—(

)

攻打—(

)

(5)挖野菜

(

)蟈蟈

(

)松鼠

(6)戀戀不舍(AABC式)______、______2).補(bǔ)全詞語,并選詞填空。

(

)光閃閃

層(

)疊翠

蒙蒙細(xì)(

)

自(

)自語

(

)言寡語

四(

)八方

(1)畫“—”的詞語中,_________的意思是自己對(duì)自己說話。

(2)人們敲起象腳鼓,從_________趕來歡慶潑水節(jié)。3).我會(huì)查字典。要查的字部首除去部首有幾畫組詞紫__________________迎__________________錦__________________4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)碧玉_______一樹高,萬條垂下_______絳。

(2)窗含西嶺_______雪,門泊東吳_______船。

(3)《要是你在野外迷了路》向我們介紹了很多天然的指南針,我能寫兩種:_______、________。

(4)中華美食,我能向大家介紹兩種:_______、_______。

(5)這個(gè)學(xué)期我們?cè)谡n文中認(rèn)識(shí)了樂于助人背著年邁大娘的_________,相傳五六千年前就能造車造船的_______。5).3.把詞語補(bǔ)充完整并填空。(

)信(

)疑

無(

)無(

)

冰(

)雪(

)(

)(

)日麗鵝毛(

)(

)風(fēng)雨(

)(

)(1)狐貍說的話是真是假?老虎______________。(2)今天天氣很好,____________。(3)清晨,天空飄起了_____________。3、選擇題(每題2分共3題)1).醉春煙(

)A.陶醉在春天的美景當(dāng)中。B.指春天有許多煙霧。2).小螃蟹認(rèn)為小紙鳥不好好飛的原因是(

)A.太調(diào)皮B.他心里沒有自己C.小紙鳥壞了3).“銅號(hào)”是什么(

)A.一種樂器B.一種武器C.一種工具4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例:大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的耷拉著。(仿寫句子)

_________像_______似的__________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

端午節(jié)

賞月

清新的

春風(fēng)

清明節(jié)

賽龍舟

溫暖的

柳條

中秋節(jié)

祭掃

細(xì)長的

空氣2).拼一拼,連一連。luò

tuobèi

kéjùn

mǎyē

shù貝殼駱駝椰樹駿馬xuán

yáhú

yánggāo

yuánxuě

lián胡楊懸崖雪蓮高原6、排序題(每題5分共2題)1).按空間推移的順序給下面的句子重新排列。

(

)一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

(

)我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。

(

)跨進(jìn)屋門,果然,一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

(

)一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個(gè)不停。2).我會(huì)排句子。

(

)再打開水龍頭裝水,一邊用手?jǐn)嚢琛?/p>

(

)星期天上午,冬冬幫媽媽淘米。

(

)最后加些干凈的水,把淘好的米放到煤氣灶上。

(

)她先從米桶里舀出米倒到鍋里。

(

)然后把臟水倒掉,重復(fù)幾次。

☆排列句子時(shí),我們要留意其中一些表示先后順序的詞語,如“先”“再”“然后”“最后”等。找到這些詞語,我們就能厘清事情或動(dòng)作發(fā)生的先后順序,排列起句子來就容易多了。7、判斷題(每題5分共1題)1).《寒號(hào)鳥》告訴我們:要腳踏實(shí)地,勤勞肯干,才會(huì)獲得幸福。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).快樂閱讀。敕勒川,(

)。天似穹廬,籠蓋(

)。(

),(

)風(fēng)吹草低見牛羊。1.按課文內(nèi)容填空。

2.“敕勒川”處于(

)A.陰山下B.四野3.風(fēng)吹草低見牛羊”說明(

)A.牛羊多,草很少很矮B.牛羊少,草很多很長C.牛羊多,草很多很長9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫話。

從下面兩項(xiàng)內(nèi)容中,任選其中一個(gè)內(nèi)容,寫幾句通順連貫的話。

(1)你在做什么事情的過程中,也想出了好辦法,是怎么做的呢?結(jié)果怎樣?請(qǐng)你寫一寫。

(2)你喜歡哪種動(dòng)物?為什么喜歡?寫寫你的理由,試著多寫幾條。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。

??小公雞、小烏龜、小刺猬和小馬一起去看花展。

??小烏龜看到一盆兒奇怪的植物,碧綠的葉子是裂開的,于是小烏龜就歡天喜地地對(duì)小公雞說:“小公雞,你看這盆植物的葉子多像我的殼呀!”小公雞說:“它叫龜背竹,比你長得還漂亮呢!”

??這時(shí),小公雞看到了旁邊的仙人球,說:“小刺猬,你怎么跑到花盆里去了?”小刺猬笑著說:“可惜那只刺猬不會(huì)跑?!?/p>

??小馬看到了潔白的馬蹄(tí)蓮,說:“你們快來看,這花多像我的蹄子!”小公雞看了看,說:“真像,真像!”

??這時(shí)小公雞一回頭,看到了紅紅的雞冠花,高興地喊了起來:“這花多像我們公雞的冠子呀!”大家說:“它就叫雞冠花呀!”

(1)短文共有_____個(gè)自然段,第_____自然段寫了小動(dòng)物們觀賞仙人球的情形。

(2)讀了第二自然段可知,_____是龜背竹的葉子。(3)讀了短文可知,_____像小刺猬,_____像馬蹄。

A.馬蹄蓮

B.龜背竹

C.仙人球11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入句子中。(填序號(hào))

①鼓

②蹲

③披

④游

⑤露

⑥甩

一只(

)著長長的尾巴的小蝌蚪,突然看見荷葉上正(

)著一只(

)著綠衣裳,(

)著白肚皮,(

)著一對(duì)大眼睛的青蛙,他趕緊(

)了過去。2).下面句子應(yīng)該用什么樣的語氣讀?選一選。(填序號(hào))

①急切

②贊美

③期待

(1)多么可愛的小葫蘆??!(

)

(2)我的小葫蘆,快長啊,快長??!(

)

(3)你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!(

)12、語言表達(dá)(每題6分共1題

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