廣西桂林市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版競賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣西桂林市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版競賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字組詞語，力求規(guī)范、整潔。

hán

lěng

lí

kāi

huǒ

chái

là

zhú

gào

sù

lǚ

xíng

kě

lián

jiù

mìng

gāng

cái

liú

lèi

2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩美文中蘊含著各種各樣的美，我們可以積累在摘抄本上。

（1）詩中有畫。“荷盡已無擎雨蓋”描寫的畫面是_____。

（2）詩中有景。我們跟隨李白去欣賞“____________，碧水東流至此回”的奇觀，跟隨蘇軾領(lǐng)略西湖“水光瀲滟晴方好，____________”的風(fēng)光。

（3）文中有志。怎么與人相處呢？《荀子》教我們“_________，暖于布帛；_________，深于矛戟”。

（4）文中有理?！癬_______，________”這句話告訴我們，既不能把憤怒發(fā)泄在別人身上，也不要犯同樣的錯誤。2）.讀句子要讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣。請在下面句子中的橫線里填寫上合適的標(biāo)點。

()救命啊()救命啊()紅頭拼命地叫起來。3）.這學(xué)期，你讀了哪本童話書？你最喜歡其中的哪個童話故事？請寫出書名和童話故事題目。

《__________》《________》4）.秋景美如畫。你看，它把__________給了銀杏樹，____________像________________，扇哪扇哪，_______了夏天的炎熱。5）.誦讀時，請展開想象的翅膀：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

讀這句詩時，我想到的景色是____________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．放學(xué)了，我和莉莉成群結(jié)隊地走出校門。B．夏天，茂密的爬山虎把這面墻遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實實。C．馬路上，汽車、行人來來往往，一派繁忙的景象。D．在陽光的照映下，浪花跳躍著，銀光閃閃，美麗極了。2）.下列加點字的解釋不正確的一項是（

）A．群兒戲于庭（庭院）B．知有兒童挑促織（撥弄）C．光持石擊甕破之（光明）D．朝辭白帝彩云間（早晨）3）.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．祖國

保貴B．做夢

城實C．激列

郊外D．或者

玩耍4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．這個碗，趙一曼僅僅用過一次。（用加點詞寫句子）

_________________________________________________

2．趙一曼看著這碗，對通訊員說：“哪里拿來的，請你還到哪里去！”（改為轉(zhuǎn)述句）

__________________________________________________

3．這個碗有著令人感動的故事。

抗聯(lián)的老戰(zhàn)士都能認(rèn)出來。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一個句子）

_________________________________________________

4．趙一曼看到這碗高粱米飯，不禁想起戰(zhàn)士們的艱苦生活，想起同志之間的友愛，想起通訊員對她的關(guān)心。（用加點詞寫句子）

_________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，連線。

茂密的

獅子

調(diào)整

害蟲

幽靜的

枝干

檢查

腳步

粗壯的

樹葉

放慢

作業(yè)

兇猛的

小路

消滅

姿勢2）.根據(jù)課文連線。

《給予樹》

小女孩

善良仁愛

《孔子拜師》

孔子

先人后己

《一次成功的實驗》

金吉婭

謙虛好學(xué)6、排序題（每題5分共2題）1）.理解課文完成練習(xí)。

(1)根據(jù)課文內(nèi)容，給下列句子重新排序。

(

)轉(zhuǎn)弱為強，滅掉吳國。

(

)來到吳國，受盡屈辱。

(

)不忘恥辱，臥薪嘗膽。

(

)會稽戰(zhàn)敗，勾踐求和。

(2)學(xué)了這篇課文以后，同學(xué)們對文中的人物作了如下評價，請你判斷這些評價的正誤。(正確的打“√”，錯誤的打“×”)

①吳王夫差答應(yīng)勾踐到吳國當(dāng)奴仆的請求，說明他是一個不計前嫌的人。(

)

②越王勾踐發(fā)奮圖強、忍辱負(fù)重、能屈能伸。(

)2）.下列句子順序排列正確的一項是（

）

①種子一邊想一邊努力生長。

②過了很多個日子，它長成了一棵高大的樹。

③種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團。

④“這真難受?！狈N子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。”

⑤過了些日子，它長出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽光下。A．③④①⑤②B．③④②①⑤C．①③④⑤②D．①③②④⑤7、判斷題（每題5分共1題）1）.《在牛肚子里旅行》牛肚子里一共有四個胃，第三個胃是管消化的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。游園不值南宋·葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。1．為句中的加點字選擇合適的釋義。

（1）游園不值(

)

①值得

②遇到

③價錢

（2）應(yīng)憐屐齒印蒼苔(

)

①應(yīng)該

②憐惜

③可憐

2．這首詩抓住了_________和_______________兩處景物，來表現(xiàn)春天。

3．《游園不值》描寫了詩人_______的動人情景，表現(xiàn)了詩人_______________。

4．詩人游園賞花進(jìn)不了門，本來是件______的事，但他從“________”聯(lián)想到滿園的美好春色，心情自然也由失落轉(zhuǎn)為________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.與書中人物對話，暢享神奇之旅。

讀一本好書，就像在與如影隨形的朋友交談。你一定讀過很多書吧！如果能選書中的一個人物做你的朋友，你會選擇誰？你們在一起會發(fā)生哪些有意思的事呢？請結(jié)合自己的閱讀體驗，發(fā)揮想象寫一篇作文。要求：題目自擬，語句通順，條理清楚，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。早晨，毛茸茸的童話①一天早上，毛茸茸的小熊醒來，發(fā)現(xiàn)自己在桌子底下。②奇怪它迷迷糊糊地說今天的天空是木頭做的了③毛茸茸的小熊墊著腳，慢慢地站起來，用前掌碰了碰頭上的桌子。④“我不喜歡在木頭下醒來。”它嘟噥了一句，又睡了。⑤這一天早上不同了，毛茸茸的小熊從下往上看，看到了綠瑩瑩的樹葉。透過樹葉的縫隙，它看到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空?！癬______________________！”毛茸茸的小熊輕輕地說，“這是我的天空?！雹廾兹椎男⌒苋缃癫皇钦於妓X了。它既然找到了自己的天空，干嗎還要整天睡覺呢？1．針對題目和文章內(nèi)容，用“﹏﹏”畫出你覺得有新鮮感的一個詞句，你覺得有新鮮感的理由是：________________。

2．在第二段話的中填上正確的標(biāo)點符號。

3．對文中畫線句子的意思，理解正確的一項是（

）A．小熊沒有找到自己的天空，還需要整天睡覺。B．小熊找到了自己的天空，不需要整天睡覺。4．我能順著故事情節(jié)去猜想。

（1）根據(jù)前面的情節(jié)和故事的結(jié)尾，我能猜出文中畫橫線的地方小熊說的話可能是：“_______________！”

（2）我還能再給故事編寫一個結(jié)尾：____________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為加點字選擇正確的意思。（填序號）

穿：①破，透。②通過。③用繩、線等通過物體把物品連貫起來。④把衣服、鞋襪等物套在身上。

（1）媽媽用繩子把蘿卜穿起來曬成干兒。(

)

（2）彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺林。(

)

（3）這孩子家里真窮，冬天里就穿著一雙草鞋。(

)

（4）子彈把這堵墻打穿了。(

)2）.給下列句子中的“特別”一詞選擇合適的意思（填序號）。A．與眾不同，不普通B．格外C．特地（1）今天是奶奶生日，她特別高興。_____

（2）奶奶選擇了一件式樣很特別的衣服。_____

（3）晚餐時，奶奶特別叮囑大家如果喝了酒，就絕不能開車。_____12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.照樣子，寫句子。

（1）大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。（仿寫擬人句