河南省開封市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版競賽題（下學期）試卷(含答案)

河南省開封市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版競賽題（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）太極拳文化包含了養(yǎng)生zhì慧，是中華wǔshù的一種。

（2）母雞帶著小雞悠xián地在草叢中尋找蟲子，一只húli藏在草叢不遠處盯著它們。

（3）他fùzé排練的舞dǎo因為融入了許多中國元素，最終duó得了總決賽的冠軍。2、填空題（每題2分共5題）1）.我愛積累能運用。

（1）春天最美，杜甫筆下的春天“遲日江山麗，__________”；白居易卻見“人間四月芳菲盡，_________?！闭媲樽蠲?，王維筆下的九月九日，“___________，遍插茱萸少一人”的思念倍增。童年最美，“_____________，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然__________，草地上蹦跳著魚兒和笑聲?！?/p>

（2）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化啟示多。在成長的過程中，我們要和優(yōu)秀的人在一起學習，因為“近朱者赤，_________?！薄吨芤住分幸步虒覀儭耙娚苿t遷，__________?！?/p>

（3）多種表達寫花開。寫不同的花開，用上不同的說法，就把花開寫活了。課文中寫萬壽菊_______，紫茉莉_______，曇花卻含笑一現(xiàn)……請選擇一種花（課文中介紹的除外），用上合適的動詞介紹它開放的樣子：____________。2）.填空。

（1）《守株待兔》是一則寓言故事，“因釋其來而守株”中“釋”字的意思是：___________，這則寓言故事讓你明白了__________________________的道理。

（2）本學期我們欣賞了葉圣陶筆下形態(tài)各異的荷花：“有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒__________，露出嫩黃色的__________。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要______________。

（3）自然界如此奇妙，處處有可愛的生靈，處處有美麗的景色。你瞧，大林寺的桃花開了：“_______________，山寺桃花始盛開?！保荒懵?，三衢山上黃鸝在歌唱：“_______________，添得黃鸝四五聲。”；你聞，花草香撲鼻而來：“______________，春風花草香?！?/p>

（4）俗話說：“近朱者赤，_____________?！蔽覀円推沸卸苏娜俗雠笥?。我們也要敢于正視缺點，要知錯就改，正如《左傳》中所說：“人誰無過？_____________，善莫大焉。”“_______________，_____________?！备嬖V我們親眼看到的比聽說的要真實可靠。3）.給下面的句子填上恰當?shù)臉它c符號。

（1）()小蜘蛛()你吃飽了嗎()()老屋問()

（2）()咕()()小狗學著杜鵑叫()()咕()()

（3）小青蛙大聲喊()()快點()要遲到了()()

（4）()哎呀()()狐貍說道()()原來是這樣()你這是給我設了一個圈套啊()()4）.給下面的生字組詞。

援(

)

擲(

)

撈(

)

拂(

)

資(

)

貢(

)

貸(

)

貨(

)5）.本次活動準備了一些詞語卡片，請你觀察下面詞語的特點，照樣子，寫一寫。

津津有味________________

無憂無慮_________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.讀詞語，找出詞語中加點字讀音錯誤的一項（

）A．樂器（yuè）B．中彈（dàn）C．磨盤（mó）2）.下列語句表述不正確的一項是（

）A．“春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。”這句話中“抽出”一詞生動形象地寫出了枝條快速而有力生長的情形。B．“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了?！边@句話中標點用法正確。C．“桃紅柳綠、天高云淡、金桂飄香、果實累累”這四個詞語都與秋天有關。D．一邊讀一邊預測，可以幫助我們更好地理解文章的意思。3）.皮皮魯（

）愿意安上一只勢利眼。A．是B．不C．不知道4、句子訓練（每題10分共1題）1）.根據(jù)句子的開頭，圍繞這個話題寫句子。（30個字左右）

春節(jié)可真熱鬧。______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.巧妙連一連。

綠色的

木耳

抽出

視線

美麗的

花壇

擋住

白雪

鮮嫩的

海洋

沒過

枝條

巨大的

寶庫

積滿

膝蓋2）.把詩題和對應的詩句連起來。

《滁州西澗》

春風送暖入屠蘇

《憶江南》

春潮帶雨晚來急

《元日》

春來江水綠如藍

《大林寺桃花》

長恨春歸無覓處6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

()我耐心地反復思考這道難題。

()一天晚上，我在家里做數(shù)學作業(yè)。

()經(jīng)過認真思考，這道難題終于做出來了。

()忽然，有一道難題難住了我。

()這時，我心里高興極了。2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。（填序號）

(

)到了秋天，葉子變黃了，一陣風吹過，片片黃葉紛紛揚揚落下來，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。

(

)春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。

(

)在我家院子里，有一棵老銀杏樹。它高大挺拔，像一個威武的巨人。

(

)冬天，落在地上的葉子漸漸被塵土掩埋，為來年新葉的生長提供養(yǎng)料。

(

)夏天，葉子長成小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會滴下油來。

排序的依據(jù)：____________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.“插”左右結構，第九筆是橫折。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。松樹剛洗過澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落，只見松樹林里一個個斗笠像蘑菇一樣。1．選文選自《________》，作者是________。

2．仿寫詞語

清爽

清清爽爽________________。

3．鉆出土的小蘑菇像________，還像________。

4．選文中“誰”指的是________，“________”寫出了他們的快樂。

5．這段話描寫了怎樣的畫面？

________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.根據(jù)下面的情景寫一個通知，注意通知的格式。

情景：今天是5月3日，馬上就到母親節(jié)了，班主任王老師打算5月7日下午3點在班里舉辦母親節(jié)活動。請你幫王老師寫一個通知，讓同學們邀請自己的媽媽來參加。

通知

_________________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。一本活日歷①動物不光知道鐘點，還知道日程呢?、谘嘧用磕甓家M行一次“長途旅行”。冬天燕子南飛，到南洋群島、印度和澳大利亞等地“避寒”；春暖花開的時節(jié)，它們又成群結隊地北上，早春二月，它們飛到我國的廣東，三月間到達福建、浙江及長江下游，四月初就可以在秦皇島看到它們的蹤跡。③在墨西哥的下加利福尼亞半島沿海，一年一度總有一群來自北冰洋的客人——灰鯨前來“拜訪”。北半球漫長的冬天開始后，成百頭灰鯨告別北冰洋，以每小時6．4千米的速度南游，穿越白令海峽，橫渡浩瀚的太平洋，在二月初到達墨西哥，旅程長達1萬千米。引人注目的是，它們從不“失約”，每年到達的時間，最多相差四五天。④每年五月，在月圓以后，美國太平洋沿岸會出現(xiàn)一次最大的海潮。閃閃發(fā)光的銀魚，就是被一年一次的巨大海潮沖上海岸的。在海岸上，銀魚完成了傳宗接代的任務后，又被海浪卷回大海。⑤為什么燕子在長途旅行中這么準時？為什么銀魚從不錯過這一年一度的大好時機？究竟是誰向動物報告時間的？原來，在動物的體內(nèi)有一種類似時鐘的結構，這就是生物鐘。1．把本文的關鍵句抄寫在下面的“”上。

_____________________

2．文中的“活日歷”指哪些事物？寫出它們的名字。

_______________________

3．“究竟是誰向動物報告時間的？”你知道嗎？請用“

”在文中畫出表示原因的句子。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。碩果累累（léilèi）切（qiēqiè）菜纖細（qiānxiān）大腹便便（biànpián）秋風勁吹（jìngjì