河南省鄭州市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版開學考試(上學期)試卷(含答案)_第1頁
河南省鄭州市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版開學考試(上學期)試卷(含答案)_第2頁
河南省鄭州市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版開學考試(上學期)試卷(含答案)_第3頁
河南省鄭州市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版開學考試(上學期)試卷(含答案)_第4頁
河南省鄭州市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版開學考試(上學期)試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

河南省鄭州市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版開學考試(上學期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫字詞。

童話是一座五彩繽紛的大花園。kělián_______的小女孩在雪夜擦亮火柴取暖,讓人同情;機智、冷靜的青頭幫助紅頭在牛肚子里lǚxíng_______讓人激動;好心的老屋給小動物們提供ānxīn_______的地方,讓人感嘆;童話讓我們感受到成長的lèqù_______。2).把下面成語補充完整。

(

)耳(

)鈴

鳥(

)花(

)

(

)(

)紛紛

(

)想(

)開

成(

)結(jié)(

)

五(

)十(

)

(

)(

)充數(shù)

不知(

)(

)

裝(

)作(

)3).我會辨一辨,再組詞。

袋(

)載(

)票(

)鋪(

)

裝(

)栽(

)漂(

)捕(

)

背bèi(

)bēi(

)4).查字典,填一填。

“縮”按音序查字法應查音序(

),再查音節(jié)(

);按部首查字法應查(

)部,再查(

)畫?!翱s”在字典里的解釋有:①由大變小或由長變短,收縮;②沒伸開或伸開了又收回去,不伸出;③后退;④節(jié)省,減少?!翱s”在下列詞語中的正確解釋分別是(填序號):

縮手(

)節(jié)衣縮食(

)熱脹冷縮(

)退縮(

)5).查字典,填一填。

“處”:按部首查字法應先查________部,再查________畫。按音序查字法應查大寫字母________。在詞語“到處”中,它讀作________;讀chǔ時,可以組詞________。3、選擇題(每題2分共3題)1).陽陽想要在一幅春天的畫上題詩,以下哪一句不能寫?(

)A.遲日江山麗,春風花草香。B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。C.梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。D.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。2).下列句子中加點字的讀音不正確的一項是(

)A.這兩條飛龍的前爪(zhǎo)還是有差(ch?。┊惖?。B.這紙張價格便(bián)宜,既輕便(pián)又好用。C.他積累(lěi)經(jīng)驗,不怕勞累(lèi)地改進技術(shù)。3).南郭先生這個人物出自寓言(

)A.《葉公好龍》B.《濫竽充數(shù)》C.《揠苗助長》4、句子訓練(每題10分共1題)1).照樣子寫句子。

(1)溫潤的東風在竹林里吹著口笛。

金色的銀杏葉在空中____________

(2)雨一來,他們便放假了。

____________5、連線題(每題4分共2題)1).快樂讀書吧。把寓言故事和要說明的道理,用線連起來。

《五十步笑百步》

遇事要實事求是,要會靈活變通,不要死守教條。

《鄭人買履》

遇到困難,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。

《愚公移山》

只顧與對手爭強好勝,只會兩敗俱傷使第三者得利。

《鷸蚌相爭》

熟能生巧,反復練習才能擁有強大的本領(lǐng)。

《賣油翁》

不能??磩e人的缺點,而看不到自己的缺點。2).連一連。

竹外桃花三兩枝

春來江水綠如藍

綠陰不減來時路

上有黃鸝深樹鳴

日出江花紅勝火

春江水暖鴨先知

獨憐幽草澗邊生

添得黃鸝四五聲

見善則遷

從善如流

改過不吝

近墨者黑

兵來將擋

有過則改

近朱者赤

水來土掩6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子整理成一段通順的話,序號寫在括號里。

(

)我的故鄉(xiāng)在江南,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

(

)楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。

(

)端午節(jié)過后,楊梅樹上掛滿了楊梅。

(

)摘一個放進嘴里,舌尖觸到那平滑的刺,使人感到細膩而且柔軟。

(

)等楊梅漸漸長熟,刺也漸漸軟了,平了。2).排列下面錯亂的句子,把正確的序號填在前面的括號里。

()作文果然有了進步。

()自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。

()以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。

()后來,我就試著用自己的話寫真實的故事。

()老師在我的作文后面批著“不真實,要用自己的話寫真實的故事”。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。

1.林曉梅在校運動會上放的是流行音樂。(

)

2.賈里在四百米賽跑獲得了第一名。(

)

3.王小明主張五月一日去野炊,她只約了賈里。(

)

4.開架書店的老頭,往學校寄過告狀信。(

)

5.賈里因為陳應達而寫了檢查。(

)

6.賈里每天深夜十二點都向胡導打電話。(

)

7.陳應達雖然是天才,但也落了一次難。(

)

8.阿倫不是一個口吃患者。(

)

9.在賈里看來,爸爸有重女輕男的毛病。(

)

10.賈里的爸爸不是兒童文學作家。(

)

11.賈里愿意世上所有的人都夸他的妹妹可愛。(

)

12.男王小明跟賈里同在鋼筆字學習班。(

)

13.林曉梅特別佩服字寫得好的男孩。(

)

14.賈梅是個只曉得“跟著感覺走”的女孩(

)

15.賈梅賈梅用打工的錢買了左戈拉演唱會的票。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習。雷鋒叔叔,你在哪里(節(jié)選)①小路說:昨天,他曾路過這里,背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘,瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。②乘著溫暖的春風,我們四處尋覓啊,終于找到了——哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

(1)寫出下列詞語的近義詞

溫暖—(

)

四處—(

)

尋覓—(

)

(2)第一節(jié)中寫雷鋒曾把(

)背回家。

(3)“哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思是(

)A.在需要人們奉獻愛心的地方,到處都有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的叔叔、阿姨們。B.雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。(4)“乘著溫暖的春風,我們四處尋覓?!闭归_想象:我們還會在____________(哪里)遇見“雷鋒”,他在幫助_____________(誰)____________________(干什么)。

(5)你在生活中見過“雷鋒”嗎?這位“雷鋒”做了什么事情?寫一寫。

_________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

如果蝸牛健步如飛,如果老鷹變得膽小如鼠,如果螞蟻的個頭比樹還大,如果……一旦動物失去了原來的主要特征,或是變得與原來完全相反,它們的生活會有什么變化?又會發(fā)生哪些奇異的事情呢?選一種動物為主角,大膽想象,編一個童話故事。

寫時作到:1.給故事加一個題目;

2.大膽想象,把奇異的故事情節(jié)寫清楚;

3.語句通順,書寫整潔,正確使用標點符號。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀老貓虎子季羨林①我從小就喜愛小動物。②十四年前,我養(yǎng)的第一只貓,就是這個虎子。它并沒有什么特點,僅是一只最平常的貍貓,身上有虎皮斑紋,顏色不黑不黃,并不美觀。但是異于常貓的地方也有,它有兩只炯炯有神的眼睛,兩眼一睜,還真虎虎有虎氣,因此起名叫虎子。③它的脾氣也確實暴烈如虎。它從來不怕任何人。誰要想打它,

是用雞毛撣子,

用竹竿,它從不回避,而是向前進攻,聲色俱厲。得罪過它的人,它永世不忘。我的外孫打過一次,從此結(jié)仇。只要他到我家來,隔著玻璃窗子,一見人影,它就做好準備,向前進攻。他沒有辦法,在家中走動,都要手持竹竿,以防萬一,否則寸步難行。有一次,一位老同志來看我,他顯然是非常喜歡貓的。一見虎子,嘴里連聲說著:“我身上有貓味,貓不會咬我的?!彼焓窒肴崮λ?,可萬萬沒有想到,我們虎子不懂什么貓味,回頭就是一口。這位老同志大驚失色。④除了暴烈咬人以外,它還有另外一面,這就是溫柔可親。我舉一個小例子?;⒆觼砦覀兗乙院蟮牡谌辏矣忠艘恢恍∝?。我們家人管這只貓叫洋貓,起名咪咪;虎子則被尊為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反:膽小、怕人,從來沒有咬過人。這兩只貓并沒有血緣關(guān)系。但是,不知道是由于什么原因,一進門,虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。它自己本來沒有什么奶,卻堅決要把咪咪摟在懷里喂奶。我在吃飯的時候,有時丟點兒雞骨頭、魚刺,這等于貓們的燕窩、魚翅。但是,虎子卻只蹲在旁邊,瞅著咪咪一只貓吃,從來不同它爭食。有時還“咪噢”上兩聲,好像是在說:“

”⑤我們家人看到這樣母子親愛的情景,都由衷地感動,一致把虎子稱做“義貓”。(選文有刪改)1.請根據(jù)意思,從文中找出相應的四字詞語填在橫線里。

(1)形容走路困難。比喻處境艱難,活動不得。_________

(2)形容非常驚恐,臉色都變了。_________

2.老貓虎子的脾氣特點是_________和_________。

3.請給文章第③自然段的橫線里選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞A.因為……所以……B.不管……還是……C.雖然……但是……4.根據(jù)文段內(nèi)容判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。

(1)虎子是我養(yǎng)過的第一只貓。_____

(2)虎子從不咬身上有貓味的人。_____

(3)虎子把咪咪摟在懷里喂奶。_____

(4)咪咪就是虎子的親生女兒。_____

5.展開想象,在短文第四自然段空白處填上適當?shù)膬?nèi)容。

虎子卻只蹲在旁邊,瞅著咪咪一只貓吃,從來不同它爭食。有時還“咪噢”上兩聲,好像是在說:“_________________”

6.讀完文章,你覺得作者喜歡虎子嗎?為什么?

____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,選擇恰當?shù)脑~語填空。

A.從容

B.著急

C.納悶

(1)顧客_________地說:“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論