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《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》教案課程名稱(chēng)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)任課教師總課時(shí)64教學(xué)課題文件的讀寫(xiě)授課班級(jí)授課日期課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.掌握文本文件和二進(jìn)制文件的讀寫(xiě)方法。能力目標(biāo):能夠熟練掌握文件的基本操作素質(zhì)目標(biāo):團(tuán)隊(duì)合作能力、團(tuán)隊(duì)互助,自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)文本文件和二進(jìn)制文件的讀寫(xiě)教學(xué)方法演示、講解、啟發(fā)教學(xué)資源教材《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》設(shè)備準(zhǔn)備VC++6.0,極域電子教室軟件,分發(fā)工作任務(wù)單教學(xué)環(huán)節(jié)(教學(xué)過(guò)程)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)課時(shí)1演示項(xiàng)目效果通過(guò)教室軟件演示程序執(zhí)行結(jié)果傾聽(tīng)、觀看、思考、陳述給學(xué)生演示任務(wù)結(jié)果10分鐘2理論講解講授文本文件和二進(jìn)制文件的讀寫(xiě)方法講授預(yù)備需要的理論知識(shí)15分鐘3舉例通過(guò)一個(gè)案例進(jìn)一步講解文本文件和二進(jìn)制文件的讀寫(xiě)方法講授、演示通過(guò)實(shí)際應(yīng)用幫助學(xué)生理解理論知識(shí)20分鐘4應(yīng)用布置兩個(gè)相關(guān)題目輔導(dǎo)、答疑通過(guò)做相關(guān)練習(xí)題幫助學(xué)生更好的理解相關(guān)知識(shí)45分鐘教學(xué)內(nèi)容(詳細(xì)):1.文本文件的讀寫(xiě)C語(yǔ)言提供以字符方式讀寫(xiě)文件的函數(shù)有:1)寫(xiě)字符函數(shù)intfputc(charch,FILE*fp)2)讀字符函數(shù)intfgetc(FILE*fp)3)寫(xiě)字符串函數(shù)intfputs(char*string,F(xiàn)ILE*fp)4)讀字符串函數(shù)char*fgets(char*string,intn,FILE*fp)(1)寫(xiě)字符函數(shù)寫(xiě)字符函數(shù)fputc()的原型如下:intfputc(charc,FILE*fp)fputc()函數(shù)的一般形式如下:ch=fputc(ch,fp);功能:將字符型變量ch的內(nèi)容寫(xiě)入文件指針fp所指定的文件中。返回值:若成功,則返回寫(xiě)的字符ch;若出錯(cuò),返回為EOF(-1)。(2)讀字符函數(shù)讀字符函數(shù)fgetc()的原型如下:intfgetc(FILE*fp);fgetc()函數(shù)的一般形式如下:ch=fgetc(fp);功能:從文件指針fp所指文件中讀取一個(gè)字符。(3)寫(xiě)字符串函數(shù)intfputs(char*string,F(xiàn)ILE*fp)fputs()函數(shù)的一般形式如下:ch=fputs(str,fp);功能:將一個(gè)字符串寫(xiě)到文件指針fp所指的文件中。(4)讀字符串函數(shù)char*fgets(char*string,intn,FILE*fp)fgets()函數(shù)的一般形式如下:fgets(str,n,fp);功能:從文件指針fp所指的文件中讀取一個(gè)字符串。2.二進(jìn)制文件的讀寫(xiě)多數(shù)文件是以二進(jìn)制方式存儲(chǔ),且需要對(duì)整塊數(shù)據(jù)進(jìn)行讀寫(xiě)。下面介紹塊讀寫(xiě)函數(shù)fread()和fwrite()。(1)寫(xiě)數(shù)據(jù)塊函數(shù)fwrite()函數(shù)的一般形式如下:fwrite(buffer,size,count,fp);功能:將一組數(shù)據(jù)輸出到指定的磁盤(pán)文件中。(2)讀數(shù)據(jù)塊函數(shù)fread()函數(shù)的一般形式如下:fread(buffer,size,count,fp);功能:從指定的文件中讀入一組數(shù)據(jù)。3.文本文件的格式化讀寫(xiě)文件的格式化輸入/輸出函數(shù)fscanf()/fprintf(),與前面介紹的scanf()/printf()函數(shù)的作用類(lèi)似,都是用來(lái)實(shí)現(xiàn)格式化讀寫(xiě)操作,不同的是fscanf()/fprintf()的讀寫(xiě)對(duì)象是磁盤(pán)文件,而不是屏幕。(1)格式化寫(xiě)函數(shù)fprintf()函數(shù)的一般形式如下:intfprintf(FILE*fp,char*format[,argument,…])功能:按format規(guī)定的格式把數(shù)據(jù)寫(xiě)入文件指針fp所指文件中。其中format參數(shù)的含義與printf是相同的。(2)格式化讀函數(shù)fscanf()函數(shù)的一般形式如下:intfscanf(FILE*fp,char*format[,argument,…])功能:從文件指針fp所指文件中按format規(guī)定的格式把數(shù)據(jù)讀入?yún)?shù)argument中。其中format參數(shù)的含義與scanf是相同的。4.其他讀寫(xiě)函數(shù)(1)putw()和getw()函數(shù)1)格式:putw(intw,FILE*fp)getw(FILE*fp)2)功能:以二進(jìn)制形式,從磁盤(pán)文件讀寫(xiě)一個(gè)int型的整數(shù),4個(gè)字節(jié)。3)返回值:成功時(shí)返回所寫(xiě)的整數(shù)值;失敗時(shí)返回值為EOF。例如:putw(10,fp);i=getw(fp);(2)fgets和fputs函數(shù)1)格式:fgets(str,n,fp);(str字符數(shù)組,n-1個(gè)字符)fputs(字符串,fp);("\0"不輸出)2)功能:從fp指向的文件讀/寫(xiě)一個(gè)字符串。3)返回值:fgets()正常時(shí)返回字符串的首地址;出錯(cuò)或文件尾,NULL。fputs()正常時(shí)返回寫(xiě)入的最后一個(gè)字符;出錯(cuò)為EOF。5.文件的定位與隨機(jī)讀寫(xiě)前面講述的對(duì)文件讀寫(xiě)操作是從文件的開(kāi)始位置讀寫(xiě)的,每進(jìn)行一次讀寫(xiě)操作,文件的讀寫(xiě)位置都自動(dòng)發(fā)生改變。例如,讀寫(xiě)一個(gè)字符后,文件指針自動(dòng)移向下一個(gè)字符位置。文件中有一個(gè)位置指針,指向當(dāng)前讀寫(xiě)的位置。具體位置由文件打開(kāi)方式確定。一般“r”、“w”指向文件頭,“a”指向文件尾。當(dāng)順序讀寫(xiě)一個(gè)文件時(shí),每讀寫(xiě)完一個(gè)數(shù)據(jù)單位(一個(gè)字符,或一個(gè)整數(shù),或一個(gè)結(jié)構(gòu)體變量)后,位置指針自動(dòng)移向下一個(gè)數(shù)據(jù)單位位置,如果想改變這種順序,就需要強(qiáng)制使位置指針指向指定的位置。在對(duì)文件讀寫(xiě)操作時(shí),往往不需要從頭開(kāi)始,只需對(duì)其中指定的內(nèi)容進(jìn)行讀寫(xiě)操作,這時(shí)我們可以調(diào)用庫(kù)函數(shù)來(lái)改變文件的讀寫(xiě)位置,這種函數(shù)稱(chēng)為文件的定位函數(shù),一般用rewind()和fseek()函數(shù)實(shí)現(xiàn)。文件的讀寫(xiě)方式一般有兩種:1)順序讀寫(xiě):位置指針按字節(jié)位置順序移動(dòng)。2)隨機(jī)讀寫(xiě):位置指針按需要移動(dòng)到任意位置。(1)rewind()函數(shù)格式:rewind(fp);功能:將文件的讀寫(xiě)位置指針重新移到文件的開(kāi)頭。(2)fseek()函數(shù)格式:fseek(fp,offset,origin);功能:把文件位置指針移動(dòng)到指定的位置,以便從當(dāng)前位置讀寫(xiě)文件。(3)ftell()函數(shù)格式:fell(fp);功能:返回當(dāng)前文件指針fp的讀寫(xiě)位置,并用相對(duì)文件頭的位移量來(lái)表示。常用于保存當(dāng)前文件指針位置。(4)feof()函數(shù)格式:feof(文件指針);功能:用于檢查文件是否結(jié)束,如果是,返回1;否則返回0。5)ferror()函數(shù)格式:ferror(文件指針);功能:檢查文件在使用各種輸入輸
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