中小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

中小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案一、前言

為確保中小學(xué)在突發(fā)事件，特別是火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全，提高全校師生的消防安全意識和自防自救能力，減少火災(zāi)事故造成的損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

為確保應(yīng)急預(yù)案的有效實(shí)施，成立以下組織機(jī)構(gòu)，明確各組工作職責(zé)：

1、滅火行動組

負(fù)責(zé)組織初期火災(zāi)的撲救工作，指導(dǎo)師生正確使用滅火器材，及時(shí)控制火勢蔓延。成員主要由學(xué)校安保人員、消防志愿者等組成。

（1）職責(zé)：

①熟悉學(xué)校消防設(shè)施、器材的分布和使用方法；

②接到火警信息后，迅速趕赴現(xiàn)場進(jìn)行初期火災(zāi)撲救；

③組織人員疏散，確保師生生命安全；

④協(xié)助消防部門撲滅火災(zāi)，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的信息傳遞和通信聯(lián)絡(luò)工作，確保各部門、各組之間的信息暢通。成員主要由學(xué)校辦公室、班主任等組成。

（1）職責(zé)：

①建立通信聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，確?；鹁畔⒌募皶r(shí)傳遞；

②收集、整理火警信息，向上級報(bào)告火災(zāi)情況；

③協(xié)調(diào)各組之間的行動，確保應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施；

④保持與消防部門的密切聯(lián)系，及時(shí)傳達(dá)指令。

3、疏散引導(dǎo)組

負(fù)責(zé)組織師生有序疏散，確保人員安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。成員主要由班主任、輔導(dǎo)員、樓層管理員等組成。

（1）職責(zé)：

①制定詳細(xì)的疏散路線和應(yīng)急疏散計(jì)劃；

②組織師生進(jìn)行疏散演練，提高疏散效率；

③接到火警信息后，迅速組織師生按照預(yù)定路線疏散；

④確保疏散過程中的人員安全，防止踩踏等安全事故發(fā)生。

4、安全搶救組

負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的安全保護(hù)和財(cái)產(chǎn)搶救工作，減少火災(zāi)損失。成員主要由學(xué)校安保人員、后勤部門等組成。

（1）職責(zé)：

①確?；馂?zāi)現(xiàn)場的安全，防止無關(guān)人員進(jìn)入；

②協(xié)助消防部門進(jìn)行現(xiàn)場勘查和火災(zāi)原因調(diào)查；

③組織人員搶救火災(zāi)現(xiàn)場的貴重物品和重要文件；

④對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行清理，確保學(xué)校正常秩序。

5、現(xiàn)場警戒組

負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場周邊的警戒工作，維護(hù)交通秩序，保障消防車輛通行。成員主要由學(xué)校安保人員、附近社區(qū)居民等組成。

（1）職責(zé)：

①確定警戒區(qū)域，設(shè)置警戒線，防止無關(guān)人員進(jìn)入；

②維護(hù)現(xiàn)場周邊交通秩序，保障消防車輛通行；

③協(xié)助消防部門進(jìn)行火災(zāi)撲救工作；

④負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的治安維護(hù)，防止趁機(jī)作案。

三、報(bào)警和接警程序

1、報(bào)警

（1）發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，任何師生員工應(yīng)立即按下附近的手動火災(zāi)報(bào)警按鈕或撥打火警電話（如119），報(bào)告火警情況。

（2）報(bào)警時(shí)，應(yīng)清晰、準(zhǔn)確地提供以下信息：

a.報(bào)警人姓名、職務(wù)和聯(lián)系電話；

b.火災(zāi)發(fā)生的具體位置、燃燒物質(zhì)、火勢大小等；

c.周圍人員情況、疏散情況及是否有人被困；

d.報(bào)警人是否已采取初期撲救措施。

2、接警

（1）消防控制室值班人員接到火警信息后，應(yīng)立即確認(rèn)火警情況，了解報(bào)警人提供的信息，并迅速啟動應(yīng)急預(yù)案。

（2）通知滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全搶救組和現(xiàn)場警戒組等相關(guān)人員，按照預(yù)案職責(zé)分工迅速展開行動。

（3）將火警情況報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)向上級主管部門和消防部門報(bào)告。

（4）保持與報(bào)警人的聯(lián)系，了解火警現(xiàn)場動態(tài)，為撲救火災(zāi)和疏散人員提供實(shí)時(shí)信息。

3、報(bào)警和接警記錄

（1）消防控制室值班人員應(yīng)詳細(xì)記錄火警報(bào)警和接警過程，包括報(bào)警時(shí)間、報(bào)警人信息、火警情況、應(yīng)急響應(yīng)啟動時(shí)間等。

（2）記錄各應(yīng)急小組的出動情況、撲救火災(zāi)和疏散人員的情況，為事故調(diào)查和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提供依據(jù)。

4、報(bào)警設(shè)備檢查與維護(hù)

（1）定期對火災(zāi)報(bào)警設(shè)備進(jìn)行檢查、測試，確保設(shè)備正常運(yùn)行。

（2）發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障或損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)維修或更換，確?；馂?zāi)報(bào)警系統(tǒng)的可靠性。

5、報(bào)警宣傳教育

（1）加強(qiáng)對師生的消防宣傳教育，提高火災(zāi)報(bào)警意識。

（2）定期組織師生進(jìn)行火災(zāi)報(bào)警和應(yīng)急疏散演練，使師生熟悉報(bào)警程序和疏散路線，提高自防自救能力。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

（1）成立疏散引導(dǎo)組，明確負(fù)責(zé)人和成員，確保疏散工作的有序進(jìn)行。

（2）制定詳細(xì)的疏散計(jì)劃和路線圖，并在學(xué)校內(nèi)顯著位置公示。

（3）定期組織疏散演練，提高師生對疏散路線的熟悉度和應(yīng)急疏散的效率。

2、應(yīng)急疏散措施

（1）報(bào)警啟動應(yīng)急預(yù)案后，疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即行動，按照預(yù)定計(jì)劃組織師生疏散。

a.班主任、輔導(dǎo)員等應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按照疏散路線有序撤離。

b.樓層管理員應(yīng)確保樓道、安全出口暢通，引導(dǎo)師生避開火源和煙霧密集區(qū)域。

c.安保人員應(yīng)在關(guān)鍵部位指揮交通，確保疏散通道不受阻礙。

（2）疏散過程中的具體措施：

a.關(guān)閉電源、燃?xì)獾瓤赡芗觿』饎莸脑O(shè)備。

b.使用干粉滅火器等滅火設(shè)備對初期火災(zāi)進(jìn)行撲救，但不得冒險(xiǎn)深入火場。

c.優(yōu)先保障老人、兒童和行動不便者的安全疏散。

d.疏散過程中保持鎮(zhèn)定，嚴(yán)禁奔跑、推搡，防止發(fā)生踩踏事故。

（3）疏散后的集合與點(diǎn)名：

a.師生疏散到安全區(qū)域后，班主任和輔導(dǎo)員應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告給疏散引導(dǎo)組。

b.疏散引導(dǎo)組應(yīng)及時(shí)向指揮部報(bào)告疏散情況和人員安全狀況。

c.對未到人員，應(yīng)及時(shí)組織搜救小組進(jìn)行查找。

（4）特殊情況的應(yīng)對：

a.如遇煙霧較濃或能見度較低的情況，應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻，低姿行走。

b.如疏散通道受阻，應(yīng)立即尋找備用疏散通道或使用逃生器材。

c.如有人員受傷，應(yīng)立即進(jìn)行現(xiàn)場急救，并報(bào)告安全搶救組進(jìn)行進(jìn)一步救治。

3、應(yīng)急疏散的注意事項(xiàng)

（1）保持疏散通道暢通，不得堆放雜物。

（2）定期檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)備，確保其正常工作。

（3）加強(qiáng)師生對應(yīng)急疏散知識的培訓(xùn)，提高自救互救能力。

（4）對疏散演練中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，不斷完善疏散預(yù)案。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，在場人員應(yīng)立即按下手動火災(zāi)報(bào)警按鈕，啟動應(yīng)急預(yù)案。

（2）滅火行動組成員應(yīng)在接到火警通知后，立即攜帶滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場。

（3）到場后，迅速判斷火勢和燃燒物質(zhì)，選擇合適的滅火方法和滅火器材。

（4）在確保自身安全的前提下，對初期火災(zāi)進(jìn)行撲救，防止火勢蔓延。

2、撲救初期火災(zāi)的措施

（1）滅火器材的選擇和使用：

a.根據(jù)火災(zāi)類型選擇合適的滅火器材，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等。

b.熟悉滅火器材的操作方法，確保在緊急情況下能夠快速、正確地使用。

c.使用滅火器材時(shí)，要站在火源的上風(fēng)方向，對準(zhǔn)火源根部噴射。

（2）撲救初期火災(zāi)的注意事項(xiàng)：

a.切勿盲目進(jìn)入火場，必須確保自身安全。

b.在火場內(nèi)行動時(shí)，注意避開煙霧密集區(qū)域和易燃易爆物品。

c.如火勢無法控制，應(yīng)立即撤離火場，等待消防部門救援。

（3）火場通訊與協(xié)調(diào)：

a.滅火行動組應(yīng)與通信聯(lián)絡(luò)組保持密切聯(lián)系，及時(shí)傳遞火場信息。

b.根據(jù)火場情況，請求其他應(yīng)急小組提供支援，如安全搶救組、現(xiàn)場警戒組等。

c.在火場撲救過程中，確保與指揮部保持通訊暢通，及時(shí)報(bào)告火場動態(tài)。

（4）火災(zāi)撲救后的處理：

a.滅火后，繼續(xù)對火場進(jìn)行監(jiān)控，防止復(fù)燃。

b.協(xié)助消防部門進(jìn)行火災(zāi)原因調(diào)查和現(xiàn)場勘查。

c.對撲救火災(zāi)過程中使用的滅火器材進(jìn)行檢查、補(bǔ)充和更換，確保其處于良好狀態(tài)。

3、撲救初期火災(zāi)的培訓(xùn)與演練

（1）定期對滅火行動組成員進(jìn)行消防知識和滅火技能培訓(xùn)，提高撲救初期火災(zāi)的能力。

（2）組織撲救初期火災(zāi)演練，使成員熟悉火場撲救程序和措施，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

（3）總結(jié)演練中存在的問題，不斷改進(jìn)和完善撲救初期火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、評估與總結(jié)

（1）火災(zāi)撲滅后，立即組織相關(guān)部門對火災(zāi)事故進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（2）分析火災(zāi)原因、撲救過程中的問題和不足，提出改進(jìn)措施。

（3）對應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行全面總結(jié)，為今后的應(yīng)急處置提供參考。

2、生產(chǎn)恢復(fù)準(zhǔn)備

（1）根據(jù)火災(zāi)影響范圍，制定生產(chǎn)恢復(fù)計(jì)劃，明確恢復(fù)工作的優(yōu)先級和責(zé)任分工。

（2）檢查和修復(fù)火災(zāi)受損的設(shè)施設(shè)備，確保安全可靠。

（3）對受影響區(qū)域進(jìn)行清理、消毒和空氣質(zhì)量檢測，確保達(dá)到復(fù)工標(biāo)準(zhǔn)。

3、生產(chǎn)恢復(fù)措施

（1）逐步恢復(fù)教育教學(xué)秩序，關(guān)注師生心理健康，提供必要的心理疏導(dǎo)。

（2）對受火災(zāi)影響的教學(xué)樓、宿舍等進(jìn)行維修和加固，確保師生安全。

（3）補(bǔ)充和完善消防安全設(shè)施，提高學(xué)校消防安全水平。

4、生產(chǎn)恢復(fù)后的安全檢查

（1）在生產(chǎn)恢復(fù)過程中，定期進(jìn)行安全檢查，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

（2）加強(qiáng)對恢復(fù)區(qū)域的監(jiān)控，防止火災(zāi)等安全事故的再次發(fā)生。

（3）對恢復(fù)后的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行測試，確保其正常運(yùn)行。

5、宣傳教育與培訓(xùn)

（1）加強(qiáng)消防安全宣傳教