第一單元練習(xí)試卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級(jí)上冊(cè)

2024秋部編版六年級(jí)語文上冊(cè)第一單元練習(xí)試卷一、抄寫（2分）請(qǐng)把“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”這句話工整地抄寫在下面的橫線上。二、選擇題（10分）1.

下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.渲染（xuān）勾勒（lè）B.鄂溫克（è）迂回（yū）C.好客（hǎo）拘束（sù）D.似乎（shì）襟飄帶舞（jīn）2.

下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A.低吟灑脫B.靜寂翠色欲流C.彩虹一碧千里D.馬啼熱乎乎3.

“一碧千里”在文中形容（）A.綠的范圍廣B.綠的顏色多C.綠的時(shí)間長(zhǎng)D.綠的程度深4.

《草原》一課是按照（）的順序敘述的。A.時(shí)間B.空間C.事情發(fā)展D.游覽5.

下列詩句中，不是描寫自然景觀的是（）A.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。B.移舟泊煙渚，日暮客愁新。C.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。D.野曠天低樹，江清月近人。三、看拼音寫詞語（8分）他是一個(gè)性格sǎtuō（）的人，可此時(shí)卻jūjǐn（）地坐在桌前fúàn（）寫作。他的腦海中不斷huíwèi（）著剛才看到的美景，那畫面仿佛還在yǎnlián（）前晃動(dòng)。他努力讓wénsī（）泉涌，卻奈何一時(shí)思緒堵塞，焦急中他扯了扯自己的yījīn（），不禁為自己此時(shí)的bènzhuō（）而無奈地笑了笑。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（5分）1.

《草原》的作者是，文中表現(xiàn)蒙漢兩族人民情誼深厚的句子是。（3分）2.

《宿建德江》中“，”兩句把天和樹、人和月的關(guān)系寫得恰當(dāng)逼真。（2分）五、句子訓(xùn)練（8分）1.

這是一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。（縮句）

我被眼前的美景陶醉了。（改為“把”字句）

他的話沒有完全錯(cuò)。（改為肯定句）

站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，村邊那條清亮的小河像（）。（補(bǔ)充比喻句）六、口語交際（5分）假如你有一個(gè)蒙古族的朋友來你家做客，你會(huì)怎樣招待他？七、判斷題（5分）1.

在《草原》中，作者描寫小丘時(shí)說“那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際”，這里不僅只體現(xiàn)了小丘的顏色美，還體現(xiàn)了小丘線條的柔美以及給人的整體意境美。（）2.

《丁香結(jié)》里“每到春來，伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來，香氣直透毫端”，其中“檐前積雪”指的是真正的雪花堆積在屋檐。（）3.

《古詩詞三首》中，《宿建德江》里“野曠天低樹，江清月近人”是通過對(duì)客觀景物的描寫來烘托詩人孤寂、愁悶的心情，沒有運(yùn)用其他手法。（）4.

《花之歌》中，把花比作“大自然的話語”，從這個(gè)比喻可以看出花是傳遞大自然信息的唯一使者。（）5.

學(xué)習(xí)《草原》一文，從“奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束”這段話中，只能看出蒙古族同胞的熱情好客。（）八、課內(nèi)閱讀（10分）《草原》（節(jié)選）我們?cè)L問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過了小丘，看見了幾座蒙古包。1.

從文中找出一對(duì)反義詞。（2分）（）——（）

用“——”畫出文中的比喻句，并說說把什么比作什么。（3分）3.

文中“灑脫”一詞的意思是（）。（2分）A.瀟灑自然，不拘束。B.自由，無拘無束。4.

從哪些地方可以看出草原上行車十分灑脫？（3分）九、古詩詞閱讀（7分）閱讀《六月二十七日望湖樓醉書》，回答問題。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。1.

這首詩的作者是（）。（1分）2.

詩中描寫了哪些景物？（3分）

你從這首詩中體會(huì)到了詩人怎樣的心情？（3分）十、課外閱讀（10分）美麗的賽里木湖賽里木湖，像一顆璀璨的藍(lán)寶石，高懸于西天山之間的斷陷盆地中。湖水湛藍(lán)，藍(lán)得讓人心醉，藍(lán)得如同夢(mèng)幻一般。在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，就像無數(shù)顆小星星在閃爍。微風(fēng)拂過，湖水泛起層層漣漪，仿佛是一塊巨大的藍(lán)色絲綢在輕輕飄動(dòng)。湖邊是一望無際的草原，嫩綠的小草在微風(fēng)中輕輕搖曳，像是在向人們展示著它們的生機(jī)與活力。遠(yuǎn)處的雪山在陽光的映照下，閃耀著銀色的光芒，與藍(lán)色的湖水和綠色的草原構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。賽里木湖的景色真是太美了，它就像人間仙境一般，讓人流連忘返。

文中把賽里木湖比作。（2分）

短文從哪些方面描寫了賽里木湖的美？（4分）

你喜歡賽里木湖嗎？為什么？（4分）十一、寫作（30分）《變形計(jì)》假如你變成了一只小鳥、一朵花、一棵樹……你會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢？請(qǐng)展開想象的翅膀，寫一篇作文。要求：語句通順，想象合理，不少于450字。試卷答案：一、抄寫略（根據(jù)抄寫的工整程度和準(zhǔn)確率給分）二、選擇題1.

B2.

D（“馬啼”應(yīng)為“馬蹄”）3.

A4.

C5.

C三、看拼音寫詞語灑脫拘謹(jǐn)伏案回味眼簾文思衣襟笨拙四、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.

老舍；蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽2.

野曠天低樹，江清月近人五、句子訓(xùn)練1.

這是鐵路干線。2.

眼前的美景把我陶醉了。3.

他的話有一定的道理。4.

示例：一條藍(lán)色的綢帶（合理即可）六、口語交際示例：我會(huì)熱情地迎接他，給他準(zhǔn)備具有民族特色的美食，比如烤羊肉等。還會(huì)和他一起分享蒙古族的文化習(xí)俗，讓他感受到家的溫暖。（可從飲食、文化交流、游玩等方面回答，合理即可）判斷題

√。2.

×。解釋：“檐前積雪”指的是丁香花，不是真正的雪。3.

×。解釋：除了客觀景物描寫烘托心情外，還運(yùn)用了對(duì)比的手法，天和樹、江和月形成對(duì)比。4.

×。解釋：花是大自然的話語，但不是傳遞信息的唯一使者。5.

×。解釋：除了體現(xiàn)蒙古族同胞熱情好客，還能看出主客之間融洽的氛圍和情誼。八、課內(nèi)閱讀1.

靜寂——熱鬧2.

走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！把“河”比作“明如玻璃的帶子”；忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。把“穿著各色衣裳的男女老少騎著馬疾馳的情景”比作“彩虹”。3.

B4.

汽車走了一百五十里，再走一百五十里還是草原，而且只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。九、古詩詞閱讀1.

蘇軾2.

描寫了黑云、山、白雨、船、風(fēng)、湖水等景物。3.

體會(huì)到詩人對(duì)西湖美景的喜愛和贊美之情以及欣賞美景時(shí)的喜悅心情。十、課外閱讀1.

一顆璀璨的藍(lán)寶石2.

從湖水的顏色、湖面在陽光下的樣子、微風(fēng)吹過湖面的情景、湖邊的草原以及遠(yuǎn)處的雪山等方面描寫了賽里木湖的美。3.

示例：喜歡。因?yàn)橘惱锬竞暮克{(lán)美麗，湖邊景色如畫，仿佛人間仙境一般。（理由合理即可）十一、寫作《變形計(jì)》當(dāng)清晨的第一縷陽光透過樹葉的縫隙灑在我身上時(shí)，我緩緩地睜開了眼睛。咦？周圍的一切怎么都變得如此巨大？我低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一只螞蟻。我扭動(dòng)著自己那細(xì)如黑線的身軀，晃了晃頭上的觸角，開始探索這個(gè)對(duì)于我來說無比新奇的世界。我爬過一片翠綠的草地，每一根草葉都像參天大樹一樣高聳入云。在草叢中，我看到了許多同伴正忙碌地搬運(yùn)著食物，它們小小的身軀蘊(yùn)含著巨大的力量，我也趕緊加入了這個(gè)搬運(yùn)隊(duì)伍。我們齊心協(xié)力地搬運(yùn)著一片比我們身體大好幾倍的面包屑，那面包屑對(duì)于我們來說就像一座小山。我們喊著口號(hào)，邁著整齊的步伐，一步一步艱難地前行著。在搬運(yùn)的過程中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。走著走著，突然一只巨大的鳥兒飛了過來，它的陰影籠罩著我們。我和伙伴們驚慌失措地四處逃竄，躲進(jìn)了附近的洞穴里。在洞穴里，我看到了一個(gè)螞蟻王國(guó)，這里有蟻后、工蟻、兵蟻，它們都在各自的崗位上忙碌著。我又開始了新的冒險(xiǎn)，這次我來到了