2019學(xué)年【部編版】八年級(jí)物理上冊(cè)期中試卷(可編輯)

【部編版】八年級(jí)物理上冊(cè)期中試卷(可編輯)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（

）A.某中學(xué)生的質(zhì)量為500kgB.全新的2B鉛筆長(zhǎng)度約為18cmC.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持約0.76m高水柱D.人步行的速度為3.6m/s2、下列估測(cè)符合生活實(shí)際的是（

）A.成年人的步行速度約為1.1m/sB.人感覺舒適的溫度是40℃C.人的脈搏1s跳動(dòng)約70次D.教室的高度約為1.5m3、針對(duì)生活中一些物理量的估測(cè)，下列合理的是（）A.一個(gè)雞蛋所受的重力為5NB.中學(xué)生百米跑平均速度約為7m/sC.一個(gè)中學(xué)生走在水平的街道上，對(duì)地面的壓強(qiáng)約10PaD.吃飯用的筷子長(zhǎng)度約0.6m4、下列表述中，符合生活實(shí)際的是（）A.中學(xué)生體重約為

B.我們用的物理課本寬約為

C.莊河市夏季最高氣溫約為

D.托起兩個(gè)雞蛋所用的力約為

5、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說法錯(cuò)誤的是（

）A.停表在使用前需先調(diào)零B.刻度尺零刻度線磨損后不能繼續(xù)使用C.任何測(cè)量工具在使用前都應(yīng)先觀察量程、零刻度線、分度值D.刻度尺測(cè)量時(shí)有刻度的一邊應(yīng)緊靠被測(cè)物體6、下列長(zhǎng)度接近1dm的是（

）A.指甲的長(zhǎng)度B.圓珠筆芯的長(zhǎng)度C.手掌的寬度D.課桌的高度7、根據(jù)你對(duì)物理知識(shí)的理解，下列說法正確的是（

）A.實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)是利用固體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的B.多次測(cè)量求平均值，可以減小由于估讀所造成的錯(cuò)誤C.錯(cuò)誤可以消除，誤差不能消除D.非晶體凝固時(shí)吸熱，沒有凝固點(diǎn)8、下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（

）A.一個(gè)蘋果的質(zhì)量在2kg左右B.課桌的高度大約是75cmC.小敏上學(xué)時(shí)步行的速度大約是10m/sD.人的正常體溫大約是42℃二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、小軍用刻度尺測(cè)量一支筆的長(zhǎng)度，如圖所示刻度尺的分度值為，筆的長(zhǎng)度為cm。2、如圖所示，鉛筆長(zhǎng)為cm。3、給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海ㄓ米帜副硎荆?）你的手指甲的寬度約9；（2）騎自行車的速度約為5。4、單位換算：1km=nm；108km/h=

m/s。5、在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是，時(shí)間的基本單位是；家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)的規(guī)律制成的，現(xiàn)在室外的氣溫大約是“-20℃”讀做；實(shí)驗(yàn)室里的天平是測(cè)量常用的工具。6、如圖所示，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm。7、誤差是(選填“可以”或“不可以”)避免的，若五位同學(xué)用刻度尺測(cè)量同一個(gè)物體的長(zhǎng)度，記錄數(shù)據(jù)分別為8.38cm、8.37cm、8.368cm、8.39cm、8.37cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為cm。8、請(qǐng)讀出如圖中測(cè)量工具的讀數(shù)：（1）圖甲天平的讀數(shù)為g。（2）圖乙機(jī)械停表的讀數(shù)為

s。（3）圖丙電能表的讀數(shù)為

kW?h。（4）圖丁彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為

N。9、單位換算：165cm=m，5.02kg=g。10、聯(lián)系生活、生產(chǎn)實(shí)際，在下面空格處填上合適的數(shù)據(jù)或單位。張紙的厚度約為80，②一節(jié)課的時(shí)間為45，③一袋學(xué)生牛奶的質(zhì)量約為0.25，④一瓶礦泉水的質(zhì)量約為550。11、刻度尺的分度值為，物體長(zhǎng)度為cm。12、（1）圖中木塊的長(zhǎng)度是cm，圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為。

（2）如圖所示，電阻箱的示數(shù)為Ω，電流表的示數(shù)為A，電壓表的示數(shù)為V。（3）請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問題?如圖所示的量筒，其測(cè)量范圍是mL，量筒中液體的體積為mL。13、如圖中木塊的長(zhǎng)度

cm，所用的刻度尺的分度值是

；如圖中溫度計(jì)讀數(shù)正確的是

℃；如圖中機(jī)械停表的示數(shù)是

s。14、如圖是小明用刻度尺測(cè)量一條形金屬片長(zhǎng)度的情形，該刻度尺的分度值cm，金屬片的長(zhǎng)度是。15、夏天制成的標(biāo)準(zhǔn)刻度尺，在嚴(yán)寒的冬季用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度，其測(cè)量結(jié)果相對(duì)于實(shí)際值（選填“偏大”、“偏小”或“大小不變”），（選填“能”或“不能”）通過多次測(cè)量求平均值的方法減小這種誤差。三、計(jì)算題（每小題3分，共計(jì)18分）1、用下述方法測(cè)如圖所示玻璃瓶的容積：用刻度尺測(cè)量瓶底半徑為R；往瓶中倒入部分水，測(cè)出水面高度L1，堵住瓶口，將瓶倒轉(zhuǎn)置后測(cè)出水面與瓶底的距離L2，由此得出瓶的容積V約為多少？（提示：瓶口倒置后，瓶子中的水量不變，要有計(jì)算過程．）

2、如圖是兩把按不同比例尺進(jìn)行刻度的尺子，每把尺子的刻度都是均勻的，已知兩把尺子在刻度10處是對(duì)齊的，且上面尺子在刻度15處與下面的尺子在刻度18處也剛好對(duì)齊，則上面尺子的刻度16在下面尺子對(duì)應(yīng)的刻度是多少？

3、如圖是兩把按不同比例尺進(jìn)行刻度的尺子，每把尺子的刻度都是均勻的，已知兩把尺子在刻度10處是對(duì)齊的，且上面尺子在刻度15處與下面的尺子在刻度18處也剛好對(duì)齊，則上面尺子的刻度16在下面尺子對(duì)應(yīng)的刻度是多少？4、小麗同學(xué)使用同一把刻度尺測(cè)量一支筆的長(zhǎng)度，六次測(cè)量記錄分別是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，則這支筆的長(zhǎng)度是多少？5、為了測(cè)量一根粗細(xì)均勻的細(xì)銅絲的直徑，小雨同學(xué)將細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞32圈，然后他再用標(biāo)準(zhǔn)的刻度尺來進(jìn)行相關(guān)的測(cè)量，如圖所示，則

(1)細(xì)銅絲的直徑是多少？

(2)小雨同學(xué)改變細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞的圈數(shù)后，再測(cè)量線圈的長(zhǎng)度，五次的記錄數(shù)據(jù)分別為：、、、、、、。線圈的長(zhǎng)度是多少？

6、小明同學(xué)，用一把分度值是1mm的刻度尺，測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度，六次的測(cè)量結(jié)果為：L1＝25.8，L2＝27.81cm，L3＝25.82cm，L4＝25.816cm，L5＝25.81cm，L6＝25.82cm，（1）這些測(cè)量結(jié)果中哪些是錯(cuò)誤的？（2）物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)記作多少？（寫出計(jì)算過程）四、解答題（每小題4分，共計(jì)16分）1、普通中學(xué)生穿的鞋的尺碼一般是39號(hào)，對(duì)應(yīng)的光腳長(zhǎng)度是245毫米，假如用米做單位，對(duì)應(yīng)的光腳長(zhǎng)度是多少？2、馬拉松比賽的距離是，比賽的地點(diǎn)一般都安排在城市里的街道，如果你是主辦方，你將怎樣將馬拉松比賽路線的距離測(cè)量出來呢？說出你的方法，并查閱有關(guān)資料或請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人，實(shí)際的測(cè)量方式與你的測(cè)量方式相同嗎？3、你能用刻度尺和身邊簡(jiǎn)單的物品測(cè)出一枚一元硬幣的周長(zhǎng)嗎？請(qǐng)你寫出測(cè)量方法．4、現(xiàn)有一內(nèi)徑2cm的圓環(huán)和一直徑為0.6cm的圓柱形鉛筆．僅用這些器材，你如何較精確地測(cè)出一足夠長(zhǎng)且厚薄均勻的紙帶的厚度？五、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)12分）1、請(qǐng)讀出圖甲中刻度尺所測(cè)的長(zhǎng)度是______cm，圖乙中溫度計(jì)所測(cè)量的溫度是______。

2、根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目：（1）如圖1所示物體的長(zhǎng)度是cm；題圖2中電壓表的示數(shù)是V；圖3中體溫計(jì)的示數(shù)是℃．（2）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明做了探究實(shí)驗(yàn)，如圖4用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃水6020645煤油20648①在表格中填上食用油的質(zhì)量g．②在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異．③在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．④通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能