小班感統(tǒng)蓋房子的教案

小班感統(tǒng)蓋房子的教案一、內(nèi)容簡(jiǎn)述親愛的小朋友們，你們好！今天我們要學(xué)習(xí)的是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)——感統(tǒng)蓋房子。你們知道嗎，我們的身體就像是一個(gè)大大的工地，我們要用各種感覺材料來(lái)建造自己的“房子”。這個(gè)房子不僅讓我們的身體更加協(xié)調(diào)，還讓我們更加了解自己。這個(gè)活動(dòng)我們將通過(guò)一系列簡(jiǎn)單有趣的游戲，來(lái)鍛煉你們的觸覺、聽覺、視覺等感覺能力。我們要一起探索各種材料，像是積木、布球、彩色絲帶等，來(lái)感受不同材質(zhì)帶來(lái)的不同體驗(yàn)。在活動(dòng)中你們將學(xué)會(huì)用身體去感知世界，理解不同事物之間的關(guān)聯(lián)。這個(gè)蓋房子的過(guò)程，就像是你們探索世界的一個(gè)小小旅程。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的身體可以這么神奇，可以感知到這么多美好的事物。所以讓我們一起動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦建造屬于自己的感統(tǒng)“房子”吧！1.簡(jiǎn)述感統(tǒng)蓋房子的概念及其重要性親愛的家長(zhǎng)們、小朋友們，今天我們來(lái)聊聊一個(gè)非常有趣的話題“感統(tǒng)蓋房子”。什么是感統(tǒng)蓋房子呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是通過(guò)我們的感覺器官，像大腦里搭建房子一樣，把各種感覺信息組合起來(lái)，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界。聽起來(lái)很有趣對(duì)吧？讓我們一起來(lái)看看感統(tǒng)蓋房子的重要性吧！我們知道每個(gè)人都有五官：眼睛看、耳朵聽、鼻子聞、嘴巴嘗和用手觸摸。當(dāng)我們接觸到周圍環(huán)境的時(shí)候，這些感覺信息就像一塊塊積木一樣，被大腦收集并整合起來(lái)。這個(gè)過(guò)程就像是我們?cè)谟眠@些積木搭建房子一樣，所以我們稱之為“感統(tǒng)蓋房子”。感統(tǒng)蓋房子對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要哦！它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念游戲，而是一個(gè)非常重要的成長(zhǎng)過(guò)程。當(dāng)我們能夠通過(guò)感官順利收集和整理各種信息時(shí)，我們的生活能力會(huì)得到極大的提高。無(wú)論是孩子的學(xué)習(xí)還是大人的工作生活，都離不開這個(gè)過(guò)程。比如孩子在畫畫時(shí)，需要眼睛看顏色、手觸摸畫筆的質(zhì)地，耳朵聽周圍的聲音，這些感覺信息的整合就是感統(tǒng)蓋房子的過(guò)程。只有這個(gè)過(guò)程順利進(jìn)行，孩子才能畫出更生動(dòng)的畫。同樣我們?cè)谧呗?、寫字、說(shuō)話等日常生活中都離不開這個(gè)過(guò)程。所以幫助孩子們鍛煉和提升感統(tǒng)能力是非常關(guān)鍵的，接下來(lái)我們會(huì)有更多的小游戲來(lái)幫助大家進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練哦！讓我們一起期待吧！2.闡述教學(xué)目標(biāo)與意義，說(shuō)明本教案適用于小班幼兒親愛的小朋友們，我們今天的活動(dòng)要學(xué)習(xí)怎樣用感統(tǒng)來(lái)蓋房子啦！這可是個(gè)有趣的探索過(guò)程哦，那么我們先來(lái)了解一下這次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)和意義吧！首先我們這次的感統(tǒng)蓋房子活動(dòng)是為了幫助你們更好地理解身體的協(xié)調(diào)性和平衡感。在玩的過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)習(xí)如何運(yùn)用我們的觸覺、聽覺和動(dòng)覺等感官，幫助我們感知和認(rèn)識(shí)世界。而且蓋房子的活動(dòng)也非常有趣，能幫助你們提升對(duì)空間結(jié)構(gòu)的認(rèn)知和對(duì)事物關(guān)系的理解。這樣的活動(dòng)是非常有意義的哦！其次這個(gè)教案的目標(biāo)是通過(guò)有趣的游戲和活動(dòng)，讓你們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)和發(fā)展。對(duì)于小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)期是你們的身體和智力發(fā)展的關(guān)鍵階段。因此我們的教學(xué)目的是通過(guò)有趣的蓋房子的活動(dòng)，幫助你們提高手眼協(xié)調(diào)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神以及培養(yǎng)創(chuàng)造力。這些技能對(duì)你們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都非常重要，所以這個(gè)活動(dòng)也是非常適合小班幼兒的呢！我們一起來(lái)玩吧！二、教學(xué)目標(biāo)親愛的小朋友們，我們即將開啟一場(chǎng)關(guān)于感統(tǒng)蓋房子的小班教學(xué)活動(dòng)，你們期待嗎？讓我們一起看看這次的教學(xué)目標(biāo)吧！那么讓我們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里，一起努力達(dá)成這些目標(biāo)吧！期待你們?cè)谶@場(chǎng)活動(dòng)中收獲滿滿的知識(shí)和快樂(lè)！1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解房子的基本構(gòu)造和組成部分親愛的小朋友們，今天我們要一起探索一個(gè)非常有趣的主題——蓋房子！首先我們要一起了解房子的基本構(gòu)造和組成部分，就像我們熟悉身體一樣，房子也有自己的“部位”，讓我們一步步地認(rèn)識(shí)它們。小朋友們你們每天住的房子是什么樣的呢？有誰(shuí)知道房子是由哪些部分組成的呢？今天我們要一起發(fā)現(xiàn)房子的小秘密，了解房子的基本構(gòu)造。首先我們要知道，房子就像我們的小家一樣，有一個(gè)基礎(chǔ)的部分，就是房子的底部。這個(gè)底部就是我們的地基，就像我們站的地方一樣重要，是支撐整個(gè)房子的關(guān)鍵。接下來(lái)是房子的身體部分，我們稱之為墻。墻是房子的主體部分，它保護(hù)我們免受風(fēng)雨的侵襲。你們知道嗎？墻里面還有很多電線、管道等，就像我們身體里的血管和神經(jīng)一樣重要。然后我們來(lái)到房子的頂部，也就是屋頂。屋頂就像我們的頭一樣，保護(hù)我們的安全。它為我們遮風(fēng)擋雨、遮太陽(yáng)，讓我們的家始終保持舒適。我們要了解房子的門窗，門窗是房子的眼睛和嘴巴，讓我們可以看到外面的世界，也可以呼吸新鮮的空氣。沒有門窗的房子是不完整的哦！2.技能目標(biāo)：通過(guò)感統(tǒng)游戲，提高幼兒的動(dòng)手操作能力孩子們總是充滿好奇和活力，他們喜歡通過(guò)觸摸、抓握和操作來(lái)探索世界。因此我們的感統(tǒng)游戲不僅要讓孩子們玩得開心，還要在游戲中鍛煉他們的動(dòng)手能力。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們會(huì)設(shè)計(jì)一系列有趣的感統(tǒng)游戲，比如積木搭建、拼圖游戲等。孩子們可以通過(guò)這些游戲，親手操作各種材料，鍛煉手部肌肉的協(xié)調(diào)性和靈活性。每完成一個(gè)游戲，孩子們都會(huì)獲得一種成就感，這對(duì)他們的自信心和自尊心的建立也是非常有幫助的。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，激發(fā)對(duì)建造房子的興趣接下來(lái)我們要著重培養(yǎng)孩子們更深的情感目標(biāo)啦，在幼兒園這個(gè)大家庭里，每個(gè)孩子都是小小的建筑師，他們正在學(xué)習(xí)如何合作、如何共同實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，蓋房子不僅僅是一個(gè)游戲或者活動(dòng)，更是孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)過(guò)程。我們要引導(dǎo)孩子們意識(shí)到，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一部分，每個(gè)人的努力都是重要的。當(dāng)孩子們看到大家齊心協(xié)力，一起完成一個(gè)房子的建造時(shí)，他們會(huì)感受到成功的喜悅和團(tuán)隊(duì)合作的力量。同時(shí)我們也要讓孩子們對(duì)蓋房子產(chǎn)生興趣，讓他們好奇、愿意探索和學(xué)習(xí)。我們可以帶他們?nèi)⒂^真正的建筑工地，或者通過(guò)繪本、視頻等方式，讓孩子們了解建筑的魅力。這樣孩子們不僅會(huì)在游戲中感受到快樂(lè)，更會(huì)在真實(shí)體驗(yàn)中培養(yǎng)出對(duì)建筑、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的熱愛。讓我們一起努力，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在合作中進(jìn)步吧！三、教學(xué)內(nèi)容親愛的小朋友們，今天我們要學(xué)習(xí)的是感統(tǒng)蓋房子的知識(shí)啦！首先我們要了解蓋房子需要哪些重要的步驟和元素，咱們要一起進(jìn)入有趣的學(xué)習(xí)旅程，想象我們是小小建筑師，要用智慧和雙手建造我們的夢(mèng)想小屋。認(rèn)識(shí)房子的各個(gè)部分：我們要先了解一個(gè)房子都有哪些部分組成，有屋頂、墻壁、門窗等等。我們可以利用圖片或者模型，直觀地看到每個(gè)部分的功能和特點(diǎn)，這樣可以更加深刻地記住。感統(tǒng)協(xié)調(diào)：接下來(lái)，我們要學(xué)習(xí)怎么用感統(tǒng)的方式來(lái)幫助我們蓋房子。感統(tǒng)就是我們的感覺和身體要協(xié)調(diào)起來(lái)，比如我們?cè)诎岽u的時(shí)候，要用到力量和平衡感，這就是感統(tǒng)在起作用。我們要通過(guò)游戲和活動(dòng)，來(lái)練習(xí)我們的感統(tǒng)能力。動(dòng)手實(shí)踐：學(xué)習(xí)知識(shí)就是為了實(shí)踐！我們會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的動(dòng)手活動(dòng)，比如搭建積木，模擬蓋房子的過(guò)程。這樣可以讓大家更好地理解蓋房子是怎么回事，同時(shí)也能鍛煉我們的動(dòng)手能力。安全知識(shí)：在蓋房子的時(shí)候，安全是最重要的。我們要學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)，比如怎樣避免危險(xiǎn)，怎樣保護(hù)自己等等。這樣我們?cè)谕嬗螒蚧蛘哒娴纳w房子的時(shí)候，就能更好地保護(hù)自己啦！1.房子的基本構(gòu)造：介紹房子的各個(gè)部分，如屋頂、墻壁、門窗等親愛的小朋友們，今天我們要一起探索房子的奧秘啦！首先我們來(lái)了解一下房子的基本構(gòu)造，你們知道嗎，一個(gè)房子就像我們的小家一樣，有許多部分組成，每一部分都有它獨(dú)特的功能哦！想象一下我們抬頭能看到的是什么呢？對(duì)了是屋頂！屋頂就像我們的小帽子，保護(hù)我們的家不受風(fēng)雨的侵?jǐn)_。有了屋頂下雨天我們就不怕雨水打濕了家里了。接下來(lái)我們來(lái)看看房子的四周，這就是墻壁啦！墻壁就像我們的小圍墻，保護(hù)我們的家不受外界的影響。它們不僅讓我們安全地住在里面，還能給我們提供遮風(fēng)擋雨的地方。而且墻壁上還可以畫畫、掛照片呢！讓我們的家變得更溫馨、更美麗。那么小朋友們，你們還知道房子有哪些部分嗎？它們都有什么作用呢？讓我們一起來(lái)探索和發(fā)現(xiàn)吧！讓我們一起感受房子的魅力，體驗(yàn)建造的樂(lè)趣！2.感統(tǒng)游戲介紹：介紹感統(tǒng)游戲在蓋房子過(guò)程中的作用，如提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)、空間感知等能力接下來(lái)呀我們要來(lái)聊聊有趣的感統(tǒng)游戲啦！感統(tǒng)游戲在我們蓋房子過(guò)程中，就像是一把魔法棒，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ刑嵘鞣N能力呢！小朋友們知道嗎，通過(guò)感統(tǒng)游戲，我們可以幫助孩子們提高手眼協(xié)調(diào)能力，就像玩拼圖游戲一樣，孩子們需要仔細(xì)觀察、動(dòng)手實(shí)踐，一片片拼圖組合在一起，就像是在鍛煉他們的小手和眼睛之間的默契。而且呢蓋房子過(guò)程中，孩子們還需要有良好的空間感知能力，這樣才能知道哪里需要放什么，怎么放才能蓋得穩(wěn)固又漂亮。感統(tǒng)游戲就能很好地幫助孩子們鍛煉這種能力，讓孩子們?cè)谟螒蛑懈兄臻g、認(rèn)識(shí)方向。所以啊感統(tǒng)游戲的作用可大了，讓我們和孩子們一起享受游戲的樂(lè)趣，同時(shí)也在無(wú)形中提升各種能力吧！四、教學(xué)準(zhǔn)備嘿，親愛的小朋友們，要蓋房子啦，我們得做好充足的準(zhǔn)備哦！咱們一起來(lái)看看需要準(zhǔn)備些什么吧！首先我們要準(zhǔn)備一些蓋房子的小道具，比如積木、拼圖等。這些玩具可以幫助小朋友們更好地理解蓋房子的過(guò)程，讓他們親手參與其中，感受成功的喜悅。我們要把教室布置成一個(gè)熱鬧的建筑工地，可以畫一些房屋的圖片，或者用彩紙剪出窗戶、門等部件，貼在墻上或桌子上。這樣可以讓小朋友們更快地進(jìn)入角色，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我們還要準(zhǔn)備一些蓋房子的圖片或者視頻，通過(guò)展示這些素材，讓小朋友們了解蓋房子的步驟和注意事項(xiàng)。這樣他們不僅可以學(xué)到知識(shí)，還能開闊眼界，激發(fā)創(chuàng)造力。在教學(xué)之前，我們要和小朋友們一起分享蓋房子的樂(lè)趣，讓他們對(duì)這次活動(dòng)充滿期待。我們可以講述一些有關(guān)房子的溫馨小故事，或者和孩子們一起唱一首關(guān)于建筑的兒歌，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。好啦準(zhǔn)備工作就做好啦！接下來(lái)我們就可以開始我們的感統(tǒng)蓋房子之旅啦！1.教具：積木、拼圖、紙板等材料孩子們總是對(duì)積木、拼圖和紙板等材料充滿好奇和熱情。今天在我們的感統(tǒng)蓋房子活動(dòng)中，這些有趣的教具將扮演重要的角色，幫助孩子們開啟一場(chǎng)充滿探索和創(chuàng)造的旅程。首先我們要準(zhǔn)備各種形狀的積木，五顏六色的積木不僅能吸引孩子們的眼球，還能在搭建的過(guò)程中鍛煉他們的手部協(xié)調(diào)能力。小小的積木，簡(jiǎn)單的堆疊，就能讓孩子們感受到結(jié)構(gòu)的力量和美感。接下來(lái)是拼圖，拼圖游戲可以鍛煉孩子們的細(xì)致觀察力和空間想象力。隨著一塊塊拼圖被準(zhǔn)確地拼在一起，孩子們會(huì)感受到成功的喜悅，同時(shí)也能理解部分與整體的關(guān)系。我們要準(zhǔn)備各種紙板，紙板質(zhì)地輕盈，容易操作適合孩子們進(jìn)行創(chuàng)意性的構(gòu)建。孩子們可以通過(guò)折疊、剪切、粘貼等方式，創(chuàng)造出他們心中的房子，這不僅能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，還能幫助他們理解物體的基本結(jié)構(gòu)。這些教具不僅簡(jiǎn)單有趣，而且能夠很好地幫助孩子們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，提升他們的感知能力和動(dòng)手能力?？粗⒆觽冋J(rèn)真地搭建、創(chuàng)造，我們的心中也充滿了期待和喜悅。2.環(huán)境：寬敞的活動(dòng)室或室外空地接下來(lái)我們要說(shuō)說(shuō)孩子們進(jìn)行感統(tǒng)游戲的環(huán)境啦，咱們這次活動(dòng)，最好是在寬敞的活動(dòng)室或者室外空地進(jìn)行。這樣孩子們跑動(dòng)、玩耍時(shí)，就不會(huì)覺得拘束，可以更自由地?fù)]灑他們的活力。想象一下在一個(gè)寬敞明亮的活動(dòng)室里，或者是在陽(yáng)光明媚的室外空地上，孩子們開心地笑著、鬧著，一起蓋房子、玩游戲，是不是感覺特別溫馨、特別美好？這樣的環(huán)境，不僅能讓孩子們玩得開心，還能在玩耍中鍛煉他們的身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作精神呢。所以咱們一定要給孩子創(chuàng)造一個(gè)愉快、舒適、自由自在的游戲環(huán)境，讓他們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng)！五、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入環(huán)節(jié)：開始我們的課程啦！今天我們要學(xué)習(xí)的是感統(tǒng)蓋房子的小知識(shí)，首先我會(huì)問(wèn)孩子們，你們見過(guò)真正的房子是怎么建起來(lái)的嗎？以此激發(fā)孩子們的興趣，引導(dǎo)孩子們進(jìn)入我們的主題。新課介紹：接下來(lái)，我們會(huì)一起了解感統(tǒng)的概念。我會(huì)用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋感統(tǒng)是什么，它就像我們身體里的一個(gè)協(xié)調(diào)員，幫助我們更好地感知和適應(yīng)周圍的環(huán)境。理論學(xué)習(xí)：我們將一起學(xué)習(xí)感統(tǒng)的重要性，以及感統(tǒng)失調(diào)的可能影響。我們會(huì)用圖畫、小故事等形式來(lái)輔助孩子們理解這些知識(shí)點(diǎn)。實(shí)踐操作：理論學(xué)完后，我們會(huì)進(jìn)行一系列有趣的感統(tǒng)游戲和活動(dòng)，比如爬行游戲、平衡游戲等。這些游戲能幫助孩子們更好地理解和體驗(yàn)感統(tǒng)的作用。互動(dòng)討論：活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)坐下來(lái)一起分享感受，討論今天的游戲中學(xué)到了什么。我會(huì)鼓勵(lì)孩子們積極發(fā)言，表達(dá)他們的想法和感受。課程在課程結(jié)束時(shí)，我們會(huì)一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我會(huì)強(qiáng)調(diào)感統(tǒng)的重要性，鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪卸鄥⑴c各種感統(tǒng)活動(dòng)，幫助自己更好地發(fā)展。作業(yè)布置：我會(huì)布置一些簡(jiǎn)單的作業(yè)，讓孩子們回家后和家人一起進(jìn)行感統(tǒng)活動(dòng)，比如和家人一起玩爬行游戲等。這樣孩子們可以在家里也能繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉。1.導(dǎo)入：通過(guò)故事或圖片，引導(dǎo)幼兒了解房子的基本構(gòu)造親愛的孩子們，你們好！今天我們要開始一個(gè)特別有趣的活動(dòng)——了解房子的構(gòu)造。來(lái)，讓我們一起想象一下，你們每個(gè)人都有一棟屬于自己的小房子。那么你們的小房子是怎么蓋出來(lái)的呢？今天我們就來(lái)一起探索一下。首先我會(huì)用一幅美麗的圖片來(lái)帶你們進(jìn)入房子的世界，你們看這是一棟漂亮的房子（展示圖片）。它有一個(gè)大大的屋頂，像一頂大大的帽子，可以保護(hù)我們不受風(fēng)雨的侵襲。屋頂下面是房子的身體部分，我們叫它墻。墻是我們房子的主要部分，它支撐起了整個(gè)房子。接下來(lái)我們要說(shuō)說(shuō)房子的門和窗，門就像我們進(jìn)入房子的入口，我們可以打開門走進(jìn)來(lái)。而窗戶則是讓光線和空氣進(jìn)入房子的通道，這樣我們的房子就會(huì)很明亮、很舒適。還有一個(gè)小細(xì)節(jié)，你們注意到了嗎？那就是房子的地基，它是我們房子的根基，讓我們的房子穩(wěn)穩(wěn)地站在地面上。那么現(xiàn)在我們來(lái)一起通過(guò)一個(gè)小故事來(lái)深入了解蓋房子的事情吧！這個(gè)故事里有一個(gè)勇敢的建造師小熊，它想要蓋一棟自己的房子。我們一起看看它是怎么做的呢？這樣我們可以更直觀地了解房子的構(gòu)造和各個(gè)部分的作用，接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們的課程吧！2.分組：將幼兒分成若干小組，每組分配不同的蓋房子任務(wù)蓋房子可不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要大家一起合作才能完成。所以我們要把小朋友們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有不同的任務(wù)。這樣大家就能一起努力，共同建造出屬于我們的房子啦！首先我們要根據(jù)小朋友們的興趣和特點(diǎn)，把他們分成幾個(gè)小組。有的小朋友喜歡挖土、搬東西，那他們就可以分到搬運(yùn)小組；有的小朋友喜歡畫圖、設(shè)計(jì)，那他們就可以成為我們的小小設(shè)計(jì)師。這樣每個(gè)孩子都能在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里發(fā)揮出最大的力量。然后每個(gè)小組都要分配不同的任務(wù)，比如搬運(yùn)小組的小朋友主要負(fù)責(zé)搬運(yùn)積木、沙子等建筑材料；設(shè)計(jì)小組的小朋友則負(fù)責(zé)畫出房子的設(shè)計(jì)圖。每個(gè)任務(wù)都很重要，大家要一起合作，才能讓房子蓋得又快又好。3.實(shí)踐操作：接下來(lái)我們要開始動(dòng)手實(shí)踐啦！孩子們你們準(zhǔn)備好了嗎？老師先給大家示范一下，然后你們自己動(dòng)手操作。我們先拿出積木，來(lái)搭建我們的房子。首先我們要選一個(gè)基礎(chǔ)積木作為房子的底部，然后我們可以開始往上蓋啦！記得要輕輕地拿積木，慢慢地蓋上去哦。大家要團(tuán)隊(duì)合作，一起努力哦！每一塊積木都非常重要，它們共同組成了我們的房子。如果某個(gè)地方出了問(wèn)題，我們可以一起討論解決的辦法?，F(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫做“小小建筑師”。你們會(huì)扮演建筑師的角色，用積木搭建出各種各樣的房子。你們可以發(fā)揮想象力，看看誰(shuí)能創(chuàng)造出最有創(chuàng)意的房子。別忘了注意自己的安全和周圍的環(huán)境哦！不要推倒其他小朋友的作品哦，我們不僅可以蓋自己的房子，還可以嘗試幫助別人蓋房子。通過(guò)實(shí)踐我們可以學(xué)到很多東西哦！加油！讓我們一起成為優(yōu)秀的小建筑師吧！a.搭建房子的基礎(chǔ)親愛的小朋友們，你們好！今天我們要開始學(xué)習(xí)一個(gè)有趣的新主題——蓋房子。我們將通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單而富有創(chuàng)造性的方式，了解房子的構(gòu)造。在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，你們將體驗(yàn)到建造房子的樂(lè)趣和意義。讓我們開始吧！首先我們要了解蓋房子首先要做什么，就像我們搭建積木一樣，要先把基礎(chǔ)打好，房子才能穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。那么我們的房子基礎(chǔ)是什么呢？房子基礎(chǔ)就像我們站立的腳，沒有它房子會(huì)搖搖晃晃，甚至倒塌。所以我們要非常認(rèn)真地對(duì)待這一步，小朋友們你們想一想，如果我們的房子是玩具小屋，那它的基礎(chǔ)是什么呢？對(duì)了是地板！就像我們搭積木時(shí)，最底下的一塊積木一樣重要。在現(xiàn)實(shí)生活中，蓋房子需要用很多材料，比如水泥、磚塊、沙子等。但在我們的游戲中，我們可以使用簡(jiǎn)單的積木或者紙板來(lái)模擬這個(gè)過(guò)程。我們要學(xué)習(xí)如何選擇和利用這些材料來(lái)建造一個(gè)堅(jiān)固的房子基礎(chǔ)。接下來(lái)我們要一起動(dòng)手蓋一個(gè)小房子的基礎(chǔ)部分，老師會(huì)指導(dǎo)你們?nèi)绾问褂貌牧?，以及如何正確搭建。請(qǐng)小朋友們認(rèn)真看、仔細(xì)聽，然后我們一起動(dòng)手實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，你們可能會(huì)遇到一些小問(wèn)題，比如積木拼不上、紙板不穩(wěn)等，這些都是正常的，我們一起想辦法解決它們。在搭建過(guò)程中，老師會(huì)觀察每個(gè)小朋友的表現(xiàn)，并對(duì)你們的努力和進(jìn)步給予鼓勵(lì)和肯定。無(wú)論你們完成得如何，重要的是你們嘗試了、努力了，這就是最大的收獲。今天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們一起了解了房子的基礎(chǔ)部分，并動(dòng)手實(shí)踐了如何搭建。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題。讓我們回顧一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，思考我們?cè)谶^(guò)程中有哪些做得好，哪些需要改進(jìn)的地方。讓我們一起為下次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備！b.建造墻壁和屋頂孩子們你們知道嗎？我們已經(jīng)完成了房子的地基部分，接下來(lái)要蓋房子的墻壁和屋頂啦！這一部分也很有趣哦！一起來(lái)想一想、動(dòng)手做吧！選擇合適的積木：我們要像搭積木一樣，用我們的小手和這些有趣的積木，一塊一塊地搭建出房子的墻壁。大家要注意選擇大小合適的積木哦，這樣房子才能穩(wěn)穩(wěn)地站立。合作搭建：孩子們可以分組合作，一邊交流一邊搭建。這樣可以鍛煉大家的協(xié)作能力，也能感受到合作的樂(lè)趣。大家可以互相幫忙，共同完成任務(wù)。屋頂?shù)男螤睿何蓓斒欠孔拥闹匾糠郑梢员Ｗo(hù)我們的房子不受風(fēng)雨的侵襲。我們可以嘗試搭建不同形狀的屋頂，比如平的、尖的，看哪種更適合我們的小房子。用彩色紙裝飾：在屋頂搭建好后，我們可以用彩色紙來(lái)裝飾它。這樣可以讓我們的房子看起來(lái)更加漂亮和溫馨，大家可以自由發(fā)揮，用自己喜歡的顏色來(lái)裝飾。每當(dāng)完成一部分，我們都要停下來(lái)欣賞一下我們的成果，并鼓勵(lì)孩子們分享他們的想法和感受。蓋房子不僅是一種游戲，也是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，孩子們可以學(xué)會(huì)合作、分享和解決問(wèn)題。好啦孩子們，現(xiàn)在我們就一起來(lái)動(dòng)手建造我們的房子吧！記住安全第一哦！c.安裝門窗等細(xì)節(jié)部分我們來(lái)到了蓋房子的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——安裝門窗。門窗可是房子的眼睛和呼吸口，讓房子更加生動(dòng)和舒適。孩子們你們想想看，如果房子沒有門窗，會(huì)不會(huì)覺得悶?zāi)?？所以我們要給房子裝上漂亮的門窗。首先我們要確定門窗的位置，門窗不能隨意安裝，要安裝在合適的地方，才能讓房子更好地通風(fēng)和采光。然后我們就可以開始安裝門窗了，孩子們可以想象一下，如果我們是一間大房子的話，門窗就像是我們的眼睛和嘴巴，讓我們可以看到美麗的風(fēng)景和呼吸新鮮的空氣。安裝好門窗之后，我們還要注意一些細(xì)節(jié)部分的處理。比如我們要檢查門窗是否能正常開關(guān)，是否牢固安全。還有我們還要確保門窗周圍的墻面平整美觀，這樣我們的房子就能更加舒適、安全又美觀了。讓我們一起動(dòng)手，給房子安裝上漂亮的門窗吧！這個(gè)段落以通俗易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)的比喻，讓孩子們更好地理解安裝門窗的重要性以及細(xì)節(jié)處理的方法。同時(shí)也激發(fā)了孩子們參與蓋房子的興趣和熱情。4.感統(tǒng)游戲：通過(guò)搬運(yùn)積木、拼圖等游戲，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和空間感知能力孩子們總是喜歡玩耍，而感統(tǒng)游戲不僅讓孩子們玩得不亦樂(lè)乎，還能鍛煉他們的各種能力。今天我們要進(jìn)行的感統(tǒng)游戲可是和蓋房子有關(guān)哦！通過(guò)一些簡(jiǎn)單的游戲，我們可以幫助孩子們更好地感知世界，鍛煉他們的手眼協(xié)調(diào)能力和空間感知能力。孩子們你們準(zhǔn)備好搭建自己的房子了嗎？首先我們來(lái)玩一個(gè)搬運(yùn)積木的游戲，老師會(huì)準(zhǔn)備一些不同形狀和大小的積木，你們需要小心地拿起每一塊積木，然后放到指定的地方。這個(gè)游戲可以幫助你們鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，讓你們更準(zhǔn)確地抓住每一個(gè)小物件。而且通過(guò)搬運(yùn)不同形狀的積木，你們也能更好地理解物體間的空間關(guān)系。記住哦輕輕地拿，穩(wěn)穩(wěn)地放這樣我們的房子才能蓋得更牢固。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的游戲，孩子們可以在玩樂(lè)中鍛煉自己的各項(xiàng)能力。讓我們一起期待他們?cè)谟螒蛑械某砷L(zhǎng)與進(jìn)步吧！5.團(tuán)隊(duì)合作：鼓勵(lì)幼兒互相協(xié)作，共同完成蓋房子任務(wù)蓋房子可不僅僅是單打獨(dú)斗的游戲哦，團(tuán)隊(duì)合作同樣重要呢！孩子們你們知道嗎？當(dāng)我們齊心協(xié)力，一起努力的時(shí)候，我們的房子會(huì)蓋得更快更好哦！現(xiàn)在我們來(lái)一起看看怎么合作吧！想象一下有的小朋友負(fù)責(zé)搬運(yùn)積木，有的小朋友負(fù)責(zé)搭建，還有的小朋友負(fù)責(zé)出謀劃策。你們看看每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一員，每個(gè)人的工作都很重要。記住哦蓋房子的時(shí)候，我們要互相幫助，一起解決問(wèn)題。這樣我們的房子才會(huì)更加堅(jiān)固和美麗呢！孩子們讓我們攜手合作，一起完成這個(gè)有趣的蓋房子任務(wù)吧！老師相信你們一定會(huì)做得很好！加油！6.總結(jié)評(píng)價(jià)：對(duì)幼兒的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒分享蓋房子的經(jīng)驗(yàn)和感受時(shí)間飛逝孩子們的蓋房子的活動(dòng)就要結(jié)束了，在這一環(huán)節(jié)，我們要給予孩子們充分的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。孩子們你們真棒！你們用心地參與蓋房子的活動(dòng)，用你們的小手和智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)小小的作品。你們真的長(zhǎng)大了！接下來(lái)我們來(lái)聽聽孩子們的感受吧！每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)分享他們的經(jīng)歷和感受，你是如何蓋房子的呢？過(guò)程中遇到了什么困難又是怎么克服的呢？讓我們?yōu)榇蠹业呐统晒恼瓢?！記住無(wú)論結(jié)果如何，重要的是我們參與的過(guò)程和大家一起努力的感覺。希望大家在今后的日子里也能像今天一樣團(tuán)結(jié)合作，勇往直前！現(xiàn)在請(qǐng)大家互相欣賞一下同伴的作品，也為他們的進(jìn)步和努力鼓掌哦！大家做得都很棒！我們一起為自己驕傲吧！六、教學(xué)評(píng)估蓋房子游戲?qū)τ谛“嗟暮⒆觽儊?lái)說(shuō)是個(gè)既有趣又有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。上完這節(jié)課，我們的目標(biāo)是要確保每個(gè)孩子都能在歡樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，在操作中鍛煉能力。那孩子們學(xué)得怎么樣呢？這就需要我們對(duì)這節(jié)課進(jìn)行評(píng)估了。在課堂上我會(huì)仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)，他們是否積極參與？表情是否興奮又專注？通過(guò)這些表現(xiàn)，我能初步判斷孩子們對(duì)感統(tǒng)蓋房子的理解程度。我會(huì)問(wèn)孩子們：“你們今天學(xué)會(huì)了什么？”“你們蓋的房子漂亮嗎？”“你們用了哪些材料？”這樣簡(jiǎn)單直接的問(wèn)題，可以幫助我了解孩子們對(duì)課堂內(nèi)容的掌握情況。通過(guò)孩子們實(shí)際操作蓋房子游戲的情況，我可以評(píng)估他們的動(dòng)手能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新思維。是否能按照指令完成任務(wù)，是否有自己的創(chuàng)意添加，都是評(píng)估的重點(diǎn)。我會(huì)和孩子們互動(dòng)，聽聽他們對(duì)這節(jié)課的感受，有哪些地方覺得特別有趣，哪些地方覺得有些困難。這樣不僅能評(píng)估教學(xué)效果，還能為今后的教學(xué)提供改進(jìn)的建議。1.觀察評(píng)估：觀察幼兒在蓋房子過(guò)程中的表現(xiàn)，評(píng)估其動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等蓋房子對(duì)于小班的孩子們來(lái)說(shuō)，不僅是一個(gè)有趣的游戲，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們的表現(xiàn)能夠反映出他們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等諸多方面。接下來(lái)我們將重點(diǎn)觀察評(píng)估孩子們?cè)谏w房子過(guò)程中的表現(xiàn)。首先我們要觀察孩子們的動(dòng)手能力，他們是否能拿起積木、能否按照順序堆疊、能否獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的搭建任務(wù)？通過(guò)觀察孩子們的動(dòng)作和完成情況，我們可以初步了解他們的手部協(xié)調(diào)能力和空間感知能力。其次我們要注意孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在蓋房子過(guò)程中，孩子們是否能夠與同伴溝通、分工、合作？是否愿意聽取別人的意見、共同完成任務(wù)？這些表現(xiàn)都能夠反映出孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外我們還要觀察孩子們的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力，在搭建過(guò)程中，是否會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題？孩子們是否能獨(dú)立思考，尋找解決問(wèn)題的方法？他們是否能嘗試不同的搭建方式，展現(xiàn)出創(chuàng)新精神？在整個(gè)觀察評(píng)估過(guò)程中，我們要以鼓勵(lì)為主，肯定孩子們的表現(xiàn)和努力。同時(shí)也要給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和指導(dǎo)，幫助孩子們更好地發(fā)展動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。讓我們共同期待孩子們?cè)谏w房子的過(guò)程中，展現(xiàn)出更多的潛力和能力！2.作品評(píng)估：評(píng)價(jià)幼兒完成的房子模型，看其是否符合房子的基本構(gòu)造孩子們的房子模型都做好了，我們來(lái)一起看看吧！每個(gè)孩子都是小小建筑師，他們用心、用力地完成了自己的作品。我們首先要夸夸他們，因?yàn)樗麄冋娴暮馨?！在評(píng)價(jià)的時(shí)候，我們要看看每個(gè)孩子的房子模型是否有一個(gè)基本的構(gòu)造。窗戶、門、屋頂、墻壁，這些房子基本的部分都有嗎？雖然孩子們還很小，但是他們的觀察力和創(chuàng)造力是無(wú)限的?？纯此麄?nèi)绾螌⑾胂罅θ谌肫渲?，?chuàng)造出一座座獨(dú)特的小房子。評(píng)價(jià)時(shí)我們不只是要指出哪里做得好，哪里還需要改進(jìn)，更重要的是要鼓勵(lì)孩子們。他們的每一份努力，每一份嘗試，都是值得我們?nèi)ベ澷p的。這樣孩子們?cè)谙麓蔚幕顒?dòng)中，會(huì)更有信心，更有動(dòng)力去創(chuàng)造更多的美好。每個(gè)孩子都是一個(gè)小小的夢(mèng)想家，他們的房子模型就是他們夢(mèng)想的展現(xiàn)。所以讓我們一起為他們的努力，為他們的創(chuàng)意，為他們的夢(mèng)想鼓掌吧！3.反饋評(píng)估：征求幼兒的反饋意見，了解他們對(duì)蓋房子的滿意度和收獲在小朋友們完成蓋房子游戲后，我們迎來(lái)了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)——反饋評(píng)估。孩子們是這個(gè)環(huán)節(jié)的主角，他們的意見和感受將是我們了解活動(dòng)效果的關(guān)鍵。那么讓我們聽聽孩子們的聲音，看看他們的收獲吧！寶貝們你們覺得我們的蓋房子游戲好玩嗎？你們覺得開心嗎？請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)自己的看法和感受哦！我們可以相互討論，分享快樂(lè)和不快樂(lè)的事情。這樣我們可以更好地了解你們對(duì)這個(gè)活動(dòng)的滿意度。七、教學(xué)注意事項(xiàng)在進(jìn)行小班感統(tǒng)蓋房子的教學(xué)過(guò)程中，有幾點(diǎn)需要注意的事項(xiàng)，以確保孩子們能夠安全、愉快地參與其中。首先安全永遠(yuǎn)是第一位的，在所有的活動(dòng)過(guò)程中，老師需要時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全，特別是在使用工具或者建筑材料時(shí)，要確保他們不會(huì)受傷。其次關(guān)注孩子們的個(gè)體差異，每個(gè)孩子都有自己的節(jié)奏和方式，老師要尊重他們的獨(dú)特性，給予適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)，讓他們都能參與到活動(dòng)中來(lái)。再次鼓勵(lì)孩子們積極參與，感統(tǒng)游戲重在體驗(yàn)和實(shí)踐，老師要通過(guò)各種方式激勵(lì)孩子們動(dòng)手實(shí)踐，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。還有注意語(yǔ)言的通俗性和易懂性，在解釋活動(dòng)規(guī)則和內(nèi)容時(shí)，要使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，避免使用復(fù)雜或?qū)I(yè)的詞匯，讓孩子們能夠輕松理解。關(guān)注孩子們的情緒變化，在教學(xué)過(guò)程中，孩子們可能會(huì)遇到一些挫折或者情緒波動(dòng)，老師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理，給予關(guān)愛和支持。小班感統(tǒng)蓋房子的教學(xué)需要注意細(xì)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。1.安全第一：確?；顒?dòng)場(chǎng)地安全，避免幼兒在活動(dòng)中受傷在開始我們的感統(tǒng)蓋房子活動(dòng)之前，首先要強(qiáng)調(diào)的就是安全。畢竟安全是我們最關(guān)心的事情，也是我們活動(dòng)的第一原則。我們要確保孩子們?cè)谝粋€(gè)安全的環(huán)境中玩耍和學(xué)習(xí)?；顒?dòng)場(chǎng)地要仔細(xì)檢查，確保沒有尖銳的物品、突出的邊角或者濕滑的地方。我們要清除所有可能傷害到孩子們的小石頭、木刺等雜物。在活動(dòng)開始前，我們要讓孩子們知道哪些東西是安全的，哪些東西是要小心的。同時(shí)我們還要讓孩子們了解基本的安全知識(shí)，比如不能跑得太快，避免碰撞等。我們的目標(biāo)是讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲中鍛煉自己的感統(tǒng)能力，但這一切都要在安全的前提下進(jìn)行。我們要時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全，讓他們?cè)谝粋€(gè)無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中玩耍和學(xué)習(xí)。這樣我們的活動(dòng)才能既有趣又有效，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。2.鼓勵(lì)為主：對(duì)幼兒的成果要多加鼓勵(lì)，激發(fā)其自信心和興趣在小班感統(tǒng)蓋房子的教案中，我們始終要記得一個(gè)重要的原則：“鼓勵(lì)為主”。我們的目標(biāo)是激發(fā)孩子們的自信心和興趣，讓他們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)會(huì)合作與創(chuàng)造。孩子們是未來(lái)的希望，他們的每一個(gè)小小的成果都是他們成長(zhǎng)的足跡。在感統(tǒng)蓋房子的活動(dòng)中，孩子們通過(guò)自己動(dòng)手，會(huì)有許多獨(dú)特的、充滿童趣的作品呈現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于這些作品，我們要由衷地贊美和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子完成一塊積木的堆砌，或者成功地將一個(gè)小房子模型搭建起來(lái)時(shí)，他們的眼中會(huì)閃爍著成就感的光芒。這時(shí)我們要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，可以說(shuō)：“你真棒！這個(gè)房子建得真好看！”讓孩子們感受到自己的努力得到了認(rèn)可，增強(qiáng)他們的自信心。鼓勵(lì)不僅僅是對(duì)孩子成果的贊美，更是對(duì)他們努力過(guò)程的肯定。在感統(tǒng)活動(dòng)中，孩子們需要?jiǎng)邮帧?dòng)腦，通過(guò)不斷嘗試和探索來(lái)完成任務(wù)。我們要讓孩子們知道，只要他們付出了努力，即使結(jié)果不是完美的，也是值得鼓勵(lì)的。同時(shí)我們還要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。有的孩子擅長(zhǎng)規(guī)劃，有的善于合作，有的精細(xì)動(dòng)作做得特別好。不論孩子的特長(zhǎng)在哪里，我們都要讓他們知道，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的閃光點(diǎn)。通過(guò)這樣的鼓勵(lì)，孩子們會(huì)在感統(tǒng)蓋房子的活動(dòng)中更加積極主動(dòng)，也會(huì)更加自信。他們會(huì)愿意嘗試更多的挑戰(zhàn)，探索更多的可能性。而這種自信心和興趣，將會(huì)是他們未來(lái)成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。所以讓我們?cè)诟薪y(tǒng)蓋房子的活動(dòng)中，一起為孩子們的每一個(gè)小成就喝彩吧！3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鼓勵(lì)幼兒互幫互助小朋友們你們知道嗎？蓋房子就像是我們一起做一個(gè)大大的游戲，需要很多小伙伴一起努力才行。就像你們平時(shí)玩耍時(shí)一樣，一個(gè)人可能搬不動(dòng)大積木，但是如果有小伙伴來(lái)幫忙，大家一起合作，就能很快地蓋起房子啦！我們要鼓勵(lì)孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互幫互助。告訴他們每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一員，每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)。有的小朋友可以負(fù)責(zé)搬磚，有的可以負(fù)責(zé)搭建，還有的可以幫忙遞工具。每個(gè)人都很重要，只有大家齊心協(xié)力，才能把房子蓋得又高又穩(wěn)。記得在游戲中及時(shí)表?yè)P(yáng)那些懂得合作、樂(lè)于助人的小朋友。當(dāng)他們看到團(tuán)隊(duì)合作的成果時(shí)，會(huì)更有成就感和自豪感。而在這個(gè)過(guò)程中，孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何合作，還學(xué)會(huì)了珍惜友情和尊重他人。所以呀蓋房子的時(shí)候，不僅要小手靈巧，還要懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性。讓我們一起鼓勵(lì)孩子們互幫互助，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！4.適時(shí)引導(dǎo)：在幼兒遇到問(wèn)題時(shí)，教師要適時(shí)給予引導(dǎo)和幫助適時(shí)引導(dǎo)：關(guān)注孩子的每一個(gè)小動(dòng)作，用心聆聽他們的每一句話。在幼兒遇到問(wèn)題時(shí)，教師要像溫暖的大朋友一樣，及時(shí)給予引導(dǎo)和幫助。當(dāng)孩子感到困惑時(shí)，我們要鼓勵(lì)他們大膽說(shuō)出自己的想法，了解他們的困擾點(diǎn)在哪里。當(dāng)他們遇到困難無(wú)法解決時(shí)，我們要有耐心，一步步引導(dǎo)他們找到答案。記住我們的引導(dǎo)不是直接告訴孩子怎么做，而是通過(guò)提問(wèn)、啟發(fā)的方式，讓他們自己發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。這樣孩子們不僅能在游戲中得到快樂(lè)，還能在解決問(wèn)題的過(guò)程中提升自我認(rèn)知和解決問(wèn)題的能力。八、結(jié)語(yǔ)親愛的小朋友們，今天我們的感統(tǒng)蓋房子課程就到這里啦！希望你們?cè)谶@次的活動(dòng)中，不僅玩得開心，也學(xué)到了很多關(guān)于感統(tǒng)的知識(shí)。每一次的搭建，都是你們對(duì)世