2024世界糧食日活動策劃方案范文（31篇）

2024世界糧食日活動策劃方案范文（31篇）3、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒注意觀察并進(jìn)行比較對錯(cuò)。①咦！這位小朋友是在干什么呀？②那邊的這個(gè)小朋友又干什么？③你是怎么做的？4、教師小結(jié)：小朋友們說得非常好，我們一定要愛惜糧食，因?yàn)槊恳涣＜Z食都是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的，如果浪費(fèi)糧食，我們有可能會餓肚子。5、結(jié)束：播放兒歌《憫農(nóng)》?；顒臃此迹哼M(jìn)餐是孩子們在幼兒園一日生活中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。針對我班幼兒目前進(jìn)餐時(shí)不想吃、不會吃、甚至吃一半、掉一半的現(xiàn)象進(jìn)行《不浪費(fèi)糧食》的社會活動，通過活動使我們的寶寶懂得要珍惜糧食。在這次活動中我通過幻燈片引導(dǎo)孩子們觀察米飯、饅頭的由來，觀察小麥和包谷的生長過程和農(nóng)民伯伯勞作的場景，不學(xué)習(xí)兒歌《愛惜糧食》，讓寶寶們體會到了糧食是農(nóng)民伯伯辛苦勞動的成果，小朋友在吃飯時(shí)不能掉飯粒、剩飯菜，要愛惜糧食。當(dāng)然這種社會性的情感教育對于小班孩子來說相對不太好理解，為此我們結(jié)合孩子們的日常進(jìn)餐繼續(xù)開展這一教育。在平時(shí)進(jìn)餐時(shí)，我們耐心地指導(dǎo)孩子們正確的握勺方法，培養(yǎng)他們安靜進(jìn)餐、細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，并引導(dǎo)寶寶回顧社會活動《不浪費(fèi)糧食》，幫助幼兒了解飯菜的由來，使孩子們逐步懂得尊重勞動者的勞動。通過我們反復(fù)的指導(dǎo)，有效的表揚(yáng)與獎勵，使孩子們提高了自身的能力，增強(qiáng)了孩子們對他人的尊重，從而讓孩子們真正感悟到不浪費(fèi)糧食、從我做起。2024世界糧食日活動策劃方案范文篇22活動名稱：世界糧食日宣傳活動主題：節(jié)糧從我做起活動背景：國際米價(jià)近期連創(chuàng)新高，芝加哥商品交易所大米期貨價(jià)格最近一年里上漲超過70%，國際社會認(rèn)為，由于糧食需求穩(wěn)定增長，產(chǎn)量增長卻陷于瓶頸，米荒有危及全球之勢。世界糧食計(jì)劃署有關(guān)20__年的最新信息顯示，目前，世界饑餓人口已達(dá)7.77億;世界大米貿(mào)易量不足3000萬噸，小麥貿(mào)易量約為1億噸，玉米貿(mào)易量約7000萬噸，這些糧食只夠5億人口日常消費(fèi)。如果中國和印度這樣的人口大國發(fā)生饑荒，國際糧食市場將無法拯救。聯(lián)合國把每年的10月16日定為世界糧食日，黨中央、國務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動，真正達(dá)到愛惜糧食的要求!今天，我們知道了國情，進(jìn)一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義。有首古詩說得好一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。而大學(xué)校園里浪費(fèi)現(xiàn)象突出。作為大學(xué)生，我們有義務(wù)節(jié)約糧食。活動目的：在世界糧食緊缺的現(xiàn)狀下讓我們大學(xué)生懂得珍惜糧食。通過我們的宣傳，這是很容易做到的?；顒訒r(shí)間：10月16日世界糧食日活動場地：大一大二食堂門前活動內(nèi)容：1、我們在活動之前會先隨機(jī)在食堂拍照發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的行為，貼在海報(bào)上宣傳，這樣就做到了從同學(xué)們身邊出發(fā)，可以引起大家的共鳴;2、在兩個(gè)食堂門口分別設(shè)立宣傳點(diǎn)，通過海報(bào)方式圖文并茂讓大家對世界糧食日有個(gè)初步的了解，為我們下一步的問卷工作提供基礎(chǔ);3、通過我們宣傳人員分發(fā)并回收關(guān)于世界糧食日方面的問卷，我們可以知道同學(xué)們對目前世界糧食問題的一些認(rèn)識和看法，從而知道我們大學(xué)生在糧食問題上的了解情況，以便以后對大學(xué)生有針對性的宣傳;4、讓同學(xué)們在印有節(jié)糧從我做起的橫幅上簽名保證不再浪費(fèi)糧食，可以從實(shí)際方面約束同學(xué)們的行為;5、現(xiàn)場還有宣傳人員作講解，通過我們宣傳人員細(xì)致的講解讓大家知道世界糧食日，從而在以后的生活中更好地節(jié)約糧食，為世界糧食事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量;6、除了針對同學(xué)們的宣傳，我還將對食堂工作人員進(jìn)行走訪，他們在食堂工作，對我們的浪費(fèi)行為是知道的，通過他們的回答，我們可以對大學(xué)生的浪費(fèi)行為有更理性的了解。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：計(jì)70元(100份問卷10元，宣傳海報(bào)20元，橫幅40元)活動展望：希望通過這次活動讓同學(xué)們知道世界糧食現(xiàn)狀，讓大家在以后的生活重更好地珍惜糧食。2024世界糧食日活動策劃方案范文篇23活動目標(biāo)：1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解20__年世界糧食日的宣傳標(biāo)語和珍惜糧食的重要。2、熟悉各種常見的農(nóng)作物，并能積極進(jìn)行猜謎活動。3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感，懂得如何節(jié)糧?；顒訙?zhǔn)備：收集農(nóng)作物的謎語;PPT《缺糧的非洲》活動流程：一、引出活動:1、師：你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?2、師交代開展愛惜糧食，從你我做起的活動。二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發(fā)幼兒愛糧、惜糧1、請幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》，懂得愛糧、惜糧的重要2、說說今年20__年世界糧食日的宣傳標(biāo)語如：(1)愛惜糧食，節(jié)約糧食;(2)節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會;(3)崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展;(4)節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥;(5)要知盤中餐，粒粒皆辛苦;(6)一米一粟當(dāng)思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。(7)愛惜糧食，節(jié)約資源(8)增強(qiáng)節(jié)約糧食，愛惜糧食的意識(9)嚴(yán)禁摻雜使假，以次充好的行為(10)提高糧食品質(zhì)，增強(qiáng)法制意識(11)放開糧食市場，加強(qiáng)監(jiān)督管理3、幼兒游戲：猜猜農(nóng)作物如：(1)有個(gè)矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長毛，里面藏寶寶。(大豆)(2)脫去黃金袍，露出白玉體，身子比豆小，名字有三尺。(大米)(3)青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。(棉花)(4)農(nóng)民春天種它，夏天它就開花。秋天結(jié)果象個(gè)桃，桃子裂了開白花。(棉花)(5)幼時(shí)不怕冰霜，長大露出鋒芒，老來粉身碎骨，仍然潔白無雙。(麥子)(6)春穿綠衣秋黃袍，頭兒彎彎垂珠寶，從幼到老難離水，不洗澡來只泡腳。(水稻)(7)生在山里，死在鍋里，藏在瓶里，活在杯里。(茶葉)(8)皮兒薄，殼兒脆，四姐妹，隔墻睡，從小到大背靠背，裹著一層疙瘩被。(蓖麻)(9)一團(tuán)幽香口難言，色如丹桂味如蓮，真身已歸西天去，十指尖尖在人間。(佛手)(10)去年秋天撒下種，長出綠苗過一冬。開春它還接著長，等到夏天黃澄澄。(冬小麥)(11)怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來;解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。(玉米)(12)一物生得真奇怪，腰里長出胡子來，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。(玉米)(13)節(jié)是甘蔗節(jié)，葉是碧綠色，胡子是絲線，珍珠做顆粒。(包谷)(14)小時(shí)青，老來黃，金色屋里小姑藏。(谷子)(15)把把綠傘土里插，條條紫藤地上爬，地上長葉不開花，地下結(jié)串大甜瓜。(番薯)(16)身體足有丈二高，瘦長身節(jié)不長毛，下身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽。(高粱)(17)青枝綠葉長得高，砍了壓在水里泡，剝皮曬干供人用，留下骨頭當(dāng)柴燒。(麻)(18)高高個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。(向日葵)(19)身體長又長，開花黃又黃，臉蛋象太陽，籽兒香又香。(向日葵)(20)青枝綠葉不是菜，有的烤來有的曬，騰云駕霧燒著吃，不能鍋里煮熟賣。(煙葉)(21)有個(gè)老頭子，頭上長胡子。脫下綠帽子，滿身是珠子。(玉米)(22)麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子。(花生)(23)像桃不是桃，桃李長白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。(棉花)(24)青青藤兒長又長，綠綠葉子上邊長。藤在土中扎了根，一群紅娃圍根上。(番薯)(25)小時(shí)青青像棵草，老來金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣，用它做飯吃個(gè)飽。(玉米)(26)身體長又長，開花黃又黃。臉蛋向太陽，子兒香又香。(向日葵)4、討論如何節(jié)約糧食如：吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食，不挑食;到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家等三、師：小結(jié)，教育幼兒從在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起愛糧、惜糧。2024世界糧食日活動策劃方案范文篇24為了幫助小朋友了解糧食的重要性，養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的美好品德，在“世界糧食日”來臨之際，湖前幼兒園開展了為期兩周“愛惜糧食，從我做起”世界糧食日主題教育。一是通過聽故事、看視頻等方式向孩子們介紹糧食對人類的重要性，讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的結(jié)晶，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，使幼兒懂得珍惜糧食，從我做起。二是發(fā)一份“文明餐桌行動”倡議書，向全園師生及家長發(fā)起文明就餐倡議，倡議全園師生一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用餐，文明用餐，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，一種習(xí)慣。三是各班評選“不挑食的好寶寶”，教育幼兒不挑食、不掉飯粒、不剩飯，培養(yǎng)他們珍惜糧食的好習(xí)慣。四是結(jié)合“文明餐桌”評選“流動紅旗班級”，讓幼兒做到碗里、桌面、地面三凈，讓幼兒樹立文明用餐良好風(fēng)尚。五是呼吁小朋友爭做“節(jié)糧小衛(wèi)士”，鼓勵幼兒在家就餐時(shí)檢查家庭成員是否做到碗里、桌面、地面的干凈。本次主題活動的開展，不僅讓孩子們了解生活中節(jié)糧的種種做法，更是將珍惜糧食，通過孩子去帶動每個(gè)家庭，感染身邊每一個(gè)人，真正做到“珍惜糧食從我做起”。2024世界糧食日活動策劃方案范文篇25一、活動名稱：《愛惜糧食》(禮儀)二、活動目標(biāo)1、知道糧食來之不易。2、懂得要愛惜糧食。三、活動準(zhǔn)備：1、水稻、麥子、農(nóng)民種田圖片。2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。四、活動過程1、教師出示圖片：(1)小朋友，今天，老師給大家?guī)韮晌缓门笥?，想不想見見他?歡迎他們和大家見面，拿出水稻、麥子的圖片，我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子：小朋友們，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。小朋友，你們喜歡這兩位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。2、糧食來之不易(1)糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說，你們想聽嗎讓我們先請水稻來說一說吧!A、小朋友，這是一碗普通的白米飯，而我是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?B、你們看，農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時(shí)間長了，真是腰酸背痛。)C、禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運(yùn)到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。(2)下面請小麥來和大家說一說。小朋友，你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的`圖片。)這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎么樣?(3)小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》講的那樣，誰會背誦請舉手。3、怎樣愛惜糧食(1)請小朋友講一講你們是怎樣對待糧食的。(2)那我們以后應(yīng)該怎么對待糧食呢?2024世界糧食日活動策劃方案范文篇26活動主題愛糧節(jié)糧，我們在行動活動目的通過活動，便隊(duì)員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?；顒訒r(shí)間活動對象活動過程1、通過國旗下講話，向全體師生發(fā)出了“愛惜糧食，節(jié)約糧食，從小事做起，從我做起”的倡議；2、是引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查找、收集資料，了解到隨著世界人口增長的速度不斷加快和經(jīng)濟(jì)的高速增長，世界糧食供應(yīng)受到前所未有的沉重壓力，非洲有些國家和地區(qū)因干旱還有人饑餓嚴(yán)重，了解到世界糧食所面臨的形勢；3、開展饑餓體驗(yàn)活動。學(xué)生通過饑餓體驗(yàn)，真切感受糧食的重要性；4、利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)向?qū)W生介紹糧食的種類，生長周期，科學(xué)儲糧小常識，科學(xué)消費(fèi)糧食產(chǎn)品常識等；5、各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)、從我做起”主題班隊(duì)會活動，號召全體學(xué)生在從我做起的.同時(shí)，把這個(gè)活動帶回家，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食。2024世界糧食日活動策劃方案范文篇27一、活動主題受消費(fèi)觀念、儲存習(xí)慣、科技水平等因素制約，我國糧食產(chǎn)后損失浪費(fèi)數(shù)量驚人，需要我們持續(xù)加大宣傳引導(dǎo)力度，幫助廣大消費(fèi)者掌握必要的糧食營養(yǎng)及儲存知識，樹立科學(xué)健康的消費(fèi)理念和愛惜節(jié)約糧食意識，同時(shí)提升農(nóng)戶糧食種植和收儲技術(shù)水平，有效減少糧食損失浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)“隱性增收”，助力國家糧食安全。另一方面，隨著我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式、糧食供求形勢和收儲制度等發(fā)生深刻變化，糧食供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革任務(wù)艱巨繁重，需要我們采取有效措施，加快推進(jìn)糧食收儲制度改革，健全完善相關(guān)制度保障體系，著力提升糧食流通社會化服務(wù)水平，引導(dǎo)農(nóng)戶逐步調(diào)整優(yōu)化糧食種植結(jié)構(gòu)，增加優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給，促進(jìn)農(nóng)民增收，保護(hù)農(nóng)民種糧積極性。二、主辦單位國家糧食局、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、全國婦聯(lián)聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織三、活動組織國家糧食局會同有關(guān)部門負(fù)責(zé)制定活動總體方案，策劃并組織主會場活動，協(xié)調(diào)中央媒體宣傳報(bào)道，制作下發(fā)主題宣傳冊、宣傳品，指導(dǎo)各省區(qū)市活動的開展。省級糧食部門會同有關(guān)部門負(fù)責(zé)制定本地區(qū)活動方案，組織開展本地區(qū)主會場活動、“愛糧節(jié)糧之星”評選發(fā)布和“優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”系列活動，協(xié)調(diào)地方媒體宣傳報(bào)道，準(zhǔn)備本地區(qū)宣傳資料和宣傳品，指導(dǎo)本地區(qū)活動的開展。地市級糧食部門會同有關(guān)部門按照省級活動方案，組織開展本地“優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”系列活動，協(xié)調(diào)本地媒體宣傳報(bào)道。四、活動內(nèi)容20__年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動包括首屆“愛糧節(jié)糧之星”評選發(fā)布活動、“優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”系列活動和世界糧食日競賽活動。（一）首屆“愛糧節(jié)糧之星”評選發(fā)布活動“愛糧節(jié)糧之星”評選發(fā)布活動分國家級和省級兩級開展。省級由各省級糧食、農(nóng)業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等有關(guān)部門組織負(fù)責(zé)在本地區(qū)評選、發(fā)布和推送；國家級由國家糧食局、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、全國婦聯(lián)從省級“愛糧節(jié)糧之星”中擇優(yōu)評選，全國共評選10名?！皭奂Z節(jié)糧之星”評選標(biāo)準(zhǔn)：在工作崗位上長期堅(jiān)持愛糧節(jié)糧，能夠帶動身邊人共同營造愛糧節(jié)糧良好社會風(fēng)尚的；在業(yè)務(wù)工作中潛心鉆研，利用科技手段支撐節(jié)糧，改革創(chuàng)新節(jié)糧，取得明顯社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的；在日常生活中具有愛糧節(jié)糧方面的突出表現(xiàn)和行為，或有重大貢獻(xiàn)的。10月16日，國家糧食局、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、全國婦聯(lián)在北京舉辦主會場活動，發(fā)布首屆全國“愛糧節(jié)糧之星”，并向社會各界發(fā)出愛糧節(jié)糧主題倡議。各省級有關(guān)部門組織可結(jié)合本地實(shí)際，在10月16日當(dāng)天舉辦主會場活動，發(fā)布本地區(qū)“愛糧節(jié)糧之星”。（二）“優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”系列活動1、糧食增收進(jìn)農(nóng)戶。活動周期間，省級糧食、農(nóng)業(yè)部門會同教育、科技等部門，組織農(nóng)業(yè)專家、科技專家、農(nóng)業(yè)院校師生等，走村入戶、深入田間地頭，為農(nóng)戶宣傳國家糧食質(zhì)價(jià)政策，講解糧食種植、收獲、干燥、儲藏等專業(yè)知識，提高農(nóng)戶糧食種植和收儲技術(shù)水平。地方各級糧食部門要依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系，向農(nóng)戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務(wù)，提高糧食產(chǎn)后專業(yè)化服務(wù)水平，減少產(chǎn)后損失；依托國家糧食質(zhì)量安全檢驗(yàn)監(jiān)測體系，向農(nóng)戶宣傳推廣糧食品質(zhì)測報(bào)和監(jiān)測、科學(xué)儲糧技術(shù)服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)民增收增效。2、優(yōu)質(zhì)糧油進(jìn)家庭?；顒又芷陂g，省級糧食、婦聯(lián)等部門開展社區(qū)主題科普講座、互動交流、主題倡議等活動，組織公眾走進(jìn)優(yōu)質(zhì)糧油加工企業(yè)和示范基地，宣傳講解膳食營養(yǎng)健康知識，普及“中國好糧油”系列標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制導(dǎo)則，引導(dǎo)老百姓科學(xué)消費(fèi)，保障身體健康，促進(jìn)糧食消費(fèi)升級。地方各級糧食部門要結(jié)合正在開展的“中國好糧油行動計(jì)劃”，組織開展各類中國好糧油產(chǎn)品及品牌推介活動，增加優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給，引導(dǎo)社區(qū)家庭健康消費(fèi)。各地還可結(jié)合實(shí)際，組織開展優(yōu)質(zhì)糧油與健康飲食科普知識競賽、愛糧節(jié)糧主題征文、微視頻宣傳片征集等活動。3、愛糧節(jié)糧進(jìn)學(xué)校。省級糧食、教育、科技部門面向?qū)W生舉辦愛糧節(jié)糧科普知識講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識；組織“光盤行動”、節(jié)約標(biāo)兵評選、愛糧節(jié)糧隨手拍等活動，倡導(dǎo)珍惜節(jié)糧、反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。各地還可結(jié)合實(shí)際，組織開展各類主題宣傳作品征集活動，進(jìn)一步加大優(yōu)秀作品宣傳運(yùn)用和推介力度，逐步引導(dǎo)青少年群體樹立“愛糧節(jié)糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識。（三）世界糧食日競賽活動過去幾年，全球移民數(shù)量劇增，每7人中就有1人是移民。饑餓與貧困、氣候變化和沖突是導(dǎo)致人口被迫遷移的根本原因。需要我們采取措施，更好地管理人口遷移，并停止和預(yù)防沖突，以帶來經(jīng)濟(jì)增長，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。因此，聯(lián)合國糧農(nóng)組織將今年世界糧食日的主題確定為“改變移民未來——投資糧食安全，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展”。糧農(nóng)組織正在組織開展競賽活動，征集對本年度世界糧食日主題的創(chuàng)意意見。5—19歲之間的青少年、兒童，可以設(shè)計(jì)有關(guān)本年度世界糧食日主題的海報(bào)；13—19歲之間的青少年，可以制作一個(gè)片長不超過1分鐘的視頻。所有參賽者可以登陸糧農(nóng)組織有關(guān)網(wǎng)站提交海報(bào)或視頻作品。作品提交截止日期為20__年11月10日。糧農(nóng)組織評委將從兩個(gè)年齡段分別選出3名獲獎?wù)撸u選結(jié)果將在世界糧食日網(wǎng)站和糧農(nóng)組織社交媒體上公布。（四）進(jìn)度安排1、準(zhǔn)備階段。各省級糧食部門會同省級農(nóng)業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等有關(guān)部門和組織按照本通知要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定本?。▍^(qū)、市）世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周實(shí)施方案，并于9月25日前報(bào)國家糧食局備案。國家糧食局等主辦單位組織有關(guān)專家完成主題宣傳冊、宣傳品的制作，并于9月25日前發(fā)放到各地。在國家有關(guān)部門發(fā)放物品的基礎(chǔ)上，各?。▍^(qū)、市）結(jié)合本地區(qū)特色做好宣傳手冊、主題宣傳品等活動物品準(zhǔn)備。2、實(shí)施階段?；顒又芷陂g，各?。▍^(qū)、市）有關(guān)部門按照本通知要求和本地區(qū)實(shí)施方案有關(guān)規(guī)定，組織開展本地區(qū)“愛糧節(jié)糧之星”評選發(fā)布活動、“優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”系列活動和世界糧食日競賽活動。世界糧食日當(dāng)天（10月16日），國家糧食局等主辦單位在北京舉辦20__年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周主會場活動。各?。▍^(qū)、市）也要舉行本地區(qū)主會場活動。3、總結(jié)階段。10月31日前，省級相關(guān)部門要對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將活動情況（含總結(jié)報(bào)告、活動圖片、視頻材料等）報(bào)送國家糧食局、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部和全國婦聯(lián)。五、有關(guān)要求（一）各地要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。積極籌劃，強(qiáng)化協(xié)作，精心組織實(shí)施，落實(shí)必要經(jīng)費(fèi)；結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案，確保糧食日和宣傳周活動落到實(shí)處。（二）通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員全社會參與愛糧節(jié)糧。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度。（三）要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動。加強(qiáng)過程監(jiān)管，杜絕鋪張浪費(fèi)、大操大辦，在活動的組織過程中，提倡勤儉節(jié)約、簡樸大方、務(wù)求實(shí)效。六、聯(lián)系方式聯(lián)系人電話：傳真：郵箱：2024世界糧食日活動策劃方案范文篇28活動目標(biāo)1.產(chǎn)生了解食品保質(zhì)期的愿望，感知在保質(zhì)期內(nèi)食用食品的好處。2.試著讀出保質(zhì)期，并能比較清楚地表述自己的探索與發(fā)現(xiàn)。3.初步了解食品保質(zhì)期的意義，知道應(yīng)該在保質(zhì)期內(nèi)食用食品?；顒訙?zhǔn)備：有包裝的食品若干種?；顒舆^程1.談話導(dǎo)入。提問引出主題：今天老師的身體有點(diǎn)不舒服，肚子有點(diǎn)疼。你們知道這是怎么回事嗎?昨天我喝了一瓶牛奶，誰知道這是一瓶過期的牛奶，所以，老師的肚子到現(xiàn)在還疼呢。你們知道什么叫過期牛奶嗎?幼兒討論后，出示牛奶盒，幼兒認(rèn)讀盒子上的時(shí)間。教師小結(jié)：盒子上的時(shí)間叫食品保質(zhì)期，如果我們吃了過期的食物，就會不舒服、會生病。2.觀察感知食品保質(zhì)期。提出要求：哪些食品有保質(zhì)期呢?這里有許多食品，找找看。幼兒尋找、探索、發(fā)現(xiàn)。幼兒帶著自己找到的食品集中交流。提問：你找到了什么食品的保質(zhì)期?在食品的什么位置找到的?怎么讀食品上的保質(zhì)期?引導(dǎo)幼兒歸納小結(jié)：一般情況下，飲料的保質(zhì)期在瓶口上，盒裝食品的保質(zhì)期在盒子底部，袋裝食品的保質(zhì)期在口袋邊上3.將食品按保質(zhì)期的長短歸類。提問：食品的保質(zhì)時(shí)間是不是一樣長?有什么不一樣?哪些食品的保質(zhì)期很長、哪些食品的保質(zhì)期很短?為什么不能吃過期食品?幼兒充分討論后，教師小結(jié)：食品保質(zhì)期有長有短，我們要看清食品保質(zhì)期，不吃過期食品，保護(hù)自己的身體。幼兒將自己手中的食品按保質(zhì)期長短分別送到相應(yīng)的地方。4.共同品嘗食品。教學(xué)反思1、整節(jié)課上下來，孩子積極性較高，因?yàn)槠綍r(shí)涉及這方面的問題較少，孩子興趣較濃。2、但是時(shí)間沒有控制好，導(dǎo)致課還沒有上完，就有孩子請假解便，我多不好意思的。3、孩子們在推算食品保質(zhì)期時(shí)比較困難，這是我的疏忽。我雖然布置家長帶孩子到超市調(diào)查各種食品的保質(zhì)期，但是我們農(nóng)村幼兒的家長不重視，根本沒有完成老師交給的任務(wù)。我應(yīng)該自己帶孩子到超市做調(diào)查。4、上完課我才想起有些食品包裝盒上沒有注明保質(zhì)期，這就需要根據(jù)生產(chǎn)日期和安全日期推算保質(zhì)期。2024世界糧食日活動策劃方案范文篇29教學(xué)要求1.采用多種方式觀察、了解農(nóng)民的辛苦和糧食的來之不易等。2.用不同的方式來感受、體驗(yàn)農(nóng)村生活，表達(dá)出對糧食來之不易感受。3.通過活動培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息、觀察、語言表達(dá)、團(tuán)結(jié)合作、解決問題等多方面的能力。教學(xué)重點(diǎn)了解農(nóng)民的辛苦和糧食的來之不易等教學(xué)難點(diǎn)對糧食來之不易的感受。課前準(zhǔn)備課前放手讓學(xué)生進(jìn)行資料的收集和整理。教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)過程第一階段：資料的收集和整理。第二階段：成果展示。一.教師引入二.展示、交流信息，分六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行第一環(huán)節(jié)：“糧食知多少”圖片展。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過展示圖片，了解一些農(nóng)作物的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口語表達(dá)和語言的綜合運(yùn)用能力，同時(shí)在評價(jià)中讓學(xué)生產(chǎn)生成就感和滿足感。第二環(huán)節(jié)：“農(nóng)家”故事多。設(shè)計(jì)意圖：通過收集農(nóng)家生活中的故事，感受農(nóng)村生活的豐富多彩和具有的傳統(tǒng)性，從而培養(yǎng)學(xué)生說和寫的能力。第三環(huán)節(jié)：“田園”詩朗誦。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生欣賞古詩的能力，在感受詩的意境美的同時(shí)，增進(jìn)對田園風(fēng)情的理解，激發(fā)學(xué)生對古詩詞的熱愛。第四環(huán)節(jié)：“浪費(fèi)糧食暴光臺”設(shè)計(jì)意圖：通過收集各類人群浪費(fèi)糧食的圖片，讓學(xué)生感受到對糧食進(jìn)行浪費(fèi)的痛惜之情，從而培養(yǎng)學(xué)生說和寫的能力。第五環(huán)節(jié)“節(jié)約糧食從我做起”設(shè)計(jì)意圖：通過收集各類人群節(jié)約糧食的圖片，讓學(xué)生感受到他人的優(yōu)良品德，從而產(chǎn)生向他們學(xué)習(xí)的思想感情，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生說和寫的能力。第六環(huán)節(jié)：“設(shè)計(jì)節(jié)約糧食宣傳標(biāo)語”設(shè)計(jì)意圖：通過沉思，將語言落實(shí)到行動上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生說和寫的能力。三、教師總結(jié)，生談感受，活動結(jié)束。2024世界糧食日活動策劃方案范文篇30一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，深入踐行三嚴(yán)三實(shí)要求，增強(qiáng)世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動實(shí)際效果，由糧食部門會同農(nóng)業(yè)、科技、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門和組織，在全國愛糧節(jié)糧宣傳周期間組織開展興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家活動，組織機(jī)關(guān)工作人員、農(nóng)業(yè)科技專家、涉農(nóng)院校大學(xué)生等，走村入戶、深入田間地頭，宣傳國家糧食政策，調(diào)研秋糧收購工作開展情況，深入了解并解決種糧農(nóng)民存在的困難和問題;開展愛糧節(jié)糧宣傳，推廣普及節(jié)糧減損知識和技術(shù);發(fā)掘先進(jìn)典型，集中宣傳一批在保障國家糧食安全中的先進(jìn)人物和事跡。同時(shí)，作為三嚴(yán)三實(shí)專題教育的一項(xiàng)具體實(shí)踐，促進(jìn)糧食等相關(guān)部門進(jìn)一步樹立群眾觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。二、組織機(jī)構(gòu)(一)指導(dǎo)單位中共中央宣傳部(二)主辦單位國家糧食局農(nóng)業(yè)部科技部共青團(tuán)中央全國婦聯(lián)聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(三)特別參加單位中國儲備糧管理總公司三、活動主題世界糧食日：社會保護(hù)與農(nóng)業(yè)：打破農(nóng)村貧困惡性循環(huán)全國愛糧節(jié)糧宣傳周：興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家四、活動安排(一)活動組織國家糧食局會同有關(guān)部門負(fù)責(zé)制定活動的總體方案，起草宣傳內(nèi)容和調(diào)研提綱，籌劃并組織部門聯(lián)合進(jìn)萬家活動的啟程儀式，協(xié)調(diào)中央媒體宣傳報(bào)道，指導(dǎo)各省區(qū)市活動的開展。省級糧食部門會同有關(guān)部門負(fù)責(zé)制定本地區(qū)活動方案，準(zhǔn)備本地區(qū)宣傳資料和物品，組織開展啟程儀式，協(xié)調(diào)地方媒體宣傳報(bào)道，組織開展本地區(qū)宣傳、推介、調(diào)研活動。地市級糧食部門會同有關(guān)部門按照省級活動方案，抽調(diào)人員、組織活動小組，統(tǒng)籌安排本地進(jìn)萬家活動。(二)活動方式以活動小組的方式開展活動，每組3～5人，專業(yè)包括糧食生產(chǎn)政策、糧食流通政策和節(jié)糧減損科技知識等(也可根據(jù)地區(qū)實(shí)際情況在專業(yè)方向上有所側(cè)重)，深入到2～3村，開展政策宣講、推介科技知識、聽取意見反饋、發(fā)掘先進(jìn)典型。全國擬派出20__個(gè)左右工作小組，總計(jì)不低于10000人次。(三)活動內(nèi)容宣傳國家糧食政策。采取專家宣講、座談交流、入戶走訪、發(fā)放宣傳手冊等方式，面對面地向農(nóng)民群眾深入宣傳國家糧食政策，重點(diǎn)宣傳講解國家糧食生產(chǎn)扶持政策、鼓勵措施，以及糧食收購質(zhì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、糧油市場信息等。實(shí)地調(diào)研了解秋糧收購工作開展情況、國家糧食收購政策執(zhí)行落實(shí)情況等。普及節(jié)糧減損知識。通過專題講座、互動解答、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，向農(nóng)民講解糧食生產(chǎn)、收獲、運(yùn)輸、保管等方面科技知識，增強(qiáng)農(nóng)民的節(jié)糧減損意識、改進(jìn)節(jié)糧減損方法、提高節(jié)糧減損