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第3頁共3頁2024年工作感悟及心得體會范例作為唯一的孩子,一些家庭的經(jīng)濟條件并不優(yōu)越,家長往往為了生計而忙碌,無暇關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),而且他們往往不具備輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力。部分孩子由長輩照看,這導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)的主動性相對較低。因此,我決定專注于這一部分孩子,盡力協(xié)助他們克服困難,增強自信心。我相信家訪是開啟孩子內(nèi)心世界的寶貴鑰匙,是促進學(xué)生、家長與教師之間有效互動的最佳途徑。教師能借此全面了解學(xué)生的家庭狀況,以便提供有針對性的援助。在進行家訪的過程中,我會詳細(xì)描述孩子在校的基本情況,向家長報告孩子的全方位綜合發(fā)展,并提出建設(shè)性的建議。有些情況下,我會與學(xué)生和家長直接交談,有些時候則會私下與家長單獨討論。我注意到,家長們都非常關(guān)心和緊張孩子的成長,討論的話題涵蓋了行為習(xí)慣、心理素質(zhì)以及對學(xué)習(xí)的態(tài)度等多個方面。在與家長交流的過程中,我會詳細(xì)反饋孩子在校的表現(xiàn),并聽取家長的意見。孩子也會在場傾聽,這種“朋友式”的對話方式,使他們更愿意接受大人的建議,有的孩子會表達對父母的不同看法,希望得到理解;有的則勇敢地向我提出教學(xué)改進建議,我都一一記錄下來,并與家長和學(xué)生合影留念。這樣的互動拉近了教師、學(xué)生和家長之間的距離。這次家訪工作讓我深感體會,主要的感悟和觀察如下:1.真愛與嚴(yán)格要求應(yīng)并行不悖。真愛是基于法律和社會道德規(guī)范的關(guān)愛,過度溺愛并非真愛。父母在愛護孩子的同時,也需設(shè)定明確的界限和要求。2.言傳、身教和心教應(yīng)相輔相成。言傳是通過有理有據(jù)的教導(dǎo)來引導(dǎo)孩子,而身教則是通過父母的日常行為作為榜樣,潛移默化地影響孩子。因此,家長在日常生活中應(yīng)注重自身行為的示范作用。3.不要替代孩子的成長過程。成長是孩子發(fā)展智力、非智力和體力的過程,需要他們親自實踐和探索。然而,許多家長過度包辦,這不利于孩子的健康成長。4.贊揚和發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。孩子渴望得到他人的認(rèn)可,缺乏家長的肯定可能會對他們的個性發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,家長和教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)并贊揚孩子的優(yōu)點。5.培養(yǎng)孩子承擔(dān)責(zé)任的能力。許多孩子缺乏責(zé)任感,這往往源于家長沒有讓他們承擔(dān)適當(dāng)?shù)暮蠊W尯⒆訉W(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)是教育的重要部分。家校合作的持續(xù)溝通至關(guān)重要。學(xué)校和家庭是孩子教育的兩大主要環(huán)境,雙方需要保持密切聯(lián)系,形成一致的教育合力。家長應(yīng)信任學(xué)校和教師,避免無端指責(zé),對學(xué)校和教師的建議應(yīng)通過正式渠道提出。教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要家庭、學(xué)校和社會三方面協(xié)同作用,才能取得最佳效果。家庭教育作為基礎(chǔ),其質(zhì)量對孩子的成長有著深遠(yuǎn)影響。通過家訪,我深刻認(rèn)識到家庭教育環(huán)境和家長素質(zhì)的重要性。因此,學(xué)校和教師應(yīng)加強與家庭的聯(lián)系,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,傳授科學(xué)的教育方法,提升他們教育子女的能力。同時,布置作業(yè)時應(yīng)避免過度依賴家長或要求家長批改,因為并非所有家長(尤其是祖父母等)都能勝任這一角色。在教學(xué)實踐中,我發(fā)現(xiàn),每個孩子都渴望得到表揚和鼓勵,適時的贊揚能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力,促進他們的成長。家長的參與和肯定會使教育變得更加生動和有效。家訪在教育過程中發(fā)揮了巨大的作用。2024年工作感悟及心得體會范例(二)在____月至____月期間,本人有幸參與了為期____天的廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育____年暑期行動。在此期間,作為河池市市級骨干,我服務(wù)于共青團河池市委員會城鄉(xiāng)部,主要職責(zé)涉及傳達自治區(qū)項目辦的工作部署與要求、與河池市各縣負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系、統(tǒng)計并整理志愿者人數(shù)與工作進展等相關(guān)信息。此次志愿服務(wù)行動,為我提供了一個寶貴的實踐平臺,使我能提前接觸社會、鍛煉能力。我始終秉持謙虛、踏實、真誠的態(tài)度,致力于高效完成每一項工作任務(wù),同時也在實踐中收獲了快樂、友誼與經(jīng)驗。為確??焖偃谌牍ぷ鳝h(huán)境,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了活動相關(guān)文件與志愿者工作職責(zé),并經(jīng)常向項目辦領(lǐng)導(dǎo)請教,積極與志愿者們溝通交流,使得我的工作得以順利進行。在日常工作中,我主要負(fù)責(zé)信息傳遞與聯(lián)系兩方面的工作,以下是我在這兩方面的經(jīng)驗總結(jié)。在信息傳遞方面,我注重時效性與準(zhǔn)確性,確保自治區(qū)文件能夠及時傳達至各縣負(fù)責(zé)人,同時保持與自治區(qū)項目辦負(fù)責(zé)人的緊密聯(lián)系,確保工作順利進行。在統(tǒng)計志愿者人數(shù)與工作開展情況時,我注重信息的真實性與完整性,并及時歸檔、保管以便查閱。當(dāng)各縣市負(fù)責(zé)人遇到問題時,我都會及時解答與解決,以真誠的服務(wù)贏得大家的信任。在電話聯(lián)系方面,我注重信息的及時、完整、清晰與得體傳遞,同時做好突發(fā)情況處理。我事前篩選信息、明確表達意圖,并在交流中注重細(xì)節(jié)、禮貌待人。對于對方提出的問題與注意事項,我會及時請示匯報并力求獨立解決,以確保工作順利進行。此外,我還學(xué)會了使用復(fù)印機、傳真機等辦公自動工具,并熟悉郵件、傳真、短信等通訊方式。在志愿服務(wù)期間,我與自治區(qū)項目辦、河池市各縣負(fù)責(zé)人進行了廣泛的溝通與交流,這對我的語言表達、應(yīng)變能力與人際交往技巧均產(chǎn)生了積極影響。特別是參與會議籌備工作,使我深入了解了會議準(zhǔn)備、舉辦與總結(jié)等各個環(huán)節(jié)的注意事項,并從領(lǐng)導(dǎo)人的說話方式與思維特點中感受到了他們的魅力與魄力。然而,在工作中我也存在一些不足。例如,有時因工作急躁而影響了進度與質(zhì)量;在處理一些工作關(guān)系時顯得手足無措。針對這些問題,我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)與實踐,提高自身能力與素質(zhì)。此次志愿服務(wù)工作不僅讓我體驗了行政工作的繁瑣與艱辛,也使我深刻體會到了細(xì)心、耐心與責(zé)任心的重要性。同時,我也認(rèn)識到良好的執(zhí)行能力、領(lǐng)悟能力、組織協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力對于工作的重要性。這一個月的經(jīng)歷讓我受益匪淺,不僅增長了才干與經(jīng)驗,更讓我多了一份成熟與自信。在新的學(xué)期里,我將帶著這些寶貴的經(jīng)歷與經(jīng)驗繼續(xù)前行,為實現(xiàn)新的目標(biāo)與夢想而努力奮斗。2024年工作感悟及心得體會范例(三)在自然界中,花開花謝、生老病死乃是無法避免的自然法則,無人能夠阻擋或逃避。每個人終將步入晚年,善待老年人即是對待未來自己的善待。尊老愛幼,百善孝為先,這是中華民族自古以來所崇尚并應(yīng)持續(xù)傳承和弘揚的傳統(tǒng)美德。在____年,我與同事____有幸成為武定縣老干部局的助老員,通過逐步熟悉和了解助老工作的各項內(nèi)容,我深深體會到了這份工作的崇高與光榮。我縣目前擁有離休干部____人,副縣級以上退休干部____人,我們分工明確,小楊負(fù)責(zé)離休干部的助老工作,而我則專注于退休干部的服務(wù)。雖然分工不同,但我們始終保持著緊密的協(xié)作與聯(lián)系,在每一次的外出走訪服務(wù)中,我們都會相互協(xié)商,攜手前行。在執(zhí)行助老工作的過程中,我們嚴(yán)格遵守縣委老干局制定的“五送”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),即送學(xué)習(xí)、送家政、送慰藉、送醫(yī)療、送活動。對于城區(qū)內(nèi)登記在冊的____位老干部,我們逐一進行上門拜訪,與他們交流談心,幫助他們解決困難,并詳細(xì)了解他們的家庭住址、健康狀況、年齡以及是否有子女陪伴等基本情況。每月的____號和____號,老干局都會組織老干部進行政治理論學(xué)習(xí),我們在確保會議順利進行的同時,也會及時為參會的老干部發(fā)放學(xué)習(xí)資料和報刊雜志。離休老干部趙____先生雖已____歲高齡,但精神矍鑠,熱愛學(xué)習(xí)。每當(dāng)有學(xué)習(xí)活動,他都會積極參與。對于這樣的老人,我們更是給予了特別的關(guān)照。每次會議結(jié)束后,我們都會攙扶他過馬路,并幫他打車回家。在趙先生____歲生日之際,我們還受他之托,提前邀請其他8位老干部朋友為他慶生,共同度過了一個愉快的時光。在日常工作中,我們關(guān)注每一位老干部的需求。對于未能參加政治理論學(xué)習(xí)的老干部,我們會通過電話詢問他們的身體狀況,了解是否需要上門服務(wù)或幫助解決問題。對于生病住院的老干部,我們會及時將情況反饋給活動中心主任,以便局領(lǐng)導(dǎo)及時安排人員看望和慰問。對于行動不便的幾位老人,我們更是至少半個月上門走訪一次,為他們送去學(xué)習(xí)資料,與他們拉家常,交流感情,了解他們的所需所求。對于個別老同志關(guān)心的醫(yī)療報銷和工資結(jié)構(gòu)問題,我們也會及時與相關(guān)部門溝通,為他們提供解答和幫助。盡管老人們總是表示“家中有困難我們會自行解決,盡量不麻煩你們”,但他們的理解和關(guān)懷讓我們深感自己的責(zé)任重大。今年____月____日,政協(xié)退休干部張____先生不慎遺失了醫(yī)???,子女又不在身邊,他焦急萬分。得知這一情況后,我立即趕到他家中安慰他,并前往人社局為他掛失并補辦新卡。當(dāng)我將新卡交到張先生手中時,他高興地說:“小申,真是太感謝你了,幫了我大忙。要不是你,我真不知道該怎么辦才好。
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