學(xué)高中歷史 專題一 列強入侵與民族危機課后作業(yè) 人民必修1

一列強入侵與民族危機編者選題表知識點題號易中難國門洞開1、2、3、46瓜分狂潮與民族危機57一、選擇題1.(萊蕪檢測)虎門銷煙的消息傳回英國后,英國外相巴麥尊在議會上發(fā)表講話:“我要求議會批準(zhǔn)政府派遣遠(yuǎn)征軍去懲罰那個極其野蠻的國家!要狠狠地教訓(xùn)它!要迫使它開放更多的港口,要保護我們天經(jīng)地義的合法貿(mào)易!”由此看出英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的最主要目的是()A.保護鴉片貿(mào)易 B.進(jìn)行軍事上的報復(fù)C.打開中國市場 D.維護同中國的貿(mào)易往來解析:C本題考查學(xué)生分析問題的能力。由材料中“要迫使它開放更多的港口,要保護我們天經(jīng)地義的合法貿(mào)易”可知英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的最主要目的是打開中國市場。2.(廈門期末)“通過條約‘合法’地剝奪榨取、管束控制中國,驅(qū)使中國社會脫出常軌,改道變形?！边@種情形最早出現(xiàn)于()A.鴉片戰(zhàn)爭后 B.中日甲午戰(zhàn)爭后C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后 D.國民大革命時期解析:A鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始步入半殖民地半封建社會。3.中國的寶島臺灣經(jīng)歷了太多的屈辱和磨難,在近代史上曾被外族奴役50年。這50年的起點是()A.1840年 B.1895年 C.1901年 D.1927年解析:B本題間接考查《馬關(guān)條約》簽訂的時間。日本通過《馬關(guān)條約》割占了中國臺灣,這個條約簽訂于1895年。4.某年,英國倫敦一本雜志上刊登了一幅新聞漫畫,描繪了日本人形象。分析漫畫,該新聞事件應(yīng)該是()A.中日甲午戰(zhàn)爭 B.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭C.抗日戰(zhàn)爭 D.明治維新解析:A從漫畫中日本人、中國人的穿著等可判斷,當(dāng)時的中國人應(yīng)是“清官員”,聯(lián)系所學(xué)該新聞事件應(yīng)該是1894～1895年日本發(fā)動甲午戰(zhàn)爭,對華進(jìn)行侵略。5.美國提出的“門戶開放”政策得到了列強不同程度地贊同是因為()A.美國當(dāng)時已稱霸世界B.它利用了列強在侵華問題上的矛盾C.帝國主義已建立了瓜分中國的同盟D.它承認(rèn)了列強在華的既得利益,又有利于它們在華進(jìn)一步擴張解析:D美國在1899年提出的“門戶開放”政策首先承認(rèn)列強在中國已經(jīng)取得的特權(quán),然后提出“利益均沾”,這樣有利于美國在中國的進(jìn)一步擴張。6.(麗水期末)據(jù)時人記載:在德軍所駐守的北京順治門一帶,“其界內(nèi)新設(shè)各店牌號,大都士大夫為之命名,有曰‘德興’,有曰‘德盛’,有曰‘德昌’,有曰‘德永’,有曰‘德豐厚’‘德長勝’等。甚至不相聯(lián)屬之字,亦強以德字冠其首。種種媚外之名詞,指不勝屈。而英、美、日、意諸界亦莫不皆然?！痹摤F(xiàn)象應(yīng)發(fā)生于()A.鴉片戰(zhàn)爭時期 B.洋務(wù)運動時期C.八國聯(lián)軍侵華時期 D.北洋政府統(tǒng)治時期解析:C根據(jù)題干材料“在德軍所駐守的北京順治門一帶”“英、美、日、意諸界亦莫不皆然”可以看出各國在中國北京分兵把守,各據(jù)一方。故判斷該現(xiàn)象發(fā)生在八國聯(lián)軍侵華時期,《辛丑條約》明確規(guī)定,劃定北京東交民巷為“使館界”,允許各國派兵保護。二、非選擇題7.閱讀下列材料:材料一1896年,譚嗣同在《有感》一詩中寫道:“世間無物抵春愁,合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州?”材料二材料三喚醒中國四千年之大夢,實自甲午一役始也?！簡⒊埢卮?(1)“春愁”是中國古代詩詞中常見的詞語,譚嗣同的“春愁”來自于哪一歷史事件?(2)結(jié)合材料二分析:為什么譚嗣同發(fā)出“天涯何處是神州”的悲愴感慨?(3)為什么梁啟超認(rèn)為“甲午一役”“喚醒中國四千年之大夢”?解析:本題材料較豐富,既有詩詞又有圖片。結(jié)合材料,不難判斷本題主要圍繞甲午中日戰(zhàn)爭的影響命題,其影響主要有二:一方面中國沉淪加劇;另一方面也喚醒了中國人,使之奮斗。答案:(1)中日甲午戰(zhàn)爭。(2)日本的“勝利”極大地刺激了西方列強的侵略野心,帝