青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版競賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版競賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀對話，根據(jù)情境填空。

明明：中國航天員都是攝影師，他們喜歡從中國空間站視角拍攝美麗浩瀚、廣袤無垠的祖國。

我：是啊，中國古代詩人也喜歡用詩歌記錄自己眼中壯美的祖國山河。詩仙李白初見天門山時有感而發(fā)，寫下了“_________，碧水東流至此回”的名句；詩豪劉禹錫用詩句“湖光秋月兩相和，___________”描繪了秋夜月光下_________的優(yōu)美景色。

明明：沒錯，中國航天所取得的輝煌成就離不開無數(shù)辛勤耕耘、默默奉獻的“航天人”，正所謂“_________，泰山移?！薄耙粋€籬笆三個樁，____________。”

我：是呢，這個學(xué)期我們還學(xué)會了給興趣小組取名字的本領(lǐng)，神十五乘組航天員費俊龍、鄧清明、張陸有一個共同的愛好——毛筆書法。我想給他們?nèi)€響亮的名字（寫在右側(cè)畫軸中間）。2）.拓展思維，根據(jù)要求完成練習(xí)。

（1）關(guān)于與人友好相處的名言警句：________

（2）關(guān)于珍惜時間的格言：________

（3）關(guān)于讀書的名言警句：________

（4）關(guān)于誠實守信的名言警句：________3）.比一比，再組詞。

飄(

)

捕(

)

殘(

)

搖(

)

漂(

)

蒲(

)

線(

)

遙(

)4）.暖烘烘、香噴噴、明晃晃，你還能寫出幾個這樣的詞語嗎？

_________________________________________5）.根據(jù)句意，在括號里填入合適的四字詞語。

星期六，我和爸爸出門去踏青。我們路過(

)的小溪，見到了(

)的野花，吃到了(

)的葡萄，累了就在樹下休息，大樹(

)的枝葉為我們擋住了太陽的炙烤，這兒的一切可真美?。?、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語填入下面句子中最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

無論遇到什么困難，我們都要_____地解決。A．四通八達B．千方百計C．百依百順D．七嘴八舌2）.爸爸在工作中遇到了難題，自己左思右想也沒有解決。最后找同事們共同商量，問題便順利解決了。這真是（）?。。梢远噙x）

①人心齊，泰山移

②二人同心，其利斷金

③三個臭皮匠，頂個諸葛亮

④一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3）.下列加點字讀音全部正確的一項是（）A．呢（ní）喃

凝（nín）聚

恍然大悟（wù）B．嘴饞（chán）

逐（zhú）漸

監(jiān)測（cè）C．扎（z?。┽?/p>

緩慢（huǎn）

嘰嘰喳喳（zhā）D．鳴叫（míng）

通暢（chàng）

瞬（sùn）間4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，注意加點的詞語，仿造例句填寫。

泉水叮咚，流入小溪；小溪嘩嘩，匯入河流；河流濤濤，奔流不息。

北風呼呼，吹向大樹，________嘩嘩，飄下樹葉，________沙沙，漫天飛舞。5、連線題（每題4分共2題）1）.初讀課文，連連看。

高大的

灰雀

肯定地

歌唱

歡快的

男孩

婉轉(zhuǎn)地

跳動

誠實的

白樺樹

來回地

說2）.詞語搭配，連一連。美妙的

音樂會

用力地

看著幽深的

刺猬

匆匆地

問朦朧的

音樂

舒暢地

搖晃聰明的

樹林

驚愕地

爬熱鬧的

月光

茫茫然地

呼吸6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列，變成一個小故事。

(

)我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。

(

)有一次，一條銀白色的小金魚游到我們身邊。

(

)我上幼兒園的時候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

(

)我探著身子，伸手想捉住它。

(

)他家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。

(

)它尾巴一擺就游跑了，我可差一點兒掉進水池里去。2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

(

)我先拿出兩片一大一小的粽葉，攤開擺放在手掌上。

(

)最后封口，用繩子綁住，粽子就包好了。

(

)再用勺子把米壓緊一點兒。

(

)然后把葉子的大頭疊成一個漏斗形。

(

)接著用勺子把紅豆和泡好的糯(nuo)米放進去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《贈劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句。

(

)

2．《秋天的雨》全文以秋雨為線索,為我們勾勒出一個色彩繽紛、喜樂豐收、動物可愛的秋天圖。(

)

3．《鋪滿金色巴掌的水泥道》表現(xiàn)了作者對水泥道的喜愛之情。

(

)

4．《聽聽秋的聲音》一文作者以散文的形式抒發(fā)了對秋天的喜愛之情。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1．詩中的“西子”指____________。

2．詩中運用了比喻的修辭方法，把________比作________，突出了西湖的________。

3．這首詩主要描繪了西湖______天和______天的美麗景色，表達了詩人__________________之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.看了這么多的生靈，請你也動筆寫一寫自己身邊喜愛的一種動物或植物吧。

要求：①自擬題目；②寫清楚動物或植物的特點；③融入自己的真情實感；④字數(shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。愛說大話的老爺①一位老爺雇了一駕馬車，想要出遠門。②他們走啊走啊，突然看見一只兔子從他們眼前飛跑過去。③“好大一只兔子??！”車夫贊嘆地說。④“這兔子也算大嗎？我的見識看來是要比你多多了。我見過一只兔子，有牛那么大?！崩蠣斦f。⑤車夫聽著覺得怪有意思。不過，他壓根兒就不信一只兔子能有牛那么大。⑥“那么大，太稀罕了。你真的是親眼見的？”⑦“當然，從那兔子里熬出來的油，就有16公斤！”⑧車夫聽著聽著，忽然對馬說：⑨“駕！親愛的，快過橋了，就是那座胡亂瞎吹的家伙上去，就要斷掉的那座橋?！雹饫蠣斅犃塑嚪虻脑?，就開始擔心起自己的安全來，就改口說：“車夫，我剛才是把兔油說多了些。幾十磅倒是真能熬出來的?！?“誰不知道，兔子就是兔子?！?

又往前走了一陣，老爺感到有些坐不住了。?“車夫，你說的那座橋快到了嗎？”?“是啊，快了，老爺?！?“你知道的，車夫，那只大兔子幾十磅油倒是熬不出。不過，三四磅是能的?！?“這跟我有什么關(guān)系？三四磅就三四磅唄。”?又往前趕了一段路。?“車夫，那座橋快到了吧？”?“是的，快了，老爺。一下坡就到?！?“你停停，好車夫，這只兔子真見鬼！皮包骨頭，肉都不長一塊，什么油呀，什么油也、也沒有！”?下完了坡，老爺詫異了——咋還不見橋耶？他不由得問車夫：“橋哩？你說的橋在哪兒？”?“它呀，老爺，化啰，像你的兔油一樣，化掉啰?！保ㄟx自《伊索寓言》，韋葦譯，長春出版社）1．愛說大話的老爺說起他見過的一只兔子，從那兔子里熬出來的油在他的口中是這樣變化的：

16公斤→(

)→(

)→(

)

2．你認為下面的說法對嗎？（對的打“√”，錯的打“×”）

（1）老爺?shù)囊娮R很廣，他曾經(jīng)親眼看到過一只有牛那么大的兔子。(

)

（2）車夫壓根兒不相信老爺?shù)脑挕?

)

（3）遇到一座橋時，老爺不再說大話了。(

)

（4）老爺擔心自己的安全，才不斷地改說兔油的重量。(

)

3．“它呀，老爺，化啰，像你的兔油一樣，化掉啰?！边@句話中的“它”指的_________；從這句話中，你看出車夫是個怎樣的人呢？(

)

A愛說大話

B．狡猾精明

C．幽默聰明

4．當老爺聽到車夫?qū)︸R說的一番話后，心情發(fā)生了哪些變化呢？從文中找一找寫下來。

(

)→(

)→(

)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.照樣子，用“√”給加點字選擇恰當?shù)淖x音，并用另外一個讀音組詞。

例：鮮艷

xiān（√）

xiǎn（朝鮮）

鳳爪

zhuǎ(

)

zhǎo(

)

占便宜

pián(

)

biàn(

)2）.下列說法中，正確的一項是()

①“因釋其耒而守株”及“愛不釋手”中的“釋”都是“放下”的意思。

②蔡倫改進造紙術(shù)的流程如下：浸水搗爛→剪碎切斷→撈出曬干一制成紙。

③中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，主要習(xí)俗有賞月、吃月餅、登高等。12、語言表達（每題6分共1題）1）.照樣子，寫句子。

例：金黃色是給田野的，看，田野