江蘇省如皋市八校2025屆初三下學(xué)期期中聯(lián)考(全國I卷)化學(xué)試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省如皋市八校2025屆初三下學(xué)期期中聯(lián)考(全國I卷)化學(xué)試題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.不能正確對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是()A.A圖中橫坐標既可以表示加入鐵粉的質(zhì)量,也可以表示加入部分變質(zhì)的苛性鈉質(zhì)量B.B圖中縱坐標既可以表示溶質(zhì)質(zhì)量,又可表示溶液的導(dǎo)電性C.C圖中橫坐標既可以表示反應(yīng)時間,也可以表示加入二氧化錳質(zhì)量D.D圖中縱坐標既可以表示溶劑質(zhì)量,又可表示溶液質(zhì)量2.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法正確的是A.氫氧化鈉可用來治療胃酸過多 B.聚氯乙烯可用來包裝食品C.明礬可用作凈水劑 D.鋁制容器可用來長期存放酸性食物3.下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng),其中正確的是①②③④A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋D.④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)4.下列圖像能正確反映其相應(yīng)變化過程的是A.圖①表示實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2B.圖②表示將水通電電解一段時間C.圖③表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸D.圖④表示一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體5.下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是A.稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤B.量取水時俯視讀數(shù)C.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D.轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出6.屬于純凈物的是()A.海水 B.蒸餾水 C.河水 D.鹽汽水7.NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時,不能生成的物質(zhì)是A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N28.有化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列一定不是氧化還原反應(yīng)的是()A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)9.水蒸發(fā)的過程中,發(fā)生變化的是()A.物質(zhì)種類 B.元素種類 C.分子大小 D.分子間的間隔10.交警用的酒精檢測儀中的反應(yīng)原理為:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O,其中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物X。下列說法錯誤的是A.X化學(xué)式為Cr2(SO4)3 B.醫(yī)療上常用75%的酒精水溶液消毒C.C2H5OH和CO2都屬有機物 D.喝酒的人會散發(fā)酒味,說明微粒在不斷運動11.中考期間,小芳媽媽為她制定的早餐食譜是:饅頭、煎雞蛋、牛奶,從膳食平衡角度看,你認為最好還應(yīng)補充()A.豆?jié){ B.牛肉 C.蔬菜 D.米飯12.現(xiàn)有下列方法:①蒸發(fā)、②用石蕊試液、③用光學(xué)顯微鏡觀察、④用硝酸銀溶液、⑤導(dǎo)電性實驗,其中可用于區(qū)別食鹽水和蒸餾水是A.②③⑤ B.③④⑤ C.①②③ D.①④⑤13.2018年6月5日是第47個世界環(huán)境日,主題是“塑戰(zhàn)速決”。下列措施正確的是A.將塑料垃圾就地焚燒B.將塑料垃圾隨意丟棄C.將塑料垃圾就地填埋D.回收利用各種廢棄塑料14.下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是()A.加熱鐵鍋會發(fā)燙 B.打開濃鹽酸的瓶蓋,一段時間后質(zhì)量減少了C.家庭用活性炭凈化水 D.鐵釘在潮濕空氣中生銹15.如圖所示,集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,一會后再用燃著的木條檢驗剩余氣體。有關(guān)該實驗的敘述不正確的是()A.該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性B.圖B的現(xiàn)象是:受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏獵.圖C實驗一段時間后振蕩,只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象D.圖D用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體,瓶口可能出現(xiàn)藍色火焰二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用化學(xué)符號填空。(1)2個鈉原子_____。(2)3個碳酸根離子_____。(3)鋁元素的化合價為+3價_____。(4)乙醇_____。(5)鐵離子_____。(6)硫離子_____。(7)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。按體積計算,氧氣大約占空氣成分的_______%,空氣污染指數(shù)中屬于氧化物的有___________、____________(任填兩個)。氧氣是________(多選題)A.單質(zhì)B.混合物C.氧化物D.化合物E.純凈物下圖是元素周期表中的一格和氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。從圖中獲取的信息不正確的是_____________;A.氧的原子序數(shù)是8B.氧的相對原子質(zhì)量是16.00gC.氧屬于非金屬元素D.氧原子有兩個電子層,最外層電子數(shù)為6如下圖,用帶火星的木條分別以甲乙兩種方式迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙中更旺。這說明氧氣具有哪些性質(zhì)?①__________________________________________②___________________________________________加熱31.6克高錳酸鉀制取一定質(zhì)量的氧氣,生成氧氣的質(zhì)量是________?18.(8分)金屬及其金屬材料在人類生產(chǎn)、生活中的作用發(fā)生了巨大變化。我國第五套人民幣硬幣的成分如下:一角幣用不銹鋼,伍角幣在鋼芯表面鍍銅,一元幣在鋼芯表面鍍鎳(Ni)。為探究鎳在金屬活動性表中的位置,課外小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗。①B中有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②C中觀察到的現(xiàn)象是_____。首鋼舊址中,一座座廢棄的高爐已經(jīng)銹跡斑斑,用硫酸可以除去鐵銹,其化學(xué)方程式為_____。這些廢棄的高爐曾經(jīng)用于煉鐵,用化學(xué)方程式表示一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的反應(yīng)原理_____。鈦白粉的化學(xué)名稱是二氧化鈦(TiO2),無毒,有極佳的白度和光亮度,是目前性能最好的白色顏料。以主要成分為TiO2的金紅石作原料,通過氯化法可以制備鈦白粉,主要流程如下:①TiO2中鈦元素的化合價是_____。②補全TiCl4與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:TiCl4+O2_____Cl2+_____。③根據(jù)綠色化學(xué)理念,生產(chǎn)過程中應(yīng)充分利用原料和減少有害物質(zhì)排放。從綠色化學(xué)的角度看,該工藝流程的明顯優(yōu)點是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)活動小組在一次實驗中進行如圖所示實驗:此時觀察到U型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是_____;實驗后,小組同學(xué)充分振蕩U型管,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留,將混合物過濾后,同學(xué)們對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進行了進一步的探究活動。(提出問題):濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?(猜想與假設(shè))猜想一:溶質(zhì)為NaCl猜想二:溶質(zhì)為NaCl和BaCl2猜想三:溶質(zhì)為NaCl、BaCl2和HC1(評價與交流):你認為以上猜想_____不合理,理由是_____;則你的猜想為_____;(實驗探究)小紅為了驗證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:猜想一成立,小剛認為小紅的結(jié)論不嚴密,因為_____。為驗證你的猜想請?zhí)顚懭绫韺嶒炦^程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論__________你的猜想成立

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉,鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量從0逐漸增加,稀鹽酸完全反應(yīng),氫氣質(zhì)量不再增加,A圖中橫坐標可以表示加入鐵粉的質(zhì)量;苛性鈉部分變質(zhì),氫氧化鈉中含有碳酸鈉,一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入部分變質(zhì)的苛性鈉,氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉完全反應(yīng)后碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,因此生成氣體的質(zhì)量先為0,一段時間后逐漸增加,完全反應(yīng)后質(zhì)量不再變化,A圖中橫坐標不能表示加入部分變質(zhì)的苛性鈉質(zhì)量;A選項圖像不能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系,符合題意;B、澄清石灰水中加入二氧化碳,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,氫氧化鈣完全反應(yīng)后,氫氧化鈣隨著反應(yīng)的進行逐漸減少至0,溶質(zhì)質(zhì)量逐漸減小至0,溶液中陰陽離子逐漸減少至0,溶液的導(dǎo)電性逐漸減弱至0,繼續(xù)通入二氧化碳,碳酸鈣、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈣,碳酸氫鈣易溶于水,溶質(zhì)質(zhì)量逐漸增加,溶液中陰陽離子逐漸增加,溶液的導(dǎo)電性逐漸增加,B圖中縱坐標既可以表示溶質(zhì)質(zhì)量,又可表示溶液的導(dǎo)電性,B選項圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系,不符合題意;C、加熱氯酸鉀制取氧氣,二氧化錳做催化劑,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鉀元素守恒,反應(yīng)過程中固體中鉀元素質(zhì)量保持不變,二氧化錳作為催化劑,二氧化錳的質(zhì)量變化,不影響鉀元素質(zhì)量,C圖中橫坐標既可以表示反應(yīng)時間,也可以表示加入二氧化錳質(zhì)量,C選項圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系,不符合題意;D、濃硫酸具有吸水性,敞口放置濃硫酸,隨著放置時間的延長,濃硫酸逐漸變?yōu)橄×蛩幔芤褐腥軇┑馁|(zhì)量逐漸增加,硫酸不揮發(fā),溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量,溶液的質(zhì)量逐漸增加,稀硫酸不具有吸水性,一段時間后,溶劑的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量都不再變化,另外濃硫酸不是100%的純硫酸,溶劑質(zhì)量和溶液質(zhì)量的起始質(zhì)量不為0,D圖中縱坐標既可以表示溶劑質(zhì)量,又可表示溶液質(zhì)量,D選項圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系,不符合題意。故選A。2、C【解析】

A.氫氧化鈉是一種堿,具有強烈的腐蝕性,不能用來治療胃酸過多,故錯誤;B.聚氯乙烯塑料受熱能釋放出有毒的物質(zhì),所以不能用來包裝食品,故錯誤;C.明礬溶于水后能夠吸附水中的懸浮雜質(zhì),所以可用做凈水劑,故正確;

D.鋁是一種活潑的金屬,能與酸反應(yīng),所以鋁制容器不能用來長期存放酸性食物,故錯誤。

故選:C。3、B【解析】

A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分是錯誤的敘述,蒸發(fā)過程中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,錯誤;B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸是正確的敘述,變質(zhì)的氫氧化鈉中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)沒有氣體,氫氧化鈉反應(yīng)完后碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,正確;C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋是錯誤的敘述,氫氧化鈉溶液無論如何加水也變不成酸溶液,錯誤;D.④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)是錯誤的,金屬過量氫氣的質(zhì)量按酸的量計算,生成的氫氣一樣多,錯誤;故選B。4、D【解析】

A、KClO3與MnO2共熱制O2,MnO2作為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,反應(yīng)前MnO2質(zhì)量分數(shù)不為0,故圖①錯誤,不符合題意;B、水通電電解一段時間,生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8,故圖②錯誤,不符合題意;C、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸,反應(yīng)一開始就有沉淀硫酸鋇生成,沉淀質(zhì)量就開始上升,故圖③錯誤,不符合題意;D、一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體,稀硫酸混合物中有水,反應(yīng)之前水的質(zhì)量不為0,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成水和硫酸銅,反應(yīng)開始,水的質(zhì)量開始上升,直到氧化銅與稀硫酸恰好完全反應(yīng),水的質(zhì)量停止增加,氧化銅過量,水的質(zhì)量不增加,故圖④正確,符合題意該題為圖像題,解題關(guān)鍵:(1)注意橫坐標、縱坐標的含義;(2)弄清折點的含義,一般認為每一折點代表一個反應(yīng)的開始或結(jié)束;(3)理解曲線的變化或趨勢5、B【解析】

A、稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤,若使用游碼,則稱量固體質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小;若沒有使用游碼,則稱量固體質(zhì)量正確,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)正確;故選項錯誤;B、量取水時俯視讀數(shù),則實際量取水的體積偏小,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大;故選項正確;C、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉,溶劑增多,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏??;D、轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出,溶液配制完成,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);故選:B。6、B【解析】

純凈物由一種物質(zhì)組成?!驹斀狻緼、海水中含有鹽及其他雜質(zhì),由多種物質(zhì)組成,是混合物,故選項A不符合題意;B、蒸餾水由水一種物質(zhì)組成,是純凈物,故選項B符合題意;C、河水中含有泥沙等其他物質(zhì),由多種多種物質(zhì)組成,是混合物,故選項C不符合題意;D、鹽汽水由多種物質(zhì)組成,是混合物,故選項D不符合題意。故選:B。7、A【解析】本題考查的知識點是質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進行分析回答?;瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素,沒有碳元素,故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素,故選A。8、D【解析】氧化還原反應(yīng)指得是反應(yīng)過程中存在得失氧的過程,氧化劑失氧被還原,一般生成單質(zhì),反應(yīng)過程中最明顯的特征就是元素化合價會發(fā)生變化。而復(fù)分解反應(yīng)的特點是“首尾交換價不變”,即兩種化合物之間相互交換成份,而元素化合價保持不變,所以不可能是氧化還原反應(yīng)。9、D【解析】

水在蒸發(fā)的過程中水分子的狀態(tài)會發(fā)生改變,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),但仍為水分子?!驹斀狻緼、水蒸發(fā)是個物理變化,未發(fā)生化學(xué)變化,物質(zhì)種類不變,不符合題意;B、水蒸發(fā)是個物理變化,未發(fā)生化學(xué)變化,物質(zhì)種類不變,故元素的種類不變,不符合題意;C、水蒸發(fā)的過程中,水分子大小不變,間隔增大,不符合題意;D、分子間的間隔會隨分子的狀態(tài)改變而改變,水在蒸發(fā)的過程由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間的間隔變大,符合題意。故選D。10、C【解析】

在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類、個數(shù)不變?!驹斀狻緼、C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O,由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前有2個碳原子,18個氫原子,37個氧原子,4個鉻原子,反應(yīng)后有2個碳原子,13個氧原子,18個氫原子,每個X中應(yīng)含有2個鉻原子、3個硫原子和12個氧原子,是硫酸鉻,化學(xué)式是Cr2(SO4)3,故A正確;B、75%的酒精消毒效果最好,醫(yī)療上常用75%的酒精水溶液消毒,故B正確;C、酒精(C2H5OH)含有碳元素,具有有機物的特征,為有機物;CO2含有碳元素,但不屬于有機物,因為它具有無機物的特征,故C不正確;D、靠近喝過酒的人會聞到酒味,說明微粒在不斷運動,故D正確。故選C。11、C【解析】饅頭中含有淀粉、煎雞蛋中含有油脂、蛋白質(zhì)、無機鹽,牛奶中含有水、蛋白質(zhì),所以還缺少維生素,在水果蔬菜中富含有維生素.A、豆?jié){中富含蛋白質(zhì),故A錯;B、牛肉中富含蛋白質(zhì),故B錯;C、蔬菜中富含維生素,故C正確;D、米飯中含有淀粉,故D錯.故選C.12、D【解析】①蒸發(fā)后食鹽水有固體剩余,蒸餾水沒有,故①正確;②石蕊試液在食鹽水和蒸餾水中都不變色,不能別食鹽水和蒸餾水,②錯誤;③用光學(xué)顯微鏡觀察不能觀察到離子,不能進行鑒別,故③錯誤;④硝酸銀和食鹽水水生產(chǎn)沉淀,和蒸餾水沒有現(xiàn)象,可以鑒別,故④正確;⑤溶液導(dǎo)電依靠溶液中自由移動的離子,食鹽水中有鈉離子和氯離子,能導(dǎo)電,蒸餾水中不存在離子,不能導(dǎo)電,能鑒別開,故⑤正確;故選D。13、D【解析】A、焚燒廢棄塑料會造成大量的有害氣體,污染空氣,錯誤;B、將塑料垃圾隨意丟棄,易造成白色污染,錯誤;C、將塑料垃圾就地填埋,塑料不易降解,易造成污染,錯誤;D、回收利用各種廢棄塑料,可以減少白色污染,正確。故選D。14、D【解析】

A、加熱鐵鍋會發(fā)燙只是鐵鍋的溫度升高,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體使溶質(zhì)減少,并沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤;C、活性炭具有吸附性,只是吸附水中的色素和異味,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤;D、鐵釘在潮濕空氣中生銹,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項正確,故選D。物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質(zhì):沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。15、C【解析】

A、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以觀察到銅片由黑變紅,振蕩集氣瓶,澄清的石灰水變渾濁;實驗結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體,氣體燃燒產(chǎn)生藍色火焰,這是一氧化碳燃燒形成的,所以該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性,選項正確;B、圖中的銅片受熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,所以受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?,選項正確;C、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以觀察到銅片由黑變紅,振蕩集氣瓶,澄清的石灰水變渾濁,選項錯誤;D、實驗結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體,氣體燃燒產(chǎn)生藍色火焰,這是一氧化碳燃燒形成的,選項正確,故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2Na3CO32-C2H5OHFe3+S2-H2【解析】

(1)2個鈉原子就是在鈉元素符號的前面加上數(shù)字2,可表示為:2Na;(2)3個碳酸根離子就是在碳酸根離子的前面加上數(shù)字3,可表示為:3CO32-;(3)鋁元素的化合價為+3價就是在鋁元素符號的正上方加上+3,可表示為:;(4)乙醇的化學(xué)式為C2H5OH;(5)每個鐵離子帶有3個單位的正電荷,可表示為:Fe3+;(6)每個硫離子帶有2個單位的負電荷,可表示為:S2-;(7)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子,可表示為:H2。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、21一氧化碳二氧化硫(或二氧化氮)AEB氧氣能支持燃燒氧氣密度比空氣的大3.2g【解析】(1)空氣的成分按體積計算,大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%;空氣的污染物包括有害氣體和粉塵,有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳;(2)氧氣是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由氧元素組成,屬于單質(zhì),故選AE;(3)A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為8,表示原子序數(shù)為8,正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為16.00,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,錯誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是氧,帶有“氣”字頭,屬于非金屬元素,錯誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為8,表示原子序數(shù)為8;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),則該元素的原子的電子數(shù)為8,根據(jù)電子的排布規(guī)則,氧原子有兩個電子層,最外層電子數(shù)為6,正確。故選B。(4)帶火星的小木條復(fù)燃,說明氧氣能支持燃燒;甲中燃燒比乙中更旺說明甲中氧氣充足而乙中氧氣不充足,從而說明氧氣密度比空氣的大;(5)解:設(shè)可生成氧氣的質(zhì)量為x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑316

3231.6g

x31631.6gx=3.2g答:可生成氧氣的質(zhì)量為3.2g。18、Ni+2HCl=H2↑+NiCl2無現(xiàn)象Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2OFe2O3+3CO2Fe+3CO2+42TiO2氯氣循環(huán)利用或減少有害氣體排放【解析】

(1)①B中有氣泡產(chǎn)生,是鎳與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)生成了氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ni+2HCl=H2↑+NiCl2。

②由于鎳能與稀鹽酸反應(yīng),說明了鎳在金屬活動性順序表中位于氫的前邊,活動性大于銅,所以C中觀察到的現(xiàn)象是無現(xiàn)象。(2)鐵銹的成分是氧化鐵,用硫酸可以除去鐵銹,其化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O;用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的反應(yīng)物是一

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