《電子商務(wù)會(huì)計(jì)》 教案6.1-模塊六學(xué)習(xí)單元一 電子商務(wù)企業(yè)利潤(rùn)及利潤(rùn)形成的賬務(wù)處理

PAGEPAGE2課程名稱電子商務(wù)會(huì)計(jì)授課時(shí)間教學(xué)時(shí)數(shù)2授課班級(jí)授課地點(diǎn)授課教師學(xué)習(xí)任務(wù)項(xiàng)目六學(xué)習(xí)單元1電子商務(wù)企業(yè)利潤(rùn)及利潤(rùn)形成教材分析本書根據(jù)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)實(shí)際，系統(tǒng)講解了電子商務(wù)企業(yè)會(huì)計(jì)的基本知識(shí)，內(nèi)容完整、系統(tǒng)、新穎、可操作性強(qiáng)、貼近企業(yè)實(shí)際，能最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，滿足培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要。學(xué)情分析本任務(wù)是針對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)施，學(xué)生是初中畢業(yè)生，會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)為零，具備的信息化知識(shí)同樣參差不齊。教學(xué)目標(biāo)1、理解利潤(rùn)及利潤(rùn)組成部分內(nèi)容2、了解利潤(rùn)形成中的所得稅費(fèi)用3、理解利潤(rùn)及其形成賬務(wù)的處理教學(xué)重點(diǎn)利潤(rùn)及利潤(rùn)組成部分內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)利潤(rùn)及其形成賬務(wù)的處理教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例法、分組討論法教學(xué)資源多媒體投影設(shè)備、智慧黑板、課件、會(huì)計(jì)科目表、記賬憑證等教學(xué)反思板書設(shè)計(jì)模塊六學(xué)習(xí)單元一電子商務(wù)企業(yè)利潤(rùn)及利潤(rùn)形成的賬務(wù)處理一、利潤(rùn)的構(gòu)成營(yíng)業(yè)利潤(rùn)=營(yíng)業(yè)收入-營(yíng)業(yè)成本-稅金及附加-銷售費(fèi)用-管理費(fèi)用-財(cái)務(wù)費(fèi)用-資產(chǎn)減值損失+公允價(jià)值變動(dòng)收益（-公允價(jià)值變動(dòng)損失）+投資收益（-投資損失）利潤(rùn)總額=營(yíng)業(yè)利潤(rùn)+營(yíng)業(yè)外收入-營(yíng)業(yè)外支出凈利潤(rùn)=利潤(rùn)總額-所得稅二、營(yíng)業(yè)利潤(rùn)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)=營(yíng)業(yè)收入-營(yíng)業(yè)成本-銷售費(fèi)用-財(cái)務(wù)費(fèi)用-管理費(fèi)用+投資收益(或減去投資損失)三、利潤(rùn)總額利潤(rùn)總額=營(yíng)業(yè)利潤(rùn)+營(yíng)業(yè)外收入-營(yíng)業(yè)外支出四、凈利潤(rùn)凈利潤(rùn)是指利潤(rùn)總額減去所得稅費(fèi)用后的凈額。五、企業(yè)所得稅費(fèi)用的會(huì)計(jì)處理1．企業(yè)所得稅概念2．企業(yè)所得稅的特點(diǎn)3．企業(yè)所得稅的納稅人4．企業(yè)所得稅的稅率5．企業(yè)所得稅的計(jì)算6．企業(yè)所得稅會(huì)計(jì)賬務(wù)處理教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教法及設(shè)計(jì)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織教學(xué)任務(wù)導(dǎo)入任務(wù)實(shí)施考勤，將遲到和曠課的學(xué)生名單記錄下來。整頓紀(jì)律利潤(rùn)是指企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間的經(jīng)營(yíng)成果，包括營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、利潤(rùn)總額和凈利潤(rùn)。一、利潤(rùn)的構(gòu)成利潤(rùn)在數(shù)量上等于各項(xiàng)收入與各項(xiàng)支出及損失相抵后的余額，其數(shù)量高低在一定程度上反映了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)質(zhì)量和管理水平。二、營(yíng)業(yè)利潤(rùn)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)是指營(yíng)業(yè)收入減去營(yíng)業(yè)成本、稅金及附加、銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用，加上投資收益（或減去投資損失）等后的金額。營(yíng)業(yè)利潤(rùn)=營(yíng)業(yè)收入-營(yíng)業(yè)成本-稅金及附加-銷售費(fèi)用-管理費(fèi)用-研發(fā)費(fèi)用-財(cái)務(wù)費(fèi)用+其他收益+投資收益（-投資損失）+凈敞口套期收益（-凈敞口套期損失）+公允價(jià)值變動(dòng)收益（-公允價(jià)值變動(dòng)損失）-信用減值損失-資產(chǎn)減值損失+資產(chǎn)處置收益（-資產(chǎn)處置損失）三、利潤(rùn)總額利潤(rùn)總額是指營(yíng)業(yè)利潤(rùn)加上營(yíng)業(yè)外收入、減去營(yíng)業(yè)外支出后的金額。利潤(rùn)總額=營(yíng)業(yè)利潤(rùn)+營(yíng)業(yè)外收入-營(yíng)業(yè)外支出四、凈利潤(rùn)凈利潤(rùn)是指利潤(rùn)總額減去所得稅費(fèi)用后的凈額。凈利潤(rùn)反映了企業(yè)的最終經(jīng)營(yíng)成果。展示課題教師利用多媒體課件輔助教學(xué)。多媒體課件展示教師分析任務(wù)，強(qiáng)調(diào)企業(yè)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)與利潤(rùn)總額的關(guān)系。學(xué)生按小組就坐，根據(jù)實(shí)訓(xùn)室7S管理要求,檢查電腦是否正常工作，自查、互查儀容儀表。熟悉企業(yè)利潤(rùn)的構(gòu)成及其相關(guān)內(nèi)容。通過本節(jié)課知識(shí)導(dǎo)入，起到串聯(lián)后續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容的作用。了解企業(yè)利潤(rùn)的相關(guān)概述。任務(wù)分解，為實(shí)際操作做準(zhǔn)備。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教法及設(shè)計(jì)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)任務(wù)實(shí)施布置作業(yè)凈利潤(rùn)=利潤(rùn)總額-所得稅費(fèi)用五、企業(yè)所得稅費(fèi)用電子商務(wù)企業(yè)所得稅費(fèi)用是對(duì)企業(yè)商品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的所得征收的一種稅費(fèi)。1.企業(yè)所得稅概念企業(yè)所得稅是對(duì)中華人民共和國(guó)境內(nèi)的企業(yè)和其他取得收入的組織在一定時(shí)期內(nèi)的生產(chǎn)所得及其他所得征收的一種稅。2.企業(yè)所得稅的特點(diǎn)（1）企業(yè)所得稅以應(yīng)納稅所得額為征稅對(duì)象。（2）企業(yè)所得稅較好地體現(xiàn)了量能負(fù)擔(dān)的原則。（3）企業(yè)所得稅以某一會(huì)計(jì)期間作為納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間。3.企業(yè)所得稅的納稅人企業(yè)所得稅的納稅人分為居民企業(yè)和非居民企業(yè)。4.企業(yè)所得稅的稅率（1）基本稅率。企業(yè)所得稅的稅率為25%。（2）優(yōu)惠稅率。非居民企業(yè)取得企業(yè)所得稅法規(guī)定的所得，適用稅率20%，減稅時(shí)按10%的稅率征收企業(yè)所得稅。（3）小型微利企業(yè)，減按20%的稅率征收企業(yè)所得稅。（4）高新技術(shù)企業(yè)，減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅。5.企業(yè)所得稅的計(jì)算應(yīng)納所得稅稅額=應(yīng)納稅所得額×適用稅率-減免稅額-抵免稅額應(yīng)納所得稅稅額=會(huì)計(jì)利潤(rùn)+納稅調(diào)整增加額-納稅調(diào)整減少額6.企業(yè)所得稅的賬務(wù)處理思考與練習(xí)1.簡(jiǎn)述企業(yè)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、利潤(rùn)總額及凈利潤(rùn)的計(jì)算公式。2.簡(jiǎn)述企業(yè)所得稅的賬務(wù)處理方法。教師講解，穿插提問及安排學(xué)生操作。聯(lián)系實(shí)際舉例多媒體課件展示巡