河南省信陽市光山縣教科版五年級下冊期末考試科學(xué)試卷

2023—2024學(xué)年下期期末教學(xué)質(zhì)量檢測五年級科學(xué)部分一、填空題。（每空3分，共計(jì)33分）1.許多植物的新生命是從________開始的?！敬鸢浮糠N子【解析】【詳解】我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從種子發(fā)芽開始它們新的生命的。種子發(fā)芽需要滿足一定的條件，許多植物的新生命是從種子發(fā)芽開始的，發(fā)芽需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。2.在光照條件下，植物吸收空氣中（）和（），在綠色葉片中制造生存所需的（），并釋放出（）?！敬鸢浮竣?二氧化碳②.水分③.營養(yǎng)物質(zhì)④.氧氣【解析】【詳解】植物的葉片是制造營養(yǎng)物質(zhì)的“加工廠”，太陽光是能量來源。在光照條件下，植物吸收空氣中的二氧化碳和水分，在綠色葉片中制造生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)，并釋放出氧氣，這個(gè)過程叫光合作用。3.鋼鐵造成輪船后，__________增大，在水中受到的__________增大了，所以能浮在水面上?！敬鸢浮竣?體積②.浮力【解析】【詳解】同種材料構(gòu)成的物體，排開的水量越大，受到的浮力就越大，越容易在水中上浮。鋼鐵造的大輪船它的體積比鐵塊大得多，排開的水量也大得多，船受到的浮力就大大超過了它所受到的重力，所以船就可以浮在水面上了。4.________是目前農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)中最為節(jié)水的灌溉技術(shù)之一?！敬鸢浮康喂唷窘馕觥俊驹斀狻康喂嗍且环N高效的農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)，通過在植物根部附近緩慢滴水，減少了水分蒸發(fā)和滲漏，顯著提高了水的利用效率，因此被認(rèn)為是目前最為節(jié)水的灌溉技術(shù)之一。5.（）是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源。【答案】電能【解析】【詳解】電能是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源。我國的電能組成主有火力發(fā)電、太陽能發(fā)電、水力發(fā)電等。6.熱傳遞主要通過________、________和熱輻射三種方式來實(shí)現(xiàn)。【答案】①.熱傳導(dǎo)②.對流【解析】【詳解】熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實(shí)現(xiàn)的。在很多情況下，熱傳導(dǎo)通過直接接觸，熱量從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體；對流：是流體中溫度不同的各部分之間發(fā)生相對位移時(shí)所引起的熱量傳遞的過程；熱輻射：熱輻射是物體不依靠介質(zhì)，直接將能量發(fā)射出來，傳給其他物體的過程，熱輻射是遠(yuǎn)距離傳遞能量的主要方式。這三種方式是同時(shí)進(jìn)行的。二、判斷題。（每題2分，共計(jì)16分）7.非生物在生態(tài)系統(tǒng)里不起任何作用。（）【答案】×【解析】【詳解】非生物因素在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要作用。非生物因素包括陽光、水、空氣、土壤、溫度等，它們對生物的生存和生態(tài)系統(tǒng)的平衡有著重要影響。例如，陽光是植物進(jìn)行光合作用的必要條件，水是所有生物生存的基本需求，土壤提供了植物生長所需的養(yǎng)分。因此，非生物因素在生態(tài)系統(tǒng)中起著至關(guān)重要的作用。8.一群鳥生活在一起，相互依賴，形成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。（）【答案】×【解析】【詳解】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不僅包括生物群體（如一群鳥），還包括它們的非生物環(huán)境（如空氣、水、土壤等）以及它們之間的相互作用。因此，僅僅一群鳥生活在一起并不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。9.下沉的物體不會(huì)受到水的浮力。（）【答案】×【解析】【詳解】物體下沉，其仍然會(huì)受到浮力，只是浮力小于物體的重力，導(dǎo)致物體下沉。10.地球的表面約四分之三的面積被水覆蓋，所以不存在水資源短缺問題。（）【答案】×【解析】【詳解】雖然地球表面約四分之三的面積被水覆蓋，但其中97%以上是咸水，只有不到3%是淡水資源。而且淡水資源分布不均，很多地區(qū)存在淡水資源短缺的問題。因此，該說法錯(cuò)誤。11.我們每天產(chǎn)生的垃圾會(huì)嚴(yán)重影響周邊的環(huán)境和地球上的其他生命。（）【答案】√【解析】【詳解】人類每天產(chǎn)生的垃圾會(huì)對環(huán)境和其他生命造成嚴(yán)重影響。垃圾的處理不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致污染，破壞生態(tài)系統(tǒng)，危害動(dòng)植物的生存。因此，這個(gè)說法是正確的。12.煤、石油和天然氣是可再生資源。（）【答案】×【解析】【詳解】煤、石油和天然氣是不可再生資源。它們是經(jīng)過地質(zhì)年代長時(shí)間形成的，使用后無法在短時(shí)間內(nèi)再生，因此被稱為不可再生資源。13.高壓鍋、燉鍋等多用金屬做成，因?yàn)榻饘偈菬岬牧紝?dǎo)體。（）【答案】√【解析】【詳解】材料根據(jù)導(dǎo)熱性能的不同，分為熱的良導(dǎo)體和熱的不良導(dǎo)體，其中熱的良導(dǎo)體導(dǎo)熱快，散熱快，絕大多數(shù)金屬都是熱的良導(dǎo)體，家里的炒鍋、高壓鍋等，絕大多數(shù)是用金屬制成的，就是利用了金屬是熱的良導(dǎo)體。14.潛艇設(shè)計(jì)成魚類的身體形狀，是為了偽裝成魚防止被海洋動(dòng)物攻擊。（）【答案】×【解析】【詳解】魚類生活在水中它的身體形狀是流線型，減少水帶來的阻力，潛艇設(shè)計(jì)成魚類的身體形狀是為了減少水的阻力。三、選擇題。（每題3分，共計(jì)15分）15.在研究綠豆芽的生長是否需要陽光的實(shí)驗(yàn)中，改變的條件是（）。A陽光B.水分C.綠豆芽的數(shù)量【答案】A【解析】【詳解】略16.每個(gè)食物鏈中排在最前面的是（）。A微生物 B.植物 C.動(dòng)物【答案】B【解析】【詳解】生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫食物鏈。食物鏈的源頭是植物，終點(diǎn)是兇猛的動(dòng)物。17.為了增加船的穩(wěn)定性，我們會(huì)把船的底部設(shè)計(jì)得（）。A.狹窄、起伏 B.厚度不均 C.寬大、平坦【答案】C【解析】【詳解】船在行駛中，穩(wěn)定性十分重要，不然船就會(huì)側(cè)翻，造成事故。為了增加船的穩(wěn)定性，我們會(huì)把船的底部設(shè)計(jì)得寬大、平坦。18.下列環(huán)境問題中，不屬于大氣污染的是（）。A.酸雨 B.噪聲污染 C.溫室效應(yīng)【答案】B【解析】【詳解】酸雨和溫室效應(yīng)都是由于大氣中的污染物引起的環(huán)境問題，屬于大氣污染。而噪聲污染是由過量的噪聲引起的環(huán)境問題，不屬于大氣污染。19.下列垃圾中，屬于有害垃圾的是（）。A.廢電池 B.易拉罐 C.剩飯菜【答案】A【解析】【詳解】生活垃圾通常分為廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。易拉罐是能夠回收再利用的，屬于可回收垃圾；剩飯菜是可以堆肥的廚余材料。廢電池對環(huán)境有影響，屬于有害垃圾，需要單獨(dú)處理。故選A。四、排一排順序（填序號）。（每空2分，共10分）20.排一排順序（填序號）。生活中的一些廢舊紙可以做成再生紙，你知道再生紙的制作程序嗎？①攪拌②平鋪③撕碎④擠壓吸水⑤通風(fēng)晾干_________________________【答案】①.③②.①③.②④.④⑤.⑤【解析】【詳解】再生紙的制作過程：把一張廢報(bào)紙或一小塊紙巾撕碎，放入杯中加水?dāng)嚢?，直到成為均勻的稀紙漿。把稀紙漿倒在平鋪的棉布上，盡可能鋪壓平整，再蓋上吸水的棉布、毛巾等擠壓吸水。將擠壓排水后成型的再生紙放置在塑料片上，然后小心地揭下來，在陰涼通風(fēng)處自然干燥。所以再生紙的制作步驟是：撕碎→攪拌→平鋪→擠壓吸水→通風(fēng)晾干。五、簡答題（共14分）21.解決垃圾問題的常用方法是什么？【答案】減量化，資源化，無害化?！窘馕觥俊驹斀狻拷鉀Q垃圾問題的常用方法包括減量化、資源化和無害化。減量化是指在源頭減少垃圾的產(chǎn)生量；資源化是指將垃圾轉(zhuǎn)化為資源進(jìn)行再利用；無害化是指通過處理使垃圾對環(huán)境和人體無害。這三種方法相結(jié)合，可以有效地解決垃圾問題，保護(hù)環(huán)境。22.為了節(jié)約能源，我們能做哪些力所能及的事情？寫4條。【答案】①夏季空調(diào)溫度再調(diào)高1℃；②隨手關(guān)燈；③大部分時(shí)間使用電風(fēng)扇的中低檔；④用步行、自行車或乘坐公交車替代自駕車出行?！窘馕觥俊驹斀狻课覀兛梢圆扇∫韵碌拇胧┕?jié)約能源：①夏季空調(diào)溫度再調(diào)高1℃；②隨手關(guān)燈；③大部分時(shí)間使用電風(fēng)扇的中低檔；④用步行、自行車或乘坐公交車替代自駕車出行；⑤洗臉?biāo)⒀罆r(shí)關(guān)上水龍頭等。六、綜合實(shí)踐（每空2分，共計(jì)12分）23.天天收集了家里一天的垃圾，里面有土豆皮、爛白菜葉、魚骨頭、廢報(bào)紙、礦泉水瓶、一節(jié)電池、一盒過期感冒藥、易拉罐。（1）在家里收集整理垃圾時(shí)可以（）。A.直接用手分揀 B.使用鑷子或戴手套 C.戴上防毒面具（2）天天將土豆皮、爛白菜葉、魚骨頭分為一類，它們屬于（）垃圾，可以通過（）的辦法利用微生物自然分解成為有用的有機(jī)肥料。（3）整理后的垃圾放在院子里淋了雨，第二天聞到一股臭味，垃圾桶底下的雨水也很渾濁。由此推測將垃圾隨意丟棄可能會(huì)污染（）和（）。（4）天天想讓資源再生，他家中的廢報(bào)紙可以做成（）?！敬鸢浮浚?）B（2）①廚余②.堆肥（3）①.空氣②.水（4）再生紙【解析】【23題詳解】在家里收集整理垃圾時(shí)，直接用手分揀可能會(huì)接觸到有害物質(zhì)或細(xì)菌，戴上防毒面具則不必要。使用鑷子或戴手套可以有效避免直接接觸垃圾，保護(hù)自身安全?！?4題詳解】垃圾分類，指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)